Diag/Beh/Over./Totaal Accr.nr/Cursus Instelling Telefoon - NIP
Diag/Beh/Over./Totaal Accr.nr/Cursus Instelling Telefoon - NIP
Diag/Beh/Over./Totaal Accr.nr/Cursus Instelling Telefoon - NIP
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Instelling</strong><br />
<strong>Telefoon</strong><br />
<strong>Accr</strong>.<strong>nr</strong>/<strong>Cursus</strong><br />
<strong>Diag</strong>/<strong>Beh</strong>/<strong>Over</strong>./<strong>Totaal</strong><br />
2008003 'Praten met pubers en adolescenten' 18 / 0 / 0 / 18<br />
2008005 Werken met gedragsvragenlijsten (CBCL) 18 / 0 / 0 / 18<br />
2008006 Vragenlijstonderzoek als therapeutische<br />
interventie<br />
18 / 0 / 0 / 18<br />
- mw. W. Dekker MSc<br />
2007182 Psychodiagnostiek bij volwassenen 18 / 0 / 0 / 18<br />
2007183 <strong>Diag</strong>nostiek en<br />
ontwikkelingspsychopathologie<br />
11 / 1 / 0 / 12<br />
- mw. Willemijn Dekker<br />
2007230 <strong>Beh</strong>andelen van kinderen na huiselijk geweld 4 / 14 / 0 / 18<br />
- mw.W.J. Dekker, MSc<br />
2005001 Een praktische psychoanalytische visie op<br />
ontwikkelingsfasen - middelbare leeftijd en<br />
ouderdom<br />
4 / 8 / 0 / 12<br />
2005002 Het ontwikkelingsprofiel als referentiekader 1 / 14 / 0 / 15<br />
2005004 Psychofarmacologie voor niet-medici 0 / 4 / 8 / 12<br />
2005011 Een praktische psychoanalytische visie op<br />
ontwikkelingsfasen: 4-12 jarigen en hun<br />
ouders<br />
2005012 Cognitief-gedragstherapeutische behandeling<br />
van depressie<br />
3 / 3 / 6 / 12<br />
6 / 12 / 0 / 18<br />
2005013 Klinische neuropsychologie 6 / 2 / 10 / 18<br />
2005014 Leerstoornissen: Signalering, diagnose en<br />
advisering<br />
15 / 2 / 1 / 18<br />
2005029 De vrijgevestigde praktijk in de GGZ 0 / 0 / 12 / 12<br />
2005030 Seksueel misbruik bij adolescenten:<br />
diagnostiek en behandeling<br />
7 / 19 / 0 / 26<br />
2005081 Practicum Echtparen 0 / 12,5 / 12,5 / 25<br />
2005082 Een praktische psychoanalytische visie op<br />
ontwikkelingsfasen - pubers en hun ouders<br />
7 / 5 / 0 / 12<br />
Pagina 14 van 23