Um novo desafio - Ana Sofia, Design Gráfico

Um novo desafio
O Ministério da Educação determinou que a duração do ensino fundamental
para nove anos, com início aos seis anos de idade, tem por objetivo “oferecer
maiores oportunidades de aprendizagem no período da escolarização obrigatória
e assegurar que, ingressando no sistema de ensino, as crianças prossigam
nos estudos, alcançando maior nível de escolaridade”
Mas, para que essa inserção ocorra de maneira eficaz, além dos conteúdos e
conhecimentos apresentados no ambiente escolar, é preciso que exista todo
cuidado para garantir a permanência das crianças na escola. As atividades ali
desenvolvidas devem ser planejadas de modo a permitir que elas cresçam e se
desenvolvam de forma saudável e prazerosa, através de desafios e descobertas,
no relacionamento com os colegas e professores, com a participação em atividades
lúdicas e esportivas, tornando-as capazes de identificar a sua importância
como cidadão consciente dos seus direitos e responsabilidades.
A literatura infantil e juvenil é um importante ponto de apoio ao professor, e as
atividades de leitura poderão se transformar em momentos de prazer e reflexão
com inúmeras histórias, viagens e aventuras que despertam a imaginação.
Ao prepararmos o Catálogo de Livros Infantis e Juvenis Record, indicamos
em nossas publicações os anos escolares, conforme sugerido pela Secretaria de
Educação Básica do MEC. Lembramos que as indicações são apenas sugestões.
Ao escolher os livros que serão lidos para e por seus alunos, reforçamos que
compete a cada educador considerar o estágio de desempenho dos alunos em
leitura, o interesse e a curiosidade deles por diferentes temas, sem se deixar
limitar por indicações de anos escolares. São apenas pontos de partida, que
serão confirmados ou não pelo potencial de cada um.
As atividades sugeridas podem ser mais bem exploradas e enriquecidas, tendose
sempre como meta o prazer da leitura, sem a cobrança com exercícios e
notas que diminuem o interesse e afastam o jovem de novas leituras.
Finalmente, lembramos a importância de oferecer aos leitores autores consagrados
pela sua produção literária; obras que mostrem aspectos da diversidade
cultural brasileira e de outros países e apresentem variedade de gêneros: conto,
poesia, romance, teatro, memória, novela, que permitam a ampliação da experiência
e motivem para a criação de novos textos. Tudo isso, certamente, você
vai encontrar nos livros aqui apresentados!
Boa leitura!
Ilustração da capa cedida pelo artista Rui de Oliveira

ENSINO FUNDAMENTAL | Anos Iniciais - 1 o e 2 o
Aldous Huxley | Os corvos de Pearblossom
Ana Miranda | Mig – o descobridor
Antonia Costa | O menino
Iracema Meireles e Eloísa Meireles | Novas histórias da vovó Marieta
Cláudio Fragata | O vôo supersônico da galinha Galatéia
| As filhas da gata de Alice moram aqui
Eliane Ganem | Um segredo guardado no bolso
Graziela Bozano Hetzel | Tem um leão na minha casa!
Luciano Trigo | As cores do amor
| Vira bicho!
Luiz Antonio Aguiar | Dadá e Dazinha
| João e Maria-de-Barro
Nani | A traça de A a Z
| A traça de Z a A
| Jornal do menininho
| O outro jornal do menininho
Nani e Elisa Palatnik | A melhor amiga, o melhor amigo
Lya Luft | Histórias de bruxa boa
Miguel Sanches Neto | O rinoceronte ri
Naumim Aizen | Era uma vez duas avós
Sonia Junqueira | A velha, o leão e a onça
Sônia Miranda | Pra boi dormir
Yvonne Bezerra de Mello | Júlia e a lágrima de amor
Sylvia Orthof | As casas que fugiram de casa
| Malandragens de um urubu
| Pererê na pororoca
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Aldous Huxley________________
Ilustrações de Beatriz Alemagna
25 x 28 cm
28 páginas
OS CORVOS DE
PEARBLOSSOM
Primeiro e único livro infantil escrito por Aldous Huxley, conceituado
romancista, ensaísta e crítico norte-americano. Uma
história que fala de amor, família e sobre como superar dificuldades.
As belas ilustrações ajudam a narrar a história.
Aproveitamento: O texto apresenta o valor da amizade
e a estratégia inteligente da Coruja para salvar os filhotes da
família Corvo. Uma boa oportunidade para explicar como
funciona a cadeia alimentar.
Antonia Costa________________
19 x 20 cm
24 páginas
O MENINO
Uma criança portadora de síndrome de Down possui necessidades
especiais. Conhecendo a história de Felipe, será possível
aprender um pouco mais sobre as diferenças, os sentimentos
e principalmente o amor.
Aproveitamento: Este livro ensina a ter uma atitude positiva
a respeito das necessidades especiais, sem preconceitos
ou medo de lidar com as dificuldades – sejam elas auditivas,
visuais ou outras – e colabora para uma sociedade inclusiva,
na qual os diferentes possam sentir-se aceitos e integrados.
Um importante aliado do professor para facilitar a integração
da turma com um aluno portador de dificuldade.
Ana Miranda_________________
20 x 21 cm
48 páginas
MIG, O DESCOBRIDOR
Mig está descobrindo o mundo. Tudo acontece através da
poesia e do traço de Ana Miranda que conduz a história do
menino descobridor. Algodão, nuvem e a cabeça branquinha
da vovó, a zebra e o pijama listrado do papai participam desse
gostoso jogo de diferenças e combinações.
Aproveitamento: Como se forma o pensamento infantil?
Quais as associações que realiza? Como a criança descobre
semelhanças e diferenças, constrói conceitos e estrutura o
pensamento? De maneira lúdica, a autora apresenta as observações
de um menino sobre o mundo à sua volta. Como ele
vê o ambiente, descobre relações, aprende. O texto divertido
serve de ponto de partida para desenvolver atividades de observação
e análise do ambiente próximo às crianças.
Iracema Meireles e
Eloisa Meireles_______________
18 x 26 cm
24 páginas
NOVAS HISTÓRIAS DA VOVÓ
MARIETA
Muitas crianças conheceram a vovó Marieta quando se alfabetizaram
com o livro Casinha feliz. Agora, Eloisa Meireles
reescreveu as historinhas da famosa vovó, sempre dosando
na medida certa o vocabulário e os temas destinados aos
pequeninos.
Aproveitamento: Apresenta pequenas histórias que têm
por finalidade desenvolver a fluência na leitura e a compreensão
de textos, favorecendo a leitura interpretativa. Permite aos
alunos o contato com palavras que apresentam dificuldades
ortográficas.
ensino fundamental | anos iniciais 1 o e 2 o ano
3

