digitale vragenlijst
digitale vragenlijst
digitale vragenlijst
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Aanleiding tot het project<br />
2. ZOISs:<br />
methodologie
ZOISs als zelfontwikkelingsinstrument<br />
Zelfontwikkelingsinstrument<br />
scholen aanzetten tot zelfontwikkeling<br />
in het kader van kwaliteitszorg<br />
Zelfontwikkelend vermogen<br />
van stagescholen/opleidingen<br />
stimuleren
Onderzoeksopzet<br />
Werkwijze<br />
Quickscan ZOISs: <strong>digitale</strong> <strong>vragenlijst</strong><br />
actuele situatie werkplekleeromgeving in kaart brengen<br />
6 componenten werkplekleeromgeving a.d.h.v. engagementsprofielen<br />
ZOISs-rapport per school
Onderzoeksopzet<br />
Digitale <strong>vragenlijst</strong>: www.zoiss.be<br />
• Welkom<br />
• Situering ZOISs<br />
• Leidraad<br />
• Vragenlijst<br />
Drie grote onderdelen:<br />
• identificatiegegevens<br />
• engagementsprofielen<br />
• evaluatie <strong>vragenlijst</strong>
Deel 1:<br />
persoonsgegevens/schoolgegevens
Deel 2:<br />
<strong>vragenlijst</strong>
Componenten vertaald in 22 items<br />
Leerklimaat<br />
Welbevinden<br />
Uitdaging<br />
Diversiteit<br />
Integratie in<br />
schoolgebeuren<br />
Leeraanbod Balans theorie -<br />
praktijk<br />
Balans theorie -<br />
praktijk<br />
Balans theorie -<br />
praktijk<br />
Stageopbouw<br />
Stage-opdrachten op<br />
maat<br />
Stage-opdrachten op<br />
maat<br />
Begeleiding<br />
Professionalisering<br />
Samenwerkingsafspraken<br />
Kwaliteitszorg<br />
Feedback<br />
Reflectie<br />
Zelfsturing<br />
Deskundigheid<br />
Beroepsvervolmaking<br />
als mentor<br />
Overeenkomst<br />
Overeenkomst<br />
Communicatie<br />
Wegwijsbegeleiding<br />
Kwaliteit WPLO<br />
Kwaliteit WPLO<br />
Basiscompetenties
Onderzoeksopzet<br />
Doelgroep<br />
Rechtstreeks betrokkenen uit stagescholen<br />
bijv. directie, schoolmentor, klasmentoren …<br />
met oog voor representativiteit<br />
Waarom focus op stageschool<br />
1 Pragmatisch<br />
2 Functioneel
Selectie pilootscholen<br />
Variatie in onderwijsniveau<br />
• secundair onderwijs (ASO, BSO, BuSO KSO, TSO en<br />
HBO5): CVOLIMLO, KHLeuven en KATHO<br />
• basisonderwijs (kleuter- en lager onderwijs): KHLeuven en<br />
KHKempen<br />
Variatie in betrokkenheid bij het project<br />
Variatie in aard van de school<br />
Opleidingsspecifieke gewoonten om werkveld te<br />
bevragen bijv. bestaande overlegplatform
Regionale spreiding pilootscholen
Van pilootversie tot eindredactie<br />
Pilootversie<br />
Denktanken<br />
Verantwoordelijken kwaliteitszorg<br />
Gesprekken met externe experts<br />
Evaluatiegegevens pilootscholen<br />
Eindredactie
Bijsturingen <strong>vragenlijst</strong><br />
Schoolgegevens en persoonsgegevens<br />
Vragenlijst componenten
OUD<br />
NIEUW
OUD<br />
NIEUW
Change language