PSICOLOGIA - Grupo A

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Sumário
2 Psicologia
2 Psicanálise e Psicoterapia Psicodinâmica
6 Psicologia Cognitiva, Comportamental e Neurociências
11 Psicologia da Personalidade
12 Psicologia da Saúde
13 Psicologia do Desenvolvimento
15 Psicologia Geral e Social
17 Psicologia Organizacional
19 Psicopatologia, Técnicas Diagnósticas e
Técnicas de Entrevista
24 Terapia Cognitivo-Comportamental
31 Terapia Familiar e de Grupos
33 Educação
PSICOLOGIA
33 Alfabetização
36 Ciência Cognitiva
39 Conhecimento Matemático
42 Educação Artística
43 Educação em Valores
45 Educação Física
46 Educação Inclusiva
48 Educação Infantil
52 Ensino Médio
53 Ensino Técnico e Profissional
54 Formação Docente
57 Fundamentos da Educação
63 Gestão Educacional
65 Linguística e Fonoaudiologia
67 Prática Pedagógica
73 Psicologia da Educação
75 Psicomotricidade
76 Psicopedagogia
79 Sociologia da Educação
81 Tecnologia da Educação
82 Sociologia
83 Filosofia
86 Comunicação
87 História
88 Método de Pesquisa
92 Interesse Geral
92 Recursos para Pacientes, Pais, Educadores,
Crianças e Público em Geral
98 Literatura Infantil
99 Xadrez
102 Índice

2 Psicologia
Psicologia
Psicanálise e Psicoterapia Psicodinâmica
ABERASTURY, A.
Psicanálise da Criança: Teoria e Técnica
1982, 16x23, 288p.
ISBN 978-85-7307-661-5
A obra trata da essência da abordagem psicanalítica
à infância, oferecendo as bases para o entendimento
e o tratamento dos problemas emocionais enfrentados
pelos mais jovens. Este texto constitui-se em um
marco referencial da Escola Argentina de Psicanálise.
ABERASTURY, A.; KNOBEL, M.
Adolescência Normal: Um Enfoque
Psicanalítico
1981, 16x23, 96p.
ISBN 978-85-7307-238-9
As características da síndrome normal da adolescência,
proposta pelos autores, pressupõe um tênue limite
entre a normalidade e a patologia, como esperado
para essa fase do desenvolvimento. A descrição dos
lutos a serem superados é apresentada neste livro.
AFFONSO, R.M.L..
Ludodiagnóstico: investigação clínica
através do brinquedo
2012, 17,5x25, 288p.
ISBN 978-85-363-2695-5
Nessa obra, reconhecidos especialistas brasileiros
em desenvolvimento humano, psicopatologia infantil,
avaliação psicológica e em psicoterapia infantil
apresentam como utilizam a brincadeira simbólica, de
modo a se estabelecer um diagnóstico completo do
funcionamento emocional.
Traduções primorosas das teorias dos
principais nomes da psicanálise atual. Todos os
títulos contam com a chancela da sociedade
psicanalítica de Porto Alegre / RS.
BOLLAS. C.
O Questionamento Infinito
2012, 16x23, 176p.
ISBN 978-85-363-2665-8
FERRO, A.
Evitar as Emoções, Viver as Emoções
2011, 16x23, 224p.
ISBN 978-85-363-2440-1
GREEN, A.
O Trabalho do Negativo
2010, 16x23, 315p.
ISBN 978-85-363-2189-9
GROTSTEIN, J.S.
Um Facho de Intensa Escuridão: O Legado
de Wilfred Bion à Psicanálise
2010, 16x23, 308p.
ISBN 978-85-363-2188-2
OGDEN, T.H.
Esta Arte da Psicanálise: Sonhando Sonhos
Sonhados e Gritos Interrompidos
2010, 16x23, 168p.
ISBN 978-85-363-2233-9
BETTELHEIN, B.; ZELAN, K.
