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novembro 2011 www .revistaconexao.com.br - Revista Conexão ...

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<strong>Conexão</strong> ECONOMIA & NEGÓCIOS<<strong>br</strong> />

Distribuição de<<strong>br</strong> />

renda, educação e<<strong>br</strong> />

desenvolvimento<<strong>br</strong> />

Marcelo Scarcelli<<strong>br</strong> />

A distribuição de renda, ou melhor, a má<<strong>br</strong> />

distribuição de renda, sempre foi tema das<<strong>br</strong> />

campanhas políticas e das discussões so<strong>br</strong>e<<strong>br</strong> />

as mazelas da sociedade <strong>br</strong>asileira.<<strong>br</strong> />

Ainda que essa distribuição tenha melhorado<<strong>br</strong> />

nos últimos anos, por conta da ascensão<<strong>br</strong> />

das classes C, D e E, ainda temos um<<strong>br</strong> />

verdadeiro abismo entre ricos e po<strong>br</strong>es.<<strong>br</strong> />

Porém, qual é a razão de tanta diferença?<<strong>br</strong> />

Existem inúmeras teorias que vão da<<strong>br</strong> />

concentração de poder e posses de geração<<strong>br</strong> />

para geração, até questões históricas<<strong>br</strong> />

<strong>com</strong>o o uso de mão de o<strong>br</strong>a escrava no<<strong>br</strong> />

lugar da mão de o<strong>br</strong>a imigrante. O fato é<<strong>br</strong> />

que o Brasil está muito mal colocado no<<strong>br</strong> />

ranking de concentração de renda medido<<strong>br</strong> />

pelo coeficiente Gini. Enquanto a Su-<<strong>br</strong> />

écia lidera o ranking de igualdade de renda,<<strong>br</strong> />

nós ocupamos a 124ª posição.<<strong>br</strong> />

Para melhor entender esse problema proponho<<strong>br</strong> />

o seguinte exercício lúdico: peguemos<<strong>br</strong> />

toda a riqueza do Brasil entre dinheiro<<strong>br</strong> />

vivo, poupanças, terras, imóveis,<<strong>br</strong> />

ouro, o<strong>br</strong>as de arte, pedras preciosas, enfim,<<strong>br</strong> />

toda a riqueza física, que possa mudar<<strong>br</strong> />

de dono. Uma vez feita essa arrecadação,<<strong>br</strong> />

imaginemos dividir tudo em valores<<strong>br</strong> />

iguais para todos <strong>br</strong>asileiros, ou seja, se o<<strong>br</strong> />

16<<strong>br</strong> />

“<<strong>br</strong> />

eduquemos<<strong>br</strong> />

as crianças para não<<strong>br</strong> />

punir os homens<<strong>br</strong> />

total de riqueza fosse muitos e muitos trilhões<<strong>br</strong> />

de reais, dividiríamos esses trilhões<<strong>br</strong> />

de forma igual para todos os milhões de<<strong>br</strong> />

<strong>br</strong>asileiros. Esses por sua vez poderiam<<strong>br</strong> />

<strong>Conexão</strong> São Paulo<<strong>br</strong> />

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