25.09.2013 Views

prik maart 2013 - Vrije Basisschool Welle

prik maart 2013 - Vrije Basisschool Welle

prik maart 2013 - Vrije Basisschool Welle

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kerkstraat 55, 9473 <strong>Welle</strong><br />

053 66 48 89<br />

<strong>Vrije</strong><br />

<strong>Basisschool</strong><br />

<strong>Welle</strong><br />

PR!K<br />

www.welle.be<br />

info@welle.be


Je bent zo<br />

mooi<br />

anders<br />

dan ik,<br />

Natuurlijk<br />

niet meer of<br />

<strong>maart</strong> <strong>2013</strong>


minder<br />

maar<br />

zo mooi<br />

anders<br />

ik zou je<br />

nooit<br />

anders dan<br />

anders willen<br />

Hans Andreus<br />

Terugblik op voorbije activiteiten<br />

-17 januari was er onder de middag leerlingenraad<br />

-18 januari: contactuurtje peuterklas<br />

-22 januari: ouderraad<br />

-25 januari: start van de anti-pestweken<br />

-28 januari tot 1 februari: sportklassen 1 ste graad<br />

-31 januari: schoolbestuur<br />

-1 februari: juf Lieve en juf Dorien gingen in Brasschaat<br />

de zilveren prijs afhalen voor het anti-pestproject van onze school. Daarnaast


wonnen we ook nog eens de jongerenprijs: dikke proficiat!!!<br />

-4 februari: toneel 5 de lj CC De Ploter-Ternat “De Nietjesfabriek”<br />

-5 februari ging de peuterklas “snoezelen” in KaHo St. Lieven te Aalst<br />

-6 februari was er oudercontact voor de lagere school<br />

-7 februari ging de eerste kleuterklas “snoezelen” in KaHo St. Lieven te Aalst<br />

-8 februari vierden we Carnaval op school. Meer hierover verder in dit krantje<br />

-19 februari was er onder de middag redactieraad<br />

-20 februari: schoolraad<br />

-21 februari kwam ISA nog eens op bezoek in de kleuterschool<br />

-23 en 24 februari was er ons jaarlijks restaurant. Dank aan iedereen die ons<br />

kwam steunen.<br />

-van 26 februari tot 6 <strong>maart</strong> was het 6 de leerjaar, samen met juf Ann en juf<br />

Lieve op sneeuwklas in Saint-Luc, Zwitserland. Het werd een onvergetelijke reis.<br />

Hun belevenissen lees je verder in dit krantje.<br />

-27 februari was er oudercontact voor de kleuterschool<br />

-7 <strong>maart</strong>: MEGA info-avond voor ouders van de leerlingen van het 6 de leerjaar<br />

-18 <strong>maart</strong>: jeugdschrijver op bezoek – 3 de graad “Mario Demesmaeker”<br />

-18 <strong>maart</strong> was er leerlingenraad<br />

-22 <strong>maart</strong>: contactuurtje peuterklas<br />

-25 <strong>maart</strong>: toneelvoorstelling peuterklas – CC De Werf<br />

-26 <strong>maart</strong>: ouderraad<br />

-28 <strong>maart</strong> was er oudercontact voor het 6 de leerjaar<br />

Kalender 3 de trimester<br />

-25 april: ILVA zwerfvuilactie 3 de graad<br />

-27 april: Plechtige Communie<br />

-1 mei: Eerste Communie<br />

-3 mei: contactuurtje peuterklas<br />

-6 mei: sportdag lagere school<br />

-8 mei: lokale verlofdag<br />

-9 mei: Hemelvaartsdag<br />

-10 mei: Brugdag<br />

-20 mei: Pinkstermaandag<br />

-21 mei: “Landart” 6 de leerjaar KaHo St. Lieven Aalst<br />

-22 mei: medisch onderzoek 1 ste kleuterklas op school<br />

-25 mei: Schoolfeest! Niet te missen!<br />

-27 mei: schoolreis 3 de graad “Technopolis”<br />

-29 mei: medisch onderzoek 1 ste kleuterklas op school<br />

-30 mei: redactieraad<br />

-31 mei: afsluiten MEGA-project – 6 de leerjaar<br />

-6 juni: schoolbestuur


-12 juni: schoolraad<br />

-14 juni: contactuurtje peuterklas<br />

-19 juni: oudercontact kleuterschool<br />

-26 juni: oudercontact lagere school<br />

-27 juni: eindejaarsreceptie 6 de leerjaar<br />

-28 juni: laatste schooldag – We eindigen om 11.55u!!!<br />

Uit de pen van onze kinderen<br />

Carnaval tekeningen met de computer gemaakt<br />

Amber Coppens en Ruben Cornet 1B Jonas De Rouck 1B<br />

8 februari was het carnaval op school. Ik was in een elfje verkleed. Voor de<br />

