Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Is</strong> <strong>merkbaar</strong> <strong>ook</strong> <strong>meetbaar</strong>?<br />
PRINCIPES NIET geëxpliciteerd WEL geëxpliciteerd WEL geëxpliciteerd<br />
NIET geëxpliciteerd NIET geëxpliciteerd WEL geëxpliciteerd<br />
4. Constructive<br />
Docenten geven<br />
Vakken vormen<br />
Vakken vormen<br />
alignment<br />
eigen vak, los van<br />
samenhangend<br />
samenhangend<br />
how<br />
competentieprofiel<br />
curriculum<br />
curriculum<br />
Toets not-aligned<br />
Toetsing apart<br />
Samenhang in<br />
met het<br />
ontwikkeld<br />
toetsprogramma<br />
competentieprofiel<br />
5. Backwards<br />
Ontwikkeling vanaf<br />
Ontwikkeling vanaf<br />
Ontwikkeling vanaf<br />
design<br />
P-fase<br />
eindkwalificatie<br />
eindkwalificatie<br />
Uitvoering<br />
Losstaande vakken<br />
Opbouwend<br />
losstaande vakken<br />
curriculum<br />
6. Pedagogical<br />
Geringe kennis PCK,<br />
Kennis PCK, motivatie<br />
Kennis PCK, motivatie<br />
content<br />
motivatie<br />
en zelfregulatie<br />
en zelfregulatie<br />
knowledge<br />
en zelfregulatie<br />
Geen naleving Geen naleving Dialogisch onderwijs<br />
7.Toetsen,<br />
Geringe kennis over<br />
Kennis over opbouw<br />
Kennis omgezet in<br />
beoordelen en<br />
opbouw toetsing,<br />
toetsing, examinering<br />
samenhangend<br />
examineren<br />
examinering<br />
toetsprogramma<br />
Losse toepassing<br />
Geen integrale<br />
Aligned uitvoering<br />
toepassing<br />
8. Sense of<br />
Geen inzet op SoB/<br />
Wel aandacht voor<br />
Wel aandacht SoB/<br />
belonging<br />
HRM<br />
SoB/ HRM<br />
HRM<br />
(SoB)<br />
Geen uitvoe-<br />
Geen uitvoering in<br />
Wel uitvoering in<br />
ring in de klas,<br />
onderwijs, matige<br />
onderwijs, krachtige<br />
vanwege matige<br />
PI-ontwikkeling<br />
PI-ontwikkeling<br />
PI-ontwikkeling<br />
19
Change language