26.09.2013 Views

Editoriaal Schoolproject Afval - Doczine

Editoriaal Schoolproject Afval - Doczine

Editoriaal Schoolproject Afval - Doczine

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Schoolproject</strong> <strong>Afval</strong><br />

12 tot 16 maart 2012: Inzamelace papier/karton en ijzer<br />

Prociat aan iedereen voor de inspanningen die geleverd werden<br />

bij de inzamelace.<br />

Het werd een groot succes! Meer dan 4000 kg papier en karton<br />

en 2700 kg ijzer werd er verzameld!!!<br />

Onze extra dank aan de familie Vantomme voor het gras leveren<br />

van de containers.<br />

Beste Ouders,<br />

<strong>Editoriaal</strong><br />

2<br />

verantwoordelijke uitgever :<br />

De heer Hugo Verlinde,<br />

J.M. Sabbestraat 132, 8930 Menen<br />

tel. en fax 056/512890<br />

schooljaar 2011-2012<br />

Ja, het 2 de trimester zit er reeds op.<br />

Wat gaat de tijd toch snel.<br />

Wat bracht ons het voorbije trimester?<br />

Het leerlingenaantal steeg, zodat we<br />

op 1 februari 112 kleuters en 147 lagere<br />

schoolkinderen konden tellen.<br />

Deze aantallen zijn van belang voor<br />

het volgend schooljaar.<br />

We hadden ons jaarlijks schoolfeest.<br />

Een succes? Zeker en vast. Iedereen<br />

zette zich in om het schoolfeest te laten<br />

slagen. Dank aan alle bereidwillige<br />

ouders en andere helpers voor hun<br />

belangloze hulp. We hopen dat we in<br />

de toekomst terug op vele medewerkers<br />

zullen mogen rekenen.<br />

Ons project “<strong>Afval</strong>”. Ook een groot<br />

succes. Dankzij de firma Vantomme<br />

konden we gratis 2 containers op de<br />

speelplaats zetten. Na een week werden<br />

beide containers opgehaald en gewogen.<br />

Het verzamelde papier woog<br />

4180 kg en het ijzer 2700 kg. Dank<br />

aan allen om de containers te helpen<br />

vullen, maar ook dank aan de firma<br />

Vantomme! Door hun idee bracht dit<br />

alles € 1000 op voor de school.<br />

En nu naar het 3 de trimester.<br />

Traditioneel een trimester waar nog<br />

veel zal gebeuren. We hebben de 1 ste<br />

communie, het Vormsel, de schoolreizen,<br />

de diplomering van het 3 de kleuter,<br />

het afscheid van het 6 de . Maar niet<br />

te vergeten onze apotheose van ons<br />

project “<strong>Afval</strong>” met rommelmarkt,<br />

tentoonstelling, maaltijd en aperitief.<br />

We hopen dat we velen zullen mogen<br />

begroeten op zondag 6 mei.<br />

Maar nu eerst genieten van de 14 dagen<br />

Paasvakantie.<br />

In naam van het leerkrachtenteam van<br />

onze school wens ik jullie allen een<br />

Zalig Paasfeest.<br />

Hugo Verlinde, directeur.<br />

1


<strong>Schoolproject</strong> <strong>Afval</strong><br />

Ledigen van de glasbol in het park Ter Walle op dinsdag 6 maart 2012.<br />

Bezoek van de PMD ophaalwagen op dinsdag 6 maart 2012.<br />

De veegmachine op onze speelplaats op donderdag 8 maart 2012.<br />

Bekijk alle foto’s op de website: www.sintjansschool.net<br />

2


Themaziekzijn<br />

Nieuws uit K1A<br />

Wanneer je eind januari in de klas van de jongste kleuters kwam kijken dan was het even schrikken!<br />

Overal dokters, verpleegsters en verplegers die druk aan het werk waren.<br />

Groetjes vanuit de ziekenboeg van de SintJansschool.<br />

Themacaranval<br />

Vrijdag 17 februari was het dan eindelijk zover! We waren bij het rode esje aangekomen en mochten<br />

verkleed naar school komen! Stralende gezichten, bewondering voor de kleurrijke klasgenoten. Dan<br />

send, springend en smullend van de popcorn genoten de jongste kleuters van hun eerste carnavals<br />

feest op school!<br />

3


Themaafval<br />

Tijdens het schoolproject afval mochten we experimenteren met allerlei dopjes en essen. We hadden<br />

een reuzenpret!<br />

ThemaPasen<br />

We kregen bezoek van mama kip in onze klas. Het was leuk om haar te horen kakelen van plezier. De<br />

eitjes die ze legde mochten we samen opsmullen. We knutselden ook onze eigen kip op een stokje.<br />