stoet reed een wagen met muziek. Wij stapten daar achter en dansten. We<br />

mochten confetti gooien.<br />

Demi Celebi 2 de lj<br />

Ik was in Mega Mindy verkleed.<br />

Iedereen was verkleed! We gooiden met<br />

confetti!<br />

We hadden ook de karamellenworp<br />

gedaan. Anton en Hanne hadden de<br />

gouden snoep.<br />

We hebben veel gedanst, veel gefeest …<br />

iedereen was blij!<br />

Christina Lebrun 2 de lj


Ines Van Waeyenberghe en Lotte De Bruyn 1B<br />

Lise, Imesa en ik bleven altijd<br />

samen. We gebruikten ook elkaars<br />

spullen.<br />

Jammer dat Elise niet kon mee<br />

feesten.<br />

Ik vond het heel leuk dit jaar, de<br />

carnavalstoet!<br />

Ellen Van Driessche<br />

Lore Van Nieuwenborgh en Nore Keleman 1B<br />

8 februari<br />

was het carnaval op school.<br />

Het was heel de namiddag<br />

feest. De juffen en de<br />

kinderen waren verkleed.<br />

Juf Maria was verkleed als<br />

topmodel. Er was muziek en<br />

iedereen danste. Het was<br />

leuk. Vóór de carnavalstoet


egon, Torre Lacroix 1 ste lB heeft iedereen zichzelf<br />

geschminkt.<br />

Het was leuke muziek die iedereen<br />

zelf had gekozen. Iedereen had er heel veel zin in. Toen het feest gedaan was,<br />

mocht iedereen verkleed naar huis.<br />

Angie Claessens en Luna Van Vaerenbergh 3 de lj<br />

8 februari was het op school<br />

carnaval. We hebben dit jaar<br />

geen miss en mister verkozen<br />

maar we hebben wel een stoet<br />

door <strong>Welle</strong> gemaakt en er<br />

kwam heel veel volk kijken.<br />

We hebben getoeterd met<br />

toeters en met veel confetti<br />

gegooid. Iedereen was gek<br />

verkleed. Het was precies een<br />

echte stoet. Het was maar<br />

frisjes maar het was dan wat<br />

warmer geworden. Er was<br />

grappige kledij. Voor ons reed een wagen met boxen erop. Het was nogal<br />

ambiance! Yben was gewonnen met de karamellenworp. Hij heeft een spuitbus<br />

gewonnen. Zena De Smet en Sara De Jonge 3 de lj<br />

Thomas De Coninck 1 ste lj B<br />

Carnaval 1 ste lj A


Ellen Degroote Yitse Broeckaert<br />

Lisa De Win<br />

De tandarts op bezoek in het 2 de leerjaar


De tandarts is in onze klas gekomen … Ze heeft onze tanden geel geverfd! Je zal<br />

zeggen: “Dat is toch vies!” Nee, dat is niet vies, dat was speciale verf. Ze heeft<br />

ons geleerd hoe we moeten poetsen en dan was de verf weg…!<br />

Merel Van Doorsselaere<br />

De tandarts die in onze klas kwam, was Carine.<br />

Het was een leuke dag! Ze heeft met een<br />

wattenstaafje onze tanden geel gemaakt. We<br />

moesten heel goed poetsen. Toen werden onze<br />

tanden weer wit! Dat was cool!<br />

Femke Van Nuffel


Sprookjes<br />

Vrijdagnamiddag, 1 <strong>maart</strong>, kwam<br />

mijn mama een sprookje<br />

vertellen in onze klas.<br />

Het was het sprookje “De<br />

kikkerkoning.”<br />

Ik mocht van de juf eerst bij<br />

mijn mama gaan… Dat vond ik<br />

lief.<br />

Demi Celebi 2 de lj<br />

Tijdens de sprookjesweek<br />

hebben we heel veel gedaan:<br />

sprookjes verteld, beluisterd, een reus getekend, maar ook een sprookjesquiz.<br />

