Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
SELVHJULPEN: Britt Marthinussen (t.v) og Hege Jørgensen med Oldenburgeren Sweet (7). Det meste av bygningsarbeidet har jentene gjort selv. Finansieringen har de ordnet<br />
med hjelp av sparepenger, lån og investeringer fra nær familie, og uten en krone i offentlige tilskudd.<br />
opplegg som er sendt til hjemmeskolen i god tid før<br />
elevene kommer til gårds. Temaet vi arbeider med<br />
er planlagt sammen med hjemmeskolen. Vi anser<br />
det også som viktig at skolene legger vekt på å<br />
gjennomføre etterarbeid i forhold til øktene på gården,<br />
sier Britt og Hege.<br />
Begge jentene er i jobb ved siden av gårdsdriften.<br />
Britt som lektor i pedagogikk på Hagebyen, og<br />
Hege som blomsterdekoratør på Foto & Blomster<br />
på Borkenes.<br />
-Nei, vi har ikke satset her for å bli rik. Målet er<br />
å få dekket kostnadene ved å drifte gården, samt<br />
egen lønn, sier jentene og skryter av Kvæfjord<br />
kommune.<br />
- Faglærer Harald <strong>Bjørn</strong> Gideonsen ved Rå<br />
videregående tipset ordfører Lillian Hessen om at<br />
vi var på jakt etter egnete områder til en litt spesiell<br />
type gårdsdrift. Deretter fikk vi en telefon fra ordføreren<br />
som lurte hva som skulle til for at vi ville<br />
etablere oss i Kvæfjord. Kort tid etterpå var saksbehandlingen<br />
overstått og vi kunne starte arbeidene.<br />
Det var rett og slett imponerende.<br />
LETTER PÅ TRYKKET<br />
I dag har de tre hunder i pensjon, men det handler<br />
mest om hest. Her er det plass for 8-12 hester.<br />
Hestene går ut og inn som de ønsker. Utegang kalles<br />
det på fagspråket, en ordning som gir både sosiale<br />
og helsemessige gevinster for dyra.<br />
- Dersom hestene skal fungere som medpedagoger,<br />
må også de ha et fysisk og psykisk overskudd.<br />
Dette er flokkdyr og sosiale vesen. Dyrene er viktige<br />
i det arbeidet vi utfører. De fyller mange funksjoner<br />
i møte med elevene.<br />
> > ><br />
[PANORAMA HÅLOGALAND 4/2008]<br />
5