AaniedereeneenzaligPasenvanwegedejongstekleuters<br />

enhunjuen.<br />

4


GEZELSCHAPSSPELENNAMIDDAGEN IN K1B<br />

Sedert enkele jaren is het de gewoonte in de 1 ste kleuterklas B om vanaf het 2 de trimester<br />

een paar gezelschapsspelennamiddagen te organiseren op vrijdagnamiddag.<br />

Dit jaar gaan die door op 20 januari, 3 februari, 23 maart en 20 april.<br />

Dan wordt er telkens een beroep gedaan op een aantal ouders en/of grootouders om de<br />

kleuters te komen begeleiden tijdens de spelen.<br />

Aangezien we elk jaar een nieuw spel krijgen van de Sint, hebben we reeds een uitgebreid<br />

gamma waaruit we kunnen kiezen, zodat steeds nieuwe spelen aan bod komen.<br />

Spelenderwijs worden de kleuren geoefend, tellen we tot 3 of 4, doen we kennis op<br />

over de dieren, oefenen we onze behendigheid of ons geheugen,… We leren uiteraard<br />

ook onze beurt afwachten.<br />

Aan de hand van een doorschuifsysteem krijgen de kleuters de kans om per namiddag<br />

om de 10 à 15 minuten van spel te veranderen. We genieten van een rustige en gezellige<br />

sfeer in de klas.<br />

Groetjes van juf Lut en haar kleuters.<br />

Gezelschapsspelen… Altijd een leuk tijdverdrijf. Ik kan en kon er uren mee<br />

bezig zijn. Het boeit me nog altijd en ik probeer het dan ook zo over te<br />

brengen op mijn zoon, Luca. Dus enthousiast was ik dan ook toen ik over het<br />

initiatief hoorde. Ik heb mij dan ook onmiddellijk kandidaat gesteld. Bovendien<br />

is het een enige gelegenheid om je eigen kind eens bezig te zien in de<br />

klas.<br />

Op vraag van de juf kwam ik wat vroeger naar school, samen met de andere<br />

mama’s, om kennis te nemen van de verschillende spelletjes en de manier<br />

van aanpak. Ook voor mij een ontdekking.<br />

Het was fantastisch om de blije gezichtjes te zien. De kinderen glunderden<br />

en zij waren laaiend enthousiast. “Maar dat zijn ze meestal”.<br />

De kinderen werden in verschillende groepjes verdeeld en iedere mama<br />

kreeg telkens een aantal kindjes toegewezen. Om de zoveel tijd wisselden de<br />

kinderen van spelletje. Iedere mama begon met de groep met haar eigen kind,<br />

dat kapitein van de groep was. Hij glunderde, mijn kapitein.<br />

Het is ook leuk om de interactie tussen de kinderen onderling en ten opzichte<br />

van mij waar te nemen. Na iets meer dan een uur zat onze namiddag erop. Niets<br />

te vroeg, want de kinderen werden moe en minder geconcentreerd.<br />

Het was een fantastische ervaring, maar het vergt wel een totale inzet en het is<br />

zéér intensief en vermoeiend. Toch heb ik mij alweer kandidaat gesteld voor de<br />

volgende namiddagen. Het is absoluut een aanrader en een geweldig initiatief,<br />

dat verder mag gezet worden.<br />

Mama van Luca Vertessen<br />

5


Sfeerbeelden uit K2<br />

Thema ziek zijn, warme chocolademelk maken, bloemetjes op een oude stoel<br />

kleven en schilderen, een groepsfoto van onze prachtige stoelen, een vormenmannetje,<br />

thema winterkledij en een foto uit het thema carnaval.<br />

6


Nieuws uit de derde kleuterklas<br />

We knutselden een wensooievaartje voor het zusje van Kaitlin en maakten samen fruitpap klaar !<br />

We waren eventjes postbode bij het bedelen van de brieven voor de inzamelactie papier,karton en<br />

metaal !<br />

Samen naar de bibliotheek in de boekenweek met als thema “dieren”<br />

Project “afval” in de klas ! Genieten van de lente ! Op bezoek bij de kip !<br />

