Planos Curriculares - Escola Secundária D. Afonso Sanches

www.esdas.pt
OFERTA FORMATIVA
2012 / 2013
OFERTA FORMATIVA - ESDAS

Índice Índice
Índice
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
3
OFERTA FORMATIVA - ESDAS
C C E T ……………………………………………………..….…. 4
C C S …………………………………………………..…. 5
C L H ……………………………….……………………….... 6
CURSOS PROFISSIONAIS
T A S ………………………………………….……………………….….. 8
T A P …………………………………………………………..…… 10
T A G …………………………………………………………………..…. 12
T G …………………………………………………………………………….….... 14
T G P S I ……..… 16
T S J …………………………………….………………….……... 18
T T ……………………………………………………………………………..... 20
F T P- I!
D R T P
Podes fazê-la no site da ESDAS: www.esdas.pt
ou
diretamente na tua escola – informa-te!
Alameda Flâmula Pais
4480-881 Vila do Conde
Telef.: 252 640 490 Fax: 252 640 499

C C T
(1) Inglês connuação, Espanhol connuação ou Espanhol iniciação.
(2) Os alunos escolhem duas disciplinas de opção.
(a) Oferta obrigatória da escola e frequência voluntária dos alunos.
C E S
• SAÚDE: Medicina, Medicina Veterinária, Medicina Nuclear, Fisioterapia, Enfermagem
• CIÊNCIAS: Biologia, Biotecnologia, Microbiologia, Bioquímica, Química, Física
• DESPORTO: Educação Física e Desporto, Avidade Física e
Lazer
DISCIPLINAS
• INFORMÁTICA: Informáca, Engenharia Informáca
• AMBIENTE: Engenharia do Ambiente, Ciências do Ambiente
• ENGENHARIAS: Informáca
• (…)
4
x 45 minutos
Cargas horárias anuais
10º 11º 12º
Formação Geral:
Português 4 4 5
Língua Estrangeira I, II ou III (1) 4 4 --
Filosofia 4 4 --
Educação Física 4 4 4
Formação Específica:
Matemáca A 6 6 6
Física e Química A (2) 7 7 --
Biologia e Geologia (2) 7 7 --
Geometria Descriva A (2) 6 6 --
Opções (2):
Biologia -- -- 4
Química -- -- 4
Física -- -- 4
Aplicações Informácas B -- -- 4
Psicologia B -- -- 4
Inglês -- -- 4
Ed. M. Religiosa Católica 2 (a) 2 (a) 2 (a)

C C S
(1) Inglês connuação, Espanhol connuação ou Espanhol iniciação.
(2) Os alunos escolhem duas disciplinas de opção.
(a) Oferta obrigatória da escola e frequência voluntária dos alunos.
C :
• ECONOMIA: Economia e Gestão, Economia e Gestão Turísca
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OFERTA FORMATIVA - ESDAS
• ADMINISTRAÇÃO: Administração e Gestão de Empresas, Administração Pública
• CONTABILIDADE: Contabilidade e Administração, Contabilidade Empresarial
• GESTÃO: Gestão de Empresas, Markeng
• (…)
DISCIPLINAS
x 45 minutos
Cargas horárias anuais
10º 11º 12º
Formação Geral:
Português 4 4 5
Língua Estrangeira I, II ou III (1) 4 4 --
Filosofia 4 4 --
Educação Física
Formação Específica:
4 4 4
Matemáca A 6 6 6
Economia A (2) 6 6 --
Geografia A (2) 6 6 --
História B (2)
Opções (2):
6 6 --
Economia C -- -- 4
Geografia C -- -- 4
Psicologia B -- -- 4
Ed. M. Religiosa Católica 2 (a) 2 (a) 2 (a)

C L H
DISCIPLINAS
(1) Inglês connuação, Espanhol connuação ou Espanhol iniciação.
(2) Os alunos escolhem duas disciplinas de opção.
(a)Oferta obrigatória da escola e frequência voluntária dos alunos.
C E S
Psicologia, Serviço Social, Jornalismo, Direito, Filosofia, Geografia, Relações Públicas, Ani-
mação Cultural, Educador Social, Artes do Espetáculo (…)
6
x 45 minutos
Cargas horárias anuais
10º 11º 12º
Formação Geral:
Português 4 4 5
Língua Estrangeira I, II ou III 4 4 --
Filosofia 4 4 --
Educação Física 4 4 4
Formação Específica:
História A 6 6 6
Geografia A (2) 6 6 --
Língua Estrangeira II ou III (2) 6 6 --
Mat. Apl. Ciências Sociais (2) 6 6 --
Opções (1):
Geografia C -- -- 4
Psicologia B -- -- 4
Aplicações Informácas B -- -- 4
Língua Estrangeira -- -- 4
Ed. M. Religiosa Católica 2 (a) 2 (a) 2 (a)

