18.11.2014 Views

17-01-2013 - Varendonck College

17-01-2013 - Varendonck College

17-01-2013 - Varendonck College

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

donckument<br />

jaargang <strong>17</strong> | nummer 3 | januari 2<strong>01</strong>3<br />

belangrijke data<br />

Drs. J.P.A.M (Jan) van de Rijdt met pensioen<br />

Woensdag 16 januari<br />

19.30 uur: infoavond vmbo en pro<br />

voor leerlingen groep 8 en ouders<br />

Donderdag <strong>17</strong> januari<br />

15.30 - 22.00 uur:<br />

ouderspreekmiddag/avond vwo/havo<br />

Zondag 20 januari<br />

t/m vr. 25 jan.:<br />

uitwisseling leerjaar 3 vwo/havo naar Frankrijk<br />

Dinsdag 22 januari<br />

19.30 uur: infoavond voor groep 8<br />

op basisschool Leerrijk Someren<br />

10.30 - 12.30 uur:<br />

Nederlandse Wiskunde Olympiade<br />

modeshow door vmbo DC<br />

voor eerstejaars vmbo<br />

Woensdag 23 januari<br />

19.00 uur: tafeltjesavond<br />

vwo/havo bovenbouw<br />

Donderdag 24 januari<br />

13.45 - 16.00 uur: PR-vergadering<br />

scholen- en beroepenmarkt<br />

vmbo leerjaar 2 t/m 4<br />

Maandag 28 januari<br />

start periode 3 vmbo en pro<br />

start stages leerjaar 3 pro<br />

Dinsdag 29 januari<br />

19.00 - 22.00 uur: MR-vergadering<br />

Woensdag 30 januari<br />

Course of Honours: Dion Heerkens<br />

Donderdag 31 januari<br />

15.30 uur: High tea gy1a en at1a<br />

19.30 uur: filosoferen over generaties<br />

Zondag 3 februari<br />

Open Dag<br />

Donderdag 15 november en vrijdag 16 november stonden op<br />

het <strong>Varendonck</strong>-<strong>College</strong> in het teken van het afscheid van rector<br />

Jan van de Rijdt, die met vervroegd pensioen ging. Officieel<br />

gaat hij op 1 augustus 2<strong>01</strong>3 na 36 onderwijsjaren met FPU,<br />

maar daar gaat hij nu al van genieten. Jan heeft een carrière<br />

van ruim 34 jaar in het voortgezet onderwijs in Someren en<br />

Asten achter de rug; eerst als docent Engels, later als conrector<br />

en de afgelopen <strong>17</strong> jaar als rector.<br />

Na het afronden van zijn studie Engelse taal- en letterkunde<br />

aan de universiteit van Nijmegen begon Jan van de Rijdt zijn<br />

onderwijscarrière in 1977 in Boxtel, waarna hij als docent Engels<br />

aan de R.K. Mavo in Someren werkzaam was. Bijna een<br />

jaar later stapte hij over naar het <strong>College</strong> Asten-Someren (CAS)<br />

in Asten, waar hij in 1989 conrector werd en in 1995 rector. In<br />

1997 fuseerde het <strong>College</strong> Asten-Someren met de R.K. Mavo<br />

St. Radboud in Asten en het Waterdael-<strong>College</strong> te Someren.<br />

De drie scholen gingen samen verder onder de naam <strong>Varendonck</strong>-<strong>College</strong><br />

en Jan werd rector van de nieuwe school.<br />

Erehaag<br />

Op donderdag werd Jan op een ludieke manier uitgezwaaid<br />

door de leerlingen en medewerkers van het <strong>Varendonck</strong>-<strong>College</strong><br />

in Asten en Someren. Nietsvermoedend werd Jan, fervent<br />

langeafstandsloper en oud-voorzitter van atletiekvereniging ’t<br />

Jasper Sport, op donderdagochtend thuis opgehaald door een<br />

klein clubje hardlopers bestaande uit collega’s, leerlingen en<br />

zijn dochter. Gezamenlijk liepen zij een route met als thema ‘A<br />

walk down memory lane’.<br />

Daarbij werden de verschillende locaties aangedaan van waaruit<br />

het <strong>Varendonck</strong>-<strong>College</strong> is ontstaan: de huishoudschool<br />