Psicanálise da Alfabetização: Um Estudo
Psicanalítico do Ato de Ler e Aprender
1992, 16x23, 234p.
ISBN 85-7307-348-9
Os educadores, os pais, os escritores de literatura infantil
encontram nesta obra um estudo psicanalítico
completo e acessível do ato de ler e aprender, que se
tornará uma fonte inesgotável de subsídios para as
suas atividades.
CALIGOR, E.; KERNBERG, O.F.; CLARKIN, J.F.
Psicoterapia Dinâmica das Patologias Leves
de Personalidade
2008,16x23, 296p.
ISBN 978-85-363-1505-8
Este livro apresenta uma abordagem prática ao método
específico de tratamento chamado “psicoterapia dinâmica
das patologias leves de personalidade (PDPLP)”,
que oferece para uma variedade de pacientes a oportunidade
de modificar o funcionamento desadaptativo
de modo que possam melhorar permanentemente a sua
qualidade de vida.
CASTRO, M. G. K.; STURMER & COLS.
Crianças e Adolescentes em Psicoterapia: A
Abordagem Psicanalítica
2009, 16x23, 360p.
ISBN 978-85-363-1936-0
Este livro apresenta relatos clínicos que, além de
se relacionarem com princípios teóricos e técnicos,
possibilitam um estímulo para a reflexão dos leitores
e um frutífero intercâmbio de ideias, experiências e
manejo clínico.

CORDIOLI, A.V. & COLS.
Psicoterapias: Abordagens Atuais (3.ed.)
Para detalhes, ver p. 20
CORSO, D.L.; CORSO M.
A Psicanálise na Terra do Nunca: Ensaios
sobre a fantasia
2011, 20x25, 328p.
ISBN 978-85-63899-04-0
Depois do sucesso de Fadas no Divã, os autores estendem
sua descrição clara e instigante de conflitos
psicológicos comuns a todos nós a partir da análise
de histórias e personagens contemporâneas, como
Shrek, Alice no País das Maravilhas, Família Addams,
entre outras.
CORSO, D.L.; CORSO, M.
Fadas no Divã: a Psicanálise nas Histórias
Infantis
2006, 20x25, 328p.
ISBN 978-85-363-0620-9
Este livro tem tido repercussão enorme junto a psicanalistas,
psicoterapeutas de crianças, professores e pais
por sua forma instigante e esclarecedora de explicar o
significado e importância dos contos infantis, desde os
clássicos até os atuais, para a compreensão e resolução
dos conflitos infantis.
COSTA, G.P. & COLS.
A Clínica Psicanalítica das Psicopatologias
Contemporâneas
2010, 16x23, 272p.
ISBN 978-85-363-2333-6
É consenso entre os profissionais de saúde mental
que transtornos raros no passado são cada vez mais
frequentes. Este livro traz justamente esses “novos”
problemas, abordados de forma clara e bem fundamentada,
ilustrados com casos clínicos comentados.
COSTA, G.P.
Conflitos da Vida Real (2.ed.)
2006, 16x23, 196p.
ISBN 85-363-0632-7
Por meio de uma compreensão psicanalítica simples e
acessível, o autor apresenta conflitos que fazem parte
das vivências da maioria das pessoas, como casamento,
separação, relação com filhos, envelhecimento.
COSTA, G.P.
O Amor e seus Labirintos
2007, 16x23, 176p.
ISBN 978-85-363-0829-6
A leitura deste livro de Gley P. Costa, reconhecido
psicanalista brasileiro, traz aprendizado prazeroso e
tranquilizador, a respeito das aflições que todos nós
sentimos e que são comuns à espécie humana.
CHUSTER, A.; TRACHTENBERG, R.
As Sete Invejas Capitais: Uma Leitura
Psicanalítica Contemporânea sobre a
Complexidade do Mal
2009, 16x23, 128p.
