02.12.2012 Views

Kommunedelplan - innspill fra unge.pdf - Pedagogisk senter

Kommunedelplan - innspill fra unge.pdf - Pedagogisk senter

Kommunedelplan - innspill fra unge.pdf - Pedagogisk senter

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

INNLEDNING<br />

Bakgrunn<br />

Når kommunen utarbeider planer, skal forholdene legges til rette slik at barn og <strong>unge</strong> kan<br />

engasjere seg i de saker de berøres av. <strong>Kommunedelplan</strong> idrett og friluftsliv, 2011-2014 er en<br />

slik plan. Prosjektgruppa for delplanen har valgt å gjennomføre et medvirkningsopplegg for<br />

barn og ungdom i Vågsbygd. Intensjonen er å få vite hva de <strong>unge</strong> i bydelen tenker om egen<br />

bydel for å få <strong>innspill</strong> til kommunedelplanen.<br />

Omfang<br />

Medvirkningsprosessen har i hovedsak dreid seg om<br />

- de <strong>unge</strong>s kommentarer til eksisterende og planlagte idrettsanlegg og tilrettelagte arealer<br />

<strong>fra</strong> Slettheia i nord til Voie i syd.<br />

- forslag om nye tiltak, anlegg og fremtidig bruk av områder til nytte for alle barn og<br />

ungdom med ulike interesser .<br />

- enkel registrering av mangfoldet i fysiske aktiviteter på fritida.<br />

Deltakere<br />

Barn på 5.trinn og ungdom på 9.trinn <strong>fra</strong> sju forskjellige skoler i Vågsbygd ble plukket ut for å<br />

sikre at representanter for både barne- og ungdomstrinnet kom til ordet.<br />

Til sammen 15 grupper á åtte elever <strong>fra</strong> Slettheia, Karuss, Fiskå, Vågsbygd, Torkelsmyra,<br />

Møvig og Sjøstrand skole deltok. Barn med bevegelses-, syns- eller hørselshemming var<br />

spesielt invitert til å delta. Det var ingen barn i denne kategorien på disse to klassetrinnene.<br />

Prosess og utforming<br />

Prosessene med de <strong>unge</strong> ble gjennomført gruppevis i tidsrommet september/oktober 2009.<br />

Topografisk kart i målestokk 1:6000 og flyfoto i målestokk 1:2000 var sentrale i arbeidet.<br />

I forståelse med de <strong>unge</strong> ble samtalene tatt opp elektronisk, slik at utsagn og <strong>innspill</strong> kunne<br />

gjengis så korrekt som mulig. Tilføyelse av stedsnavn og småjusteringer har vært nødvendig<br />

for å skape klarhet for leseren. En del ord og uttrykk er skrevet ”dialektisk lydrett”, slik at<br />

leseren skal få et ”autentisk bilde” av de flotte utsagnene. Fotografier og kart er brukt for å<br />

illustrere budskapet.<br />

Innspillene til deltakerne er utformet som ”plakater” i A3 format. Plakatene er sortert etter tema<br />

eller område og satt sammen i heftet ”PÅ KRYSS OG TVERS I VÅGSBYGD”<br />

Heftet kan lastes ned elektronisk på www.ped<strong>senter</strong>.no under fanen ”medvirkning”.<br />

Tilbakemelding<br />

Prosjektgruppa for kommunedelplanen har gitt en foreløpig tilbakemelding til barn og<br />

ungdommer som har deltatt.<br />

Hver av de sju skolene i Vågsbygd har fått tilsendt tre eksempler av heftet i A3-format.<br />

<strong>Kommunedelplan</strong> idrett og friluftsliv – 2011-2014<br />

PÅ KRYSS OG TVERS I VÅGSBYGD<br />

Innspill <strong>fra</strong> barn og ungdom<br />

Skolene legger heftet ”PÅ KRYSS OG TVERS I VÅGSBYGD” ut på egen hjemmeside,<br />

slik at deltakere og andre kan se det ferdige produktet.<br />

I etterkant av den politiske behandlingen vil informasjon om vedtak som berører de <strong>unge</strong><br />

deltaker bli lagt ut på www.ped<strong>senter</strong>.no og informasjon sendt skolene.<br />

Prosjektgruppa har bedt om <strong>innspill</strong> til en langsiktig plan. Ventetiden før prosjekter realiseres<br />

kan føles svært lang for barn og ungdom. Kommunen ønsker at deltakerne skal erfare at noe<br />

skjer umiddelbart. Det er derfor satte av 20 000 kroner til strakstiltak.<br />

Prosjektgruppa har besluttet å deles ut hele summen til en skole ved loddtrekning.<br />

Loddtrekning er gjennomført og vinneren av 20 000 kroner ble SJØSTRAND skole.<br />

Elevrådet ved skolen skal få bestemme være med å bestemme hvilket tiltak pengene skal<br />

benyttes til. <strong>Pedagogisk</strong> <strong>senter</strong> følger opp dette.<br />

Oppsummering<br />

I etterkant av medvirkningsprosessene er det behov for en kort oppsummering. Samtaler med<br />

120 barn og ungdom har etterlatt seg mange inntrykk. Intensjonen med teksten nedenfor er å<br />

dele dette med kommunens prosjektgruppe og stille noe relevante spørsmål til bruk i det videre<br />

arbeidet med kommunedelplanen. Mye er overførbart til andre bydeler i kommunen.<br />

Deltakerne har i stikkordsform skrevet ned hva de gjorde av fysiske aktiviteter på fritiden.<br />

Ikke uventet viste det seg at ballspill er den dominerende idrettsaktiviteten i Vågsbygd.<br />

I hovedsak fotball for guttene og håndball hos jentene.<br />

Det organiserte fotballspillet har stort sett gode kår med mange kunstgressbaner. Noen<br />

boligområder peker seg likevel ut som steder kommunen bør vurdere å etablere nye<br />

kunstgressbaner. På Øvre Slettheia ligger det en sjuerbane, men Slettheia for øvrig har svært<br />

få arealer avsatt til ballspill. Slettheia skole er et naturlig møtested. Her finnes en gruset<br />

fotballbane som blir flittig brukt av fotballspillere i klubbsammenheng, men også av<br />

uorganiserte på fritida. Møvig skole med sin grusbane er en parallell til Slettheia.<br />

Rundt om i Vågsbygd ligger det boligområder med små løkker og arealer for aktivitet. I<br />

samtalen med <strong>unge</strong>ne på femte trinn ble det tydelig at deres aksjonsradius er svært begrenset.<br />

De bruker primært de arealer og anlegg som ligger i nærområdet. Egen og venners hage er<br />

også mye brukt. Da spesielt til aktivitet på trampoline og i de populære badebassengene i<br />

gummi.<br />

Både barn og ungdom er tydelig frustrert over dårlig eller mangelfullt vedlikehold av løkker og<br />

lekeplasser. De etterlyser også et mer variert tilbud som tar hensyn til begge kjønns ønsker.<br />

Er det aktuelt for Parkvesenet og idrettsetaten å vurdere et tettere samarbeid med<br />

velforeninger og borettslag? Hensikten må være å få rustet opp/etablert flere bruksflater og<br />

aktivitetsområder i boligområdene. Veiledning i valg av løsning, hjelp til spillemiddelsøknad og<br />

involvering av de <strong>unge</strong> vil i så fall være sentralt.<br />

På plakaten ”sagt om SMÅ BANER og kunstgress” viser elevene på femte trinn til<br />

Nordtjønnåsen som en av mange muligheter.<br />

4

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!