Als afsluiter kwamen er mama‟s, oma‟s, zussen, … sprookjes vertellen.<br />

Merel Van Doorsselaere<br />

1 <strong>maart</strong> kwam Sabrina op<br />

school. Dat is mijn mama! Ze<br />

vertelde het sprookje van<br />

Pinokio. Fleur, de zus van<br />

Tycho, had ook een leuk<br />

sprookje voorgelezen: De<br />

Bremer stadsmuzikanten. En<br />

ik … ik leefde nog lang en<br />

gelukkig!<br />

Timothy Schelfhout 2 de lj<br />

We deden een quiz in de klas over<br />

sprookjes.<br />

We hadden bijna gewonnen want we<br />

waren voorlaatste.<br />

We kregen allemaal een paaseitje want<br />

iedereen had het goed gedaan!<br />

Jasper Detavernier 2 de lj


Sportklassen<br />

Beste PR!Klezers,<br />

Tijdens de sportweek vertrokken<br />

we elke namiddag met de bus<br />

richting sportpark in Denderleeuw.<br />

We mochten ons omkleden en dan<br />

begon de les. Het was de trainer<br />

van S.K. Terjoden-<strong>Welle</strong>. De<br />

eerste dag was het thema „lopen‟<br />

(uithouding). We moesten onder<br />

andere estafette lopen en nog<br />

andere spelletjes!<br />

De tweede dag was het thema<br />

„balsporten‟. Dit waren leuke<br />

dingen zoals netbal, tjoepbal, enz…<br />

De derde dag was het badminton<br />

en ook tafeltennis.<br />

De vierde dag was het sportomloop.<br />

Dit zijn ongeveer alle sporten die we die week beoefend hebben. We vonden het<br />

superleuk!!!<br />

Tom Van Impe en Lance Rossignol 5 de lj<br />

Woordweb gemaakt op de computer door het 1 ste leerjaar over de sportweek


Ik vond het heel leuk want het was met een meester. We speelden tikkertje met<br />

een grote bal en ook eens met tennisballen. Toen was ik gewonnen. Dat was leuk!<br />

Luna had wel pijn maar ik heb haar geholpen. Op het einde was er een feestje.<br />

We dansten op “gangnam-style”.<br />

De juf keek nogal raar naar ons…<br />

Tycho Coppens 2 de lj<br />

We moesten met de<br />

klas gaan sporten in<br />

zaal Ottoy. De jongens<br />

en meisjes moesten<br />

apart in de<br />

kleedkamers. Onze<br />

meester heette Joren.<br />

We hebben veel<br />

wedstrijdjes gespeeld.<br />

Jammer genoeg<br />

moesten we weer naar<br />

school…<br />

Lara Matthijs 2 de lj


De jeugdboekenweek<br />

Op donderdag 14 <strong>maart</strong> gingen we naar de bib in Denderleeuw. Daar gingen we<br />

helemaal achteraan om het volgende te doen: we speelden een spel. Een paar<br />

dagen ervoor las de juf elke dag een stukje uit een verhaal voor dat we nodig<br />

hadden voor dit spel. Bij het spel waren er vier groepen: drie van drie en één van<br />

vier personen. Iedere groep kreeg dan zijn eerste opdracht. Het waren<br />

opdrachten waar je boeken voor nodig had. De juiste boeken lagen op de tafel<br />

maar er zaten natuurlijk ook boeken in die je niet nodig had. De groep die als<br />

eerste al zijn opdrachten klaar had, won. De klas kreeg als prijs een pakje<br />

boeken voor in de klasbib. Iedereen kreeg ook een deurhanger met de tekst:<br />

“Niet storen, ik verblijf in het tijdloze”. Tenslotte gingen we terug naar school,<br />

het was een onvergetelijk bibbezoek!<br />

Rani Lion 5 de lj<br />

Naar de bib 3 de kleuterklas<br />

India 2 de leerjaar<br />

De juf heeft ons een verhaal verteld over een jongen uit India: Babu. We vonden<br />

dit heel leuk want we hebben leren tellen in Tamil (een taal uit India).


We mochten Indiase kleren aandoen en dansen op Indiase muziek. De juf had<br />

heel veel voorwerpen mee uit India bv. een waterkruik. We mochten deze op ons<br />

hoofd zetten. Bij mij lukte dat héél goed.<br />

Emmanuel Diop<br />

De juf nam ons mee op reis<br />

naar India. Mijn Indiase<br />

naam was Sharala. Mooi<br />

hé?!<br />

We leerden daar<br />

verschillende talen:<br />

Marathi en Tamil. Dat was<br />

moeilijk maar ik vond het<br />

wel heel leuk.<br />

Victoria Nkuli<br />

We zijn op reis geweest<br />

naar een heel ver land:<br />

India! We moesten 13 uur op het vliegtuig zitten! Hihihi… dat is niet echt<br />

gebeurd hoor. Mijn naam was Sita.<br />

Claudia Kipoyi<br />

4, 5 en 6 <strong>maart</strong> gingen we<br />

op reis naar India. We<br />

zaten in een vliegtuig en<br />

dat ging naar het land<br />

India. Toen we daar<br />

aankwamen, vertelde de<br />

juf ons een verhaal over<br />

een jongen Babu. Babu<br />

kreeg een verrassing op<br />

het lichtjesfeest. Hij<br />

was zo zenuwachtig dat<br />

hij allerlei tips vroeg.<br />

Zijn tips waren: de<br />

verrassing die je krijgt,<br />

is heel zacht, heel sterk, heel groot. Op het lichtjesfeest ging hij bij de beek<br />

zitten maar opeens tilden twee sterke armen hem op. Het was zijn opa Patadij.<br />

