Educação Integral

MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. São Paulo: Cortez, 2000.
PERRENOUD, Philippe. Ensinar: agir na urgência, decidir na incerteza. 2ª edição. Porto Alegre:
Artmed, 2001.
NOGUEIRA, Marco Aurélio. Em defesa da Política. São Paulo: Ed. Senac, 2001.
RIBEIRO, Vera Masagão; RIBEIRO, Vanda Mendes; GUSMAO, Joana Buarque de. Indicadores de qualidade para a
mobilização da escola. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v.35, no . 124, p. 227-251, abr. 2005.
SACRISTÁN, J. Gimeno. Educação e Globalização. In: BARBOSA, Antonio; LEITE, Regina (Orgs.). Curriculo na
contemporaneidade – incertezas e desafios. São Paulo: Cortez, 2005.
SANTOMÉ, Jurjo Torres. Globalização e Interdisciplinariedade: o currículo integrado. Porto Alegre: Artes
Médicas. 1998.
SÃO PAULO (Município). Parâmetros das Ações Socieducativas. São Paulo: Secretaria Municipal de
Assistência e Desenvolvimento Social, Cenpec, Fundação Itaú Social, 2007.
SILVA, Maurício da. Violência nas Escolas, Caos na Sociedade. São Paulo: Editora Summus, 1997.
WALTER, J.M.; GARDNER, H. The theory of multiple intelligences: some issues and answers. In: STERBERG, RJ.;
WAGNER, R.K. (Eds.) Pratical intelligence: nature and origins of competence in the everyday world.
Cambridge: Cambridge University Press, 1986. p.163-182.
104 Tendências para Educação Integral