Vragenlijst vertrekkende leden (volwassenen) - Sportservice Desk
Vragenlijst vertrekkende leden (volwassenen) - Sportservice Desk
Vragenlijst vertrekkende leden (volwassenen) - Sportservice Desk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Vragenlijst</strong> <strong>vertrekkende</strong> <strong>leden</strong> (<strong>volwassenen</strong>)<br />
U hebt onze vereniging verlaten. Wij willen er graag achter komen wat voor u de redenen daarvoor zijn geweest.<br />
Het kan ons mogelijk helpen om in de toekomst een aantal zaken in de vereniging beter te regelen. Hieronder treft<br />
u een aantal vragen aan. Het zijn algemene vragen, vragen over persoonlijke redenen om te stoppen bij de<br />
vereniging en vragen die met de vereniging te maken hebben.<br />
Naam:<br />
…………………………………………………..<br />
Leeftijd: …… jaar<br />
Geslacht:<br />
Datum:<br />
In welke discipline bent u actief?<br />
In welk team/elftal heeft u het laatst gespeeld?<br />
M / V (Doorhalen wat niet van toepassing is)<br />
…………………………………………………..<br />
…………………………………………………..<br />
…………………………………………………..<br />
Hoe lang bent u lid van de vereniging geweest? …… jaar<br />
1
Hier onder staat een aantal redenen waarom <strong>leden</strong> kunnen stoppen. Het zijn redenen die te maken hebben met de persoonlijke<br />
situatie. Kruis die redenen aan die voor u een rol gespeeld hebben bij uw overweging om te stoppen. Er zijn meerdere antwoorden<br />
mogelijk.<br />
Geen tijd door werk/studie<br />
Geen tijd door een gewijzigde situatie thuis<br />
Verhuizing<br />
Gezondheid/blessure<br />
In verband met zwangerschap/moederschap<br />
Moet stoppen in verband met leeftijd<br />
Wilde een andere sport beoefenen<br />
Vond het niet meer leuk<br />
Geen tijd door andere hobby's<br />
Anders, namelijk<br />
…………………………………………………..<br />
…………………………………………………..<br />
…………………………………………………..<br />
2
Hieronder volgt een aantal aspecten van de vereniging. Deze aspecten zijn trainingen, wedstrijden, recreatieve mogelijkheden,<br />
interne zaken en accommodatie. Bij deze aspecten worden een aantal items genoemd waarbij u uw waardering kunt aangeven met<br />
een rapportcijfer tussen '1' en '10' , waarbij 1 staat voor zeer slecht en 10 voor uitstekend. (Kruis uw antwoord aan). Daarna wordt<br />
gevraagd of dit item een rol heeft gespeeld in de afweging om de vereniging te verlaten. Kruis uw antwoord aan. Indien een item<br />
aanleiding voor u was om te stoppen of wanneer u voorstellen heeft voor verbeteringen beantwoord dan de open vraag.<br />
Trainingen<br />
waardering<br />
1 De kwaliteit van de trainingen die de vereniging aanbiedt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, wat zou er volgens u aan de trainingen verbeterd kunnen worden.<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
waardering<br />
2 De kwaliteit van de trainer 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, welke kwaliteiten mist in uw ogen de trainer?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
3
waardering<br />
3 De diversiteit van de trainingen die de vereniging aanbiedt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, welke verbeteringen stelt u voor?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
waardering<br />
4 Het tijdstip waarop trainingen worden aangeboden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, welk tijdstip zou u beter uitkomen?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
waardering<br />
5 De grootte van de groep waarmee ik trainde 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, wat is voor u een beter groepsgrootte?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
4
waardering<br />
6 De lengte van de trainingen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, hoelang zou volgens u een training moeten zijn?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
waardering<br />
7 De sfeer op de trainingen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, wat zou u volgens u de sfeer verbeteren?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
waardering<br />
8 De materialen waarmee getraind wordt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, welke materialen zouden volgens u verbeterd kunnen worden?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
5
Wedstrijden<br />
waardering<br />
9 De wedstrijdmogelijkheden die de vereniging aanbiedt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, wat zou volgens u hieraan verbeterd kunnen worden?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
waardering<br />
10 Het tijdstip waarop de wedstrijden worden gespeeld 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, welke tijdstippen zouden u beter uitkomen?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
waardering<br />
11 De reistijd bij uitwedstrijden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, welke reistijd is voor u acceptabel?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
6
Recreatieve mogelijkheden<br />
waardering<br />
12 De recreatieve sportmogelijkheden die de vereniging biedt (de mogelijkheden om te sporten<br />
buiten wedstrijden/competities om)<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, welke mogelijkheden heeft u gemist?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
waardering<br />
13 De nevenactiviteiten (bijvoorbeeld feestavonden) die de vereniging organiseert<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, wat voor nevenactiviteiten heeft u gemist?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
7
Interne organisatie<br />
waardering<br />
14 De sfeer in de vereniging 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, wat zou volgens u hieraan gedaan kunnen worden?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
waardering<br />
15 Voldoende aandacht voor alle groepen (bijvoorbeeld wedstrijdsporters en recreatieve spelers)<br />
in de vereniging 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, welke groepen krijgen volgens u te weinig aandacht?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
8
waardering<br />
16 Het functioneren van het bestuur in de vereniging 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, aan welke verbeterpunten zou het bestuur volgens u moeten werken?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
waardering<br />
17 Het functioneren van (een) commissie(s) in de vereniging 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, welke commissie zou volgens u aan welke verbeterpunten moeten werken?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
waardering<br />
18 De hoogte van de lidmaatschapscontributie van de vereniging 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, wat vindt u een acceptabele contributie?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
9
Accommodatie<br />
waardering<br />
19 De bereikbaarheid van de accommodatie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, wat is volgens u hierbij het knelpunt?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
waardering<br />
20 De kwaliteit van de kantine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, wat zou er volgens u verbeterd moeten worden?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
waardering<br />
21 Het onderhoud van de douches en kleedruimtes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Heeft dit aspect een rol gespeeld in uw afweging om te stoppen? ja nee<br />
Zo ja, wat is voor u hierbij het grootste knelpunt?<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………………<br />
Wij danken u voor het invullen! U kunt de vragenlijst terugsturen naar:<br />
10
Change language