ensino fundamental | anos iniciais 1 o e 2 o ano
4
_________________________Cláudio Fragata______________________
Ilustrações de Marcelo Hardt
14 x 21 cm
40 páginas
AS FILHAS DA GATA DE ALICE
MORAM AQUI
O livro conta a história de Dinah, a gata de Alice (isso mesmo, a
do País das Maravilhas). Tudo começa enquanto Cláudio lê as
aventuras de Alice. No momento em que despenca pelo poço
que ficava dentro da toca do Coelho Branco, ela pensa: “Dinah
vai sentir muita falta de mim esta noite... Tomara que alguém
se lembre de seu pires de leite.” E assim, como mágica, a gatinha
salta das páginas do livro e vai se aninhar no colo de Cláudio.
Aproveitamento: Uma história dentro de outra história!
Os alunos podem ser estimulados a ler a história de Alice
no País das Maravilhas (ou assistir ao filme) e identificar
os personagens que aparecem no livro de Cláudio Fragata.
A riqueza dos detalhes das ilustrações desperta para outras
histórias criadas pelos alunos. O professor pode sugerir a leitura
de outros clássicos da literatura universal. Uma pesquisa
sobre gatos, suas características e cuidados também pode ser
desenvolvida.
Eliane Ganem________________
Ilustrações de Walter Ono
12 x 21 cm
24 páginas
UM SEGREDO GUARDADO NO
BOLSO
Que segredo é esse, tão importante,
que André guarda no bolso e tem de
ficar sempre escondido dos outros?
Aproveitamento: Destinado às crianças pequenas que
ainda estão inseguras para largar a chupeta, o texto divertido
permite que o tema possa ser trabalhado com sutileza na
sala de aula. Este livro apresenta a possibilidade de abordar
um tema delicado para a criança sem criar constrangimentos,
que permite ao professor ampliá-lo para assuntos ligados
a higiene pessoal, timidez e insegurança. O respeito às características
e ao desenvolvimento de cada criança deve ser
observado.
Ilustrações de Cláudio Martins
14 x 21 cm
32 páginas
O VÔO SUPERSÔNICO DA
GALINHA GALATÉIA
Você já parou para pensar por que
todos os galos do planeta cantam na
mesma hora? Simples. Há um galo na Lua: o Galo-da-Lua. Ele
canta lá em cima no céu e, depois, todos os outros irmãos seguem
a deixa em galinheiros ao redor do mundo. Pelo menos
é nisso que acredita Galatéia, uma franguinha um tanto avoada
que sonha encontrar um grande amor.
Aproveitamento: O editor da revista Recreio, Cláudio
Fragata, conta as aventuras de Galatéia em busca de seu príncipe
encantado. Uma procura que vai levá-la até os Estados Unidos
e a um foguete da Nasa. Uma oportunidade para ampliar a pesquisa
sobre as viagens espaciais e sobre as galinhas. Mas o bom
mesmo é a diversão. A leitura provoca boas risadas.
Graziela Bozano Hetzel_______
AB Criança – FNLIJ – 2000
Prêmio Alejandro José Cabana
– Infantil – UBE – 2000
Ilustrações de Elisabeth Teixeira
21 x 28 cm
24 páginas
TEM UM LEÃO NA MINHA
CASA!
No silêncio e na escuridão da noite, tudo é mistério. Para a
pequena Carolina, a noite chega rugindo e desperta um medo
sobre o qual ela não tem coragem de falar. Parece um leão.
Quem é esse animal que assombra o seu sono e cujo rugido
ninguém ouve, ou se ouve não se importa?
Aproveitamento: As crianças pequenas, em sua maioria,
sentem medo da noite e de ficarem no escuro. Coisas simples
e situações comuns parecem grandes mistérios quando olhadas
e imaginadas com as sombras da noite. Uma boa oportunidade
para o professor abordar o tema medo, a dificuldade
que a criança tem de expressar seus temores, dúvidas e sentimentos.
A saúde e os problemas respiratórios também podem
ser trabalhados, relacionando fatos prejudiciais às crianças,
como o fumo e a poluição.