aan de Schoolstraat in Asten, de Radboud Mavo aan de Kruiskensweg<br />

in Asten, de huishoudschool aan de Kommerstraat in<br />

Someren en het Waterdael-<strong>College</strong> (mavo) aan de Beatrixlaan<br />

in Someren.<br />

Gaandeweg de route sloten zich op verschillende punten leerlingen<br />

en collega’s aan, en zo liep Jan het laatste stuk van de<br />

route tussen de huidige <strong>Varendonck</strong>-locaties, van de Kanaalstraat<br />

in Someren naar de Beatrixlaan in Asten met een hele<br />

club hardlopers door de erehaag die leerlingen en medewerkers<br />

gevormd hadden tussen beide locaties.<br />

Nog één keer lesgeven<br />

’s Middags bezocht Jan beide locaties. Hij volgde lessen en gaf<br />

zelf ook nog Engelse les. Hij werd op beide locaties toegezongen<br />

door de leerlingen. Verder werd een fotocollage onthuld<br />

van miniafbeeldingen van alle leerlingen en medewerkers die<br />

gezamenlijk een foto van Jan vormen.<br />

Officieel afscheid<br />

De bijeenkomst voor genodigden vond plaats op vrijdag 16<br />

november in aula 2, die feestelijk was versierd met tekenin-<br />

1


elangrijke data<br />

vervolg<br />

Maandag 4 februari<br />

t/m vr. 8 feb.: SE3 vwo/havo<br />

t/m vr. 8 feb.: Bazar leerjaar 2 vmbo<br />

t/m vr. 8 feb.: snuffelstage vmbo<br />

Donderdag 7 februari<br />

klankbordgroep ouders TTO<br />

vanaf 18.00 uur:<br />

10-minutengesprekken vmbo en pro<br />

Vrijdag 8 februari<br />

13.30 uur carnavalsviering<br />

leerjaar 1 en 2 vwo/havo<br />

Maandag 11 februari<br />

t/m vrijdag 15 feb.: carnavalsvakantie<br />

Maandag 18 februari<br />

start periode 4 vwo/havo<br />

Woensdag 20 februari<br />

16.00 uur: vergadering raad van advies<br />

Course of Honours: Hans van der Meulen<br />

Vrijdag 22 februari<br />

rapporten/cijferlijsten vwo/havo<br />

Donderdag 28 februari:<br />

opgeven herkansing H5/V6<br />

excursie Amsterdam<br />

leerjaar 4 vwo/havo KCV<br />

Maandag 4 maart<br />

t/m do. 7 mrt.: themaweek leerjaar 1 vwo/havo<br />

t/m vr. 15 mrt.: rekentoets havo 4/vwo 5<br />

t/m vr. 15 mrt.: rekentoets vmbo 3<br />

19.30 - 21.30 uur:<br />

vergadering ouderraad in Asten<br />

Dinsdag 5 maart<br />

Donckument 4<br />

vervolg<br />

gen, speciaal voor deze gelegenheid gemaakt door de onderbouwleerlingen<br />

van beide locaties in de lessen CKV.<br />

Tijdens de bijeenkomst hadden achtereenvolgens voorzitter<br />

Eugène Bernard van de Raad van Bestuur van Ons Middelbaar<br />

Onderwijs, collega rector van het Rodenborch <strong>College</strong><br />

Marjo van IJzendoorn, Mariëtte van Erp namens het <strong>College</strong><br />

van Advies, docent Vincent Spoorenberg namens alle medewerkers<br />

van het <strong>Varendonck</strong>-<strong>College</strong> en docente Yvonne van<br />

