ggz_hbo_web-def

Recommendations

Info

GGZ- VERPLEEG- KUNDIGE Beroepscompetentieprofiel HBO Auteur(s) Maaike Kluft en Judith van de Haterd Datum Utrecht, november 2011 ©MOVISIE 1 Hoofdstuk titel
Inhoudsopgave 1 Inleiding 6 1.1 Ontwikkeling van het profiel 7 1.2 Leeswijzer 8 2 Plaatsbepaling 10 2.1 De beroepscontext 10 2.2 Functies 14 2.3 Niveau van de beroepsuitoefening 14 2.4 Relevante ontwikkelingen 14 3 Taken <strong>ggz</strong>-verpleegkundige HBO 20 3.1 Cliëntgebonden taken 20 3.2 Organisatiegebonden taken 24 3.3 Professiegebonden taken 26 4 Kritische situaties 28 5 Competenties 33 5.1 Overzicht competenties 34 5.2 Uitwerking competenties 34 6 Opleidingsniveaus vergeleken 46 6.1 Niveau van de beroepsuitoefening 46 6.2 Toelichting op differentiatie in taken tussen niveau 4 en 5 48 6.3 Takenvergelijk verpleegkundige opleidingsniveau 4 en 5 50 7 Specifike <strong>ggz</strong>-vakkennis 60 Bijlage 1 - Niveau van beroepsuitoefening 64 Bijlage 2 - Respondenten en deelnemers 69 Bijlage 3 - Begrippenlijst 73 Bronnen 82 3 Hoofdstuk titel
Page 1: GGZ- VERPLEEG- KUNDIGE Beroepscompe
Page 5 and 6: 6 Inleiding Inleiding Voor u ligt h
Page 7 and 8: 8 Inleiding ten, dat voor alle verp
Page 9 and 10: 10 Plaatsbepaling Plaatsbepaling De
Page 11 and 12: 12 Plaatsbepaling Ook is het mogeli
Page 13 and 14: 14 Plaatsbepaling De ggz-verpleegku
Page 15 and 16: 16 Plaatsbepaling groei van het aan
Page 17 and 18: 18 Plaatsbepaling vormen van thuist
Page 19 and 20: 20 Taken Taken van de ggz-verpleegk
Page 21 and 22: 22 Taken • uitvoeren van risicovo
Page 23 and 24: 24 Taken 8 Coördineren van het ver
Page 25 and 26: 26 Taken • een consultatieve func
Page 27 and 28: 28 Elke beroepsbeoefenaar heeft te
Page 29 and 30: 30 belangen te verwoorden. Wanneer
Page 31 and 32: 32 Competenties Competenties 5 Comp
Page 33 and 34: 34 Competenties 5.1 Overzicht compe
Page 35 and 36: 36 Competenties De ggz-verpleegkund
Page 37 and 38: 38 Competenties 6 Is (zelf-)reflect
Page 39 and 40: 40 Competenties 10 Is ontwikkelings
Page 41 and 42: 42 Competenties 14 Kan gedragsveran
Page 43 and 44: 44 • Helpt de cliënt om vroege s
Page 45 and 46: 46 In dit hoofdstuk wordt een verge
Page 47 and 48: 48 Opleidingsniveaus vergeleken 6.2
Page 49 and 50: 50 ringen binnen de afdeling/het te
Page 51 and 52: 52 Opleidingsniveaus vergeleken 2 O
Page 53 and 54:
54 • initiatieven nemen voor beho
Page 55 and 56:
56 Organisatiegebonden taken Opleid
Page 57 and 58:
58 Opleidingsniveaus vergeleken Pro
Page 59 and 60:
60 De ontwikkelingen in de ggz volg
Page 61 and 62:
62 Economie, • Kennis van gezondh
Page 63 and 64:
64 Bijlage 1 Bijlage 1 Niveau van b
Page 65 and 66:
66 Bijlage 1 In het volgende schema
Page 67 and 68:
68 Bronnen Bijlage 2 Respondenten e
Page 69 and 70:
70 Bijlage 2 Werkgroepleden niveau
Page 71 and 72:
72 Hoofdstuk titel Bijlage 3 Begrip
Page 73 and 74:
74 Bijlage 3 Begeleiding 5 Het geve
Page 75 and 76:
76 Bijlage 3 Borderlinepersoonlijkh
Page 77 and 78:
78 Bijlage 3 Gedwongen kader 5 Alle
Page 79 and 80:
80 Bijlage 3 Psycho-educatie 5 Voor
Page 81 and 82:
82 Bronnen Bronnen Actieplan Veilig
Page 83 and 84:
84 Bronnen Klaar voor de toekomst.
show all

ggz_hbo_web-def

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?