Babu was dolblij. Tijdens het verhaal gaf de juf allemaal spullen door zoals<br />

allerlei soorten kruiden, muziek, pannen en lepels. Op de laatste dag hebben we<br />

mogen dansen en een kruik, zonder water, op ons hoofd zetten. We hebben ook


Indische kleren aangedaan. We hebben geleerd hoe je goedendag zegt in het<br />

Indisch (namaste). We hebben twee nieuwe talen geleerd.<br />

Manu Van de Velde<br />

Pesten<br />

Er wordt veel gepest, daarom heeft onze school gezorgd voor een antipestproject…<br />

Tijdens dit jaarlijks terugkerend project letten we erop dat er niet gepest<br />

wordt en hoe je pestgedrag kan vermijden of voorkomen.<br />

Het praathuisje wordt dan officieel geopend, dit is een plaats waar er bij ruzie<br />

bemiddeld wordt, belangrijk hierbij is de win/win situatie.<br />

ISA (afkorting van : iedereen samen) blijft hierbij onze mascotte en leidraad.<br />

Zie ook op onze site!<br />

In de klas waren in deze periode de lessen aangepast. We speelden rollenspellen,<br />

leerden omgaan met moeilijke situaties en ook dat iedereen anders is. We zongen<br />

ook een lied; “Ge zijt wie ge zijt!”Verder dansten we nogmaals de “Move tegen<br />

pesten.”<br />

Tip : Als je zelf weet dat je een pester bent stel je dan in<br />

de plaats van de gepeste en als je gepest wordt zeg dit dan aan de juf, je<br />

ouders, je vriendin,..<br />

Zo hoop ik dat er minder gepest zal worden,…<br />

Want :<br />

Pesten is stom,<br />

Pesten is klein<br />

Je hoeft niet te pesten om cool te zijn<br />

(Move tegen pesten- Brahim en Charlotte)<br />

Julie Matthijs 5 de lj<br />

Snoezelsessie 1 ste kleuterklas KaHo St. Lieven


Verslag sneeuwklassen <strong>2013</strong><br />

Dinsdagavond vertrokken we met de bus. Onze familie wuifde ons uit aan het<br />

<strong>Welle</strong>plein. Het was heel spannend! We bekeken op de bus een film en<br />

probeerden wat te slapen.<br />

We werden in het<br />

hotel warm ontvangen<br />

en kregen een lekker<br />

ontbijt . Dan mochten<br />

we op de kamers. We<br />

lagen met 3, met 4 of<br />

met 6 op de kamers.<br />

Na een korte<br />

verkenning van het<br />

dorp, mochten we<br />

poepsleeën . Dat was<br />

keileuk! Na het<br />

vieruurtje maakten we<br />

kennis met onze<br />

skimoni en kregen we<br />

onze skibotten en skilatten.<br />

‟s Avonds keken we gezellig naar de foto‟s en de juffen deelden Isaatjes uit aan<br />

kinderen die die dag positief waren opgevallen.<br />

De tweede dag maakten<br />

we een avontuurlijke<br />

wandeling. Een tocht in<br />

de diepsneeuw langs<br />

verschillende soorten<br />

molens. En nadien een<br />

tocht, steil door een<br />

bos langs een prachtig<br />

kabbelend riviertje.<br />

Na het superlekkere<br />

eten kregen we onze<br />

eerste skiles. Dat vond<br />

iedereen tof!<br />

Na het vieruurtje dansten we samen met de andere scholen op leuke liedjes.<br />

‟s Avonds gingen we naar de casino avond. We maakten ons mooi en vertrokken<br />

met onze date. Deze activiteit was met de andere scholen samen . Alweer een<br />

heel geslaagde avond.


Vrijdag maakten we<br />

een lange tocht<br />

naar Chandolin. Na<br />

het eten leerden<br />

we in de skiles<br />

vertrekken,<br />

stoppen en draaien.<br />

De gevorderde<br />

skiërs deden de<br />

tocht naar<br />

Chandolin nog eens<br />

over, met de ski‟s.<br />

‟s Avonds kwam<br />

Reini, de zingende<br />

skimoni. We hebben<br />

gezongen en veel gelachen! Voor het slapengaan mochten we bij juf Ann ons laten<br />

masseren. Dat deed deugd!<br />

Zaterdag deden we een zoektocht in het dorp en in de namiddag gingen we terug<br />

gaan skiën.<br />

‟s Avonds deden we met de andere scholen een viering en een fakkeltocht door<br />

het dorp.<br />

We zagen superveel<br />

sterren aan de hemel!<br />

Zondag was het<br />

wisseldag. We moesten in<br />

ons skipak ontbijten en<br />

dan vlug naar de skipiste.<br />

Het werd een<br />

vermoeiende, maar leuke<br />

les.<br />

Na de les aten we<br />

allemaal BBQ op de<br />

skipiste. En dan<br />

vertrokken wij samen<br />

met een school uit Brussel naar hotel Weisshorn. Dat ligt heel hoog in de bergen<br />

en dat was uiteraard een zware, steile tocht. Iedereen haalde de top!<br />

Het terugkeren was heel leuk en we mochten een deel glijdend doen. ‟s Avonds<br />

konden we wat ontspannen. Douchen en wat lezen op het bed. Dat was nodig, want<br />

we waren allemaal heel erg moe.