den Heuvel namens de personeelsvereniging het woord. Door<br />

de diverse sprekers werd Jan gekenschetst als een gedreven en<br />

integer schoolleider die met zijn visie en grote dossierkennis<br />

steeds inspirerende bijdragen leverde aan discussies.<br />

Namens alle <strong>Varendonck</strong>medewerkers kreeg Jan een bronzen<br />

beeld aangeboden, gemaakt door beeldend kunstenaar Theo<br />

van Dam uit Heusden. Ook werd een film getoond waarin vele<br />

bekenden van Jan een woordje tot hem spraken.<br />

De sprekers werden afgewisseld met muzikale optredens van<br />

leerlingen. Zo werden onder andere enkele nummers uit de in<br />

2<strong>01</strong>2 opgevoerde musical ‘You can’t stop the beat’ gezongen,<br />

Jacob van Eijck speelde op de marimba’s en Lieke van Ingen<br />

bracht het prachtige Your Song van Elton John ten gehore.<br />

Tenslotte richtte Jan zelf het woord tot de aanwezigen. In zijn<br />

afscheidsspeech prees Jan zich gelukkig met de mensen om<br />

hem heen, zijn familie en collega’s, dankzij en met wie, hij zijn<br />

functie heeft kunnen uitoefenen zonder uit het oog te verliezen<br />

waar het om draait namelijk het belang van de leerlingen.<br />

’s-Avonds volgde een receptie waarbij vele belangstellenden<br />

Jan en zijn echtgenote Katrien de hand kwamen drukken.<br />

Wij bedankten Jan voor de ruim 34 jaar waarin hij zich heeft<br />

ingezet voor het <strong>Varendonck</strong>-<strong>College</strong> en wensen hem toe dat hij<br />

samen met Katrien en hun familie nog vele jaren in goede gezondheid<br />

mag genieten van zijn pensioen. Jan, het ga je goed.<br />

Volg ons ook op Twitter:<br />

@varendoncknews<br />

2<br />

jaargang <strong>17</strong> | nummer 3 | januari 2<strong>01</strong>3


Kerstmarkt &<br />

plantenactie<br />

Opbrengst: € 9.500,= voor stichting Kuychi!<br />

Ieder jaar steunt het <strong>Varendonck</strong>-<strong>College</strong> een goed<br />