_________________________Luciano Trigo________________________
Ilustrações de Mariana Massarani
18 x 25 cm
16 páginas
AS CORES DO AMOR
Penélope pede à mãe, uma grande artista, que desenhe o amor.
O pai tenta explicar que o amor é um sentimento que pode estar
em muitos lugares e ter muitas formas. Mas a menina não
se conforma. Os pais encontram a solução e mostram o amor
à filha curiosa.
Aproveitamento: O texto permite o debate de vários
temas: relacionamentos afetivos, familiar, além da oportunidade
para explicar a reprodução humana. Cabe ao professor
encontrar o tom adequado às expectativas e à faixa etária das
crianças. A partir da atividade artística desenvolvida pela
mãe de Penélope, o professor pode propor várias atividades
e apresentar artistas e obras de arte em diferentes manifestações.
O relacionamento do casal e a idéia do amor permitem
ao professor conversar sobre temas relacionados à educação
sexual, com o cuidado de adaptar ao estágio de desenvolvimento
em que se encontram os alunos.
Ilustrações de Graça Lima
17 x 20 cm
136 páginas
AB Criança – 2004 – FNLIJ
DADÁ E DAZINHA
Dadá e Dazinha são duas irmãs que passam férias na casa dos
avós e participam de muitas histórias divertidas: Os desenhos
animados; Dona Lua Dourada; O sapo extraterrestre; A banheira
mágica.
Aproveitamento: Histórias divertidas que transportam os
leitores para o tempo das férias. Vários temas servem de motivação
para descobertas e invenções: a localização da casa dos
avós e a identificação das características da cidade e o estudo
da própria cidade da escola; os pratos preferidos das meninas,
preparados com tanto carinho pela vovó das Arábias (por que
será que ela tem esse nome?). Como conseguir as receitas?
Ilustrações de Márcia Széliga
17 x 20 cm
136 páginas
AB Criança – FNLIJ - 2005
Ilustrações de Mariana Massarani
18 x 25 cm
24 páginas
VIRA BICHO!
Penélope cresceu e sua imaginação
está a mil. Em Vira Bicho! o autor — como as crianças — dá
a vez à fantasia e conta a história de uma menina que brinca
de virar vários bichos. “Os bichos são como a gente/ Cada
um é diferente/ E a gente cada hora é um”, escreve Luciano. E
assim Penélope vai usando a fantasia e brincando de se transformar
em bicho conforme o seu humor e o seu dia.
Aproveitamento: O uso do corpo na imitação dos animais
pode se transformar numa alegre brincadeira, auxiliando no
desenvolvimento da coordenação motora, do equilíbrio e da
expressão corporal. O emprego de rimas deve ser enfatizado
na fixação da alfabetização, em busca de novas palavras e desenvolvendo
o vocabulário. O tema vai motivar para estudo
mais amplo sobre os animais. A dramatização e a confecção
de máscaras também será uma atividade prazerosa.
______________________Luiz Antonio Aguiar_____________________
JOÃO E MARIA-DE-BARRO
Nem sempre as histórias têm o final
que esperamos, às vezes os autores
nos surpreendem com soluções criativas
e interessantes. Este é o caso de João e Maria-de-barro.
Num terrível confronto de forças, um duelo de mágicas,
o mago João briga com a bruxa cocoroca para salvar Maria,
encantada pela malvada. O que será que vai acontecer?
Aproveitamento: Mais uma vez o autor nos presenteia
com um texto curioso que por certo vai agradar à criançada.
Um conto com a magia das histórias de bruxas e fadas, com
amor, inveja e um final feliz. Os alunos, após a leitura, podem
imaginar diferentes finais, criando a sua própria história. O
professor pode estimular a pesquisa dos seus alunos sobre o
joão-de-barro e outras aves.
ensino fundamental | anos iniciais 1 o e 2 o ano
5

ENSINO FUNDAMENTAL | Anos Iniciais - 3 o ao 5 o Ano
Adélia Prado | Quando eu era pequena
Anna Klacewicz e Letícia Wierzchowski | O dragão de Wawel e outras lendas polonesas
Antonella Catinari | A bicicleta e o tempo
Antonio Skármeta | A redação
Bruno Pacheco | Três fábulas budistas
| Histórias para se ver por outro lado
Carlos Drummond de Andrade | História de dois amores
Claudio Fragata | Seis tombos e um pulinho
Carlos Drummond de Andrade | Coleção Verso na Prosa, Prosa no Verso Coleção 3
Abre-te Sésamo | Vários autores 4
Coleção Horripilantes | Vários autores 5
Cristovam Buarque | O tesouro na rua
Didier Lévy | Como se tornar um príncipe encantado em dez lições
Eoin Colfer | Pânico na biblioteca
Graciliano Ramos | A terra dos meninos pelados
Elisa Lucinda | Lili, a rainha das escolhas
| O menino inesperado
| O órfão famoso
Herberto Sales | Flor-do-mato
| O Caapora
| O mistério das sete estrelas
Ivanir Calado | A caverna dos Titãs
Jaime Lerner | Vizinho – Parente por parte de rua
Jorge Amado | A Bola e o Goleiro
| O gato Malhado e a andorinha Sinhá
Jorge Luiz Calife | Cecília no mundo da lua
| Onde o vento faz a curva
| Rex, o cachorro que tinha medo de trovoada
José María Sánchez-Silva | Marcelino Pão e Vinho
José Louzeiro | Pink: viagem ao submundo mágico
Leo Cunha | A menina da varanda
Leo Cunha e Ricardo Benevides | Era uma vez um reino de mentira
Leo Buscaglia | O presente de Tino
Luzia Lacerda | Foi! Não foi! Foi.
Manoel de Barros | Poeminhas pescados numa fala de João
| Cantigas por um passarinho à toa
Marco Túlio Costa | O gato que falava siamês
Marília Pacheco Fiolillo | O ABZ de Deus
Paulinho Tapajós | Amor de índio
| Verde que te quero ver
Patrícia Moretzsohn e Ana Maria Moretzsohn | Bonita Luz
Rui de Oliveira | Cartas Lunares
Zélia Gattai | Jonas e a sereia
| O segredo da rua 18
| Pipistrelo das mil cores
2
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2
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24

