OER10524 Verwarmingsmonteur niv.3 - ROC Mondriaan

More documents

Recommendations

Info

Bijlage 4 CENTRAAL EXAMENREGLEMENT BEROEPSONDERWIJS VAN ROC MONDRIAAN Artikel 1 Regeling van de examens Artikel 2 Het examen Artikel 3 Organisatie van de examens Artikel 4 Gang van zaken toetsafname Artikel 5 De uitslag Artikel 6 Onregelmatigheden Artikel 7 Beroepsrecht Artikel 8 Slotbepaling Artikel 9 Citeertitel OER / 10524 / Techniek & ICT / Snk /2008 12
De bepalingen die in dit Centraal Examenreglement Beroepsonderwijs van ROC Mondriaan zijn vastgelegd, gelden voor de reguliere (CREBO gerelateerde) examens voor beroepsopleidingen. In alle gevallen geldt dat zowel het proces van examinering als de examenproducten voldoen aan de vigerende standaarden van de Onderwijsinspectie, als ook aan betreffende bepalingen uit het vigerende Toezichtskader van de Onderwijsinspectie. De regels uit dit examenreglement gelden voor alle examens, tenzij tussen het Domein en de Exameninstelling die in voorkomende gevallen de examens verzorgt, anders is bepaald. Het Centraal Examenreglement Beroepsonderwijs is laatstelijk vastgesteld door het College van Bestuur op 08.03.2005 en treedt in werking op 26.04.2005. ARTIKEL 1 Regeling van de examens 1.1 Begripsbepalingen In dit reglement wordt verstaan onder: • Certificaat: een door de examencommissie uitgereikt bewijsstuk, dat een deelkwalificatie met goed gevolg is afgesloten. • College van Bestuur: het College van Bestuur, dat belast is met de leiding van ROC Mondriaan. • Deelkwalificatie: het in de eindtermen van de opleiding als zodanig onderscheiden onderdeel van de opleiding. • Deelnemer: een persoon die is ingeschreven voor een opleiding bij ROC Mondriaan en de onderwijsovereenkomst heeft getekend. • Diploma: een door de examencommissie uitgereikt bewijsstuk, dat het examen met goed gevolg is afgelegd. • Domeinvoorzitter: eindverantwoordelijke van het Domein, dan wel een door deze schriftelijk aangewezen persoon die namens hem optreedt. • Examen: Omvat een onderzoek naar de kennis, het inzicht, de vaardigheden en in voorkomende gevallen, de beroepshouding die de deelnemer zich bij de voltooiing van de opleiding eigen moet hebben gemaakt, alsmede de beoordeling van de uitkomsten van dat onderzoek aan de hand van de eindtermen. Het examen van een beroepsopleiding is met gunstig gevolg afgelegd indien alle examenonderdelen van die opleiding met gunstig gevolg zijn afgelegd. • Examencommissie: elk domein heeft tenminste één examencommissie die belast is met verschillende taken rond examinering. In de examencommissie zitten geen leden van de directie van het betreffende Domein. • Externe legitimering: het proces dat wordt uitgevoerd door de Onderwijsinspectie, om te waarborgen dat de exameninhoud en het examenproces voldoen aan de kwaliteitsnormen en het niveau en de inhoud zijn afgestemd op de eindtermen. • Examenonderdeel: Het geheel van examentoetsen waarmee een deelkwalificatie wordt afgesloten. • Herkansen: Opnieuw afleggen van een toetsopdracht over leerstof die eerder getoetst is. • Inhalen: Alsnog doen van een toetsopdracht, wanneer geen gebruik is gemaakt van een eerdere toetsgelegenheid. • Onderwijs- en Examenreglement: een door het College van Bestuur vastgesteld reglement, met daarin de beschrijving van de belangrijkste kenmerken van de opleiding, waaronder de toetsing en examinering. • Toetsopdracht: Alle mogelijke toetsvormen die aan een deelnemer worden voorgelegd om te komen tot certificering. • Wet: de Wet Educatie en Beroepsonderwijs. OER / 10524 / Techniek & ICT / Snk /2008 13
Page 1 and 2: OER ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Br
Page 3 and 4: Inleiding De Onderwijs- en Examenre
Page 5 and 6: 3. Inhoud van de opleiding Een ople
Page 7 and 8: De Examenregeling De bepalingen van
Page 9 and 10: Bijlage 1 Overzicht deelkwalificati
Page 11: Bijlage3 Transparante Onderwijsprog
Page 15 and 16: 3.4 Herkansen toetsopdracht In het
Page 17 and 18: ARTIKEL 7 Beroepsrecht Deelnemers k
Page 19: Bijlage 6 Commissie van Beroep voor

OER10524 Verwarmingsmonteur niv.3 - ROC Mondriaan

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?