doel. Om hiervoor geld in te zamelen gaan de leerlingen<br />

van het tweede leerjaar vmbo en het derde leerjaar<br />

vwo/havo in het voorjaar op pad om zo veel mogelijk<br />

planten te verkopen.<br />

Een productielijn voor valtomaatjes<br />

René Zwinkels van het Leerwerktraject Glastuinbouw Peelland<br />

is al 4 jaar opdrachtgever voor ons Technasium. Hij is eigenaar<br />

van ‘VOF De Driemaster’ gelegen op de Kievietsakkers in Someren.<br />

Zijn bedrijf is gespecialiseerd in het telen van Tommies<br />

snoeptomaatjes. De tomaatjes worden in Someren geteeld.<br />

In het Westland worden de tomaatjes verpakt en gedistribueerd.<br />

De opdracht “Kas in Beeld” was aan vervanging toe. Er hadden<br />

zich al zo veel leerlingen bezig gehouden met de opdracht<br />

om kassen mooi in te passen in het landschap, dat er bijna<br />

niks nieuws meer viel te verzinnen. Gelukkig lag er voor onze<br />

leerlingen nog een interessant vraagstuk binnen het bedrijf<br />

van René Zwinkels. De nieuwe opdracht waar at1a en gy1a<br />

zich nu over buigen is het ontwerpen van een productielijn<br />

voor valtomaatjes. Bij het telen van snoeptomaatjes moeten<br />

de planten verder worden opgebonden. Ook al gebeurt dit zo<br />

voorzichtig mogelijk, er vallen altijd enkele tomaatjes van de<br />

plant af. Ook bij het plukken vallen meestal wat tomaatjes op<br />

de grond. Ze komen terecht bij het bladafval en worden weggegooid.<br />

Goede tomaatjes komen zo op de composthoop<br />

terecht. Wel 5% van de hele oogst wordt op deze manier simpelweg<br />

weggegooid. Dit komt neer op zo’n € 350.000 per<br />

jaar! Aan onze leerlingen de opdracht om een productielijn<br />

te ontwerpen waarin de geschikte valtomaatjes automatisch<br />

geselecteerd worden uit het afval. Ook wil de opdrachtgever<br />

dat er in dezelfde productielijn een aantrekkelijk product van<br />

de valtomaatjes wordt.<br />

Ook wordt ieder jaar rond kerst een activiteit georganiseerd,<br />

het ene jaar is dat een kerstloop en het andere<br />

jaar een kerstmarkt. Dit schooljaar vond de kerstmarkt<br />

plaats op woensdag 12 december op het <strong>Varendonck</strong>-<br />

<strong>College</strong> te Someren. De leerlingen van de eerste twee<br />

leerjaren van de locaties in Asten en Someren verkochten<br />

allerlei producten die ze zelf gemaakt en verzameld<br />

hadden. De kerstmarkt was een groot succes, drukbezocht<br />

en er hing een gezellige sfeer.<br />

Met de plantenactie en de kerstmarkt werd in totaal<br />

een bedrag van € 9.500,= bij elkaar gebracht. De opbrengst<br />

komt dit jaar geheel ten goede aan de Stichting<br />

Kuychi. Deze Nederlandse stichting zet zich in voor<br />

onderwijs en medische zorg voor de allerarmste kinderen<br />

in Peru. (www.kuychi.org).<br />

Beroepenavond<br />

Op dinsdag 11 december zijn de leerlingen op excursie geweest<br />

naar de Driemaster. Omdat René Zwinkels is uitgeroepen<br />

tot prins Carnaval van Carnavalsvereniging De Meerpoel<br />

laat hij de begeleiding deze keer over aan Stefan Lammers<br />

en Arno Vlooswijk van de Groene Campus. Arno spoorde de<br />

leerlingen tijdens de excursie aan om “out of the box” te denken:<br />

Vergelijk het sorteren van de juiste tomaatjes uit bladafval<br />

met het maaien van een golfbaan waar golfballen liggen. Of<br />

bedenk voor je eindproduct eens iets anders wat je met tomaten<br />

kunt doen dan soep of puree maken, gebruik de tomaat<br />

bijvoorbeeld als bouwmateriaal of als kleurstof.<br />

Na de kerstvakantie gaan de leerlingen tomaten rapen in de kas.<br />

Met deze tomaatjes kunnen de leerlingen experimenten uitvoeren<br />

voor hun eindproduct. Tijdens de eindpresentaties moeten<br />

de leerlingen hun eindproduct laten zien en eventueel ook laten<br />

proeven. De eindpresentaties vinden plaats in week 5.<br />

Maandag <strong>17</strong> december 2<strong>01</strong>2 vond er voor de tweede keer<br />

een beroepenavond plaats op het <strong>Varendonck</strong>-<strong>College</strong> in Asten.<br />

