04.04.2022 Views

ZeldSamen voorjaar 2022

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

‘HET REGULIERE

ONDERWIJSSYSTEEM

PASTE NIET BIJ DE ZORG

DIE KYARA NODIG HAD.’

IN BEELD

‘Op de basisschool vond je Kyara op het podium, dansen

en zingen, dat deed ze het liefst. Met veel plezier ging ze

naar de Jenaplanschool. Op haar zesde stroomde ze door

naar groep 3. Cognitief zat ze op hetzelfde niveau als haar

klasgenoten, maar ze viel op door haar jonge gedrag.

Gedrag dat deed denken aan ADHD. Tegelijk waren er

problemen met Kyara's gehoor. We dachten dat dit haar

jonge gedrag verklaarde. Ze kreeg gehoorapparaten en de

verwachting was dat ze daardoor beter mee zou komen

met de rest. Maar qua sociaal-emotionele ontwikkeling

bleef ze achterlopen. Gelukkig had ze fijne leerkrachten

en ging ze met plezier naar school. Cognitief pakte ze de

lesstof goed op en ze stroomde door naar de combinatiegroep

5/6. Ondertussen liepen we bij het GGZ, vanwege

het vermoeden van ADHD. De GGZ-psycholoog vermoedde

meer en verwees Kyara, toen tien jaar, voor genetisch

onderzoek naar het MUMC Maastricht. De oorzaak van

haar onrustige gedrag bleek niet alleen ADHD te zijn. Uit

het onderzoek bleek dat ze het KBG-syndroom heeft.

Het MUMC Maastricht verwees ons naar de polikliniek

Zeldzaam van het Radboudumc Nijmegen. Vanwege de

lange wachtlijst kregen we na negen maanden eindelijk

de psychische ondersteuning die Kyara zo hard nodig had.

Ondertussen was ze mentaal enorm achteruit gegaan. Van

het vrolijke meisje was niet veel meer over en ze wilde niet

meer naar school. Het reguliere schoolsysteem paste niet

meer bij de zorg die Kyara nodig had. School adviseerde

om haar naar het Speciaal Onderwijs te laten gaan. Zij

vermoedden dat ze daar meer succes zou hebben. Dit hadden

ze goed gezien, want daar kwam haar zelfvertrouwen

terug. Inmiddels is ze vijftien en volgt ze praktijkonderwijs.

Dankzij een goed contact met de mentor gaat dit boven

verwachting goed. Ze leert hier zelfstandig te worden en

werkt toe naar een betaalde baan. In een broodjeszaak

werken lijkt haar wel wat. Maar dat is nog ver weg. Voorlopig

zit ze op deze school op haar plek.’

Judith van Witsen, moeder van Kyara

ZELDSAMEN | 5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!