werkmodellen groep 3_0607 - Kinder en jeugdjury

De vele mooie tekeningen in zachte kleuren zorgen ervoor dat de lezer voelt dat het verhaal zich afspeelt
in een liefdevolle, warme sfeer. Je kan de gevoelens van de personages duidelijk aflezen van hun gezicht en
de lezer ziet de dingen zoals Jonas ze ziet.
Het boek leent zich goed om aan jongere kinderen voor te lezen.
De thema’s zijn: fantaseren, vriendschap, dolfijnen
Enkele vragen en discussietips / een activiteit
De kinderen kunnen een tekening maken (in groep of elk afzonderlijk) rond de volgende vragen:
- waar droom ik van?
- waarover fantaseer ik graag?
- wat heb ik al gezien dat nog nooit iemand gezien heeft?
- Wat zou ik wel eens willen zien of meemaken?
Je kan met je groep een eigen fantasieverhaal maken. Je start als begeleider met het begin van een verhaal
en elk om beurt fantaseren de kinderen er een stukje bij. Je kan over dit ‘fantastische’ verhaal ook een
tekening maken of het naspelen.
Er kan gepraat worden over de verschillende gevoelens en gedachten die in het boek aan bod komen:
- gebeurt het dat jouw ouders jou niet geloven? Wat doe je dan? Ben je dan boos?
- ben je soms jaloers op je zus/broer? Waarom?
- heb je iemand (vriend(innet)je, oma/opa, een huisdier, een knuffel) waaraan je alles durft en kan
vertellen?
Als de kinderen geïnteresseerd zijn in dolfijnen kan je daar op ingaan:
- wat weten we over deze dieren?
- Wie zag al een dolfijnenshow
- Wie zag al dolfijnen in de zee?