CURSOS PROFISSIONAIS
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OFERTA FORMATIVA - ESDAS
INTEGRAÇÃO NA VIDA ATIVA

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO AUXILIAR DE SAÚDE
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
a) Carga horária global não comparmentada pelos três anos do ciclo de formação a gerir pela escola, no âmbito da sua autonomia
pedagógica, acautelando o equilíbrio da carga anual de forma a omizar a gestão modular e a formação em contexto de trabalho.
(b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se ver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente
uma segunda língua no ensino secundário.
P
O técnico auxiliar de saúde é o profissional que, sob a orientação de profissionais de saúde com
formação superior, auxilia na prestação de cuidados de saúde aos utentes, na recolha e transporte de
amostras biológicas, na limpeza, higienização e transporte de roupas, materiais e equipamentos, na
limpeza e higienização dos espaços e no apoio logísco e administravo das diferentes unidades e
serviços de saúde.
A :
∗ Auxiliar na prestação de cuidados aos utentes, de acordo com orientações do enfermeiro:
∗ Ajudar o utente nas necessidades de eliminação e nos cuidados de higiene e conforto de acordo
com orientações do enfermeiro;
∗ Auxiliar o enfermeiro na prestação de cuidados de eliminação,
nos cuidados de higiene e conforto ao utente
e na realização de tratamentos a feridas e úlceras;
∗ Auxiliar o enfermeiro na prestação de cuidados ao utente
que vai fazer, ou fez, uma intervenção cirúrgica;
∗ Auxiliar nas tarefas de alimentação e hidratação do
utente, nomeadamente na preparação de refeições
ligeiras ou suplementos alimentares e no acompanhamento
durante as refeições;
8
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
Cargas horárias anuais
1º (10º) 2º (11º) 3º (12º) Total
Componente de formação sócio -cultural:
Português 105 110 115 320
Língua Estrangeira I, II ou III (b) 76 70 74 220
Área de Integração 76 70 74 220
Tecnologias de Informação e Comunicação 100 - - 100
Educação Física 50 45 45 140
Componente de Formação Científica:
Matemática. 100 100 - 200
Física e Química 75 75 - 150
Biologia 75 75 - 150
Componente de Formação Técnica:
Saúde 100 100 155 355
Gestão e Organização dos Serviços e Cuidados de Saúde 75 50 75 200
Comunicação e Relações Interpessoais 100 50 25 175
Higiene, Segurança e Cuidados Gerais 200 100 150 450
FCT– Formação em Contexto de Trabalho (Estágio) - 210 210 420
Total de horas/curso 3100

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OFERTA FORMATIVA - ESDAS
∗ Executar tarefas que exijam uma intervenção imediata e simultânea ao alerta do profissional de
saúde;
∗ Auxiliar na transferência, posicionamento e transporte do utente, que necessita de ajuda total ou
parcial, de acordo com orientações do profissional de saúde.
∗ Auxiliar nos cuidados post-mortem, de acordo com orientações do profissional de saúde.
∗ Assegurar a limpeza, higienização e transporte de roupas, espaços, materiais e equipamentos,
sob a orientação de profissional de saúde;
∗ Efetuar a limpeza e higienização das instalações/ supercies da unidade do utente, e de outros
espaços específicos, de acordo com normas e ou procedimentos definidos;
∗ Efetuar a lavagem e desinfeção de material hoteleiro, material clínico e material de apoio clínico
em local próprio, de acordo com normas e ou procedimentos definidos;
∗ Efetuar a lavagem (manual e mecânica) e desinfeção química, em local apropriado, de equipamentos
do serviço, de acordo com normas e ou procedimentos definidos;
∗ Recolher, lavar e acondicionar os materiais e equipamentos ulizados na lavagem e desinfeção,
de acordo com normas e ou procedimentos definidos, para posterior recolha de serviço interna
ou externa;
∗ Assegurar avidades de apoio ao funcionamento das diferentes unidades e serviços de saúde:
∗ Efetuar a manutenção prevenva e reposição de material e equipamentos;
∗ Encaminhar os contactos telefónicos de acordo com normas e ou procedimentos definidos;
∗ Encaminhar o utente, familiar e ou cuidador, de acordo com normas e ou procedimentos definidos.
∗ Auxiliar o profissional de saúde na recolha de amostras biológicas e transporte para o serviço
adequado, de acordo com normas e ou procedimentos definidos.
S P:
O auxiliar de saúde é um técnico que poderá desenvolver a sua avidade em:
♦ Unidades hospitalares.
♦ Unidades de saúde familiar (centos de saúde)
♦ Lares de terceira idade.
♦ Clínicas médicas
♦ Clínicas dentárias.
♦ Laboratórios de análises clínicas.
♦ Clínicas de enfermagem.
♦ Serviços de cuidados connuados.
♦ Empresas de prestação de cuidados ao domicílio a
doentes.
♦ Criação de empresas de cuidados básicos de higiene
connuados ao domicílio (EMPREENDEDORISMO!)
O E S
Enfermagem, Higiene Oral...
:
• C D.ª I F– M M
• C S V C
• S C M
D () : D.ª A A R