De leerlingen konden zich digitaal inschrijven voor diverse<br />

beroepen, zoals: huisarts, makelaar, ondernemer, leraar basisonderwijs,<br />

accountant, advocaat. De rolmodellen hebben de<br />

leerlingen op een enthousiaste manier geïnformeerd over het<br />

beroep, welke studie je nodig hebt om het beroep uit te oefenen<br />

en dergelijke. Leerlingen werden hierdoor geprikkeld om<br />

na te denken over wat ze in de toekomst willen gaan doen en<br />

wat voor profiel ze moeten kiezen.<br />

Hieronder de ervaring van Renske uit VH3D:<br />

Je kreeg tijdens de beroepenavond 3 rondes van ongeveer<br />

35 minuten. In de eerste ronde kreeg ik voorlichting over het<br />

beroep huisarts. Deze man had ervoor gekozen om niet een<br />

al te lang verhaal zelf te gaan vertellen, maar door vragen<br />

te stellen meer te weten te laten komen over dit beroep. Hij<br />

vertelde wat voor studies hij had gedaan om huisarts te worden<br />

en dat het een brede studie was waar je veel kanten mee<br />

op kon. Ook kwamen de voor- en nadelen van zijn vak aan<br />

bod. De tweede ronde kreeg ik voorlichting over het beroep<br />

bedrijfspsycholoog en psycholoog geestelijke gezondheid.<br />

Deze man vertelde zelf grotendeels zijn verhaal. Tot slot heb ik<br />

voorlichting gekregen over het beroep ondernemer. Deze man<br />

vertelde met veel plezier over zijn vak en vertelde ons ook dat<br />

het in je moet zitten om een goede ondernemer te worden.<br />

Na deze beroepenavond ben ik een stuk wijzer geworden over<br />

de beroepen waar ik wel in geïnteresseerd was en waar ik later<br />

misschien iets in zou willen gaan doen, maar ook vooral waar<br />

ik niets in zou willen gaan doen en wat achteraf gezien niet<br />

bij mij past. Ook was ik er achter gekomen dat de beroepen<br />

waar ik erg geïnteresseerd in was (zoals huisarts) ook een paar<br />

nadelen met zich meebrachten. Kortom: ik heb zeker wel wat<br />

gehad aan deze beroepenavond!<br />

3<br />

jaargang <strong>17</strong> | nummer 3 | januari 2<strong>01</strong>3


Helpt u een pleegkind de pubertijd door?<br />

Open dag<br />

zondag 3 feb. 2<strong>01</strong>3<br />

Op zondag 3 februari is het weer Open Dag op het<br />

<strong>Varendonck</strong>-<strong>College</strong>. Op onze Open Dag zijn niet alleen de<br />