We wensen iedereen een Zalig Paasfeest toe !<br />

7


Van links naar rechts.<br />

K3: Wat wil ik later worden?<br />

3 de kleuterklas van juf Dominique Leroy en juf Leen Ryckoort<br />

Boven:<br />

Juf Leen Ryckoort, Antonietti Ryan (piloot), Stefanescu Andrei Damian (brandweerman),<br />

Polatoglu Charish (poetsvrouw), Borchashvili Adlan (politiecommisaris),Vandriessche Jarno<br />

(politieman), Cools Matthias (landbouwer), Wyseur Celeste (juffrouw), Maebe Jonas<br />

(superheld), Demeestere Ole (politieman), juf Dominique Leroy<br />

Midden:<br />

Vermassen Liam (loodgieter), Ferlin Lotte (verpleegster), Wulstecke Ashley (danseres),<br />

Vereecke Milo (uitvinder), M'rini Salâh Dîn (brandweerman), Vandewattyne Louca<br />

(postbode), Bruwier Kaitlin (danseres), Vanrobaeys Ruben (landbouwer), Vercruysse Maxime<br />

(Mega Toby), Gryp Jana (zangeres)<br />

Onder:<br />

Balm Emma (kapster), Maamri Ziyad (brandweerman), Bekaert Ilana (mama), Lazaro Margot<br />

(danseres), Couckuyt Jens (voetballer), Mikiki Killian (timmerman), Verhaeghe Iben<br />

(politieman), Youssef Alissia (poetsvrouw), Serobyan Sirusho (danseres) , Delanote Ferre<br />

(computerspecialist), Endron Tiziana (kapster)<br />

8


L1 in de ban van afval.<br />

In het tweede trimester waren de kinderen in de ban van afval. We leven nu eenmaal in een wegwerp<br />

maatschappij. Je hiervan bewust worden is al één ding. Aan de hand van diverse acviteiten leerden<br />

de kinderen over het verwerken en recycleren van ons afval. Daarom ging het eerste op bezoek naar<br />

de kringloopwinkel. Kledij die we niet meer willen, die te klein is of te groot, kunnen we hier een twee<br />

de leven geven. Kledij kan worden ingegeven in de groene kledingcontainers, maar ook in het contai<br />

nerpark, in de kringloopwinkel zelf of via de zakken die we driemaandelijks in de brievenbus krijgen.<br />

Het hele proces dat de ingezamelde kledij en schoenen doormaken, konden we hier zien en beleven.<br />

We mochten helpen sorteren, beveiliging aanbrengen, paspoppen kleden, schoenen poetsen en zelf<br />

even winkelen. Leuk was het de geleerde leerstof ivm 'betalen' te kunnen toepassen jdens de winkel<br />

acviteit. Wist u dat we met slechts 10 euro wel tot 5 prachge kledingstukken konden kopen? Omdat<br />

we het zo goed deden, kregen we nog een kringloopdiploma mee om in de klas uit te hangen! Kortom,<br />

het was een namiddag vol leuke doeacviteiten om nooit meer te vergeten. Hartelijk dank aan het<br />

werkteam van de kringloopwinkel! Jullie verdienen een echte pluim. Ook bedankt aan alle ouders die<br />

hun jd en auto voor ons beschikbaar stelden.<br />

Samen met L2 en L3 gingen we afval rapen in het park. Elke klas had al vlug een vuilzak vol!<br />

EN NU HET PARK SCHOON HOUDEN HOOR!!<br />

9


L2: Bezoek aan de kringloopwinkel<br />

De kinderen van het tweede leerjaar brachten in het kader van het afvalproject een bezoekje aan<br />

de Kringloopwinkel te Wevelgem.<br />

Tijdens het bezoek mochten ze een kijkje nemen achter de schermen van de winkel. Aan de hand<br />

van verschillende doeopdrachten konden ze eens proeven van het reilen en zeilen van de zaak. Zo<br />

mochten de kinderen kledij sorteren, etalagepoppen aankleden, de kledij beveiligen tegen diefstal,<br />

genieten van een fotozoektocht… Ze hebben allemaal hun beste beentje voor gezet en hebben veel<br />

bijgeleerd.<br />

Het was een erg toffe ervaring: ze vonden het vooral leuk om al eens te mogen doen wat 'grote'<br />

mensen doen. Als jullie hen even aan het werk willen zien, bekijk dan vlug onderstaande foto's en<br />

geniet mee van onze kwaliteiten. Bij veel van de kinderen kwam een verborgen talent tevoorschijn.<br />

