09.12.2016 Views

KUNST EN CULTUUR IN HET SOCIAAL DOMEIN

1NtaaIdR1

1NtaaIdR1

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

OVER<br />

DEZE GIDS<br />

Mark van Beers, GGD West-Brabant:<br />

“Door het samenwerkingsverband met de Nieuwe Veste<br />

(centrum voor de kunsten Breda) stapte ik een nieuwe<br />

THEMA<br />

NIEUWE<br />

LOKALE<br />

DEMOCRATIE<br />

wereld in. De wereld van samen op zoek gaan naar<br />

publieke gezondheid. Zo’n begrip als eenzaamheid<br />

bekijken wij als GGD vanuit een medisch sociale invalshoek.<br />

De samenwerking met kunstenaars leerde mij<br />

Lees verder ><br />

met een nieuwe bril naar zulke problemen kijken. Zelfs<br />

met nieuwe woorden zoals bezieling, inspiratie, kracht,<br />

THEMA<br />

ZELFREGIE,<br />

SAM<strong>EN</strong>-<br />

REDZAAMHEID<br />

positieve sturing. Woorden die wij bij de GGD zelden<br />

gebruikten.”<br />

Katja van Staveren, beleidsadviseur Samenlevings-<br />

Lees verder ><br />

zaken, gemeente Bunnik:<br />

“Als gemeente hebben we kunstenaars ingehuurd om het<br />

THEMA<br />

E<strong>EN</strong>ZAAMHEID<br />

mantelzorgvraagstuk met ons uit te diepen. Zij luisteren<br />

heel scherp naar wat er gezegd wordt en geven dit<br />

Stillen, foto: Studio Waardenburg<br />

scherp vorm vanuit hun kunstdiscipline. Dat maakt het<br />

voor de deelnemende ambtenaren ontzettend duidelijk:<br />

Lees verder ><br />

THEMA<br />

PARTICIPER<strong>EN</strong><br />

Lees verder ><br />

Rollen van kunst en<br />

cultuur<br />

In de zoektocht naar antwoorden op actuele, complexe<br />

Bevrager en onderzoeker<br />

Heb je voldoende zicht op de leefwereld van de verschillende<br />

doelgroepen in het sociale domein? Wat de<br />

ondersteuningsvragen en problemen van deze groepen<br />

zijn en wat hun visie op mogelijke oplossingen en<br />

ondersteuning is? Zit je vast in een vraagstuk en heb je<br />

hier gaat het eigenlijk over!”<br />

Verbeeldenaar<br />

Het is duidelijk dat de samenleving in beweging is.<br />

Maar heb je voldoende grip op de richting van de beweging(en)?<br />

Heb je zicht op hoe de zorg en ondersteuning<br />

er over een aantal jaren moet uitzien? Op wanneer we<br />

gemeentelijke vraagstukken, zijn alternatieven voor de<br />

behoefte aan een ‘breekijzer’?<br />

vinden dat burgers met een ondersteuningsbehoefte op<br />

THEMA<br />

SOCIALE<br />

<strong>IN</strong>TEGRATIE<br />

gebruikelijke, standaard oplossingen gewenst. Kunstenaars<br />

en culturele organisaties beschikken over expertise<br />

die op deze vraagstukken een positieve ontwikke-<br />

Participatieve kunstpraktijken kunnen helpen de<br />

patstelling te doorbreken en onderzoeken wat de kern<br />

een goede manier zijn bediend? Is er in jouw gemeente<br />

voldoende zicht op wat er voor nodig is om daar te<br />

komen?<br />

Lees verder ><br />

ling uitlokken. Kunstenaars/collectieven, kunstcentra<br />

of culturele organisaties kunnen uiteenlopende func-<br />

van het probleem is. Kwaliteiten van kunst die hierbij in<br />

het bijzonder van pas komen zijn:<br />

Ook hier kunnen participatieve kunstpraktijken een rol<br />

ties en rollen aannemen binnen gemeentelijke vraag-<br />

spelen. Artistiek onderzoek resulteert niet alleen in<br />

THEMA<br />

KRIMP<br />

stukken:<br />

Confronteren, spiegelen, verstoren, overdrijven, problemen<br />

zoeken, onderzoeken, complexiteit vergroten,<br />

ideeën over de kern van het probleem, maar ook over<br />

oplossingsrichtingen en toekomstbeelden. Kunst is hét<br />

De rol van bevrager en onderzoeker;<br />

reframen, werken met ambiguïteit, uitlaatklep, de bui-<br />

medium om mogelijke toekomsten te verbeelden. Kwa-<br />

Lees verder ><br />

De rol van verbeeldenaar;<br />

De rol van verbinder;<br />

tenstaanders blik, loskomen uit het eigen verhaal, paradoxale<br />

mechanismen bloot leggen, het doorbreken van<br />

liteiten van kunst die hierbij een rol spelen zijn onder<br />

andere:<br />

De rol van communicator en coördinator;<br />

gedragspatronen, complexe wegen in durven slaan zodat<br />

THEMA<br />

ID<strong>EN</strong>TITEIT<br />

VAN<br />

GEME<strong>EN</strong>T<strong>EN</strong><br />

De rol van creatieve coproducer en vormgever;<br />

De rol van coach;<br />

De rol van kwaliteitsbewaker en evaluator.<br />

er andere wellicht relevante zaken meegenomen worden<br />

in het zoeken naar een oplossing, het verkennen van wrijving<br />

tussen leefwereld en systeemwereld.<br />

Verbeeldingskracht, het nog niet geziene, het utopische<br />

ervaarbaar en bediscussieerbaar maken, aanzetten tot<br />

het vormen van een ethisch standpunt, emotionelere<br />

Lees verder ><br />

indexe<br />

5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!