Altas habilidades/superdotação: clarificando concepções e - artificios
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Revista do Difere - ISSN 2179 6505, v. 1, n. 2, dez/2011<br />
escola, a família, a sociedade devem oferecer possibilidades e valorização, a fim de que esses se<br />
desenvolvam de forma holística.<br />
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