Adélia Prado_________________
Ilustrações de Elisabeth Teixeira
21 x 28 cm
32 páginas
QUANDO EU ERA
PEQUENA
O primeiro livro infantil de
Adélia Prado leva o leitor a
uma viagem pelas recordações
de infância. A beleza das
ilustrações em harmonia com
um texto primoroso desperta sensações, como cheiros, sabores,
tristezas e alegrias que são capazes de remeter os adultos
às memórias do passado e as crianças a um maravilhoso
mundo de descobertas. Olhar o passado pelos olhos de uma
criança. “Não há mistério, tampouco premeditação. É uma
narração sobre as lembranças de Carmela. Mas concordo que
toda ficção é um artifício para falar de nós mesmos”, explica
a autora.
Aproveitamento: O belo texto motiva para pesquisas sobre
o passado: como viviam nossos pais e avós? Como era o
lugar onde moramos? Como as coisas mudaram? Cada aluno
pode contar a sua própria história.
Antonella Catinari____________
Altamente Recomendável Para o
Jovem – 2004 – FNLIJ
Prêmio Adolfo Aizen – Literatura
Infantil e Juvenil – UBE – 2004
Ilustrações de Ana Raquel
21 x 25 cm
52 páginas
A BICICLETA E O TEMPO
Livro de estréia da autora, traz suas lembranças da infância
e permite visualizar o processo de amadurecimento, com as
suas dúvidas, descobertas, conquistas e dificuldades. Tal como
um diário, Antonella relata de maneira emocionante algumas
passagens, com saltos no tempo, como se estivesse em uma
bicicleta mágica que a levasse a diferentes lugares e épocas.
Aproveitamento: A delicadeza com que a autora aborda
os temas permite várias observações: como lidar com situações
difíceis, de que coisas não gostamos, quais as pessoas
com quem nos relacionamos melhor, os sentimentos pessoais
que não contamos para ninguém... O professor pode aproveitar
os temas e desenvolver questões relacionadas ao desenvolvimento
físico e emocional que caracteriza a puberdade.
Anna Klacewicz e
Leticia Wierzchowski_________
Altamente Recomendável Reconto
– 2005 – FNLIJ
Ilustrações de André Neves
16 x 23 cm
96 páginas
O DRAGÃO DE WAWEL E
OUTRAS LENDAS POLONESAS
Dragões, sereias, fadas, histórias de coragem, amor, astúcia
e sabedoria. As lendas polonesas contadas neste livro fazem
parte da história e da cultura de um povo milenar. As histórias
conduzem o leitor por um mundo mágico, repleto de ensinamentos
e riquezas. Por meio dessas deliciosas narrativas
descobrimos a origem lendária do nome da cidade de Varsóvia;
como o povo eslavo se dividiu depois da separação de três
irmãos, dando origem a Polônia, a Rússia e Tchecoslováquia,
entre outras histórias curiosas.
Aproveitamento: Conhecer povos e lugares diferentes
desperta a curiosidade e permite a comparação com as nossas
próprias tradições e lendas.
Antonio Skármeta____________
Prêmio Monteiro
Lobato – A Melhor
Tradução Criança
– 2004 – FNLIJ. Prêmio Unesco
2003 de Literatura Infantil e
Juvenil em Prol da Tolerância.
Ilustrações de Alfonso Ruano
Tradução de Ana Maria Machado
24 x 21 cm
36 páginas
A REDAÇÃO
A história de um menino apaixonado por futebol que se arrisca
pela liberdade e solidariedade e que vê sua família e amigos
oprimidos pela ação militar de seu país. Pedro tem 9 anos e
não entende por que de uma hora para outra seus pais ouvem
o rádio com tanta atenção durante o noticiário noturno.
Aproveitamento: Um importante momento político da
História é retratado através do olhar de Pedro. A ditadura militar
chilena é mostrada pelos olhos de um menino que não consegue
compreender exatamente o que está acontecendo em seu
país. O texto permite que o professor aprofunde questões sobre
os diversos tipos de governo e trace um paralelo com a época da
ditadura brasileira, ressaltando o valor da democracia.
ensino fundamental | anos iniciais 3 o ao 5 o ano

ensino fundamental | anos iniciais 3 o ao 5 o ano
2
________________________Bruno Pacheco_______________________
AB Reconto – 2004 – FNLIJ
Ilustrações de Thaís Linhares
14 x 21 cm
48 páginas
TRÊS FÁBULAS BUDISTAS PARA
CRIANÇAS
O texto reúne reflexões inspiradas na sabedoria e simplicidade
da filosofia budista. Os pensamentos são sobre emoções,
sentimentos e atitudes que fazem parte do dia-a-dia de qualquer
pessoa, apontando caminhos para uma postura mais
consciente diante da vida. As fábulas escolhidas são contadas
há séculos e ensinam que a vida pode ser mais simples do que
se pensa.
Aproveitamento: O texto explica para as crianças que
todos os acontecimentos podem ser encarados por diferentes
pontos de vista, mesmo quando parecem não ter um lado
positivo. O professor pode discutir com os alunos sobre as
reais mensagens das histórias e mostrar que muitas vezes as
coisas não significam somente aquilo que parecem ser. As fábulas
oferecem uma oportunidade para discussão de valores
e crenças, sem esquecer o sentido ecumênico e o respeito a
religião de cada aluno.
Carlos Drummond de Andrade
Ilustrações de Ziraldo
21 x 29 cm
44 páginas
HISTÓRIA DE DOIS AMORES
A amizade entre um minúsculo
pulgo e um enorme elefante vai
provocar muitas risadas. Drummond
narra a história de dois amigos
que participaram juntos de muitas aventuras, se apaixonaram
e continuaram bons camaradas por toda a vida. Nesta
história de amor e companheirismo, também há espaço para
ambições, lutas e vaidades.
Aproveitamento: Com o auxílio dos personagens, o professor
pode apresentar as características e necessidades dos
animais – os grandes mamíferos, os insetos, como e onde vivem;
a preservação da natureza; a vida em sociedade; formas
de governo; amizade, valores positivos.
Ilustrações de Thaís Linhares
14 x 21 cm
64 páginas
HISTÓRIAS PARA SE VER POR
OUTRO LADO
Este novo livro de Bruno Pacheco nos
ajuda a perceber o mundo de uma maneira
melhor. Quantas vezes, aborrecidos com os problemas
do dia-a-dia, desanimamos e pensamos que a nossa vida é
um mar de aborrecimentos? Esquecemos de olhar para o lado
e de perceber que tudo pode ser interpretado de várias maneiras:
o que a princípio é um problema para uns, pode ser
exatamente a solução para outros.
Aproveitamento: Um livro concebido para que as crianças
possam aprender a ser mais crédulas e positivas, e no qual
muitos adultos vão querer pegar carona. São velhas histórias
com base no budismo escolhidas para que possamos perceber
que tudo depende de como vemos as coisas.
Cláudio Fragata______________
Ilustrações de Eloar Guazzelli
16 x 23 cm
140 páginas
SEIS TOMBOS E UM PULINHO
De tombo em tombo, Santos-Dumont
acreditava que poderia inventar uma
máquina mais pesada do que o ar e
que fosse capaz de voar, um grande sonho da humanidade.
Dedicou-se a vários estudos e testes até que no dia 23 de outubro
de 1906 surpreendeu os olhares parisienses que já estavam
acostumados a ver aquele homem insistir no que parecia
apenas teimosia. Alberto Santos-Dumont provou que sua
dedicação havia valido a pena e voou a quase três metros de
altura com seu 14-Bis, encantando a todos.
Aproveitamento: Mais do que uma história sobre o inventor
do avião, este livro nos mostra um exemplo de persistência
e coragem. Com uma linguagem bem descontraída e
que interage com o leitor, Cláudio Fragata narra as façanhas
de cada invenção de Santos Dumont antes de atingir o seu objetivo.
Um livro que se destaca de outras obras sobre o tema
por ter como foco os tombos do inventor e suas estratégias
para contornar as dificuldades que surgiam.