10


Nog enkele kiekjes:<br />

<strong>Afval</strong>race in het park ter Walle<br />

Samen met het 1ste en 3de leerjaar hielden we deze maand ook<br />

een 'echte' afvalrace in het park. Gewapend met onze handschoenen<br />

en vuilniszakken gingen we ten aanval met als enige<br />

doel voor ogen: 'zoveel mogelijk afval rapen'.<br />

Met trots mogen we zeggen dat onze klas het meeste afval kon<br />

verzamelen.<br />

Goed gedaan jongens en meisjes! Bravo!<br />

11


Derde klas op leeruitstap naar het containerpark!<br />

Op school werken we rond het project ‘afval’.<br />

Iedere klas knutselt een kunstwerk met afval om tentoon te stellen in de tuin,<br />

enkele klassen maakten reeds een uitstap naar een afvalverwerkend bedrijf,<br />

de kringloopwinkel,…<br />

Onze klas ging op 6 maart naar het containerpark te Menen. We leerden heel<br />

wat bij over sorteren. Hieronder een klein fotoreportage over deze uitstap!<br />

12


Nieuws uit de vierde klas<br />

Op dinsdag 28 februari<br />

trokken de vierdeklassers<br />

naar Vanheede in Rumbeke.<br />

Dat is een bedrijf dat<br />

afval sorteert en verwerkt.<br />

De mama van Luna werkt<br />

bij Vanheede en regelde<br />

het bezoek voor ons, dank je wel daarvoor!<br />

Jozef of “Sef” nam ons op rondleiding mee.<br />

Uitkijken voor de vele vrachtwagens die op en<br />

af rijden! Eerst bezochten we de PMDsorteerinstallatie.<br />

Neuzen toe… al viel dat best<br />

nog mee! Het sorteren en persen in pakken<br />

gebeurt er volautomatisch.<br />

Buiten zagen we nog ander afval: hout, wit<br />

glas, gekleurd glas…<br />

We wandelden naast de oude kleiputten die nu<br />

natuurgebied zijn. Wat verder was een nieuwe<br />

afvalberg aan het “groeien”. De meeuwen<br />

stonden erbij te kijken. We zagen buizen uit de<br />

grond steken die het biogas van het rottende<br />

afval opvangen. Daarmee wordt elektriciteit<br />

gemaakt.<br />

Heel leuk was het toen we met ons allen op de<br />

weegbrug stonden. De teller stopte op<br />

1000 kg, precies 1 ton!<br />

Tot slot konden we nog eens voelen aan de<br />

eindproducten van al dat afval: kleine plastickorreltjes<br />

en vezels waar fleece-truien van gemaakt<br />

worden.<br />

Zoveel oplossingen voor ons afval… maar het<br />

beste is nog steeds: afval vermijden!<br />

Helpen jullie mee?<br />

de kinderen uit de vierde klas<br />

Bezoek afvalbedrijf Vanheede<br />

13


Projectwerk in de vierde klas<br />

In februari trokken we wat tijd uit om te werken aan ons project. Dat is een boekje dat we maken over een zelfgekozen<br />

onderwerp. In boeken en op het internet vonden we heel wat informatie en mooie foto’s. Zo kreeg ons<br />

boekje stilaan vorm: een mooie kaft, een zelfgeschreven voorwoord, een inhoudstabel, informatieve teksten afgewisseld<br />

met foto’s… Sommige leerlingen werkten samen. Ook thuis werd er gretig aan het projectboekje doorgewerkt.<br />

We maakten ook een PowerPoint om ons project aan elkaar voor te stellen. Heel wat materiaal en zelfs enkele<br />

huisdieren vonden hun weg naar het klaslokaal. En dat het heel boeiend was merken jullie wel aan de foto’s!<br />

