Hvordan bruke verneområdet og dets randsone som ressurs ... - Ver-di
Hvordan bruke verneområdet og dets randsone som ressurs ... - Ver-di
Hvordan bruke verneområdet og dets randsone som ressurs ... - Ver-di
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Ver</strong>neområder <strong>og</strong> <strong>randsone</strong>r <strong>som</strong> <strong>ressurs</strong> for læring <strong>og</strong> bærekraftig næringsutvikling.<br />
Prosjektmøte VER-DI, Billund, 3. november 2009<br />
UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP<br />
16<br />
Stedsbasert læring – basis for stadkjensle<br />
Gården <strong>som</strong> pedag<strong>og</strong>isk <strong>ressurs</strong>: Skole <strong>og</strong> gård<strong>bruke</strong>r<br />
samarbeider om bruk av gården <strong>som</strong> klasserom<br />
– Ikke besøk, men læring ved å delta i gårdsarbeid<br />
Bruken varierer:<br />
– Kan omfatte hele skoleløpet, 1.-10. trinn i grunnskolen, eller<br />
utvalgte klassetrinn<br />
– Perioder eller opplegg gjennom hele året<br />
– Elever med spesielle behov <strong>og</strong>/eller hele klasser<br />
Forutsetning: etablere samarbeid gård/skole<br />
– > 170 prosjekter etablert gjennom regional satsing i 12 fylker<br />
i etterutdanningskurs for bønder <strong>og</strong> lærere gitt av UMB<br />
www.umb.no
Change language