KW54 website

Afstandsonderwijs
Afstandsonderwijs in combinatie met echt lesgeven is een hele
uitdaging. Die uitdaging begint in het weekend met het in orde
brengen van je planning zodat de leerlingen al beknopt weten waar
ze aan toe zijn voor de week die komt. Sommige klassen kiezen
om te werken met een dagplanner, waar de leerlingen dan elke dag
op kunnen zien aan welke opdrachten ze moeten werken. Andere
klassen kunnen hun week al zelf plannen en maken gebruik van
een weekplanner. Zodra mijn planning op punt staat, maak ik een
instructiefiche waarop per opdracht gedetailleerd vermeld staat
welke pagina's, oefeningen en welk extra materiaal de leerlingen
moeten gebruiken en maken. De fiche is stapsgewijs opgebouwd.
Elke week spreek ik minstens één keer - vaak twee keer - online
af met de klas. De leerlingen moeten van mij verplicht even online
komen, ook al hebben ze geen vragen. Op die manier kan ik sneller
op eventuele problemen inspelen.
Een donderdag in deze gekke periode ziet er voor mij als volgt uit:
• 9.20 u.: De eerste liveles Frans staat gepland. We overlopen
de oefeningen samen en ik beantwoord eventuele vragen.
Deze groep werkt zeer zelfstandig.
• 10.20 u.: De tweede livesessie staat gepland met een andere
klas. We overlopen de theorie en maken de eerste oefening van
elke opdracht samen. Zo hebben de leerlingen een voorbeeld
om zich op te baseren. Eventuele vragen worden dan ook per
oefening beantwoord.
• 11.10 u.: Ik beëindig de liveles op tijd, want ik moet gaan
lesgeven in de eerste graad. Ik moet ervoor zorgen dat ik daar
zeker op tijd ben.
• 12 u.: Tijdens de middagpauze check ik mijn berichten op
Smartschool om te kijken of leerlingen nog vragen hebben
gestuurd. Die vragen beantwoord ik en de leerlingen die met
alles klaar zijn stuur ik de verbetersleutel door.
• 13 u.: We vliegen er weer in voor de rest van de namiddag in de
eerste graad. Mijn leerlingen die thuis zitten, heb ik tijdens de
livesessie laten weten dat ze nog steeds vragen mogen sturen,
maar dat die pas na 16.30 u. beantwoord kunnen worden.
• 16.30 u.: Mijn dag in Woluwe zit erop. Tot vanavond 20 u.
houd ik mijn mailbox op Smartschool in het oog om vragen te
beantwoorden of verbetersleutels door te sturen. Daarna klap
ik mijn laptop dicht en begint het voorbereidingswerk voor de
week erna. ☺
Anja Grauwels
Door de stijging van het aantal coronabesmettingen was onze
school genoodzaakt om over te schakelen naar deeltijds
afstandsonderwijs. Wat was dat spannend! Ik twijfelde eraan of
mijn digitale skills nog wel up-to-date waren om met de nieuwste
technologie overweg te kunnen. Ja hoor, het is gelukt!
Hoe is de week verlopen? Gelukkig kwam er in de week voor het
afstandsonderwijs veel theorie aan bod in de klas. Zo konden de
leerlingen thuis zelfstandig oefenen in hun boek. Op het einde
van de week bespraken we via een liveles hoe de taken verlopen
waren. Hoe blij ik ook ben dat het afstandsonderwijs meeviel, toch
verkies ik het lesgeven in real life!
O N L I N E
Laura Bagnoli
Corona / Secundaire school . KIWOORD 17