Maandag mochten we na het skiën en lunchen, souvenirs kopen. Nadien deden we<br />

ook wat proefjes in de sneeuw.<br />

‟s Avonds was het dankavond. We kregen een feestmaaltijd en daarna was het<br />

fuif. Heel plezant!<br />

Onze laatste dag werd ook best druk. We werden gefilmd tijdens de skiles en we<br />

konden laten zien wat we reeds geleerd hadden. In de namiddag maakten we onze<br />

valiezen en namen we afscheid. We kregen onze skibrevetten. Het werden<br />

onvergetelijke sneeuwklassen!<br />

Het zesde leerjaar.<br />

Europese quiz 5 de leerjaar<br />

Wij, het 5de leerjaar, deden mee aan „Speurneus‟. Speurneus is een webquest op<br />

de computer. We strijden met andere klassen om de titel van „beste Europese<br />

klas van <strong>2013</strong>‟. Als we winnen, krijgen we een uitstap gratis. We hebben vier<br />

weken geoefend en meegedaan met heel de klas. Samenwerken is van groot<br />

belang!<br />

We hopen dat we op 27 <strong>maart</strong> te horen krijgen dat wij „De Europese klas‟ zijn.<br />

Dus best <strong>prik</strong>lezertjes, ik hoop dat jullie mee hopen voor ons, en dat we winnen!!<br />

Zina Heymans 5 de lj


Davidsfonds Junior Journalisten wedstrijd<br />

Met haar verhaal ‘In het verre Kolenland’ won Julie Delplace de eerste prijs.<br />

In het verre Kolenland<br />

Op een verre planeet waar geen<br />

mens te bespeuren valt, waar<br />

groenten de baas zijn, is er een<br />

land dat Kolenland heet.<br />

Koning Bloemkool en koningin<br />

Broccoli zijn er al jaren gelukkig.<br />

Toch hebben ze één grote zorg:<br />

hun spruit, de jonge prinses, is<br />

ooit vervloekt geweest door de<br />

jaloerse Chinese kooltovenaar.<br />

Sinds die dag is ze zo verlegen<br />

dat ze altijd rood ziet van verlegenheid. Daarom heet ze sindsdien Rode Kool.<br />

Ze is zo verlegen dat ze haast niet durft iemand aan te kijken of aan te spreken.<br />

Maar toch heeft ze één groot talent: ze kan heel mooi zingen.<br />

Wanneer ze zingt, komen er Witte Kooltjes, engeltjes, uit de lucht en voelt<br />

iedereen zich gelukkig en vreedzaam.<br />

Op een dag kregen ze bezoek van prins Groene Kool. Hij had horen spreken van<br />

prinses Rode Kool. De prinses die, wanneer ze zong, de vrede op aarde kon laten<br />

komen. De Prins had haar nodig want ook in zijn land was de boze Chinese<br />

kooltovenaar langsgekomen en had er een vloek uitgesproken. Sindsdien<br />

veranderden al zijn Groene Kolenonderdanen in Zure Kolen. Koning Bloemkool riep<br />

prinses Rode Kool bij zich. Toen prins Groene Kool haar zag, was hij direct<br />

verliefd. Hij had nog nooit zo‟n mooie prinses gezien. Omdat Koning Bloemkool<br />

van vrede hield, lieten hij en de koningin prinses Rode Kool meegaan met de prins.<br />

Onderweg leerden ze elkaar beter kennen en ze werden zo verliefd dat toen ze<br />

in het land van prins Groene Kool aankwamen de prinses de ganse dag mooie<br />

liedjes zong. Algauw kwamen de Witte Kooltjes neer over het land. En na een<br />

paar dagen waren alle Zure Kolen verdwenen.<br />

Kort daarna vroeg prins Groene Kool prinses Rode Kool ten huwelijk. Toen werd<br />

de Chinese tovenaar heel boos want door hun liefde was de vloek verbroken en<br />

had de tovenaar geen macht meer. Hij vluchtte en niemand heeft hem ooit nog<br />

teruggezien.<br />

Prins Groene Kool en prinses Rode Kool trouwden en kregen nog vele kleine<br />

spruitjes.<br />

Lara Delplace 6 de lj


Anouk De Nul won de tweede prijs. Hieronder kan je haar verhaal lezen.<br />

Een verre reis<br />

Balder komt thuis van alweer een drukke schooldag. De week stond in het teken<br />

van gezonde voeding. Vandaag leerde hij in de klas over de voedseldriehoek.<br />