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE APOIO PSICOSSOCIAL
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
a) Carga horária global não comparmentada pelos três anos do ciclo de formação a gerir pela escola, no âmbito da sua autonomia
pedagógica, acautelando o equilíbrio da carga anual de forma a omizar a gestão modular e a formação em contexto de trabalho.
(b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se ver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente
uma segunda língua no ensino secundário.
P
O Técnico de Apoio Psicossocial é o profissional qualificado apto a promover, autonomamente ou
integrado em equipas muldisciplinares, o desenvolvimento psicossocial de grupos e comunidades no
domínio dos cuidados sociais e de saúde e de intervenção social e comunitária.
A :
∗ Idenficar, diagnoscar, analisar e avaliar diferentes domínios, contextos, situações, problemas e
comportamentos sobre os quais seja necessário intervir;
∗ Planear, organizar, desenvolver e avaliar programas, projetos, ações e avidades que dêem reposta
às necessidades diagnoscadas;
∗ Definir estratégias, métodos e técnicas de intervenção face a cada situação diagnoscada;
∗ Idenficar recursos, encaminhando, arculando ou criando novas soluções para as situações
detetadas;
∗ Intervir junto de indivíduos, grupos, comunidades ou populações com necessidades específicas,
promovendo o seu desenvolvimento pessoal e sociocomunitário;
∗ Planear, organizar e promover avidades de carácter educavo, cultural, social, lúdicopedagógico
e sócio terapêuco, em contexto instucional, na comunidade ou no domicílio, tendo
em conta as necessidades do grupo e dos indivíduos, com vista a melhorar a sua qualidade de
vida e a sua inserção e interação sociais;
∗ Promover a integração grupal e social fomentando a interação entre vários atores sociais da co-
10
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
Cargas horárias anuais
1º (10º) 2º (11º) 3º (12º) Total
Componente de formação sócio -cultural:
Português 105 100 115 320
Língua Estrangeira I, II ou III (b) 76 70 74 220
Área de Integração 76 70 74 220
Tecnologias de Informação e Comunicação 100 -- -- 100
Educação Física 50 45 45 140
Componente de Formação Científica:
Psicologia 100 100 - 200
Sociologia 80 60 60 200
Matemática 55 45 - 100
Componente de Formação Técnica:
Área de Expressões 150 150 180 480
Comunidade e Interv. Social 100 100 100 300
Animação Sociocultural 76 74 70 220
Psicopatologia Geral 75 60 45 180
FCT– Formação em Contexto de Trabalho (Estágio) -- 210 210 420
Total de horas/curso 3100

