t Krijtlijntje 2007 nr 02 (apr-mai-jun) - Scholengroep Rivierenland

iedereen een VIP !Er waait een nieuwe wind door ons net.De naamsverandering van Gemeenschapsonderwijs naarGO! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschapis veel meer dan opsmukoperatie.Ook de mediacampagne met als centraal thema‘Bij ons is elke leerling een VIP’lijkt een schot in de roos te zijn.De nieuwe wind merk je ook op de website van het GO!De oude website was statisch en nodigde niet uit totbezoek, laat staan tot interactiviteit. Ook hier gaat devernieuwing veel verder dan een nieuw kleedje. Ook deinhoud werd grondig veranderd.veel invloedrijke personenEen van de leuke zaken – en zeker voor zij die dagelijks in het onderwijswerken – zijn de interviews met collega’s. Buiten het inhoudelijke is hetook een signaal van waardering naar de mensen die elke dag zorgen voorde kwaliteit van ons onderwijs. De titel Veel Invloedrijke Personen is danook zeer terecht. In onze scholengroep werden tot nu toe 3 interviewsgepubliceerd. Wij drukken een stukje uit elk interview af. Op de website vanhet GO! (www.g-o.be) kan je de volledige interviews lezen. Bij elk interviewkrijg je als lezer ook de kans om over een bepaalde stelling je stem pro ofcontra uit te brengen.uitkijken naar 3 sepemberHet schooljaar 2007 – 2008 start op 3 september. Het eerste schooljaarwaarin onze scholen zich van bij de aanvang school van de VlaamseGemeenschap zullen noemen. Een ideale gelegenheid om onze scholeneens extra in de aandacht te zetten en om van die eerste schooldag eenheel bijzondere dag te maken. Terwijl de meesten van ons genieten van dewelverdiende vakantie, bereiden anderen o.a. deze dag voor!“Enthousiasme draagje over”Interview met Koen De Clerck“De fiets op”“Op school wordt er vakoverschrijdendgewerkt rond milieu. De leerlingen lerensorteren en er is een werkgroep milieudie allerlei acties organiseert, met alsdoel de leerlingen zo milieubewustmogelijk te maken. We moedigen henaan om met de fiets naar school tekomen en in de eetzaal zijn zilverpapieren blik bijvoorbeeld niet toegelaten.Leerlingen vinden sommige maatregelenvaak wat vervelend, maar uiteindelijkpasssen ze zich toch aan, en meestalkrijgen we de ouders ook goed mee.”“De leerlingen zijnongelooflijk openen eerlijk.”Interview met Rachid Kbir-Bounekoub“De budgetten in het onderwijs zijnvaak beperkt. Voor de meeste scholenis het onmogelijk om steeds denieuwste machines aan te schaffen.Daarom vind ik dat leerlingen vanhet BuSO nog meer ervaring zoudenmoeten kunnen opdoen in bedrijven viainstapdagen. Daar kunnen ze immerswél leren werken met de nieuwstemachines op de markt. Op die manierraken de leerlingen nog tijdens hunschoolloopbaan vertrouwd met deevolutie van technieken. Dat vergrootalleen maar de kans op een vlottetewerkstelling.”“Je kunt blijven bijleren”Interview metMarc Van de Velde“Positieve eigenschappen”“Je kunt kinderen motiveren door denadruk te leggen op datgene waar zegoed in zijn. Het is beter om een kindvijf oefeningen goed te laten maken, danhet dertig oefeningen te geven waarvanhet er maar vijf kan oplossen. Je moetkinderen positief benaderen. Door tevertrekken van de mogelijkheden van hetkind kun je op een veel aangenameremanier werken.Wat ik erg belangrijk vind, is dat deleerlingen geloven in wat ze kunnen.Iedereen heeft wel zijn mindere punten,maar als je beseft wat je positieveeigenschappen zijn, dan kom je er wel.”