(GSV) kan met recht een bijzondere school genoemd worden!

Groep overslaan
In zeer speciale gevallen kan het voorkomen dat een leerling een groep overslaat. Het betreft dan een
leerling die op alle gebieden zijn leeftijdsgenoten ver vooruit is. Ook moet dan duidelijk zijn dat er geen
uitdaging meer is voor hem of haar in de eigen leeftijdsgroep en dat er geen aansluiting meer is op
sociaal-emotioneel niveau. Voordat een kind een groep overslaat, zal er eerst uitgebreid overleg worden
gevoerd tussen ouders, leerkracht en zorgcoördinator en wordt er een didactisch en psychologisch
onderzoek uitgevoerd. Een didactisch onderzoek kan op school of extern plaatsvinden. Een
psychologisch onderzoek via school wordt aangevraagd bij de schoolbegeleidingsdienst. De directie is
eindverantwoordelijk en neemt uiteindelijk de beslissing of een kind een groep kan overslaan. Als het
besluit tot het overslaan van een groep is genomen, wordt een kind hierop voorbereid en kan een kind
na de zomervakantie, of bij hoge uitzondering op een ander moment, de overstap maken.
Advisering vervolgonderwijs
In het laatste jaar wordt voor de kinderen uit de groepen 7/8 en hun ouders een informatieavond
georganiseerd met medewerking van scholen uit het voortgezet onderwijs. De leerkrachten van de
groepen 8 adviseren de ouders over de keuze van het vervolgonderwijs. Verder wordt er in de groepen 8
de Cito-Eindtoets gemaakt. Deze toets wordt gebruikt als ondersteuning van het VO-advies. In maart
wordt een definitief advies uitgebracht over de te volgen vorm van voortgezet onderwijs. Voor een
goede overdracht wordt er gebruik gemaakt van een rapportageformulier, die door de groepsleerkracht
wordt ingevuld. Nadat het kind is ingeschreven bij een school voor voortgezet onderwijs gaat het
rapportageformulier naar die school. Aan het eind van het schooljaar is er nog overleg tussen school en
VO en ook aan het begin van het eerste jaar VO is er nog een moment waarop de overstap wordt
geëvalueerd.
EXTERNE RELATIES
Inspectie voor het onderwijs
De inspectie ziet toe op de kwaliteit van het onderwijs. Door middel van jaarlijkse bezoeken beoordeelt
de inspecteur de school. De schoolrapporten van alle basisscholen zijn te lezen op
www.onderwijsinspectie.nl. Hebt u vragen, dan kunt u contact opnemen met het publieksnummer: 0800
– 8051. Voor de vertrouwensinspecteurs is het nummer: 0900 – 1113111.
Samenwerkingsverband WSNS ”Stad en Ommeland”
Ten behoeve van de zorgleerlingen zijn met name de contacten in het kader van WSNS vanuit het
speciaal onderwijs van belang. De GSV neemt deel aan het samenwerkingsverband “Stad en Ommeland”,
waarin de subverbanden 2.01, 2.03 en 2.11 zijn verenigd. Als participant van het samenwerkingsverband
kan een beroep worden gedaan op ondersteuning in de vorm van externe collegiale consultatie en
ambulante begeleiding. Ook wordt gezamenlijk invulling gegeven aan Passend Onderwijs.
Schooladvies,- en begeleidingsdienst (ABCG)
Bij leer,- en / of ontwikkelingsstoornissen kan de hulp worden ingeroepen van de psycholoog van de
onderwijsbegeleidingsdienst (na toestemming van of in overleg met de ouders van de leerling). In
overleg met deze hulpverleners kan dan een begeleidings- of behandelprogramma worden opgesteld.
Op hun advies kan een leerling ook doorverwezen worden naar het speciaal onderwijs. De
schoolbegeleidingsdienst ondersteunt de school verder met name op het gebied van
onderwijsveranderingen en vakgerichte ondersteuning voor leerkrachten.
Logopedie
De school, mevrouw Monique ten Berge, doet de logopedische screening in de groepen 2 zelf en vraagt
in speciale gevallen een onderzoek aan bij het ABCG. De resultaten kunnen, na bespreking, aanleiding
geven tot het inschakelen van een externe logopedist.
Hulpverleningsdienst Groningen/GGD
De Hulpverleningsdienst is een organisatie die zich bezighoudt met het voorkomen van ziekten en het
bevorderen van de gezondheid van alle inwoners in de provincie Groningen. Leerlingen uit de groepen 2
en 4 van de basisschool worden, met instemming van de ouders, door de Hulpverleningsdienst
onderzocht op verschillende gezondheidsaspecten, zoals het gehoor en het gezichtsvermogen.
Leerkrachten kunnen o.a. bij de Hulpverleningsdienst terecht voor lesmaterialen over bepaalde
onderwerpen. Zo heeft de Hulpverleningsdienst materiaal over voeding, de aanpak van hoofdluis, roken,
alcohol en drugs, pesten, agressie en discriminatie. Bij veelvuldig verzuim van leerlingen door ziekte,
wordt de Jeugdgezondheidszorg ingeschakeld.
________________________________________________________________________
Groningse Schoolvereniging – schoolgids 2008 - 2010
18