Schoolgids Windroos_2023-2024-digitaal2

Taal/spellingsonderwijs
Binnen het onderwijs richten we ons op zowel de mondelinge als de schriftelijke taal
die steeds met elkaar in verbinding staan. We willen er als school voor zorgen dat de
leerlingen, als zij doorstromen naar het voorgezet onderwijs, voldoende taalbagage
bij zich hebben om zich te redden in de maatschappij. Ze beschikken over een ruime
woordenschat, de Nederlandse taal wordt goed beheerst en de leerlingen hebben een
goed begrip van de Nederlandse taal.
Bij het taal- en spellingonderwijs gebruiken wij de methode ‘Taal actief’. Ook maken wij
gebruik van LOGO 3000, een programma voor woordenschat.
Sociaal-emotionele ontwikkeling
Wij werken met ‘De Vreedzame School’. In dit programma, dat in de hele school gebruikt
wordt, werken we met thema’s die in alle groepen aan de orde komen. Een greep uit de
thema’s: groepsvorming en omgaan met elkaar, gevoelens, verantwoordelijkheid en het
omgaan met conflicten.
De Vreedzame School is echter meer dan een lesmethode. Een centraal uitgangspunt is
dat de school een gemeenschap is, waarin we ons betrokken en verantwoordelijk voelen
en waarin we op een positieve manier met elkaar omgaan. De kinderen leren op een
democratische manier beslissingen te nemen en een actieve bijdrage te leveren aan de
sfeer en de gang van zaken in de groep. Grondregels over het omgaan met elkaar zijn
vastgesteld door school. In de groepen worden vervolgens afspraken gemaakt over
positief gedrag.
We werken met leerling-mediatoren bij het oplossen van conflicten. Deze mediatoren
bevinden zich volgens een rooster herkenbaar op het plein en zijn daartoe opgeleid.
Ouders ontvangen regelmatig een nieuwsbrief over de Vreedzame School met
wetenswaardigheden over het actuele thema in een bepaalde periode en kletskaarten,
om thuis met het kind te kunnen praten over wat er op school besproken is.
Seksuele en relationele vorming
Op onze school geven we in alle groepen les over seksuele en relationele vorming.
Uit onderzoek blijkt dat kinderen op school steeds minder praten over relaties
en seksualiteit. De puberteit begint steeds vroeger, kinderen worden regelmatig
geconfronteerd met seksualiteit (televisie en online), waardoor er veel op hen afkomt.
Een goede, zorgvuldige voorlichting over relaties en seksualiteit maakt dat kinderen
weerbaarder worden en beter zijn toegerust voor hun eigen seksuele ontwikkeling.
We maken hierbij gebruik van de methode Vreedzame kriebels en de week van de
Lentekriebels. Ook leren we ze om op een respectvolle manier te praten over zaken
rondom seksualiteit en relationele vorming.
22 23