Jullie mogen allemaal heel fier zijn op jullie project!<br />

Proficiat aan Luna (atletiek), Louis (koeienrassen), Mégane en Malorie<br />

(waterschildpadjes), Khizir en Sepehr en Gian (dino’s), Robin<br />

(draken), Warre en Tomas (leeuwen), Shakira en Axelle (honden),<br />

Arne (nijlpaarden), Mats en Victor (olympische spelen), Kilian<br />

(reptielen), Louise (vissen), Emma (paarden), Cynthia en Elena<br />

(honden), Healey (de ruimte), Iman en Pauline (paarden).<br />

14


Mijn zus noemt An.<br />

Ze drinkt graag uit de kan.<br />

Soms wel wat te veel,<br />

haar gezicht wordt dan geel.<br />

Ik houd er heel veel van.<br />

Tim Deketelaere.<br />

Mijn zus zat net op het toilet.<br />

Ze at te veel friet en kroket,<br />

Haar buikje doet pijn.<br />

Het ruikt er niet fijn.<br />

Het klinkt net een grote trompet.<br />

Quinten Esprit<br />

Mijn grootste hobby is voetbal.<br />

In mijn outfit vindt mijn moeder me<br />

soms mal.<br />

Elke week trainen we op het veld.<br />

Dit doe ik echter niet voor het geld.<br />

Ik hoop dat ik niet op mijn neus val.<br />

Ward Verdonck<br />

Moppen vind ik leuk<br />

Ik lach me altijd een breuk.<br />

Zelf maak ik ook grappen<br />

Dan zijn er mensen die voor me klappen.<br />

Het is net een grappige spreuk<br />

Thibault Blondeel<br />

Ik heb heel veel grote vissen.<br />

Die ik nooit meer zou kunnen missen.<br />

Ze zwemmen vrolijk rond.<br />

Ze zijn heel gezond.<br />

Daarom moet ik nu beslissen.<br />

Yana Santelé<br />

Limerickjes uit het vijfde leerjaar<br />

Er was eens een crèche in Menen.<br />

Daar begonnen alle kindjes te<br />

wenen.<br />

Toen kwam er een verkoper uit<br />

het Oosten.<br />

Hij wou de baby’s troosten.<br />

Hij gaf ze allemaal fopspenen.<br />

Sidonie Lein<br />

Er was eens een familie uit Geel.<br />

Ze wonen samen met heel veel.<br />

Ze zijn met negentien.<br />

Of met dertig misschien.<br />

In het huis hebben ze elk een deel.<br />

<br />

Siegfried Lein<br />

Jan kocht drie honden.<br />

Hij ging naar Londen.<br />

Daar ontmoetten ze 4 katten.<br />

Die zaten te vechten met 2 ratten.<br />

Jan keerde terug,<br />

van zodra ze konden.<br />

Noredine Naamri<br />

Mijn poes speelt heel veel met de bal.<br />

Ze rent dan heen en weer in de hall.<br />

Ze is niet altijd even lief.<br />

Maar ze is wel mijn hartendief. Oeps, nu maak ze plots<br />

een val.<br />

Rania Atoui<br />

Mijn broer loopt naar de<br />

klas.<br />

Toen viel hij in een grote<br />

plas.<br />

Kijk! Een grote pad.<br />

Nu is hij kleddernat.<br />

Wie doet nu de vuile was.<br />

Emma Descamps<br />

Een leuke clown uit Menen.<br />

Hij had hele lange benen.<br />

Hij deed veel aan sport,<br />

Maar zijn armen waren te kort.<br />

Daarom begon hij te wenen.<br />

Tim Vermeersch<br />

Deeskimo’svandeNoord<br />

pool.<br />

Zeschaatsengraaginde<br />

ijsschool.<br />

Éenvielophetijs,<br />

erkwameengrootgekrijs.<br />

ZevertrokkennaardeZuid<br />

pool.<br />

WilliamRaes<br />

‘k zag gisteren een muisje.<br />

Het was zo klein als een luisje.<br />

Toen ging hij naar zijn hol.<br />

Daar ontmoet hij een mol.<br />

Op het hoofd van de mol stond plots<br />

een kruisje.<br />

Simon Geldof<br />

In de wei daar staat een heel groot paard.<br />

Het verjaagt de vliegen met een zwiep van z’n<br />

staart.<br />

Nu mag het naar buiten.<br />

Waar de vogeltjes fluiten.<br />

De hemel is helemaal opgeklaard.<br />

Eva Vandenbossche<br />

In Menen woont een mooi meisje.<br />

Ze eet samen met haar vriendje<br />

een lekker ijsje.<br />

Wat had je wel gedacht.<br />

