9. Waterstad van de toekomst

Waterstad van de toekomst.
6. Verbinding met onderwijs
Toegepast onderzoek om bij te dragen aan de transformatie naar
klimaatbestendige deltasteden, kan alleen plaatsvinden in nauwe
samenwerking met het onderwijs en de beroepspraktijk. Resultaten van
praktijkgericht onderzoek dienen hun weg te vinden naar het onderwijs en
hiermee een bijdrage te leveren aan innovatie in het onderwijs en het opleiden
van de beroepsprofessional van de toekomst.
De beschreven onderzoeksthema’s bieden een transdisciplinaire
leeromgeving voor meerdere opleidingen van Hogeschool Rotterdam.
Hierdoor ontstaan crossovers tussen de verschillende curricula van
relevante opleidingen. Zo kunnen studenten van de opleidingen Informatica,
Elektrotechniek en Chemie meedenken over het meten en de ontwikkeling
van meetmethoden en data-analyse in de watersector. Voor het uitvoeren
van toegepast onderzoek in waterinfrastructuur ligt een belangrijke taak
voor studenten van opleidingen als Watermanagement, Build Environment,
Civiele Techniek en Ruimtelijke Ordening en Planologie. De onderzoeksvragen
die een verbinding leggen met operationele en strategische besluitvorming
over waterinfrastructuur en -systemen zijn goed belegd bij de opleidingen
Engineering Logistics, Technische bedrijfskunde, Watermanagement en de AD
Engineering and Maintenance & Mechanics.
Ook liggen er inhoudelijke koppelingen met minoren, diverse modules en
stages en afstudeerprojecten. Bijvoorbeeld in het keuzevak Dijkmonitoring,
waar studenten monitoringsstrategieën voor dijken ontwikkelen in opdracht
van een waterschap. Dit gaat samen met praktijkgericht onderzoek naar
faalmechanismen bij dijken.
Afstudeerders vinden hun weg naar de stormvloedkeringen en werken aan
faalkansreductie, het identificeren van faalkansreducerende maatregelen
en het verbeteren van onderhoud. Ook kijken afstudeerders naar de relatie
tussen de faalkans van de Maeslantkering en de eisen die aan de hoogte van
de achterliggende dijken worden gesteld.
In Praktijk Integratie Projecten werken studenten van Civiele Techniek en
Watermanagement aan ruimtelijke langetermijn-inrichtingsvraagstukken
voor een veilige delta (hoogwaterveiligheid).
21