aanstaande nieuwe leerlingen en hun ouders welkom. Ook<br />

leerlingen van groep 7 die alvast een kijkje willen komen nemen<br />

ontvangen we van harte. Onze deuren staan natuurlijk<br />

ook open voor ieder ander die zich betrokken voelt bij onze<br />

school.<br />

De openingstijden van onze locaties zijn als volgt:<br />

13.00 - 16.00 uur:<br />

Vwo/havo, havo-kansklas, tweetalig<br />

gymnasium, tweetalig atheneum, technasium<br />

Beatrixlaan 25 - Asten<br />

14.00 - <strong>17</strong>.00 uur:<br />

vmbo & praktijkonderwijs<br />

Kanaalstraat 12 - 14 - Someren<br />

Bezoek de Open Dag!<br />

De gelegenheid bij uitstek om persoonlijk te ervaren wat het<br />

<strong>Varendonck</strong>-<strong>College</strong> te bieden heeft.<br />

Bram is 10 jaar en kan voorlopig niet thuis wonen. Hij is<br />

het meeste gebaat bij opvang in een ‘gewone’ gezinssituatie.<br />

Omdat er structureel te weinig pleegouders zijn<br />

die plaats hebben voor een tiener, is de kans groot dat<br />

Bram toch naar een vorm van groepsopvang zal gaan.<br />

Voor kinderen zoals Bram zoekt Combinatie Jeugdzorg<br />

daarom dringend nieuwe pleeggezinnen.<br />

Tekort aan ‘tienerpleegouders’<br />

Er zijn meer pleegouders nodig voor tieners. Mensen zijn vaak<br />

wat huiverig om een tiener in huis te nemen: de pubertijd<br />

die er aankomt, de achtergrond. Waar begin je aan? Een terechte<br />

vraag, maar het is zeker niet zo dat elke pleegtiener<br />

problemen meebrengt. Pleegkinderen kunnen zich ook heel<br />

goed aanpassen. Tieners hebben meestal niet meer zo’n intensieve<br />

praktische verzorging nodig, ze kunnen al veel zelf.<br />

Bij pleegtieners gaat het er meer om dat je als pleegouder het<br />

kind begeleidt naar de volwassenheid, je bent eigenlijk een<br />

soort coach voor een kind. Hoewel er in Zuidoost-Brabant veel<br />

nieuwe pleegouders bijkomen, is er nog steeds een tekort. Het<br />

aanbod nieuwe pleeggezinnen sluit niet altijd aan op de vraag<br />

van de kinderen op de wachtlijst voor pleegzorg. Vooral voor<br />

tieners is het tekort aan pleegouders groot. Nieuwe pleeggezinnen<br />

blijven dus hard nodig.<br />

Ontdek de pleegouder in uzelf<br />

Schuilt er een pleegouder in u? Misschien meer dan u denkt.<br />

Want pleegouder kun je worden voor langere tijd maar ook<br />

voor bijvoorbeeld één weekend per maand. Als koppel of single.<br />

Als je jong of oud bent. Als hetero of homo. En als je veel<br />

of weinig geld te besteden hebt. Wat telt, is dat jij zorgt voor<br />

een kind wiens eigen ouders dat helaas niet kunnen. Zoals<br />

voor Bram. Meer informatie over pleegzorg kunt u vinden op<br />

www.pleegzorg.nl inclusief ervaringsverhalen en dagboeken<br />

van pleegouders. Ook staat hier een test die u kunt doen om<br />

er achter te komen of er een pleegouder in u schuilt.<br />

Overweegt u of pleegzorg iets voor u is?<br />

Dan kunt u vrijblijvend een van onze maandelijkse informatieavonden<br />

bijwonen. De eerstvolgende is op dinsdag 12 februari<br />

van 20.00 tot 22.00 uur bij Combinatie Jeugdzorg aan de<br />

Nuenenseweg 4 in Eindhoven. Aanmelden kan via Triangel,<br />

het centrum voor pleeggezinnen van Combinatie Jeugdzorg,<br />

via 040 245 19 45, triangel@combinatiejeugdzorg.nl of kijk<br />

op www.combinatiejeugdzorg.nl. Hier kunt u ook een informatiepakket<br />

aanvragen.<br />

Als school ondersteunen we bovenstaande oproep omdat we<br />

het wenselijk vinden dat vanuit de zorg die onze school biedt,<br />

leerlingen zo dicht mogelijk bij huis een plek hebben.<br />

Project<br />

inklapbaar<br />

biljart<br />

Voor de GGZ moest vh1e een inklapbaar biljart ontwerpen. Dit biljart is een<br />

grote wens van een bewoner die de deur niet uit durft in verband met een<br />

angststoornis. Wij, Daan Blommers, Tim Boerekamp, Maik van Mierlo, Bart<br />

van de Ven uit vh1e hebben met veel plezier gewerkt aan het inklapbaar<br />

biljart. We hebben een schets en een lego model gemaakt en met een digitaal<br />

tekenprogramma Sketchup gewerkt. Volgens de opdrachtgever was ons<br />

ontwerp het best. We hopen dat ons ontwerp echt in gebruik gaat worden<br />

genomen.<br />

In de afbeelding zie je ons schets up model. Zoals je ziet is het biljart uit ons<br />

model niet inklapbaar. We hebben ervoor gekozen om het biljart als basis te<br />

nemen. Tijdens het spelen ligt er een plank die precies past in het speelveld,<br />

onder het tafelblad op de houders links en rechts. Na het spelen ligt de plank<br />

in het speelveld zodat het een tafel is. Het biljart hoeft zo totaal geen extra<br />

