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Texto baseado em ferramentas de produtividade.pdf - OER@AVU ...

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Introdução<br />

O meu nome é (Dr.) Elijah I. Omwenga, sou docente Senior da Escola <strong>de</strong> Computação e<br />

Informática da Universida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Nairobi, no Quénia. Eu ensino uma vasta gama <strong>de</strong> cursos <strong>de</strong><br />

Ciência <strong>de</strong> Computação e também realizo pesquisas e serviços <strong>de</strong> consultoria. Além <strong>de</strong> meus<br />

<strong>de</strong>veres <strong>de</strong> ensino também sou o actual director <strong>de</strong> TIC na mesma Universida<strong>de</strong>.<br />

O objectivo <strong>de</strong>ste módulo é apresentar-lhe as competências que <strong>de</strong>verá ter básicas <strong>em</strong><br />

Tecnologias <strong>de</strong> Informação e Comunicação (TIC). Este módulo é o segundo na colecção <strong>de</strong><br />

módulos do curso Competências Básicas <strong>em</strong> TIC. Ele relaciona-se com a sua capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> usar<br />

efectivamente o software computacional como um o processador <strong>de</strong> texto (por ex<strong>em</strong>plo, Open<br />

Office Writer) e um Desk Top Publishing software (por ex<strong>em</strong>plo, Scribus). Essas <strong>ferramentas</strong> <strong>de</strong><br />

produtivida<strong>de</strong> permit<strong>em</strong> apoiar <strong>de</strong> forma eficaz a comunicação educativa, dotando-o <strong>de</strong><br />

habilida<strong>de</strong>s básicas do computador.<br />

No <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong>ste módulo, foram tomados cuidados para trazê-lo a um nível <strong>de</strong><br />

compreensão dos conceitos através do uso <strong>de</strong> diversas técnicas; dividindo o modulo <strong>em</strong> secções<br />

com um objectivo claro e racional. Usamos o mo<strong>de</strong>lo segundo o qual os princípios pedagógicos<br />

do processo <strong>de</strong> ensino individualizado <strong>de</strong>v<strong>em</strong> ser respeitados. Além disso, este módulo<br />

recomenda leituras específicas que constituirão a base para o resumo das activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

aprendizag<strong>em</strong> que estão incluídas <strong>em</strong> cada uma das três unida<strong>de</strong>s que o compõ<strong>em</strong>. É essencial<br />

que você realize todas as tarefas <strong>de</strong> avaliação somativa que estão inclusas <strong>em</strong> cada secção. Repita<br />

qualquer secção que lhe <strong>de</strong>r uma baixa pontuação do resultado da avaliação.<br />

Elijah I. Omwenga, PhD<br />

Mt Kenya Safari Club, Torres Lillian, Nairobi, Quénia, Agosto 06<br />

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