11
OFERTA FORMATIVA - ESDAS
munidade;
∗ Elaborar relatórios de avidades;
∗ Intervir em comunidades em que não sejam detetadas necessidades especiais, nomeadamente
escolas, lares de terceira idade, centros de ATL;
∗ Realizar avidades complementares de ação pedagógica com vista ao desenvolvimento integral
de grupos e/ou indivíduos;
∗ Promover o acompanhamento e a reinserção de crianças e jovens instucionalizados;
∗ Parcipar em equipas pluridisciplinares que desenvolvam avidades no âmbito da Educação para
a Saúde;
∗ Acolher e acompanhar de forma personalizada o doente e seus familiares nos circuitos assistenciais
das Unidades de Saúde apoiando-os e movando-os para o tratamento;
∗ Contribuir para uma efeva comunicação intrainstucional na relação com o doente e seus familiares;
∗ Realizar avidades complementares de ação terapêuca, tendo em vista o bem-estar na recuperação
e na integração social plena do doente;
∗ Desenvolver avidades lúdico-terapêucas nas Unidades de Saúde avaliando e registando a conduta
e o desempenho global dos doentes e acompanhá-los em visitas de estudo relacionadas com
a área ocupacional e saídas de socialização;
∗ Colaborar na prestação de cuidados de higiene, alimentação e conforto dos doentes, tendo em
conta o seu grau de autonomia e na manutenção da desinfeção, higiene e conforto das Unidades
de Saúde;
∗ Efetuar os registos da sua intervenção e recolher as informações que lhe forem determinadas
pelos técnicos de nível superior;
∗ Desenvolver ações de prevenção primária, secundária, terciária e de redução de danos;
∗ Parcipar em equipas de despiste e acompanhamento dos indivíduos com sida e outras doenças
infecto-contagiosas, desenvolvendo avidades complementares de ação terapêuca que promovam
a sua reinserção social;
∗ Efetuar trabalho de rua junto de cidadãos “sem-abrigo”, toxicodependentes, prostutos promovendo
a sua reinserção social.
S P
O técnico de apoio psicossocial poderá desenvolver a sua avidade em:
- Lares de terceira idade.
- Centros de ATL (avidades de tempos livres)
- Centros Sociais
- Creches/Jardim-de-infância
- Instuições de acolhimento (temporário/permanente), de solidariedade
e de reinserção social, etc.
- Comunidades Terapêucas.
O E S
Após a conclusão do curso, o aluno poderá optar por ingressar num
Curso de Especialização Tecnológica (Curso de Nível V) e se realizar as
provas de ingresso, poderá candidatar-se ao Ensino Superior, na área
das ciências sociais e humanas, nomeadamente: Animação Cultural –
IP Leiria; Animação Cultural e Educação Comunitária – IP Santarém;
Animação Socioeducava – IP Coimbra; Educação Social – IP Porto; Educação Social .Gerontológica –
IP Viana do Castelo.
P :
• S C M
D () : D.ª O R

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE ARTES GRÁFICAS
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
a) Carga horária global não comparmentada pelos três anos do ciclo de formação a gerir pela escola, no âmbito da sua autonomia
pedagógica, acautelando o equilíbrio da carga anual de forma a omizar a gestão modular e a formação em contexto de trabalho.
(b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se ver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente
uma segunda língua no ensino secundário.
P
O Técnico de Artes Gráficas é o profissional qualificado, conhecedor do fluxo de produção gráfica e
apto para o exercício de profissões ligadas à composição, impressão e montagem de textos e gravuras,
tanto ao nível da conceção como da execução.
:
∗ Conceber e maquezar objetos gráficos bi e tridimensionais ulizando meios eletrónicos e manuais
∗ Obter imagens e textos por processos eletrónicos
∗ Criar imagens, gráficos, ilustrações e animações, ulizando meios manuais e informácos, para
determinado fim e/ou po de impressão
∗ Efetuar o tratamento de textos relavamente à sua forma e conteúdo, ulizando programas
informácos específicos
∗ Efetuar o tratamento de imagens relavamente à sua cor e forma, ulizando programas informá-
cos específicos
∗ Compor a estrutura das páginas, ulizando programas de informáca específicos
∗ Executar provas de baixa e alta resolução, ulizando meios eletrónicos, a fim de verificar a sua
conformidade com os objevos pretendidos
12
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
Cargas horárias anuais
1º (10º) 2º (11º) 3º (12º) Total
Componente de formação sócio -cultural:
Português 105 100 115 320
Língua Estrangeira I, II ou III (b) 76 70 74 220
Área de Integração 76 70 74 220
Tecnologias de Informação e Comunicação 100 -- -- 100
Educação Física 50 40 50 140
Componente de Formação Científica:
História e Cultura das Artes 98 50 52 200
Física e Química 100 100 -- 200
Matemática 50 50 -- 100
Componente de Formação Técnica:
Desenho e Comunicação Visual 80 80 -- 160
Design Gráfico 80 70 90 240
Oficina Gráfica 150 150 150 450
Edição Eletrónica 110 110 110 330
FCT– Formação em Contexto de Trabalho (Estágio) -- 210 210 420
Total de horas/curso 3100