_________________Carlos Drummond de Andrade_______________
COLEÇÃO VERSO NA PROSA, PROSA NO VERSO
A COR DE CADA UM
14 x 21 cm
40 páginas
Reúne poesias e contos.
A SENHA DO MUNDO
14 x 21 cm
48 páginas
Apresenta vinte poesias.
CRIANÇA DAGORA É FOGO!
14 x 21 cm
40 páginas
Apresenta quatro crônicas.
VÓ CAIU NA PISCINA
14 x 21 cm
48 páginas
Traz cinco crônicas e um conto.
Altamente Recomendável – Criança
Prêmio Especial 1997 – FNLIJ
Um primeiro encontro com Drummond, através de seus relatos
em prosa e verso que proporcionam ao jovem leitor a
oportunidade de conhecer a genialidade do poeta e pintor de
cenas e fatos do cotidiano.
As poesias apresentam as lembranças do poeta menino e
as conquistas da infância e da puberdade. Em seus contos e
crônicas, ele apresenta de forma bem-humorada um retrato
divertido de pessoas e acontecimentos.
Apesar de não haver escrito especificamente para crianças,
a seleção apresentada na Coleção Verso na Prosa, Prosa no
Verso é acessível ao público infantil, favorecendo a leitura e
a compreensão.
Aproveitamento: Além do prazer proporcionado pela
leitura de Drummond, diferentes temas podem ser trabalhados
pelo professor a partir dos textos: hábitos e costumes de
antigamente; as brincadeiras de infância; aspectos da cultura
brasileira; características geográficas e muitos outros.
ensino fundamental | anos iniciais 3 o ao 5 o ano
3

ensino fundamental | anos iniciais 3 o ao 5 o ano
24
_________________________Zélia Gattai_________________________
JONAS E A SEREIA
Ilustrações de Ricardo Leite
16 x 23 cm
56 páginas
AB – Criança
– 2000 – FNLIJ
Ilustrações de Roger Mello
28 x 21 cm
36 páginas
Na sala de aula, um dia chuvoso animava uma boa conversa.
“Como nasceram as sereias?”, perguntou uma aluna. A professora
lembrou de uma antiga história contada por um pescador.
História rimada, como de cordel, apresentando o mar
e seus mistérios.
Aproveitamento: A importância dos contos populares, as
lendas; o mar e seus mistérios; as profissões: a professora, o
pescador; cuidados com a natureza.
O SEGREDO DA RUA 18
Retiradas de uma favela, várias famílias ocuparam um conjunto
de casas pobres e frágeis numa pequena rua. Com a
ajuda de uma pequena mentira eles transformam aquela rua
sem nome em um lindo canteiro.
Aproveitamento: O professor pode desenvolver atividades
sobre os vegetais, culminando com a plantação de um jardim
na própria escola. O tema da colaboração também deve
ser explorado e a mentira utilizada por Miguelito para motivar
os amigos discutida.
Prêmio Jabuti – CBL – 1990 – Produção
Editorial e Ilustração
Ilustrações de Pinky Wainer
16 x 23 cm
48 páginas
PIPISTRELO DAS MIL
CORES
Ao narrar as desventuras de Pipistrelo, a autora alerta sobre
cobiça, exploração e violência, levando o leitor a perceber que
vive num rico e multicolorido país. Nesta pequena obra-prima,
texto e imagens se complementam e criam espaços para
sentimentos de fraternidade e, ao mesmo tempo, vão alertando
sobre os riscos de destruição de espécies que a natureza
levou milênios para construir.
Aproveitamento: O texto permite a discussão sobre a
caça e a pesca predatórias, a preservação e os cuidados com o
meio ambiente e as espécies que integram a cadeia alimentar.
O Pantanal e suas espécies podem ser estudados com mais
profundidade.