ISBN 978-85-363-1748-9
Psicologia
Esta nova Teoria da Inveja é útil e necessária à Psicanálise,
ampliando sua eficácia em vários casos e em
sua aplicação investigativa da Complexidade do Mal
na contemporaneidade.
DOR, J.
Introdução à Leitura de Lacan: O Inconsciente
Estruturado como Linguagem (Tomo I)
1989, 16x23, 208p.
ISBN 978-85-363-0134-1
Este livro é a melhor introdução à obra de Lacan. Preocupando-se
tanto com a facilitação do entendimento
quanto com a fidelidade à teoria, o autor apresenta os
pressupostos da teoria lacaniana, resgatando a historicidade
dos conceitos e percorrendo a mesma via
que Lacan fez, remetendo aos mesmos textos e às
mesmas dúvidas que o impulsionaram.
DUMAS, J.E.
Psicopatologia da Infância e da
Adolescência (3.ed.)
Para detalhes, ver p. 21
EIZIRIK, C.L.; KAPCZINSKI, F.; BASSOLS, S.A.M.
O Ciclo da Vida Humana: Uma Perspectiva
Psicodinâmica
Para detalhes, ver p. 14
3

4 Psicologia
Psicanálise e Psicoterapia Psicodinâmica
EIZIRIK, C.L.; AGUIAR, R.W.; SCHESTATSKY, S.S.
& COLS.
Psicoterapia de Orientação Analítica:
Fundamentos Teóricos e Clínicos (2.ed.)
2005, 17,5x25, 796p.
ISBN 978-85-363-0426-7
Escrito por um grupo de conceituados profissionais
brasileiros, este livro busca ordenar, sistematizar e
atualizar a psicoterapia de orientação analítica, abordando
desde seus fundamentos teóricos e técnicos
até situações especiais contextualizadas na prática
clínica contemporânea.
ETCHEGOYEN, R.H.
Fundamentos da Técnica Psicanalítica
(2.ed.)
2003, 21x28, 472p.
ISBN 85-363-0206-2
Nesta segunda edição o autor analisa, de forma clara, a
introdução aos problemas da técnica, da transferência e
da contratransferência, da interpretação e de outros instrumentos,
da natureza do processo analítico, das etapas
da análise e das vicissitudes do processo analítico.
FEBRAPSI
Reflexões Psicanalíticas
2009, 14x21, 340p.
ISBN 978-85-367-0111-0
Neste livro, o leitor encontrará uma reflexão sob diferentes
temas e vértices, questões emergentes no
campo da teoria psicanalítica e da prática clínica atual.
FERNANDES, W.J.; SVARTMAN, B.; FERNANDES,
B.S. & COLS.
Grupos e Configurações Vinculares
Para detalhes, ver p. 31
FREUD, A.
O Ego e os Mecanismos de Defesa
2006, 16x23, 124p.
ISBN 978-85-363-0588-2
Com uma escrita fácil e envolvente, a autora retomou
os conceitos básicos da teoria psicanalítica e focou os
processos mentais acessíveis, em parte, ao consciente,
demonstrando como o ego funciona, como reage às
demandas inconscientes e como podemos entender
as repercussões desse jogo de forças mentais no comportamento
das crianças e suas consequências na vida
adulta.
FREUD, S.
Diário de Sigmund Freud (1929-1939):
Crônicas Breves
2000, 21x28, 424p.
ISBN 85-7307-643-7
Esta obra contém uma cópia do diário original “Concise
Chronicle”, como o próprio Freud o chamava, enriquecida
por inúmeras fotografias (a maioria inédita)
extraídas do Museu Freud. Este livro é uma biografia
rica, confiável e profunda.
GABBARD, G.O.; BECK, J.S.; HOLMES, J.
Compêndio de Psicoterapia de Oxford
Para detalhes, ver p. 21
GABBARD, G.O.
Psicoterapia Psicodinâmica de Longo Prazo:
Texto Básico
2005, 16x23, 216p.