Ik had het nooit verwacht.<br />

Ze maakten samen een heel tof<br />

reisje.<br />

Estelle Kindt<br />

15


De politieagent uit Menen<br />

Brak gisterenochtend zijn benen.<br />

Nu ligt hij in het ziekenhuis<br />

Daarom is hij nu niet thuis.<br />

Nu heeft hij koude tenen.<br />

Tine Descamps<br />

Er was een een beer.<br />

Het was net een heer.<br />

Die droeg echte kleren.<br />

Hij kon heel rap leren.<br />

Hij zwom graag in het meer.<br />

Tim De Ketelaere<br />

In Ieper woont een bakker.<br />

Die was altijd vroeg wakker.<br />

Zijn oven stond in brand.<br />

Zo had hij zich verbrand.<br />

Op school was hij een echte rakker.<br />

Charlotte Wyseur<br />

Mijn grote zus is 14 jaar<br />

En ze kan koken kant en klaar.<br />

Ze loopt l op hakken<br />

Ze kent niet al haar vakken.<br />

Ze zit in het tweede middelbaar.<br />

Chloë Deraedt<br />

Verslag stelwedstrijd Davidsfonds<br />

Piet heeft een grote hond.<br />

Die ooit eens op een poesje stond.<br />

Het baasje was boos.<br />

Hij zei: “Ik steek je in een doos.”<br />

Hij betaalde ervoor zeven pond.<br />

Jason Dejonckeere<br />

Winnende stelwerkjes wedstrijd Davidsfonds<br />

Een wereld in mijn droom!!!<br />

Hallo, ik ben Liesje. Ik woon in een huis met een dak van chocolade. Elke morgen als ik wakker word, dan<br />

maak ik de brievenbus leeg. Mijn brieven kan je gemakkelijk herkennen, want ze zijn altijd beplakt met roze<br />

diamanten! Als ik wat later ga ontbijten, dan eet ik altijd pudding met rozijnen en slagroom,<br />

mmmmmmmmm. Ik drink ook elke ochtend een kopje superlekker roomijs, lichtjes gesmolten, heerlijk.<br />

Daarna vertrek ik naar school. Ik moet nooit mijn boekentas dragen, want mijn maatje de roze kikker doet<br />

dat voor mij. Mijn boekentas is trouwens gemaakt van heerlijke stukjes snoep. Ik kom aan op de speelplaats<br />

en speel met mijn vriendinnetjes. Eigenlijk spelen we niet zo veel, maar praten we vooral over jongens. Ja,<br />

ik ben ook op iemand, op Andreas, maar daar praat ik niet zo graag over. Plots gaat de bel. “Ding dong, ding<br />

dong.” In de rij mogen we babbelen zoveel als we maar willen. We gaan naar de klas, niet met de trap, maar<br />

met een echte roltrap! Ook in de klas is het superleuk. We mogen er slapen zoveel als we willen; daarom<br />

kom ik ook elke dag naar school in mijn pyjama… In de klas stelt de juf heel wat vragen, maar dat is heel<br />

leuk, want bij een juist antwoord krijgen we telkens een lolly. “Ding dong, ding dong.” Daar gaat de bel<br />

weer. Joepie, speeltijd! In plaats van een gezond stuk fruit, eet ik in de speeltijd altijd een ijsje, dat is veel<br />

lekkerder. Na zo’n 15 minuutjes horen we opnieuw de bel en we gaan weer naar onze klas. Nu is er tekenles,<br />

zo’n saaie rekenles en Franse woordjes moeten we hier niet leren. Juf toont ons wat we mogen maken,<br />

en ook hoe we onze handen en kleren lekker vuil kunnen maken. “Ding dong, ding dong.” Dat is de bel om<br />

te gaan eten. Mmm, zou het lekker zijn vandaag? Ja, joepie, appelmoes!! Mijn lievelingseten! Na het middageten<br />

volgt nog een hele korte middag, want op mijn school is de dag al om 15u voorbij! De laatste keer<br />

vandaag rinkelt de bel, en dan mag ik naar huis. Niet te voet hoor, ik ga altijd per kangoeroe !! Ik mag dan<br />

lekker warm in de buidel zitten, en ben heel vlug thuis. Ik doe de deur open en roep “mama!!!”<br />

Mama wrijft over mijn wang. “Wakker worden, Liesje”, zegt ze. “Opstaan, ’t is bijna tijd om naar school te<br />

gaan.”<br />

Ik wrijf in mijn ogen, en word stilletjes wakker. Ik had een heerlijke droom vannacht….<br />

