Plannings-, functionerings- en evaluatiegesprekken - Mcr Bvba
Plannings-, functionerings- en evaluatiegesprekken - Mcr Bvba
Plannings-, functionerings- en evaluatiegesprekken - Mcr Bvba
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2<br />
kunn<strong>en</strong> de deelnemers e<strong>en</strong> plannings-, <strong>functionerings</strong>- <strong>en</strong> evaluatiegesprek<br />
voer<strong>en</strong>:<br />
• Ze zijn zich bewust van hun eig<strong>en</strong> refer<strong>en</strong>tiekader <strong>en</strong> krijg<strong>en</strong> aan de hand van het<br />
Johari-v<strong>en</strong>ster inzicht in hoe ze dit hanter<strong>en</strong> bij het gev<strong>en</strong> <strong>en</strong> ontvang<strong>en</strong> van<br />
feedback.<br />
• Ze begrijp<strong>en</strong> dat communicatie op verschill<strong>en</strong>de niveaus gevoerd wordt (inhoud,<br />
emotie, relatie <strong>en</strong> bedoeling).<br />
• Ze creër<strong>en</strong> e<strong>en</strong> goede gesprekssfeer door middel van actief luister<strong>en</strong>,<br />
concretiser<strong>en</strong>, kernachtig hun m<strong>en</strong>ing formuler<strong>en</strong>, op e<strong>en</strong> verantwoorde wijze<br />
feedback gev<strong>en</strong> <strong>en</strong> ontvang<strong>en</strong> <strong>en</strong> assertief zijn.<br />
• Ze ler<strong>en</strong> e<strong>en</strong> communicatiestijl kiez<strong>en</strong> waarbij ze zich comfortabel voel<strong>en</strong>.<br />
• Ze zi<strong>en</strong> in hoezeer de eig<strong>en</strong> opstelling <strong>en</strong> methodisch werk<strong>en</strong> bijdrag<strong>en</strong> tot het<br />
welslag<strong>en</strong> van die gesprekk<strong>en</strong>.<br />
• Ze k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> de valkuil<strong>en</strong> van de verschill<strong>en</strong>de gesprekstypes <strong>en</strong> wet<strong>en</strong> hoe ze die<br />
kunn<strong>en</strong> vermijd<strong>en</strong>.<br />
• Ze kunn<strong>en</strong> plannings-, <strong>functionerings</strong>- <strong>en</strong> evaluatiegesprekk<strong>en</strong> voer<strong>en</strong> met<br />
verschill<strong>en</strong>de gesprekspartners;<br />
• Ze word<strong>en</strong> vaardig in het voer<strong>en</strong> van slechtnieuws-gesprekk<strong>en</strong>.<br />
3<br />
kunn<strong>en</strong> de deelnemers plannings-, <strong>functionerings</strong>- <strong>en</strong> evaluatiegesprekk<strong>en</strong><br />
opvolg<strong>en</strong> <strong>en</strong> bijstur<strong>en</strong> door:<br />
• feedback over de voorbereiding <strong>en</strong> uitvoering van de gesprekk<strong>en</strong> te vrag<strong>en</strong> aan<br />
ander<strong>en</strong> <strong>en</strong> voor die terugkoppeling op<strong>en</strong> te staan;<br />
• de opgedane k<strong>en</strong>nis rond de drie soort<strong>en</strong> gesprekk<strong>en</strong> te vertal<strong>en</strong> naar de eig<strong>en</strong><br />
werkcontext;<br />
• de eig<strong>en</strong> werkomgeving als uitgangspunt te nem<strong>en</strong> om vorm te gev<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong><br />
formele evaluatiecyclus;<br />
4<br />
kunn<strong>en</strong> de deelnemers de geleerde vaardighed<strong>en</strong> <strong>en</strong> techniek<strong>en</strong> toepass<strong>en</strong> in<br />
situaties die daar om vrag<strong>en</strong> door:<br />
• hun verantwoordelijkheid op te nem<strong>en</strong> t.a.v. het organiser<strong>en</strong> <strong>en</strong>/of bijstur<strong>en</strong> van<br />
e<strong>en</strong> formeel beoordelingssysteem <strong>en</strong> het voer<strong>en</strong> van plannings-, <strong>functionerings</strong>- <strong>en</strong><br />
evaluatiegesprekk<strong>en</strong>;<br />
• persoonlijke leerpunt<strong>en</strong> in e<strong>en</strong> actieplan om te zett<strong>en</strong>;<br />
• het actieplan on-the-job te evaluer<strong>en</strong> door middel van e<strong>en</strong> individuele checklist. .<br />
Onze aanpak<br />
E<strong>en</strong> voortraject (intakegesprek)<br />
E<strong>en</strong> MCR- opleiding houdt rek<strong>en</strong>ing met de leerstijl<strong>en</strong>, verwachting<strong>en</strong>, voork<strong>en</strong>nis <strong>en</strong> ervaring<br />
van de deelnemers.<br />
__________________________________________________________________________________________<br />
Managem<strong>en</strong>t Consulting and Research<br />
Kapeldreef 60, 3001 Heverlee<br />
Tel. 016/29 83 11 Fax 016/29 83 19 Website http://www.MCR-bvba.be
Change language