ISBN 85-363-0577-0
Diferente de outros textos, este livro se baseia no ensino
do autor a residentes e, assim, está diretamente
ligado aos tipos de problemas de aprendizado encontrados
pelos estudantes que o utilizarão.
GABBARD, G.O.
Psiquiatria Psicodinâmica na Prática Clínica
(4.ed.)
2006, 17,5x25, 464p.
ISBN 978-85-363-0722-0
Esta obra é uma valiosa referência tanto para a
orientação de estudantes como para o tratamento de
pacientes com uma abordagem psicodinâmica verdadeiramente
integrativa.
HANNAH, B.
Jung: Vida e Obra: Uma Memória Biográfica
2002, 16x23, 384p.
ISBN 85-7307-925-8
Aluna, amiga, analista, colaboradora e assistente, a
autora nos fornece detalhes e passagens da vida de
Jung não revelados em nenhum outro lugar.
MARCELLI, D.; COHEN, D.
Infância e Psicopatologia (8.ed.)
Para detalhes, ver p. 22
MALAN, D.; DELLA SELVA, P.C.
Psicoterapia Dinâmica Intensiva Breve: Um
Método Inovador
2008, 16x23, 332p.
ISBN 978-85-363-1413-6
Este livro apresenta as evidências da aplicação desta
nova modalidade de terapia, demonstrando ser efetiva
e econômica em uma ampla variedade de pacientes,
incluindo aqueles notoriamente resistentes à intervenção
psicoterápica.

PERELBERG, R.J. & COLS.
Freud: Uma Leitura Atual
2012, 16x23, 296p.
ISBN 978-85-363-2611-5
O livro mostra como as teorias de Freud estão sendo
aplicadas na prática clínica atualmente, tornando
acessíveis as ideias de um dos mais importantes pensadores
do nosso tempo.
PERSON, E.; COOPER, A.M.; GABBARD, G.O.
Compêndio de Psicanálise
2007, 21x28, 576p.
ISBN 978-85-363-0745-9
Esta obra é a referência mais abrangente e atualizada
que existe sobre o campo da psicanálise. Os autores
fizeram um completo apanhado do campo, em uma
série de capítulos bem organizados, claros e em linguagem
acessível. Um livro indispensável.
QUINODOZ, J-M.
Ler Freud: Guia de Leitura da Obra de S.
Freud
2007, 17,5x25, 326p.
ISBN 978-85-363-0866-1
Ler Freud é o melhor guia para compreensão da obra
de Sigmund Freud. Inspirando-se em um seminário de
leitura que promoveu por quase vinte anos com psicanalistas
em formação, o autor apresenta os principais
textos freudianos em ordem cronológica, situa-os no
contexto da vida de Freud no momento de sua criação
e aponta os prolongamentos dessas descobertas nos
psicanalistas pós-freudianos.
WEISSMAN, M.; MARKOWITZ, J.C.; KLERMAN,
G.L.
Psicoterapia Interpessoal: Guia Prático do
Terapeuta
Para detalhes, ver p. 23
WINNICOTT, D.W.
O Ambiente e os Processos de Maturação:
Estudos sobre a Teoria do Desenvolvimento
Emocional
1983, 16x23, 268p.
ISBN 978-85-7307-456-7
Esta obra é uma referência já consagrada. Ela compreende
algumas das mais significativas ideias de um
dos autores que mais marcaram a psicanálise e a psicologia
infantil, tendo se tornado referência absoluta
em desenvolvimento infantil e psicoterapia na infância
e adolescência.
WINNICOTT, D.W.
Pensando sobre Crianças
1997, 17,5x25, 296p.
ISBN 978-85-7307-272-3
Este livro comemora o centenário do nascimento de
Winnicott, em 1896. Nesta obra, o leitor tem reunidos
31 ensaios, dos quais 28 não foram publicados
anteriormente. Como seria de se esperar, eles variam
muito em tom e conteúdo, indo desde observações
clínicas concisas até meditações mais gerais.
