def.-overall-audit-rapport-v4

Binnen veel excellentietrajecten wordt samengewerkt met be drijven
en publieke organisaties , vaak in de vorm van opdrachten uit de
praktijk waar honoursstudenten in een multidisciplinair team aan
werken. Een aantal instellingen heeft een vertegenwoordiging uit
het werkveld in beoordelingscommissies, en werkt zo aan een
structurele samenwerking. Echter, het blijkt nog steeds lastig om
het werkveld structureel te betrekken bij de excellentieprogramma’s.
Door de diversiteit van de programma’s, niet alleen binnen een
instelling, maar ook tussen de instellingen, is het niet altijd makke lijk
om een transparant en herkenbaar beeld van de excellentieprogramma’s
neer te zetten. De auditcommissie constateert dat
de aansluiting tussen de excellentieprogramma’s en het werkveld,
maar ook het breder afnemend veld, nog niet sterk is ontwikkeld
binnen de instellingen. De auditcommissie waardeert daarom de
gezamenlijke stap die de Sirius hogescholen hebben gezet om een
gezamenlijke publicatie uit te brengen van het profiel van de
excellente hbo professional. De wervende kracht van de excellentieprogramma’s
kan hierdoor ook vergroot worden, immers studenten
en afnemend veld krijgen nadrukkelijker inzicht in de meerwaarde
van de programma’s.
De auditcommissie daagt in dit kader
de universiteiten uit de relaties tussen
de bachelorprogramma’s en de vervolgopleidingen
alsmede de relaties tussen
de masteropleidingen en het afnemend
veld verder te expliciteren.
Hogescholen leiden hun talenten op tot excellente
professional
De Sirius hogescholen werken ieder vanuit hun eigen profiel
aan excellentie. Binnen deze profielen hebben zij de
gemene deler opgezocht en opgetekend. Het resultaat is
de gezamenlijke uitgave van de excellente hbo professional,
waarin ook vanuit elke hogeschool helder en concreet is
aangeven wat zij binnen de eigen onderwijsinstelling doen
en vanuit welke visie.
Samenwerking met het werkveld
De Hogeschool Rotterdam werkt nauw samen met het
werkveld in de omgeving van de hogeschool in het kader van
de Innovation Labs. In een Innovation Lab draait alles om
samenwerken en kennis delen. In ieder ILab zitten studenten,
docenten en lectoren uit verschillende vak gebieden.
Zij werken aan Rotterdamse vraagstukken. Bij diverse
universiteiten — bijvoorbeeld in Leiden, Groningen, Maastricht
en Utrecht - wordt in het Leadership Programme in de master
nauw samengewerkt met het werkveld. De studenten werken
in multidisciplinaire teams aan real-life vraagstukken van
maatschappelijke organisaties, gemeente en bedrijven.
Behalve dat hoger onderwijs en werkveld elkaar middels inhoudelijke
projecten kunnen vinden bij excellentieprogramma’s, zijn er diverse
andere mogelijkheden voor samenwerking. Bijvoorbeeld voor de
keuzes die gemaakt moeten worden bij het ontwikkelen van visie en
doelstellingen, kan input vanuit het bedrijfsleven over de waarde die
zij hechten aan bepaalde competenties van belang zijn (bronnen
kunnen zijn: gesprekken met HR-mensen van middelgrote en grote
ondernemingen of instellingen; agendering in de werkveldcommissie
van de opleiding; eigen onderzoek binnen het relatienetwerk). Ook
op een andere manier kan het bedrijfsleven betrokken worden:
bedrijven of instellingen die zelf voortrekkers zijn in hun werkveld,
zijn gaarne bereid om hun experts een masterclass of gastcollege te
laten verzorgen. Een erg praktisch punt betreft het beoordelen van
de ontwikkeling en prestaties van studenten: de praktijkbegeleiders
in de bedrijven en maatschappelijke organisaties kunnen uiteraard
een goede bijdrage leveren aan het assessment van de student.
Kortom, naast bijdragen aan keuzes voor thema’s en projecten,
kan de samenwerking met het bedrijfsleven in feite slaan
op het hele proces, van ontwerp tot en met assessment
van excellentietrajecten. Door bij de opzet en uitvoering van
excellentietrajecten goed met het werkveld samen te werken,
zal de bekendheid ervan ook toenemen. Diverse Sirius instellingen
hebben in hun projectplan opgenomen om de alumni van de
honoursprogramma’s te volgen op de arbeidsmarkt. Het zal uiteraard
interessant zijn om te zien hoe de honoursstudenten opereren op
de arbeidsmarkt in relatie tot reguliere bachelors en masters.
13