ENSINO FUNDAMENTAL | Anos Finais - 6 o ao 9 o Ano
Anne Frank | O diário de Anne Frank
| Contos do esconderijo
| Anne Frank – uma biografia (Melissa Muller)
| O sobrevivente ( Aleksander Laks)
Asterix – Goscinny & Uderzo 27
Carlos Drummond de Andrade | Coleção Mineiramente Drummond
| Declaração de amor
Ary Quintella | Mamma Mia!
Assis Brasil | Zé Carrapeta – o guia de cego
Eliane Ganem | O outro lado do tabuleiro
Forrest Carter | O aprendizado de Pequena Árvore
Eoin Colfer | As aventuras de Artemis Fowl
| Colin Cosmo e os Supernaturalistas
Gabriel García Márquez | Coleção Juvenil 3
John Bellairs | As aventuras de Lewis Barnavelt
Leo Buscaglia | A história de uma folha
| Amor de Natal
Louis Sachar | O menino que perdeu o rosto
| Segredos da escola
| Tem um garoto no banheiro das meninas
Lívia Garcia-Roza | Quarto de menina
Malba Tahan | O homem que calculava e outros títulos 34
Marco Túlio Costa | Fábulas do amor distante e outros títulos 35
Meg Cabot | Série O Diário da Princesa 36
Meg Cabot | Série A Mediadora
| O garoto da casa ao lado
| Garota americana
| Garoto encontra garota
Philip Ardagh | A trilogia de Eddie Dickens
| Série Aventuras Improváveis
Priscila Arida Velloso | Oh! Dúvida Cruel 39
Rubem Braga | Casa dos Braga
| Pequena antologia do Braga
| Carta a El-Rey Dom Manuel (Pero Vaz de Caminha)
Sylvia Orthof | Papos de anjo
Yves Hublet | O dia em que o homem voou
Walter Farley | O Corcel Negro
| O jovem Corcel Negro
26
28
29
30
32
33
37
38
40
4

ensino fundamental | anos finais 6 o ao 9 o ano
26
_________________________Anne Frank_________________________
Edição autorizada por Otto H. Frank e Mirjam
Pressler
Tradução de Alves Calado
14 x 21 cm
352 páginas
O DIÁRIO DE ANNE FRANK
Jovem judia nascida na Alemanha de uma família simples,
Anne Frank viveu dois anos trancada nos fundos de um velho
edifício de escritórios em Amsterdã para tentar escapar da
perseguição aos judeus movida pelo governo nazista da Alemanha.
Em um quarto apertado onde não podia sequer abrir
as janelas e onde o ar e rápidos lampejos de sol passavam pelas
frestas, ela que não tinha com quem conversar, começou a
escrever. Sobre ursos, gamos, fadas, anjos da guarda, meninas
solitárias. Publicado depois da guerra, primeiramente em holandês,
O diário de Anne Frank emocionou todo o mundo,
tendo sido traduzido para todas as línguas e adaptado para o
teatro, o cinema e a televisão. A nova edição traz um encarte
de fotos, além de vários trechos inéditos autorizados pelo pai
da jovem.
Tradução de Reinaldo Guarany
14 x 21 cm
396 páginas
ANNE FRANK – UMA BIOGRAFIA, de Melissa
Müller
A jornalista austríaca Melissa Muller revela quem foi Anne
Frank e como era a personalidade desta adolescente que
– mesmo com pouca experiência de vida – foi capaz de escrever
o testemunho de humanidade e tolerância que a tornaria
uma das figuras mais conhecidas do século XX.
CONHEÇA TAMBÉM:
CONTOS DO ESCONDERIJO
Tradução de Eugênia Vitória Câmera Loureiro
14 x 21 cm
176 páginas
Contos do esconderijo é uma coletânea de diversos escritos
organizada em 1982, inclui textos que o pai de Anne, Otto, não
permitira que fossem publicados e revela mais da adolescente
nascida em 1929 em Frankfurt e morreu em 1945 no campo
de concentração de Bergen-Belsen, na Alemanha.
Aproveitamento: A triste realidade durante os anos da
Segunda Guerra Mundial, que oferece aos leitores informações
históricas sobre esse período cruel. Além de aprofundar
os temas, o professor pode abordar questões como o preconceito
e a repressão exercida nos regimes autoritários. A guerra
também é um assunto que precisa ser analisado para que se
possa ter consciência da importância da paz.
14 x 21 cm
172 páginas
O SOBREVIVENTE, de Aleksander Henrik Laks
com Tova Sender
Um relato comovente dos sofrimentos passados pelo autor durante
a Segunda Guerra Mundial. Polonês naturalizado brasileiro,
Aleksander mora em Copacabana, no Rio de Janeiro.

____________________________Asterix___________________________
René Goscinny e Albert Uderzo
21 x 28 cm – 48 páginas
Vários educadores já descobriram que Asterix é uma fórmula
mágica que transforma crianças em historiadores. Rindo, elas
exercitam o olhar crítico e começam a descobrir que a história
da humanidade pode ser analisada pelo filtro do humor, a
melhor forma de combater as tiranias.
ASTERIX E LATRAVIATA
A GALERA DE OBELIX
A ODISSÉIA DE ASTERIX
A ROSA E O GLÁDIO
AS 1001 HORAS DE ASTERIX
ASTERIX E A CIZÂNIA
ASTERIX E A FOICE DE OURO
ASTERIX E A GRANDE TRAVESSIA
ASTERIX E A SURPRESA DE CÉSAR
ASTERIX E CLEÓPATRA
ASTERIX E O ADIVINHO
ASTERIX E O CALDEIRÃO
ASTERIX E O COMBATE DOS CHEFES
ASTERIX E O DOMÍNIO DOS DEUSES
ASTERIX E O ESCUDO ARVERNO
ASTERIX E O GOLPE DO MENIR
ASTERIX E O GRANDE FOSSO
ASTERIX E OS GODOS
ASTERIX E OS ÍNDIOS
ASTERIX E OS LOUROS DE CÉSAR
ASTERIX E OS NORMANDOS
ASTERIX E OS VIKINGS
ASTERIX E UMA VOLTA PELA GÁLIA
ASTERIX ENTRE OS BELGAS
ASTERIX ENTRE OS BRETÕES
ASTERIX E OS HELVÉTICOS
ASTERIX GLADIADOR
ASTERIX LEGIONÁRIO
ASTERIX NA CÓRSEGA
ASTERIX NA HISPÂNIA
ASTERIX NOS JOGOS OLÍMPICOS
ASTERIX, O GAULÊS
ASTERIX: COMO OBELIX CAIU NO CALDEIRÃO DO
DRUIDA QUANDO ERA PEQUENO
O DIA EM QUE O CÉU CAIU
O FILHO DE ASTERIX
O PRESENTE DE CÉSAR
OBELIX E COMPANHIA
OS 12 TRABALHOS DE ASTERIX
ensino fundamental | anos finais 6 o ao 9 o ano
27