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OFERTA FORMATIVA - ESDAS
∗ Efetuar o registo da composição gráfica, em película e em chapa, com vista à sua posterior impressão,
ulizando meios eletrónicos
∗ Controlar o envio das páginas para uma unidade de saída, de acordo com as indicações recebidas
com vista a preparar a impressão
∗ Imprimir diversos trabalhos gráficos a uma ou mais cores diretas, e também, trabalhos em quadricromia
e hexacromia, nas diferentes tecnologias de impressão
∗ Controlar e ajustar a qualidade dos trabalhos obdos nas diversas tecnologias de impressão
∗ Conhecer a aplicar regras de segurança e ambiente numa oficina gráfico.
S P
O profissional de Artes Gráficas é um técnico que poderá desenvolver a sua avidade profissional em:
♦ Atelier gráfico: conceção gráfica nos vários media (publicações, televisão e mulmédia);
♦ Maquesta;
♦ Fotocompositor;
♦ Editor de imagem;
♦ Gabinetes de Design do Produto;
♦ Gabinetes de Designer Gráfico;
♦ Empresas de Publicidade e Projetos;
♦ Empresas de Designer
O E S
Após a conclusão do curso, o aluno poderá optar por ingressar num
Curso de Especialização Tecnológica (Curso de Nível V) e se realizar
as provas de ingresso, poderá candidatar-se ao Ensino Superior, em
inúmeros cursos, nomeadamente:
Design (IPP-ESEIG- Vila do Conde ); Artes, Comunicação e Design;
Engª da Computação Gráfica e Mulmédia (IPVC – Viana do Castelo); Turismo Lazer e Património
(UAveiro - Aveiro); Design Gráfico; Design Industrial (IP Cávado e Ave – Barcelos); Design Comunica-
ção (UP – Fac. Belas Artes – Porto)
A E :
• Oferta Impar, Lda; Xyzt, SA; Gráfica de Labruge, Lda.; M .Ferreira & Costa, Lda.;
Câmara Municipal da Maia; Arte & Foto; Bilaweb, Lda; Gráfica Digital Frasco; Orgal-
Organização Gráfica e Publicidade de Orlando &Cia, Lda.; M .Ferreira & Costa, Lda.
(…)
D () : D.ª E P

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE GESTÃO
a) Carga horária global não comparmentada pelos três anos do ciclo de formação a gerir pela escola, no âmbito da sua autonomia
pedagógica, acautelando o equilíbrio da carga anual de forma a omizar a gestão modular e a formação em contexto de trabalho.
(b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se ver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente
uma segunda língua no ensino secundário.
P
O Técnico de Gestão é o profissional qualificado que possui competências no âmbito da gestão
doas organizações, apto a colaborar nos aspetos organizavos, operacionais e financeiros dos diver-
sos departamentos de uma unidade económica ou serviço público, com capacidade para a tomada de
decisões com base em objevos previamente definidos pela administração/direção, nas áreas de:
- Planeamento e Produção
- Gestão de Recursos Humanos
- Gestão Autárquica
A
:
∗ Colaborar no apoio à administração/direção;
∗ Colaborar no desenvolvimento de estratégias de
markeng;
∗ Colaborar na análise e desenvolvimento/
financiamento;
COMPONENTES DE FORMAÇÃO COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
14
Cargas horárias anuais
1º (10º) 2º (11º) 3º (12º) Total
Componente de formação sócio -cultural:
Português 105 100 115 320
Língua Estrangeira I, II ou III (b) 76 70 74 220
Área de Integração 74 70 76 220
Tecnologias de Informação e Comunicação 100 -- -- 100
Educação Física 50 40 50 140
Componente de Formação Científica:
Matemática 99 99 102 300
Economia 100 100 -- 200
Componente de Formação Técnica:
Gestão 170 150 180 500
Contabilidade e Fiscalidade 156 140 154 450
Direito das Organizações 70 60 -- 130
Cálculo Financeiro e Estatística Aplicada 45 55 -- 100
FCT– Formação em Contexto de Trabalho (Estágio) -- 210 210 420
Total de horas/curso 3100