Eva Vandenbossche (L5)<br />

De strijd van de robotten<br />

Er was eens een professor. Op een donkere nacht maakte hij een robot met vier armen. Hij noemde hem<br />

“R2D2”. Deze robot had nog geen hart dus liet hij een hart maken. Het hart was gemaakt van lava maar wat<br />

16


de professor niet wist was dat in dit hart ook een diamant verscholen zat. In deze diamant zat er enorm veel<br />

slechte energie. Wanneer de robot helemaal geprogrammeerd was en 100% werkte, doodde hij zijn ontwerper,<br />

de professor.<br />

De robot wist wat hij wilde en ging naar de oude loods van de professor. Daar lag het vol met rommel, namelijk<br />

alle soorten metalen. Wekenlang werkte de robot zonder ophouden aan een groot ruimteschip.<br />

De assistent van de professor had gezien dat de robot de professor had gedood en had zich verstopt. Terwijl<br />

de robot bezig was met het maken van zijn ruimteschip kwam de assistent te voorschijn om hulp te halen.<br />

De assistent ging hulp halen bij een vriend van de professor die ook gedreven was om robotten te maken.<br />

Eerst geloofde hij hem niet maar de assistent was zo slim geweest om foto’s te nemen van de robot, het ruimteschip<br />

en de tekeningen van de robot.<br />

De vriend van de professor vroeg aan al zijn medeprofessoren over heel de wereld om hem te helpen dit gevaar<br />

te bestrijden. Men sprak af om het werk te verdelen, één deel van de professoren ging elk één robot maken<br />

en het andere deel maakte een nieuw ruimteschip om alle robots op te halen om deze slechte robot te vernietigen.<br />

Eén van de voorwaarden om een robot te maken was dat deze maar één dag energie mocht krijgen.<br />

Op D-Day waren de beide ruimteschepen afgewerkt aan beide kanten. Het ruimteschip van de professoren<br />

werd direct ingezet om over heel de wereld alle robotten die werden gemaakt op te halen om te strijden tegen<br />

R2D2.<br />

Ook R2D2 testte zijn ruimteschip uit door een rondje rond de wereld te vliegen en vond het zeer vreemd dat<br />

er bijna geen mensen zich buiten lieten zien. Hij voelde wel dat er iets aan de hand was, zijn diamant begon<br />

te gloeien. Terug aan de oude loods wist hij wel beter en begon zijn hart enorm te branden.<br />

Er stond een leger van 1000 robotten van over heel de wereld voor zijn deur. R2D2 had geen schijn van kans<br />

tegen deze robotten. Het gevecht ging een volledige dag door totdat het hart van R2D2 begon af te koelen en<br />

niet meer klopte. De professoren waren in de hemel en enkele minuten later vielen ook alle 1000 robotten uit<br />

die maar één dag energie hadden om R2D2 te verslaan.<br />

Iedereen leefde weer gelukkig en de professoren hebben een overeenkomst gesloten om nooit meer robotten<br />

te maken. Maar wie weet, misschien zit er toch een slechte professor tussen die 1000 ???<br />

