Oplossingen - Stroom-Opwaarts voor leerlingen
Oplossingen - Stroom-Opwaarts voor leerlingen
Oplossingen - Stroom-Opwaarts voor leerlingen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Groene<br />
stroom<br />
Instructies <strong>voor</strong> de leerkracht<br />
Inhoud en doel<br />
van de opdracht<br />
Aanpak<br />
• De <strong>leerlingen</strong> leren over de verschillende manieren om elektriciteit op te<br />
wekken.<br />
• De <strong>leerlingen</strong> leren het onderscheid tussen groene en grijze elektriciteit.<br />
Ze maken kennis met de <strong>voor</strong>naamste criteria om dit onderscheid te<br />
maken: is de energiebron hernieuwbaar – worden er schadelijke stoffen<br />
uitgestoten – veroorzaakt de productie nog andere schadelijke effecten?<br />
• De <strong>leerlingen</strong> begrijpen dat er vandaag nog altijd veel meer grijze stroom<br />
geproduceerd wordt.<br />
OpDRAcHt A. Groen of grijs?<br />
Verdeel de klas in groepjes van elk 2 à 3 <strong>leerlingen</strong>. Wijs aan elk groepje twee<br />
soorten elektriciteit toe. Vraag om na te gaan of het groene of grijze stroom<br />
betreft.<br />
Het gaat over elektriciteit op basis van<br />
• steenkolen<br />
• gas<br />
• kernenergie<br />
• zon<br />
• wind<br />
• water<br />
• biomassa<br />
Bij <strong>voor</strong>keur krijgt elk groepje één <strong>voor</strong>beeld van grijze stroom en één<br />
<strong>voor</strong>beeld van groene stroom.<br />
Elk groepje presenteert zijn antwoorden <strong>voor</strong> de volledige klas. Groepjes<br />
die dezelfde soort elektriciteit behandeld hebben, kunnen met elkaar in<br />
discussie gaan.<br />
Daarna vullen alle <strong>leerlingen</strong> de opdrachtenblaadjes in.<br />
6
Change language