“Wat heeft een driehoek nu met eten te maken?”, dacht Balder.<br />

Bij het bekijken van de driehoek viel zijn oog vooral op de restgroep. Mmm…, zijn<br />

buikje dacht direct aan snoep en chocolade. Maar in zo‟n driehoek vind je<br />

natuurlijk veel meer dan al dat lekkers.<br />

‟s Avonds bekeek hij de voedseldriehoek opnieuw en leerde zijn les. Hij was net<br />

begonnen, toen zijn mama riep dat ze gingen eten.<br />

Het was tomatensoep met balletjes. Helemaal in de ban van die voedseldriehoek<br />

probeerde Balder te zoeken waar soep thuishoorde in die rare driehoek.<br />

Het eten smaakte hem. Na zijn eten ging hij naar boven en stortte zich terug op<br />

de voedseldriehoek tot hij ervan in slaap viel. Nog maar net in slaap kreeg hij een<br />

bizarre droom. Hij droomde dat hij met een raket naar verschillende rare<br />

planeten ging. Zijn reis in de ruimte begon al goed! Hij werd aangevallen door<br />

vliegende frietvetmonsters. Dikke vette monstertjes vlogen hem rond de oren.<br />

Sommige hadden rode vlekken, andere gele en nog andere witte vlekken.<br />

“Zouden die dan smaken naar ketchup, pickles of mayonnaise?”, dacht Balder,<br />

“anders wil ik die wel eens proeven.” Maar ze zagen er zo vettig uit dat Balder<br />

besloot om het toch maar niet te doen. Hij racete van hier naar daar zodat ze<br />

hem niet zouden raken. Na een tijdje vliegen kwam hij aan op de<br />

bewegingsplaneet. Daar kon je heel veel sporten beoefenen.<br />

Er kwam een meisje bij hem staan. “Hallo, mijn naam is Sporta!”, zei het meisje.<br />

“Ha…hallo”, zei Balder.<br />

“Ik wil je wat meer vertellen over mijn planeet”, zei Sporta.<br />

“O, wacht er is net een loopwedstrijd aan de gang. Zullen we gaan kijken?”, vroeg<br />

Sporta.<br />

“Euhm…ja leuk!”, zei Balder. Ze liepen naar de plaats van de eindstreep. Er waren<br />

twee lopers aan het sprinten en Balder supporterde mee.<br />

“Wauw, dit is hier echt wel een coole en zeer grote planeet”, zei Balder, “jullie<br />

hebben hier alvast vele sportvrienden.”<br />

Maar Balder moest jammer genoeg vertrekken, hij moest en zou zijn lange reis<br />

verder zetten.<br />

Hij ging naar zijn raket, stapte in en vertrok naar de waterplaneet. Gelukkig<br />

werd hij nu niet aangevallen door rare monsters.<br />

Eens daar aangekomen stonden zijn voeten al in het water.<br />

Hij ging – of liever zwom - verder op de nogal rare planeet.


Hij kwam een mannetje tegen, het leek wel een druppel. “Hallo, mijn naam is Bulb,<br />

maar mijn vrienden noemen mij Blub!”, zei het mannetje. “Hallo!”, zei Balder. “Jij<br />

lijkt wel een druppel, mag ik je aanraken?”, zei Balder. “Nee, stooooooop niet<br />

doen!”, riep het mannetje. “Als je mij aanraakt, spat ik helemaal uit elkaar.”<br />

Het mannetje gebaarde Balder om hem te volgen. Het mannetje vertelde dat er<br />

op de planeet een hele grote poederwinkel bestaat. Daardoor kunnen zij water<br />

allerlei smaken geven.<br />

Balder vroeg: ”Hebben jullie ook poeder om cola te maken?”<br />

“Nee, dat kunnen wij helaas niet op onze planeet, wij hebben hiervoor suiker<br />

nodig. Die suiker is enkel maar te vinden op de zoete planeet, ik wijs je wel de<br />

weg.”<br />

“Dat is heel lief”, zei Balder en vertrok meteen.<br />

Reeds van ver werd Balder aangetrokken tot een wel heel kleurrijke planeet. Hij<br />

werd haast verblind door de kleurenpracht van de zoete planeet.<br />

“Nu gauw op zoek naar een lekkere cola”, dacht Balder.<br />

Heel groot was deze planeet niet waardoor Balder al snel een cola vond.<br />

De mannetjes en vrouwtjes die er rondliepen, zagen er uit om op te eten, net<br />

zure stokjes. “Hier zou ik wel eeuwig kunnen blijven, maar is dit wel gezond?”,<br />

vroeg hij zich af.<br />

Misschien is er hier in de buurt wel een gezondere planeet want mijn buikje<br />

begint te knorren. Een gezonde maaltijd zal me snel terug wat energie geven.<br />