ENSINO FUNDAMENTAL | Anos Finais - 8 o e 9 o Ano e ENSINO MÉDIO
Adélia Prado | O diário de Anne Frank 43
Agatha Christie | Vários Títulos 44
Alcione Araújo | Dramaturgia de Sempre (Organizador)
| Urgente é a vida
Antonio Skármeta | O carteiro e o poeta e outros títulos 46
Antônio Torres | Meninos, eu conto e outros títulos 47
Brooke Newman | A andorinha-do-mar
Charlie Higson | Missão Silverfin
Cícero Sandroni | O peixe de Amarna
Carlos Drummond de Andrade | Antologia poética, Contos de aprendiz
| Quando é dia de futebol e outros títulos
Clássicos de Aventura | Vários Autores 50
Descobrindo os Clássicos | Vários Autores 5
Domício Proença | Capitu – memórias póstumas
| Por dentro das palavras
| Concerto a quatro vozes (Organizador)
Fernando Sabino | O encontro marcado, O gato sou eu
| O menino no espelho e outros títulos
Gabriel García Márquez | Crônica de uma morte anunciada, Relato de um náufrago e outros títulos
Georgia Byng | O incrível livro de hipnotismo de Molly Moon
| Molly Moon conquista Hollywood
Godofredo de Oliveira Neto | Ana e a margem do rio
| O menino oculto
Graciliano Ramos | Alexandre e outros heróis
| Vidas secas e outros títulos
Jorge Amado | A morte e a morte de Quincas Berro Dágua
| Capitães da areia e outros títulos
Jorge Luiz Calife | Como os astronautas vão ao banheiro?
Mark Haddon | O estranho caso do cachorro morto
Manoel de Barros | Poemas rupestres e outros títulos
Marina Colasanti | Fino sangue, Fragatas para terras distantes e A morada do ser
Michel Quint | Jardins assustadores
Zelita Seabra | Deuses e heróis
Teatro
Medéia | Eurípides – Tradução de Millôr Fernandes
Gota d’água | Chico Buarque e Paulo Pontes
Calabar | Chico Buarque e Ruy Guerra
Eles não usam black-tie | Gianfrancesco Guarnieri
Pérola | Mauro Rasi
Suburbano coração | Naum Alves de Souza
O que é ser | Vários Autores 60
Richard Bach | Fernão Capelo Gaivota
| Longe é um lugar que não existe e outros títulos
Spencer Johnson | Quem mexeu no meu queijo? Para todas as idades 62
Sidney Sheldon | Os doze mandamentos e outros títulos 63
Tania Zagury | Limites sem trauma e outros títulos 64
45
48
49
52
53
54
55
56
57
58
59
6

________________________Adélia Prado_________________________
Nasceu em Divinópolis, Minas Gerais, em 1935, onde reside
até hoje. Com formação em Pedagogia e em Filosofia,
sempre esteve ligada à área educacional. Filandras marca
à estréia da escritora na Editora Record, que está reeditando
a sua obra, com um novo projeto gráfico.
Adélia Prado é uma das grandes damas da literatura
brasileira ao lado de Lygia Fagundes Telles, Nélida Piñon
e Lya Luft.
BAGAGEM
Poesia
14 x 21 cm
144 páginas
TERRA DE SANTA CRUZ
Poesia
14 x 21 cm
112 páginas
FILANDRAS
Contos
14x 21 cm
160 páginas
O CORAÇÃO DISPARADO
Poesia
14 x 21 cm
160 páginas
QUERO MINHA MÃE
Romance
14 x 21 cm
224 páginas
OS COMPONENTES DA BANDA
Romance
14 x 21 cm
224 páginas
CACOS PARA UM VITRAL
Romance
14 x 21 cm
224 páginas
SOLTE OS CACHORROS
Romance
14 x 21 cm
224 páginas
Aproveitamento: A obra de Adélia Prado nos remete às
coisas simples, ao cotidiano da autora na pequena cidade de
Minas. Questões importantes como família, religiosidade e fé,
amor e amizade estão presentes em suas páginas e podem ser
exploradas pelo professor. O estilo da autora, com a sua prosa
poética também é um importante ponto de estudo e criação.
Os livros têm sido, com freqüência, estudados no Vestibular.
ensino fundamental | 8 o e 9 o ano e ensino médio
43

ensino fundamental | 8 o e 9 o ano e ensino médio
44
________________________Agatha Christie_______________________
ASSASSINATO NO CAMPO DE GOLFE
Tradução de Pinheiro de Lemos, 188 páginas, formato 14 x 21 cm
CAFÉ PRETO
Tradução de Gilson B. Soares, 176 páginas, formato 14 x 21 cm
ENQUANTO HOUVER LUZ
Tradução de Jaime Rodrigues, 192 páginas, formato 14 x 21 cm
O CASO DO HOTEL BERTRAM
Tradução de Rachel de Queiroz, 208 páginas, formato 14 x 21 cm
A inglesa Agatha Christie (1890-1976), a verdadeira
Rainha do Crime, ainda reina suprema como a maior
e mais popular autora de histórias clássicas de detetives.
Com a publicação, em 1926, de O assassinato de Roger
Ackroyd, um dos romances policiais mais famosos de
todos os tempos, impressionou os críticos e assegurou
seu lugar entre os maiores escritores do gênero. Hercule
Poirot e Miss Jane Marple são dois detetives criados
pela autora conhecidos mundialmente através de suas
histórias.
O INIMIGO SECRETO
Tradução de Pinheiro de Lemos, 208 páginas, formato 14 x 21 cm
O HOMEM DO TERNO MARROM
Tradução de Pinheiro de Lemos, 208 páginas, formato 14 x 21 cm
O MISTERIOSO CASO DE STYLES
Tradução de Pinheiro de Lemos, 160 páginas, formato 14 x 21 cm
OS RELÓGIOS
Tradução de Carmen Prudente, 240 páginas, formato 14 x 21 cm
POIROT INVESTIGA
Tradução de Pinheiro de Lemos, 176 páginas, formato 14 x 21 cm
Aproveitamento: As histórias emocionantes de Agatha
Christie despertam a curiosidade, aguçam o leitor para
a percepção de detalhes, a análise de pistas e evidências, a
descoberta de criminosos e a resolução de crimes. Escritas
com um estilo que prende o leitor, podem servir de motivação
para a produção de textos e novas leituras. Vários títulos
foram adaptados para o cinema, transformando-se em filmes
de sucesso.

