Cultuurbeleidsplan 2011 - 2013 - Gemeente Denderleeuw

de gemeentelijke technische dienst een basisvoorwaarde om zowel de ondersteuning
van de verenigingen als de eigen programmatie uitgevoerd te krijgen. De groei van de
afdeling Vrije Tijd werd onvoldoende gevolgd door een groeiende ondersteuning van de
technische dienst. Dit wordt beschouwd als een belangrijk werkpunt omdat het gebrek
aan ondersteuning het goed functioneren van de afdeling Vrije Tijd belemmert en
hypothekeert. De ondersteuning van de technische dienst is een uiterst belangrijke
kritieke succesfactor voor de uitvoering van het cultuurbeleidsplan 2011-2013.
2.2.5 Aanbod en participatie
De aanwezigheid van deeltijds kunstonderwijs, een bibliotheek, een gevarieerde
programmatie vanuit de cultuurdienst, de participatie aan bovenlokale evenementen, de
samenwerking met Vormingplus en het avondonderwijs, en het aanbod van de vele
verenigingen maakt van Denderleeuw alles behalve een ‘slaapgemeente’.
Dit wil niet zeggen dat er geen uitdagingen meer zijn voor het cultuurbeleid en de
diversificatie van het aanbod.
2.2.5.1 Toneel, klassieke muziek, tentoonstellingen
Het cultuuraanbod vertoont nog leemtes op vlak van toneelvoorstellingen, klassieke
muziek, tentoonstellingen e.d., vaak zaken die voor de verenigingen niet financieel
haalbaar zijn en waarvoor, zoals eerder vermeld, de infrastructuur niet voorhanden is.
2.2.5.2 Kansengroepen
Wat betreft de participatie van de bevolking aan het culturele leven in de gemeente blijkt
dat vaak dezelfde groep mensen bereikt wordt en een grote groep, waaronder de
mensen behorend tot een kansengroep of maatschappelijk kwetsbare groep, niet of te
weinig de weg naar de activiteiten en de verenigingen vinden. Deze kansengroepen
worden nog te weinig toegeleid naar het culturele aanbod.
Etnisch-culturele minderheden
De toename van mensen behorend tot etnisch-culturele minderheden in Denderleeuw is
onmiskenbaar. Culturele verscheidenheid kan een meerwaarde betekenen voor de
gemeenschap maar er moet ook een passend antwoord gegeven worden op de
problemen die eruit (kunnen) voortvloeien.
Een basisvoorwaarde voor het integreren van anderstalige nieuwe inwoners in het
culturele en maatschappelijke leven van de gemeente is het verwerven van een
basiskennis van het Nederlands. In de voorbije jaren is er al veel aandacht gegaan naar
het aanbod van cursussen Nederlands als Tweede Taal, met het Huis van het Nederlands
als aanspreekpunt en met Leerpunt en het CVO Handelsschool Aalst als lesgevers.
Een aantal andere initiatieven speelt eveneens in op de problematiek. De integratiedienst
organiseert in de zomervakantie taalkampen Nederlands voor anderstalige kindjes. De
bibliotheek heeft als één van haar doelstellingen in het beleidsplan de bibliotheek beter
bekend maken bij de etnisch-culturele minderheden en deed dit met o.a. een Turkse
samenwerking tijdens de Week van de Smaak. De Denderleeuwse scholen, verenigd in
het scholenoverleg, komen geregeld samen om de specifieke problemen die de instroom
van anderstalige leerlingen met zich meebrengen, te bespreken.
In een samenwerking van de cultuurdienst, de integratiedienst, Odicé en Vormingplus
werd in september 2010 gestart met het project Babbelonië, waar anderstaligen hun
Nederlands kunnen oefenen in een informele praatgroep. Het project biedt bovendien de
Cultuurbeleidsplan_2011-2013.doc 22