國 小 高 年 級 學 童 颱 風 豪 雨 防 災 知 識 及 態 度 之 調 查 研 究三 、 都 會 與 非 都 會 學 童 颱 風 知 識 及態 度 比 較表 10 是 都 會 與 非 都 會 在 防 災 知 識 的答 對 率 比 較 , 在 「 颱 風 發 佈 時 機 與 消 息 取得 」 部 分 , 都 會 區 平 均 答 對 率 為 60.1%,非 都 會 區 平 均 答 對 率 為 61.4%;「 颱 風 小 知識 」, 都 會 區 答 對 率 為 54.1%, 非 都 會 區 為54. 3%;「 颱 風 災 害 」, 都 會 區 答 對 率 為77.5%, 非 都 會 區 為 75.2%。 都 會 區 除 了 在「 颱 風 災 害 」 得 分 略 高 於 非 都 會 區 , 其 他皆 低 於 非 都 會 區 。 統 計 上 , 都 會 與 非 都 會的 防 災 知 識 並 無 顯 著 差 異 ( 表 11), 此 與 黃皇 明 和 許 民 陽 (2003) 以 台 北 地 區 抽 樣 的 結果 明 顯 不 同 。 由 於 台 北 市 學 童 家 長 的 教 育水 準 與 教 學 資 源 堪 稱 都 會 之 首 , 學 童 測 驗成 績 往 往 優 於 其 他 地 區 , 研 究 必 須 考 慮 台北 市 樣 本 的 特 殊 性 , 台 北 地 區 的 城 鄉 差 異未 必 能 推 廣 至 其 他 地 區 。 另 外 , 調 查 報 告也 顯 示 , 國 小 學 童 與 國 中 學 童 在 城 鄉 差 異上 出 現 不 同 結 果 。 許 瑛 玿 等 (2002) 發 現 ,台 灣 東 部 地 區 國 中 學 童 在 颱 風 常 識 得 分 顯著 低 於 其 他 地 區 。 從 問 卷 內 容 , 本 研 究 以防 災 觀 念 為 主 , 涉 及 的 颱 風 知 識 較 簡 單 ,但 國 中 問 卷 加 入 了 分 析 與 推 理 , 更 強 調 颱風 觀 念 的 理 解 , 由 於 問 卷 設 計 目 的 不 完 全相 同 , 因 此 之 間 有 差 異 並 不 表 示 兩 者 矛 盾 。表 9 、 第 38 題 選 項 分 析第 38 題 我 會 和 同 學 討 論 颱 風 過 後 淹 水 的 情 況選 項 非 常 同 意 同 意 尚 可 不 同 意 非 常 不 同 意人 數 比 例 27.3% 27.3% 33% 7.5% 4.9%表 10 、 都 會 與 非 都 會 防 災 知 識 分 項 答 對 率 分 析分 項 第 一 部 分 第 二 部 分 第 三 部 分都 會 區 60.1% 54.1% 77.5%非 都 會 區 61.4% 54.3% 75.2%表 11 、 都 會 與 非 都 會 學 童 各 分 項 t 考 驗 摘 要 表項 目都 會 區非 都 會 區平 均 數 標 準 差 平 均 數 標 準 差自 由 度t颱 風 防 災 常 識 12.60 3.02 12.59 3.32 1570 .076颱 風 防 災 態 度 90.86 9.81 86.76 11.62 1304.825 7.387****P
科 學 教 育 月 刊 2006,12 月 ,295 期 ,2-22 Science Education Monthly No. 295, 2-22, December, 2006在 防 災 態 度 方 面 , 都 會 區 平 均 得 分 為4.1, 非 都 會 區 平 均 得 分 為 3.9 分 , 從 t 考 驗得 知 ( 表 11), 都 會 地 區 學 童 的 防 災 態 度 明 顯高 於 非 都 會 地 區 的 學 童 。 若 分 析 兩 者 得 分 差異 較 大 者 ,38 題 「 我 會 和 同 學 討 論 颱 風 過後 水 災 的 情 況 」、39 題 「 颱 風 來 臨 前 氣 象 局會 發 佈 颱 風 警 報 」、40 題 「 颱 風 來 臨 時 如 果停 電 , 應 該 打 開 收 音 機 關 心 颱 風 消 息 」、46題 「 我 會 提 醒 父 母 準 備 避 難 維 生 包 」 以 及52 題 「 通 常 每 年 都 會 有 颱 風 影 響 台 灣 」 等題 目 , 都 會 地 區 學 童 得 分 皆 明 顯 高 於 非 都 會地 區 。 從 題 目 內 容 可 進 一 步 歸 納 出 , 都 會 地區 的 學 童 在 防 災 態 度 方 面 有 下 列 特 點 :1. 