Docentenhandleiding De Scheepsjongens van tsaar Peter

1. Inleiding
Deze docentenhandleiding neemt je stap voor stap mee door het educatieve
programma De scheepsjongens van tsaar Peter zoals dat ontwikkeld is voor het
thema Water in het Zaans Museum en speelt zich af in h et czaar Peterhuisje.
In totaal zijn er in het Zaans Museum vier thema’s: Wonen, Werken, Wind en
Water. Bij elk thema heeft het museum een educatief project ontwikkeld dat op
twee niveaus wordt aangeboden.
Het gehele programma bij het thema Water bestaat uit drie stappen, die hier
alle drie op een overzichtelijke wijze gepresenteerd zullen worden. Van de
leerkracht wordt een actieve houding verwacht, de handleiding is daarbij de
leidraad. De onderdelen zijn speciaal ontwikkeld voor de middenbouw, die wij
definiëren als groep 5 en 6.
Het programma is ontwikkeld vanuit de gedachte dat kinderen zowel op
emotioneel als rationeel niveau kennis en vaardigheden op doen door de
verschillende onderwerpen te beleven en te ontdekken. Deze kennis en inzichten
van de kinderen kunnen op school verwerkt worden in een les.
Bij de ontwikkeling van de presentatie van het thema Water heeft het museum
gebruik gemaakt van de leertheorie van de Amerikaanse psycholoog David Kolb.
Deze gaat ervan uit dat er vier stijlen van leren zijn die van concreet naar
abstract gaan en van reflectief naar actief. Praktisch uitgelegd verdeelt hij
de manier van leren bij mensen in doeners, dromers, denkers en beslissers. Bij
kinderen is dit nog niet uitgekristalliseerd, bovendien moeten kinderen veel
vaker stof via een bepaalde methode tot zich nemen. Toch heeft het museum
geprobeerd niet alleen de museale presentatie voor alle leerstijlen
toegankelijk te maken, maar het educatieve materiaal voor kinderen enigszins
volgens deze 4 verschillende leerstijlen op te zetten. Dit heeft als gevolg
dat de opdrachten bij het programma uiteen vallen in 4 verschillende manieren:
er zijn echte doe-opdrachten,
Denkopdrachten, creatieve opdrachten en een aantal opdrachten waarbij het
kind eigen beslissingen kan nemen die steeds tot een ander resultaat kunnen
leiden.
De Scheepsjongens van tsaar Peter 456
Docentenhandleiding thema Water
5