Snellezen voor Dummies Erratum oefentekst 3.1
Snellezen voor Dummies Erratum oefentekst 3.1
Snellezen voor Dummies Erratum oefentekst 3.1
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
38<br />
DEEL I: Wat is snellezen? ______________________________________<br />
Oogfixaties en je woordenschat<br />
Lees de volgende zinnen zorgvuldig, om de relatie tussen oogfixaties en<br />
woordenschat te begrijpen:<br />
Willem, die Madocke maakte<br />
Daar hij dikken omme waakte<br />
Hem vernooide zo harde<br />
Dat die avonture van Reinaerde<br />
In Dietse ongemaket bleven<br />
-– die Aernout niet hevet vulschreven –<br />
dat hij die vite dede zoeken<br />
enden hij ze na den Walschen boeken<br />
in Dietse dus hevet begonnen.<br />
Omdat de meeste woorden uit deze zinnen waarschijnlijk niet in je woordenschat<br />
<strong>voor</strong>komen, had je vast moeite met het lezen ervan, tenzij je<br />
bekend bent met Middelnederlands, of toevallig het verhaal van Reinaert<br />
de Vos kent. Je herkende de woorden niet en moest ze dus een <strong>voor</strong> een<br />
goed bekijken, waardoor je rond de veertig oogfixaties nodig had, bijna<br />
<strong>voor</strong> ieder afzonderlijk woord.<br />
Het zal een stuk eenvoudiger zijn de vertaling van deze regels te lezen,<br />
omdat bijna alle woorden <strong>voor</strong>komen in je woordenschat. Let op hoeveel<br />
sneller je deze vertaling leest:<br />
Willem, die Madoc maakte<br />
wat hem dikwijls z’n nachtrust kostte<br />
vond het zo jammer<br />
dat van de avonturen van Reinaert<br />
niet eerder een Nederlandse vertaling voltooid is<br />
– Aernout heeft haar immers niet afgemaakt –<br />
dat hij Reinaerts levensverhaal liet opsporen<br />
en op grond van Franse handschriften<br />
in het Nederlands als volgt is begonnen.<br />
Je kon deze vertaling sneller lezen, omdat je minder oogfixaties nodig<br />
had. Je had waarschijnlijk maar de helft of minder oogfixaties nodig.<br />
Omdat de woorden je bekend <strong>voor</strong>kwamen, hoefde je er niet over na te<br />
denken, waardoor je meer dan één woord tegelijk kon lezen.