∗ Classificar e contabilizar documentos;
∗ Assegurar os procedimentos e obrigações fiscais;
∗ Colabora rem ações de administração e conservação do património da autarquia;
15
OFERTA FORMATIVA - ESDAS
∗ Parcipar na idenficação de recursos humanos externos e no processo de contratação;
∗ Gerir stocks.
S P
O Técnico de Gestão poderá desenvolver a sua avidade profissional em:
♦ Empresas públicas; e privadas do sector comercial e industrial
♦ Serviços estascos;
♦ Câmara Municipais;
♦ Instuições Bancárias.
♦ Empresas dos diversos sectores de avidade;
♦ Gabinetes de Contabilidade, Consultoria e/ou Fiscalidade;
♦ Câmaras Municipais;
♦ Hipermercados.
♦ Auxiliar tecnicamente os contabilistas.
♦ Criar a própria empresa
O E S
Após a conclusão do curso, o aluno poderá optar por ingressar num Curso de Especialização
Tecnológica (Curso de Nível V) e se realizar as provas de ingresso, poderá candidatar-se ao Ensino
Superior, em inúmeros cursos, nomeadamente: Contabilidade e Administração; Recursos Huma-
nos; Ciências Empresariais; Gestão e Administração Hoteleira (IPP-ESEIG- Vila do Conde); Comér-
cio Internacional; Markeng (IPP- ISCAP - Porto).
A E :
• Serviço de Finanças de Vila do Conde; Santa Casa de Misericórdia de Vila do Conde;
M.A.D.I. de Vila do Conde; Prodísca, Logísca e Transportes, SA; Cooperava
Agrícola de V. do Conde; Serviço de Finanças da P.Varzim; António Castro-Gab. De
Contab. e Fiscalidade; CONTAGRI-Contabilidade e Gestão, Lda.; ODE-Gestão. Org.
de Empresas Contabilidade (…)
D () C: D.ª C L

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE GESTÃO DE
PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
a) Carga horária global não comparmentada pelos três anos do ciclo de formação a gerir pela escola, no âmbito da sua autonomia
pedagógica, acautelando o equilíbrio da carga anual de forma a omizar a gestão modular e a formação em contexto de trabalho.
(b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se ver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente
uma segunda língua no ensino secundário.
P
Com este curso podes aprender um conjunto de técnicas que te permirão ser um profis-
sional qualificado de uma forma autónoma ou integrado numa equipa na área das tecnologias de
informação e comunicação.
A :
∗ Instalar, configura e efetuar a manutenção de computadores isolados
ou inseridos numa rede local;
∗ Instalar, configura e efetuar a manutenção de periféricos de computa-
dores ou de uma rede local;
∗ Instalar, configura r e efetuar a manutenção de estruturas e equipa-
mentos de redes locais;
COMPONENTES DE FORMAÇÃO COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
∗ Instalar, configurar e efetuar a manutenção de aplicações informácas;
16
Cargas horárias anuais
1º (10º) 2º (11º) 3º (12º) Total
Componente de formação sócio -cultural:
Português 105 100 115 320
Língua Estrangeira I, II ou III (b) 76 70 74 220
Área de Integração 74 70 76 220
Tecnologias de Informação e Comunicação 100 -- -- 100
Educação Física 50 40 50 140
Componente de Formação Científica:
Matemática 100 83 117 300
Física e Química 99 101 -- 200
Componente de Formação Técnica:
Sistemas Operativos 70 74 -- 144
Arquitetura de Computadores 80 72 -- 152
Redes de Comunicação 80 80 92 252
Programação e Sistemas de Informação 200 200 232 632
FCT– Formação em Contexto de Trabalho (Estágio) -- 210 210 420
Total de horas/curso 3100

