14.05.2015 Views

Culturele diversiteit in de Amsterdamse cultuursector - Binoq Atana

Culturele diversiteit in de Amsterdamse cultuursector - Binoq Atana

Culturele diversiteit in de Amsterdamse cultuursector - Binoq Atana

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Gemeente Amsterdam<br />

<strong>Culturele</strong> <strong>diversiteit</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>Amsterdamse</strong> <strong>cultuursector</strong><br />

misschien wel het mooiste voorbeeld van toekomstig Amsterdam: hoe meer verkleurd<br />

<strong>de</strong> omgev<strong>in</strong>g, hoe meer <strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g mee verkleurt of is verkleurd. De <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen met<br />

een specifieke taak op het gebied van culturele <strong>diversiteit</strong> bev<strong>in</strong><strong>de</strong>n zich buiten <strong>de</strong><br />

<strong>Amsterdamse</strong> b<strong>in</strong>nenstad. Het AFK heeft <strong>in</strong> het ontsluiten van dit gebied <strong>in</strong>mid<strong>de</strong>ls<br />

een belangrijke rol. Aansluit<strong>in</strong>g bij <strong>de</strong> leef- en belev<strong>in</strong>gswereld van <strong>de</strong> gewenste<br />

doelgroepen is ook voor <strong>de</strong> gevestig<strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> het centrum cruciaal, willen ze<br />

een cultureel divers publiek aanspreken. Het Amsterdams Historisch Museum (AHM)<br />

heeft daarom onlangs haar missie bijgesteld: het wil als stadsmuseum meer en meer<br />

verschillen<strong>de</strong> mensen uitdagen om hun relatie met <strong>de</strong> stad te verdiepen.<br />

Taakstell<strong>in</strong>g staat soms op gespannen voet met breed en cultureel divers<br />

publieksbereik<br />

De ‘core bus<strong>in</strong>ess’ van een <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g, <strong>de</strong> artistieke missie, is echter niet altijd even<br />

makkelijk te comb<strong>in</strong>eren met het bereiken van een breed en cultureel divers publiek:<br />

an<strong>de</strong>re publieksgroepen vragen om een an<strong>de</strong>re esthetiek, an<strong>de</strong>re taal, an<strong>de</strong>re co<strong>de</strong>s,<br />

an<strong>de</strong>re verhalen dan die van het westerse, gecanoniseer<strong>de</strong> cultuuraanbod.<br />

Activiteiten op scholen en <strong>in</strong> <strong>de</strong> wijken bie<strong>de</strong>n dan uitkomst. Spann<strong>in</strong>gsveld hierbij is<br />

of <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen zich (moeten) toeleggen op het aanboren van nieuw publiek voor hun<br />

bestaan<strong>de</strong> kunstaanbod (reguliere kunst wijkfähig maken) of nieuwe, oorspronkelijke<br />

kunst maken, <strong>in</strong> samenwerk<strong>in</strong>g met <strong>de</strong> mensen voor wie dat betekenis heeft. xiii<br />

Stijgend opleid<strong>in</strong>gsniveau beïnvloedt cultuur<strong>de</strong>elname<br />

De samenstell<strong>in</strong>g van het publiek van culturele <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen zal nooit een volledige<br />

afspiegel<strong>in</strong>g zijn van die van <strong>de</strong> <strong>Amsterdamse</strong> bevolk<strong>in</strong>g, is <strong>de</strong> verwacht<strong>in</strong>g: ook<br />

daar<strong>in</strong> overheersen <strong>de</strong> hoger opgelei<strong>de</strong>n. Naarmate het opleid<strong>in</strong>gsniveau groeit,<br />

neemt <strong>de</strong> belangstell<strong>in</strong>g voor cultuurbezoek toe: dat geldt voor alle<br />

bevolk<strong>in</strong>gsgroepen. De cultureel diverse elite (hoger opleid<strong>in</strong>gsniveau, hoger<br />

<strong>in</strong>komen) on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> Ne<strong>de</strong>rlan<strong>de</strong>rs met een niet-westerse achtergrond wordt echter<br />

nog onvoldoen<strong>de</strong> bereikt (zie bijlage 3). Hier liggen kansen. Instell<strong>in</strong>gen kunnen zich<br />

meer richten op <strong>de</strong> hoger opgelei<strong>de</strong> bi-culturele doelgroepen, als ambassa<strong>de</strong>urs maar<br />

ook omdat zij volwaardige gesprekspartners zijn. xiv<br />

Nieuwe media ontbreken <strong>in</strong> discussie over culturele <strong>diversiteit</strong><br />

Groten<strong>de</strong>els afwezig <strong>in</strong> <strong>de</strong> discussie over <strong>diversiteit</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> culturele sector zijn <strong>de</strong><br />

mogelijkhe<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> media, <strong>in</strong> het bijzon<strong>de</strong>r <strong>in</strong>ternet. In het lan<strong>de</strong>lijke LAgroup<br />

on<strong>de</strong>rzoek wordt <strong>in</strong>ternet niet genoemd. De nieuwe generatie <strong>in</strong>formeert zichzelf via<br />

faceboek, hyves en blogs. Sommige <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen uit <strong>de</strong> steekproef spelen hier al enige<br />

jaren bewust op <strong>in</strong> en benutten <strong>de</strong> mogelijkhe<strong>de</strong>n van <strong>in</strong>ternet voor hun<br />

communicatiestrategie. Zoals Paradiso, die voor het succesvolle Mamoucha werkt via<br />

Maroc.nl, een populaire site on<strong>de</strong>r Marokkaanse jongeren. S<strong>in</strong>ds juli 2009 heeft<br />

Mamoucha ook een eigen hyves pag<strong>in</strong>a.<br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!