ESCOLA SÃO DOMINGOS

20. Leia.
Noturno
O apito do trem perfura a noite.
As paredes do quarto se encolhem.
O mundo fica mais vasto.
(José Paulo Paes)
Classifique sintaticamente os termos destacados acima.
21. Transcreva o sujeito das orações abaixo e sublinhe o seu núcleo.
a) O pônei não é um cavalo ainda bebê.
b) Na noite escura, destacam-se as estrelas.
c) Semana passada, todos decidiram praticar esportes.
d) Augusto e Carlos são irmãos.
e) A carne bovina é saborosa.
22. Transcreva o predicado das orações abaixo.
a) Eles parecem abatidos.
b) Amanhã, Enrico e Márcio chegarão de viagem.
c) São belos os seus olhos.
d) Calmamente, o professor apagou o quadro.
e) O livro de Literatura é muito interessante.
23. Acentue, quando necessário, as palavras com hiato destacadas nas frases abaixo.
a) Encontrei minha roupa caida no chão.
b) A rainha parece aborrecida com seus conselheiros.
c) Daniel sente muito ciume de Giovana.
d) Quando os fios se tocaram, saíram várias faiscas.
e) Guarde os livros no bau.
24. Assinale a sequência em que todas as palavras estão grafadas obedecendo às regras de acentuação.
a) corroi – raíz – céu - deixa
b) papeis – raínha – destrói - caír
c) mereceu – saúva – bainha - juiz
d) juízo – meu – améixa – saíram
GABARITO
1. a) Estimulando a circulação sanguínea, abrindo o apetite e despertando o senso de competitividade.
b) Acalma o coração, diminui o medo e a angústia.
c) A pessoa pode acabar ficando preguiçosa.
d) estimular – 1ª conjugação
abrir – 3ª conjugação
diminuir – 3ª conjugação
relaxar – 1ª conjugação
favorecer – 2ª conjugação
e) podem interferir / quer saber / pode acabar gerando