∗ Instalar, configura r e efetuar a manutenção de bases de dados;
∗ Instalar, configura r e efetuar a manutenção de servidores para a Internet;
∗ Instalar, configura r e efetuar a manutenção de páginas e síos na Internet;
17
OFERTA FORMATIVA - ESDAS
∗ Instalar, configura r e efetuar a manutenção de sistemas de informação baseados nas tecnolo-
gias Web.
Locais onde poderás realizar estágio/Saídas Profissionais
- Empresas dos mais diversos ramos de acvidade económica:
- Empresas de:
didáccos;
Industrial
Comercial
Financeira
Telecomunicações
Fornecimento de bases de dados;
Realização de estudos de mercado;
Produção de aplicações informácas ou de conteúdos informavos, de entretenimento ou
Produção e manutenção de páginas para a Web.
A E S
Após a conclusão do curso, poderás optar por ingressar num Curso de Especialização Tecnológica
(Curso de Nível V) e, se realizares as provas de ingresso, poderás candidatar-te ao Ensino Superior, em
inúmeros cursos, nomeadamente:
Engª Informáca e Computação (UP – Porto); Engª Informáca; Engª Electrotécnica de Computado-
res (IPP - ISEP – Porto); Ciência da Computação (UMinho – Braga).
A E :
• TRIUM Sistemas Informácos; Contass; BR&VR; Worten; Datexis; Electrobit; LPL;
Arvorense; Novatrónica; Rádio Linear; Rio Ave F. Club; Raio X Computador; RM;
Ediprinter; Valor Seguro; EFACEC; BilaWeb; Primeiro Elemento; Staples; Junta de
Freguesia de Azurara (…)
D () : D. D A

TÉCNICO DE SERVIÇOS JURÍDICOS
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
a) Carga horária global não comparmentada pelos três anos do ciclo de formação a gerir pela escola, no âmbito da sua autonomia
pedagógica, acautelando o equilíbrio da carga anual de forma a omizar a gestão modular e a formação em contexto de trabalho.
(b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se ver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente
uma segunda língua no ensino secundário.
P
O Técnico de Serviços Jurídicos é o profissional qualificado apto a desempenhar tarefas administra-
vas e processuais, de apoio à avidade desenvolvida nos Tribunais/Julgados de Paz, nos Cartórios
Notariais, nas Conservatórias de Registos, nos Escritórios de Advogados e Solicitadores e nos Gabine-
tes Jurídicos das Empresas/Instuições.
A :
♦ No âmbito dos Tribunais/ Julgados de Paz
∗ Movimentar processos e cumprir atos processuais;
∗ Prestar assistência aos magistrados e mediadores nas diversas diligências;
∗ Assegurar o serviço de atendimento ao público e apoio administravo;
∗ Assegurar o serviço externo;
∗ Ulizar as aplicações informácas específicas.
♦ No âmbito dos Cartórios Notariais e Conservatórias de Registo
∗ Efetuar o atendimento ao público;
18
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
Cargas horárias anuais
1º (10º) 2º (11º) 3º (12º) Total
Componente de formação sócio -cultural:
Português 105 100 115 320
Língua Estrangeira I, II ou III (b) 76 70 74 220
Área de Integração 76 70 74 220
Tecnologias de Informação e Comunicação 100 -- -- 100
Educação Física 50 45 45 140
Componente de Formação Científica:
Economia 100 100 -- 200
Direito 100 100 -- 200
Matemática 55 45 -- 100
Componente de Formação Técnica:
Direito Processual 204 156 180 540
Org. Judiciária e Prática Registal/Notarial 134 66 60 260
Técnicas Admin., Atendimento e Rel. Públicas 75 60 55 190
Informática e Contabilidade Judiciais 70 75 45 190
FCT– Formação em Contexto de Trabalho (Estágio) -- 210 210 420
Total de horas/curso 3100

∗ Prestar assistência aos notários e conservadores na práca dos respevos atos;
∗ Assegurar o serviço externo;
∗ Ulizar aplicações informácas.
♦ No âmbito dos Escritórios de Advogados e Solicitadores
∗ Assegurar o atendimento geral;
∗ Efetuar o serviço externo;
∗ Executar o serviço de expediente do escritório;
∗ Ulizar aplicações informácas.
♦ No âmbito dos Gabinetes Jurídicos das Empresas/ Instuições
∗ Assessorar o contencioso;
∗ Executar o respevo expediente;
∗ Efetuar o serviço externo;
∗ Ulizar aplicações informácas.
D () : D.ª A M
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OFERTA FORMATIVA - ESDAS