ruimte in te nemen in de kamer van het huis.<br />

Daan Blommers, Tim Boerekamp, Maik van Mierlo, Bart van de Ven uit vh1e<br />

4<br />

jaargang <strong>17</strong> | nummer 3 | januari 2<strong>01</strong>3


MEDIATHEEK VMBO en HAVO-VWO<br />

Internet<br />

Algemeen Letterkundig Lexicon<br />

Het eerste complete digitale letterkundig lexicon. Het verklaart<br />

lastige wetenschappelijke concepten, maar kan ook voor<br />

schijnbaar eenvoudige termen als ‘roman’ en ‘rijm’ geraadpleegd<br />

worden.<br />

http://lezenvoordelijst.nl/voor-leerlingen/<br />

Lezen voor de lijst helpt je bij het kiezen van een boek dat past<br />

bij je leesniveau.<br />

Nu ook voor de onderbouw! Zo kun je al vanaf het eerste<br />

jaar in de onderbouw werken aan een mooie leeslijst. Hiervoor<br />

gebruik je de leesniveaus op de website. Er zijn zes niveaus. Jij<br />

kiest het boek dat bij jouw niveau past.<br />

http://www.whyilovethisbook.com/<br />

Honderden One minute book review videos: Nederlandstalig.<br />

Lezers, scholieren, schrijvers en bekende Nederlanders vertellen<br />

hoeveel plezier ze hebben beleefd aan een (jeugd)boek.<br />

In de zomer van 2<strong>01</strong>2 heeft Whyilovethisbook subsidie ontvangen<br />

voor een project en in samenwerking met Scholieren.<br />

com bijna tweehonderd filmpjes opgenomen op tien middelbare<br />

scholen. Je kunt ook zelf een filmpje inzenden.<br />

Lekker lezen in de mediatheek Asten<br />

In de week na de kerstvakantie is de collectie leesboeken in de<br />

mediatheek voor een groot gedeelte weer gewisseld. Zoek ’n<br />

mooi boek in de mediatheek en reserveer het vervolgens in de<br />

openbare bibliotheek Helmond Peel.<br />

Stop Cyberpesten!<br />

Eén op de drie jongeren krijgt er mee te maken: pesten via<br />

internet of mobiele telefoon.<br />

Op school besteden we aandacht aan dit onderwerp tijdens<br />

de informatiekundelessen, leerjaar 1 vmbo. In deze lessen<br />

komen onderwerpen als veilig internetten, privacy online en<br />

cyberpesten aan bod. De leerlingen hebben zelf onderzoek<br />

gedaan naar vormen van cyberpesten, persoonlijke ervaringen<br />

van medeleerlingen/medewerkers en tips om cyberpesten te<br />

voorkomen of te stoppen.<br />

De resultaten van deze onderzoeken zijn door de leerlingen binnen<br />

de eigen klas gepresenteerd. Op dinsdag 11 december hebben<br />

Diede en Joëlle uit tk1d deze resultaten gepresenteerd aan<br />

de docenten van team BK. Zij bespraken o.a. de volgende tips:<br />

- Praat over cyberpesten met uw leerlingen/kinderen.<br />

- Neem het slachtoffer serieus.<br />

- Sla bewijsmateriaal op.<br />

- Pest nooit terug en blokkeer de dader.<br />

- Praat met de ouders en mentor van de leerling wanneer<br />

nodig.<br />

Tijdens de mentorlessen wordt ook nog verder op dit onderwerp<br />

ingegaan met een lespakket van de website<br />

www.helpwanted.nl<br />

Meer informatie over dit onderwerp kunt u vinden op:<br />

www.pestweb.nl | www.weetwatjetypt.nl | www.pestenislaf.nl<br />

5<br />

Pesten<br />

is NIET<br />

cool!<br />

Colofon<br />

Donckument is het periodieke mededelingenblad<br />

voor leerlingen, ouders en medewerkers van het<br />

<strong>Varendonck</strong>-<strong>College</strong> te Asten en Someren, en<br />

verschijnt onder verantwoordelijkheid van de<br />

rector (I. van Nieuwenhuijsen).<br />

De redactie wordt gevormd door Marjolein Braun.<br />

<strong>Varendonck</strong>-<strong>College</strong> Hoofdlocatie:<br />

Beatrixlaan 25, 5721 LZ Asten<br />

Tel. 0493-672672<br />

Vormgeving:<br />

DTP Graphic Products, Panningen<br />

jaargang <strong>17</strong> | nummer 3 | januari 2<strong>01</strong>3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!