12.07.2015 Views

Sociale kaart, mei 2013

Sociale kaart, mei 2013

Sociale kaart, mei 2013

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

TJALLINGAHIEMAlgemeen:Tjallingahiem biedt gespecialiseerde jeugdzorg voor kinderen en jongeren met een lichtverstandelijke beperking. Wij beschikken over een breed scala aan flexibele hulpvormen diewe afstemmen op de individuele vraag.Aanbod jonge ouders:- IOG Intensieve Orthopedagogische Gezinsbehandeling(IOG) iser voor uiteenlopende problemen. Bijvoorbeeldopvoedingsproblematiek, Langdurig ProblematischeGezinssituaties of huiselijk geweld en kindermishandeling(Signs of Safety-methodiek). IOG babies kan ook ingezetworden bij de specifieke problemen die jonge ouderskunnen ervaren.- AmbulantePedagogischeBegeleiding (APB)APB heeft een preventieve functie en richt zich op hetversterken van de sociale redzaamheid, het stimuleren enontwikkelen van de mogelijkheden en krachten vankinderen of jongeren, het gezin en hun netwerk. Er zijndiverse mogelijkheden om de pedagogische begeleiding inte zetten. Bijvoorbeeld door activiteiten met het kind teondernemen om de zelfstandigheid te vergroten, ouderste begeleiden bij de opvoeding en ter bevordering vandeelname aan onderwijs, werk, sport, en maatschappij.- Triple P Het Positief Pedagogisch Programma biedt oudersintensieve ondersteuning bij het opvoeden van hun kind.De positieve aanpak staat centraal. Ouders leren oorzakenvan gedragsproblemen van hun kind herkennen engewenst gedrag te stimuleren. Het resultaat van Triple P isbewezen; Het contact tussen ouders en kind verbetert.Ouders voelen zich zeker over de opvoeding en hebbenminder opvoedstress. Het kind laat ander gedrag zien enkan zich weer goed ontwikkelen. Triple P werkt positiefvoor het gezin, ouders en kind kunnen weer samen verder.Een bijzondere vorm van Triple P vormen de programma'sStepping Stones en Triple P Tieners.25

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!