Tot zijn grote verbazing kwam hij terecht in een grote fruit- en groentenwereld.<br />

Je kon er alles van de bomen plukken. Balder deed dit en vulde zijn buikje met<br />

appels, peren en bananen.<br />

Elk huisje had vele akkers bezaaid met groenten en fruit. Balder besloot aan te<br />

kloppen aan een huisje.<br />

“Ik zou graag wat lekkers willen proeven uit jullie tuintje”, zei Balder.<br />

“Geen probleem”, zei de kleine groene spruit. Balder kreeg een bord<br />

voorgeschoteld met kleine groene kooltjes. “Best lekker”, zei Balder tot de<br />

kleine spruit. Zonder veel problemen at hij zijn bord leeg.<br />

Al gauw voelde Balder zich wat opgeblazen, het rommelde wat in zijn buikje met<br />

een paar forse windjes tot gevolg.<br />

“Wow!”, riep Balder, “ik word hier zomaar weggeblazen!” “Hé, waar ben ik nu?”<br />

“Dit ging wel heel snel.”<br />

Balder was geland op de dierenplaneet.<br />

“Hm, ik heb wel zin in een lekker stukje vlees of vis. Er is trouwens opnieuw wat<br />

plaats in dat buikje van mij.”<br />

Wat hem opviel was dat iedereen er op een boerderij leefde. Plots klopte iemand<br />

op zijn rug waardoor Balder heel erg schrok.<br />

“Ben je misschien op zoek naar iets?”, vroeg het kleine meisje.


“Ik heb eigenlijk wat honger”, antwoordde Balder. “Kom maar met mij mee. In<br />

het dorp wat verderop is er een groot feest aan de gang. Daar vind je allicht iets<br />

lekkers om te eten.” Balder kon zijn eigen<br />

ogen niet geloven. Reuze omeletten, dikke biefstukken, grote potten stoofvlees,<br />

reuze kippenboutjes en nog veel meer dierlijke lekkernijen. Balder smulde van al<br />

dat lekkers. Balder vroeg aan het meisje: ”Worden de koeien alleen voor het<br />

vlees gebruikt?”<br />

“Nee”, antwoordde het kleine meisje, “mijn papa melkt ze ook, zo hebben wij hier<br />

melk, kaas en yoghurt en hoeven we geen uitstapje te maken naar de<br />

melkplaneet.” “Amai, leuk gevonden”, zei Balder, ”jullie denken echt wel aan<br />

alles.”<br />

Balder had al een hele reis achter de rug.<br />

“Maar wat is dat geroep nu toch?”,vroeg Balder zich af. Hij kon het geluid steeds<br />

beter en beter horen.<br />

“Opstaan, Balder, je cornflakes staan klaar”, klonk een luide stem. “Euh”, dacht<br />

Balder nog slaperig, “ben ik nu misschien op de graanplaneet?”<br />

Hij werd stilaan wakker en realiseerde zich dat hij een rare, maar leuke,<br />

interessante droom had over zijn voedseldriehoek.<br />

Laat de juf vandaag maar een toets geven, ik weet er alles van.<br />

Anouk De Nul 6 de lj


Jeugdschrijver Mario De Mesmaeker op bezoek<br />

Op maandag 18 <strong>maart</strong> is er een jeugdschrijver in het 5 de leerjaar geweest, Mario<br />

De Mesmaeker. Hij heeft al een tien boeken en verhalen geschreven. Zijn eerste<br />

echte boek was „Gehakt‟. Daar heeft hij over verteld. Maar ook nog over een<br />

ander boek genaamd: „Getekend‟! Iedereen was zeker erg geïnteresseerd! Mario<br />

heeft ons verteld hoe je een verhaal schrijft: door inspiratie, fantasie en tijd.<br />

