manifesto ambiental - Escola Secundária Dr. José Afonso
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Aves em perigo?<br />
Apesar de já termos ouvido falar na riqueza ornitológica das proximidades da nossa <strong>Escola</strong>, ainda mão<br />
tínhamos despertado para a tomada de consciência de tão elevada diversidade. Fomos presenteados<br />
com a visão de aves como: Alfaiate, Garça-real, Perna-vermelha, Gaivota-de-asa-escura, Perna-longa e<br />
Corvos.<br />
Das aves que observamos algumas constam do livro vermelho que se encontra on-line no Site do ICNB.<br />
Ficamos preocupados e é nossa intenção alertar que ainda podemos observar com facilidade essas aves e<br />
que temos de preservar as condições que elas necessitam para não ficarem ameaçadas.<br />
Dos locais que percorremos os que mais nos surpreenderam foram , a vala junto à fábrica do Breyner, o<br />
Sapal da Azinheira junto ao Centro de Estágio do Benfica e o esteiro do Rio Judeu. O primeiro local devido<br />
à belíssima colónia de garças-brancas que lá encontramos. Mas até quando? E se urbanizarem essa zona?<br />
No segundo e terceiro locais devido à elevado diversidade de aves que lá observamos. Contudo ouvimos<br />
uns boatos: ouvimos dizer que pretendem destruir o pequeno sapal, na zona da Amora (frente à Arrentela).<br />
Se isso acontecer, o que acontecerá às garças-reais e patos-reais, entre outros, que necessitam desse<br />
biótipo? Será que o objectivo é espantar esta<br />
impressionante riqueza que temos aqui, mesmo ao lado?<br />
Grande concentração de Gaivotas-de-asa-escura<br />
Gaivota-de-asa-escura no esteiro do Rio Judeu.<br />
Reflexões finais!<br />
Colónia de garça-branca, próximo da fábrica do Breyner<br />
Corvo-Marinho em cima do Moínho de Maré.<br />
O mundo não é nosso, se as gerações anteriores não criassem problemas, as<br />
gerações actuais, todas as crianças e jovens, não necessitariam de carregar o<br />
fardo deixado pelos seus antepassados que não têm em consideração os<br />
problemas e os esforços que a nossa geração tem de enfrentar, estragando e<br />
esbanjando o progresso que se tenta fazer. Todos os seres vivos devem ser<br />
tomados em consideração.<br />
Esta frase reflecte os esforços aplicados neste projecto, que devem de ser tomados<br />
em conta. A Poluição já chegou a níveis críticos, trazendo consequências que as<br />
futuras gerações terão de solucionar.<br />
Desaparecimento das zonas húmidas, contaminação das águas subterrâneas,<br />
problemas de eutrofização e bioacumulação, destruição de habitats, entre outros,<br />
são uma realidade no nosso concelho. Mas … O que está sendo feito a nível da<br />
monitorização, fiscalização, reabilitação?<br />
Ficha Técnica:<br />
Elaboração: Equipa Seixinhos, com<br />
colaboração dos restantes alunos da turma<br />
C do 8º ano.<br />
Projecto: A realidade à nossa Volta.<br />
Coordenação: Prof. Elsa Teixeira