________________________Alcione Araújo________________________
DRAMATURGIA DE SEMPRE
(ORGANIZAÇÃO)
Destinada a atender ao sensível crescimento do interesse pela
atividade teatral no país, sobretudo entre jovens e estudantes,
Dramaturgia de Sempre é uma coleção voltada para esse
público: atenta ao valor das peças teatrais selecionadas, interessada
em assegurar a compreensão do autor e sua obra.
A coleção é coordenada pelo escritor e dramaturgo Alcione
Araújo.
Altamente Recomendável
Teatro 2000 – FNIJ
A CARAVANA DA ILUSÃO
Alcione Araújo (56 páginas, formato 13,5 x 20,5 cm)
OS DOUS OU O INGLÊS MAQUINISTA
Martins Pena (84 páginas, formato 13,5 x 20,5 cm)
Ó ABRE ALAS
Maria Adelaide Amaral (112 páginas, formato 13,5 x 20,5 cm)
Aproveitamento: Várias escolas já utilizam a leitura de
textos de teatro como uma forma diferente de linguagem, com
marcações e significados especiais. A própria montagem de
pequenas peças tem motivado os alunos e os grupos de teatro
surgem com freqüência nas escolas. A Coleção Dramaturgia
de Sempre reúne textos que permitem serem encenados em
pequenos locais, sem a necessidade de grandes recursos. São
peças especiais, com temática adequada ao público jovem, e
que vão abrir caminho para a valorização do texto teatral e de
outras manifestações culturais.
14 x 21 cm
288 páginas
Altamente Recomendável
para o Jovem 2005 – FNIJ
Prêmio Jabuti – 2005
Câmara Brasileira do Livro
URGENTE É A VIDA!
As crônicas reunidas nessa coletânea têm em comum o apurado
senso de observação de Alcione Araújo.
“Sempre fui observador, mas depois de cronista, passei a ficar
mais atento ao que ocorre à minha volta. Logo, a atividade
tornou-se um prazer. Fecho os olhos e deixo que o assunto
me tome.”
Aproveitamento: Uma oportunidade de estimular nos
alunos a observação do cotidiano, das coisas simples da vida,
extraindo experiências e descrições criativas.
ensino fundamental | 8 o e 9 o ano e ensino médio
45

ensino fundamental | 8 o e 9 o ano e ensino médio
64
________________________Tania Zagury_________________________
Filósofa, pesquisadora e mestre em Educação, a carioca Tania Zagury vem mantendo
em todos os seus livros uma linha de trabalho que se caracteriza pela pesquisa
científica empreendida a partir da percepção e estudo de fenômenos da realidade
social. A linguagem clara e objetiva atinge leitores de qualquer nível cultural.
Em sua obra encontramos: a permanente preocupação com a ética na educação; a
realidade e as perspectivas do adolescente brasileiro; o embasamento aos pais na
difícil tarefa de dar limites aos filhos; a construção de um relacionamento harmonioso
entre família e escola e a análise da realidade escolar brasileira.
EDUCAR SEM CULPA
A autora analisa temas que têm preocupado os pais modernos:
a violência na TV; a insatisfação das crianças que têm
tudo; palmadas: sim ou não?; os limites e os conflitos na
adolescência.
ENCURTANDO A ADOLESCÊNCIA
Caminhos e reflexões sobre a educação de adolescentes propostos
pela autora, a fim de responder às perguntas freqüentemente
dirigidas a ela em palestras e encontros.
ESCOLA SEM CONFLITO
Orientação pedagógica para ajudar os pais, tanto em relação
à escolha da escola dos filhos quanto em relação à avaliação
segura e permanente da instituição escolhida.
LIMITE SEM TRAUMA
O texto descomplica o dia-a-dia da família e indica as necessidades
das crianças em cada etapa do desenvolvimento,
sempre relacionadas às respectivas tarefas dos pais diante dos
limites.
O ADOLESCENTE POR ELE MESMO
Resultado de dois anos de trabalhos ouvindo adolescentes de
todo o Brasil para descobrir o que eles pensam.
SEM PADECER NO PARAÍSO
Resultado das pesquisas da professora Tania Zagury entre
pais e filhos de várias classes sociais no Rio de Janeiro. Trata,
em linguagem acessível, dos problemas do dia-a-dia enfrentados
pelos pais na criação dos filhos.
LANÇAMENTO
O PROFESSOR REFÉM
As sucessivas mudanças do sistema de ensino no Brasil, especialmente
a partir de 1970, não foram acompanhadas das
condições necessárias à sua execução – mudaram-se as leis,
mas não a realidade na sala de aula. As novas relações familiares
e a falta de limites das crianças minaram a autoridade
do professor.
A autora escreveu também
RAMPA
O romance que apresenta um retrato em
preto-e-branco da sociedade contemporânea,
na qual a falta de dinheiro pode se
transformar em uma prisão. Sem grades
e sem sentença. Observadora crítica da
realidade, Tania Zagury descreve com
riqueza de detalhes os aspectos mais
dolorosos da vida nas ruas. A narrativa é densa, envolvente
e reflexiva.