Dat kennen jullie wel hé! Het was zeer leuk dat Mario De Mesmaeker eens<br />

langskwam. We gaan allen zijn boeken lezen!<br />

Femke Sorgeloos 5 de lj<br />

Dikke truiendag<br />

Dit jaar viel „dikke truiendag‟ op een<br />

woensdag. Die dag was het ook nog<br />

zwemmen voor onze klas. Je leest<br />

het, veel moeite heeft het ons<br />

zeker niet gekost om mee te doen.<br />

Toch voelde het ook dit jaar weer<br />

een paar graden minder in de klas<br />

dan gewoonlijk. „Meedoen‟ blijft<br />

onze boodschap als MOS-school!<br />

Eigenlijk kostte het ons dus dit<br />

jaar helemaal geen moeite om eens een dagje „ af te koelen‟!<br />

Ziggy Cooreman 5 de lj<br />

Een paar weken geleden was het dikke truiendag. De meeste kinderen kwamen<br />

met dikke truien naar school. De verwarming stond drie graden minder.<br />

We hebben huiswerk gehad over dikke truiendag. We deden mee aan dikke<br />

truiendag om de opwarming van de aarde te verminderen.<br />

De volgende dag was alles weer normaal.<br />

Noor Huygh, Ketsia Kinzumbi, Lisa en Laura De Munck 4de lj<br />

Toneel “Vergiet”<br />

Op 4 februari hadden wij, het 5 de leerjaar, een toneelvoorstelling in „De Ploter‟ in<br />

Ternat. Het ging over een man die dementie had. Dat is heel erg! Bij dementie<br />

vergeet je veel maar het gaat stap voor stap. Eerst vergeet je namen, je<br />

verjaardag, dan leerstof, de weg naar je huis,… Tenslotte vergeet je je familie,<br />

wanneer je naar het toilet moet, wanneer en hoe je moet eten en ook hoe je<br />

moet bewegen bv. opstaan. Kortom: dementie is heel erg. Het toneel zelf was<br />

leuk maar als het echt was, dan zou het niet grappig zijn. Ik hoop dat niemand<br />

het later krijgt en als dat wel zo is, dat er dan een remedie voor bestaat.<br />

Enya Herremans en Rani Lion 5 de lj


Keizer Kamiel op school-vastenactie<br />

Keizer Kamiel is komen spreken over Broederlijk Delen op 1 <strong>maart</strong>.<br />

Hij helpt de mensen die in armoede leven. Elke zaterdag komen meer dan 300<br />

gezinnen naar een klein huisje in<br />

Aalst. Ze krijgen speelgoed, brood,<br />

kleren…<br />

Het geld van de bloempjes die wij<br />

verkopen gaat naar de organisatie<br />

van Kamiel “Mensen helpen mensen”.<br />

Wij doen heel hard ons best om<br />

veel geld in te zamelen. Wij moeten<br />

er echt iets aan doen zodat ze niet<br />

meer in armoede leven.<br />

Mira Van de Velde en Nienke Christiaens 4 de lj<br />

Uitslag raadspel restaurant<br />

De levende ketting gevormd door onze kleuters was 33,61m lang.<br />

Het duurde 6min 8 sec vooraleer de ketting gevormd werd.<br />

Mw. Diane De Neef uit Lede benaderde met 33,2m het dichtst de lengte van de<br />

ketting en won een luxe ontbijt.<br />

Van harte proficiat!


Dank!!!<br />

Een héle lieve papa (Steve De Win) won op zijn werk de prijs voor<br />

klantvriendelijkheid (waarom kijken we daar niet van op?)<br />

De geldprijs van € 125 moest hij wel aan een goed doel schenken.<br />

Als goede doel koos Steve het ISA-project van onze school.<br />

We kochten er een reuzengroot “4 op een rij”-spel mee wat onze<br />

speelplaatswerking weeral ten goede komt.<br />

In naam van al onze kinderen, bedankt Steve … en vriendelijk blijven hé tegen de<br />

klanten!<br />

!Bus!<br />

We vragen nog eens met aandrang<br />

dat kinderen die met de bus<br />

meerijden ’s morgens tijdig buiten<br />

komen.<br />

In de toekomst zal de bus na 2<br />

minuten wachten doorrijden!!


Ruben Cornet- 1 ste lj – houdt niet echt van een<br />

sneeuwballengevecht. Daarom ontwierp hij een<br />

nieuw verbodsteken voor de speelplaats<br />

Broederlijk delen<br />

Zoals elk jaar verkochten we bloemetjes voor<br />

Broederlijk Delen. De opbrengst gaat dit jaar<br />

naar het project “Mensen helpen mensen” van<br />

Keizer Kamiel.<br />

We kunnen maar liefst € 750 storten op<br />

rekening van zijn organisatie.<br />

Bedankt, lieve mensen om onze actie massaal<br />

te steunen!!!<br />

Jarigen november


Jarigen december<br />

Jarigen januari


Jarigen februari<br />

Jarigen <strong>maart</strong>


Data om te onthouden<br />

-zaterdag 27 april: Plechtige Communie<br />

-woensdag 1 mei: Eerste Communie<br />

-woensdag 8 mei: lokale verlofdag<br />

-zaterdag 25 mei: Schoolfeest!!! (16u)<br />

-vrijdag 28 juni: laatste schooldag. We<br />

eindigen om 11.55u!!!<br />

Wij wensen iedereen een zalig<br />

paasfeest en een fijne<br />

vakantie!!!!

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!