Inleiding Deze opdracht staat in het teken van de Joodse school. Er ...

Les 3
Inleiding:
Door eerst het persoonlijk verhaal van het meisje aan te bieden, hebben de leerlingen een
beeld bij de tijd. Daarna kunnen de leerlingen bespreken wat anders wat toen in vergelijk
met nu. Door dit verhaal gaan de leerlingen zich ook identificeren met het persoon van
het verhaal. Na het verhaal gaan we de achtergrondinformatie bekijken, door de
leerlingen zelf op internet te laten zoeken en de informatie die in het document staan.
Kern:
Schrijf een verhaal met de informatie die je nu hebt gekregen.
Hoe jij het zou vinden als je door je geloof op een andere school wordt gezet. Dat je geen
contact meer met je vrienden mag hebben en dat het niet zeker is of je nog naar school
kan gaan. Maak er ook een mooie tekening bij met een betekenis.
Afsluiting:
Verhalen met elkaar delen. En ophangen in de klas.