Tim Vermeersch, vijfde klas<br />

17


Enkele sfeerbeelden:<br />

Enkele reacties van de leerlingen:<br />

Ik voel me<br />

hier zo klein…<br />

L6: Bezoek aan het college + Sint-Joris<br />

Waaaw, wat een grote<br />

scholen!<br />

Hier vind ik nooit<br />

mijn weg terug.<br />

18


L6: Bezoek aan IMOG Harelbeke<br />

Hoe wij onze dag in IMOG beleefden…<br />

19


Netbaltornooimetdemeisjes<br />

Volgende leerlingen hadden zich ingeschreven: Luna, Shaki<br />

ra, Healey, Emma en Cynthia uit het 4de leerjaar, Sidonie<br />

uit het 5de en Maëva, Julie, Charloe, Joke, Aline, Ines,<br />

Chérazade en Meg uit het 6de leerjaar.<br />

Door de vele deelnemers konden we twee ploegen opstel<br />

len. Beide ploegen speelden niet zo goed in het begin, maar<br />

na enkele wedstrijden deden ze het heel goed. Prociat<br />

met de 5de en 8ste plaats! Hier vind je alle uitslagen:<br />

PouleB:<br />

GREK – BASA 1: 1/0 (31/13) Poulewinnaar: GREK<br />

GREK – BSMK: 0/1 (19/24) 2e plaats: BSMK<br />

BASA 1– BSMK: 0/1 (15/43) 3e plaats: BASA 1<br />

PouleC:<br />

GUME SIOS: 1/0 (47/18) Poulewinnaar: GUME<br />

SIOS – BASA 2: 0/1 (26/36) 2e plaats: BASA 2<br />

GUME – BASA 2: 1/0 (30/25) 3e plaats: SIOS<br />

Speeldenvoorde4detotde6deplaats:<br />

2e A – 2e B : BSMD – BSMK: 0/1 (20/32) 4e plaats: BSMK<br />

2e A – 2e C : BSMD – BASA 2: 0/1 (18/32) 5e plaats: BASA 2<br />

2e B – 2e C : BSMK – BASA 2: 1/0 (32/23) 6e plaats: BSMD<br />

Speeldenvoorde7detotde9deplaats:<br />

3e A – 3e B : VLAM – BASA 1: 1/0 (29/25) 7e plaats: VLAM<br />

3e A – 3e C : VLAM – SIOS: 1/0 (41/19) 8e plaats: BASA 1<br />

3e B – 3e C : BASA 1 – SIOS: 1/0 (37/24) 9e plaats: SIOS<br />

Prociat<br />

Maud, kleindochter van Hugo Verlinde (directeur),<br />

geboren op 23 december 2011<br />

Kilina,zusje van Kiara (K1B) en Kaitlin (K3) Bruwier,<br />

geboren op 25 december 2011<br />

Kyan,broertje van Indjara (K1B) en Kenji Knockaert<br />

(L2), geboren op 30 december 2011<br />

Niel, broertje van Jens Benoot (K1B), geboren op 1<br />

maart 2012<br />

Sportuitslagen.<br />

Familienieuws<br />

Uitslagenzwemwedstrijden<br />

Op woensdag 15 februari gingen in het zwembad ’t badhuis<br />

te Menen onze jaarlijkse zwemwedstrijden door voor leer<br />

lingen van het 3de, 4de, 5de en 6de leerjaar. Volgende uit<br />

slagen werden bekomen:<br />

3eleerjaarjongens:<br />

25 m schoolslag: 7. Janus Timmy: 0.29’07”<br />

15. Deleye Mas: 0.33’75”<br />

25 m crawl: 11. Vercaempst Melvin: 0.32’91”<br />

4deleerjaarmeisjes:<br />

25 m schoolslag: 16. Coussaert Mégane: 0.39’36”<br />

4deleerjaarjongens:<br />

25 m schoolslag: 6. Vercaempst Melvin: 0.28’08”<br />

10. Raes Victor: 0.29’91”<br />

24. Vermeersch Warre: 0.38’88”<br />

5deleerjaarmeisjes:<br />

25 m schoolslag: 11. Lein Sidonie: 0.31’82”<br />

13. Deraedt Chloë: 0.33’66”<br />

5deleerjaarjongens:<br />

25 m schoolslag: 1. Verdonck Ward: 0.23’69”<br />

14. Raes William: 0.28’64”<br />

15. Lein Siegfried: 0.29’38”<br />

25 m crawl: 4. Verdonck Ward: 0.22’26”<br />

6deleerjaarmeisjes:<br />

25 m schoolslag: 11. Ducatelle Alice: 0.27’10”<br />

25 m crawl: 6. Ducatelle Alice: 0.25’28”<br />

6deleerjaarjongens:<br />

25 mschoolslag: 1 6. Baert Stef: 0.30’25”<br />

25 m crawl: 7. Baert Stef: 0.22’73”<br />

4X50mvrijeslag:onzeploeg:<br />

William Raes, Chloë Deraedt, Alice Ducatelle en Stef Baert.<br />

11. BASA: 4.28’84”<br />

Innigedeelneming<br />

<br />

MichelBekaert (°25/6/1930), overleden op 23 de<br />

cember 2011<br />

<br />

AdrienneConier (°11/10/1920), overleden op 8 ja<br />

nuari 2012, overgrootmoeder van Axelle (L4) en Alys<br />

sa (L2) Verno<br />

MarcDumeez (°9/11/1946), overleden op 2 februari<br />

2012, grootvader van Charloe en Louis Beyls<br />

AndriesDucatelle(°4/12/1930), overleden op 22<br />

maart 2012, grootvader van Alice Ducatelle<br />

20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!