TÉCNICO DE TURISMO
a) (a) Carga horária global não comparmentada pelos três anos do ciclo de formação a gerir pela escola, no âmbito da sua autonomia
pedagógica, acautelando o equilíbrio da carga anual de forma a omizar a gestão modular e a formação em contexto de
trabalho.
(b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se ver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente
uma segunda língua no ensino secundário.
P
Técnico de Turismo é o profissional que executa serviços de informação, animação e organização de
eventos em empresas de turismo, de reservas em agências de viagens e de receção e acolhimento em
unidades turíscas.
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
A :
∗ Prestar informações de carácter turísco sobre o país e sobre o local onde se encontra.
∗ Organizar e acompanhar programas de animação.
∗ Organizar eventos, conferências e programas especiais para grupos.
∗ Proceder ao atendimento e acompanhamento de clientes, idenficando as suas necessida-
des e orientando as suas escolhas.
∗ Apresentar, aconselhar e propor ao cliente diversos pos de
produtos turíscos adequados à sua movação e interesses.
∗ Transmir aos clientes toda a informação e documentação
relava ao serviço turísco solicitado.
∗ Efetuar as reservas, emir bilhetes e vouchers e outra docu-
mentação relevante para as viagens ou serviços a prestar.
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COMPONENTES DE FORMAÇÃO
Cargas horárias anuais
1º (10º) 2º (11º) 3º (12º) Total
Componente de formação sócio -cultural:
Português 105 108 107 320
Língua Estrangeira I, II ou III (b) 76 72 72 220
Área de Integração 74 74 72 220
Tecnologias de Informação e Comunicação 100 -- -- 100
Educação Física 50 50 40 140
Componente de Formação Científica:
Geografia 115 85 -- 200
História e Cultura das Artes 98 102 -- 200
Matemática 50 50 -- 100
Componente de Formação Técnica:
Comunicar em Língua Estrangeira 63 63 54 180
Turismo - Inf. Animação Turística 142 116 144 402
Técnicas Comunic. Acolhimento Turístico 102 70 68 240
Operações Téc. Emp. Turísticas 120 100 138 358
FCT– Formação em Contexto de Trabalho (Estágio) -- 210 210 420
Total de horas/curso 3100

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OFERTA FORMATIVA - ESDAS
∗ Proceder à venda e faturação dos serviços prestados.
∗ Organizar processos individuais de clientes, efetuar transfers de chegada e parda.
∗ Prestar assistência em aeroportos (chegadas e pardas).
∗ Realizar programas de viagens, conferências, etc.
∗ Organizar eventos e programas para grupos especiais.
∗ Proceder ao acompanhamento de fornecedores de serviços de agências de viagens, tais
como operadores turíscos, empresas ou clientes individuais em fase de contratação.
∗ Organizar o arquivo da agência de viagens.
∗ Efetuar a pesquisa de diversos pos de informação turísca.
∗ Prestar informação e promover produtos e serviços turíscos.
∗ Vender produtos e serviços turíscos.
∗ Efetuar as operações de reservas.
∗ Prestar informação sobre o património histórico, cultural, etnográfico e gastronómico da
região e do país.
∗ Prestar assistência ao cliente.
∗ Realizar o atendimento e a receção do cliente.
∗ Desenvolver os serviços de informação, organização e animação de eventos em empresas de
turismo.
∗ Executar serviços em agências de viagens.
S P:
O profissional de turismo é um técnico que poderá desenvolver a sua avidade profissional em:
♦ Departamentos socioculturais das Câmaras Municipais,
♦ Regiões de Turismo, Postos de Turismo;
♦ Agências de Viagens;
♦ Museus e Monumentos;
♦ Companhias de Vinho do Porto;
♦ Aeroportos;
♦ Empresas do sector da hotelaria, restauração e lazer.
A E S
Após a conclusão do curso, poderás optar por ingressar num Curso de Especialização Tecnológica
(Curso de Nível V) e se realizares as provas de ingresso, poderás candidatar-te ao Ensino Superior, em
inúmeros cursos, nomeadamente: Gestão e Ad. Hoteleira (IPP-ESEIG- Vila do Conde e IPVC – Viana do
Castelo); Gestão do Património (IPP- Porto); Turismo (IPC – Coimbra).
A E :
• Villa C Hotel & Spa; Sheraton Hotel; Hotel Axis; Posto de Turismo; Forte S. João
Bapsta; Porto Trindade Hotel; Santana Hotel; Museu Etnográfico da P.Varzim;
Hotel Infante Sagres; Hotel Tryp Expo; Porto Spot Hotel; Hotel Torre Mar; Museu
das Rendas de Bilros (…)
D () : D.ª A T

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OFERTA FORMATIVA - ESDAS
Notas importantes:
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Escola Secundária D. Afonso Sanches – Vila do Conde
Alameda Flâmula Pais
4480-881 Vila do Conde
Telef.: 252 640 490 Fax: 252 640 499
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www.esdas.pt