較 主 動 關 心 颱 風 動 向 , 且 知 道 颱 風 消 息來 源 ,2. 有 較 高 的 防 災 危 機 意 識 , 對 防 災 準 備 工作 較 重 視 。都 會 地 區 的 學 童 在 防 災 態 度 為 何 表 現較 正 向 ? 初 步 的 訪 談 得 知 , 颱 風 資 訊 取 得 容易 、 學 校 防 災 教 育 落 實 或 有 較 多 的 防 災 資 源( 例 如 : 防 災 教 育 館 ) 都 是 可 能 原 因 。四 、 學 生 背 景 對 颱 風 豪 雨 知 識 及 態 度影 響最 後 探 討 學 童 背 景 對 防 災 知 識 及 防 災 態度 的 影 響 , 學 童 的 背 景 主 要 分 析 家 長 教 育 程度 、 喜 歡 科 目 、 科 學 態 度 、 閱 讀 取 向 , 以 及高 分 科 目 。 分 析 時 以 學 生 各 項 特 質 與 家 庭 背景 作 為 因 子 , 再 分 別 以 知 識 總 分 及 態 度 總 分為 依 變 項 , 進 行 單 因 子 變 異 數 分 析 , 以 α=.05為 顯 著 水 準 , 進 行 研 究 假 設 考 驗 。 由 於 學 童背 景 對 防 災 態 度 的 影 響 大 致 與 防 災 知 識 結 果相 同 , 因 此 以 下 只 針 對 防 災 知 識 作 討 論 。從 研 究 結 果 發 現 , 家 長 教 育 程 度 與 學 童防 災 知 識 有 關 (F=12.719,P=0.000)。 研 就 中將 家 長 教 育 程 度 分 成 , 大 專 以 上 、 高 中 職 與國 中 以 下 三 類 , 其 中 家 長 學 歷 愈 高 的 學 童 防災 問 卷 得 得 分 也 愈 高 , 此 與 許 瑛 玿 等(2002)、 黃 皇 明 和 許 民 陽 (2003) 的 研 究結 果 一 致 , 家 長 的 影 響 顯 然 是 防 災 教 育 的 關鍵 。 至 於 學 童 喜 歡 科 目 與 防 災 知 識 關 係 並 不大 , 喜 歡 理 科 與 喜 歡 文 科 的 學 生 的 測 驗 成 績並 沒 有 顯 著 差 別 , 但 學 童 的 學 科 能 力 與 防 災知 識 則 有 關 ( 表 12)。 從 事 後 比 較 分 析 得 到 ,理 科 成 績 較 高 者 , 防 災 知 識 與 態 度 的 表 現 最好 , 文 科 學 生 次 之 , 而 藝 能 科 的 學 生 最 低 。學 童 閱 讀 科 學 課 外 讀 物 的 習 慣 也 是 影響 防 災 知 識 的 因 子 ( 見 表 13), 經 常 閱 讀 地 球科 學 書 籍 的 學 童 在 防 災 知 識 得 分 最 高 , 偶 而閱 讀 者 次 之 , 從 不 閱 讀 者 分 數 最 低 ( 表 14)。進 一 步 分 析 喜 歡 閱 讀 之 學 童 的 背 景 , 經 常 閱讀 地 球 科 學 書 籍 學 童 (171 人 ), 有 64% 覺 得科 學 活 動 有 趣 , 普 通 的 占 31%, 覺 的 無 聊 的只 有 5%, 顯 示 學 童 閱 讀 科 學 讀 物 的 習 慣 與喜 歡 科 學 活 動 ( 科 學 態 度 ) 為 正 相 關 , 此 與 鄭慧 婷 (2004) 研 究 , 喜 歡 閱 讀 科 學 類 課 外 讀物 學 童 其 「 自 然 與 生 活 科 技 」 學 習 態 度 較 好是 一 致 的 。 有 趣 的 , 學 童 喜 歡 科 學 活 動 的 程度 與 防 災 知 識 亦 為 顯 著 相 關 ( 表 15), 覺 得 科學 活 動 有 趣 的 學 童 (574 人 ) 防 災 知 識 得 分 最高 , 覺 得 科 學 活 動 普 通 的 學 童 (847 人 ) 防 災知 識 次 之 , 而 覺 得 科 學 活 動 很 無 聊 的 學 童(133 人 ) 分 數 最 低 。 陳 美 鳳 (2004) 研 究 指 出 ,喜 歡 閱 讀 科 普 讀 物 的 學 童 , 通 常 其 科 學 能 力的 表 現 較 佳 , 在 本 研 究 也 得 到 相 似 的 結 論 :喜 歡 閱 讀 課 外 讀 物 的 學 童 , 對 科 學 活 動 較 感興 趣 ( 科 學 態 度 ), 而 其 防 災 知 識 ( 科 學 能 力 )也 顯 著 高 於 不 常 閱 讀 課 外 讀 物 的 學 童 。-12-