WINNICOTT, C.; SHEPERD, R.; DAVIS, M.
Explorações Psicanalíticas: D.W. Winnicott
1994, 17,5x25, 462p.
ISBN 978-85-7307-017-0
Esta obra abrange os anos que vão da Segunda Guerra
Mundial ao falecimento de Winnicott, e testemunha
a ampla gama de seus interesses intelectuais e de sua
experiência clínica.
YOUNG-EISENDRATH, P.; DAWSON, T.
Manual de Cambridge para Estudos
Junguianos
2002, 17,5x25, 304p.
ISBN 85-7307-802-2
Psicologia
Esta é uma obra de referência, escrita por uma equipe
internacional de analistas e pensadores junguianos de
diversas disciplinas. Apresenta os recentes desenvolvimentos
no pensamento e na prática junguianos.
ZASLAVSKY, J.; SANTOS, M.J.P. & COLS.
Contratransferência: Teoria e Prática Clínica
2006, 17,5x25, 336p.
ISBN 978-85-363-0728-2
Os autores orientam seus colegas a fazer do afeto
uma ferramenta terapêutica da mais alta importância,
que proporcionará aos psicanalistas, psicoterapeutas,
psiquiatras, psicólogos e estudantes em formação o
conhecimento necessário para enfrentar seus próprios
sentimentos e o enriquecimento da compreensão
da mente humana.
ZAVASCHI, M.L.S. & COLS.
Crianças e Adolescentes Vulneráveis: O
Atendimento Interdisciplinar nos Centros de
Atenção Psicossocial
Para detalhes, ver p. 23
ZIMERMAN, D.E.
Bion: Da Teoria à Prática: Uma Leitura
Didática (2.ed.)
2003, 17,5x25, 350p.
ISBN 978-85-363-0239-3
Este livro aborda os sete elementos de psicanálise, os vínculos
e suas configurações, o período religioso-místico, a
função de continente e os subcontinentes, além de trazer
um glossário e um roteiro de leitura das obras de Bion.
ZIMERMAN, D.E.
Etimologia de Temas Ligados à
Psicanálise e à Psiquiatria
ZIMERMAN, D.E.
Fundamentos Psicanalíticos: Uma
Abordagem Didática
1999, 17,5x25, 480p.
ISBN 978-85-7307-482-6
O propósito deste livro é o de sintetizar os princípios
fundamentais do método psicanalítico – teoria, psicopatologia,
técnica e prática clínica – com uma abordagem
didática sem, no entanto, perder uma necessária
simplicidade e acessibilidade.
5

6 Psicologia
Psicanálise e Psicoterapia Psicodinâmica
ZIMERMAN, D.E.
Manual de Técnica Psicanalítica: Uma Re-
Visão
2003, 17,5x25, 472p.
ISBN 978-85-363-0282-9
Além de revisar os conceitos clássicos e os avanços contemporâneos
referentes à técnica analítica, relaciona-os
com as experiências e vivências emocionais e técnicas
desse autor amplamente reconhecido no país.
ZIMERMAN, D.E.
Os Quatro Vínculos: Amor, Ódio,
Conhecimento e Reconhecimento na
Psicanálise e em Nossas Vidas
2010, 16x23, 240p.
ISBN 978-85-363-2212-4
O autor desvenda os quatro vínculos que permeiam
nossas vidas do ponto de vista da psicanálise, criando
um espaço potencial no qual o leitor pode emergir
como pensador em seus referenciais teóricos despertados
pelo conteúdo e pelos movimentos do fio condutor
da escrita.
ZIMERMAN, D.E.
Psicanálise em Perguntas e Respostas:
Verdades, Mitos e Tabus
2005, 17,5x25, 320p.
ISBN 978-85-363-0573-8
Escrito de forma clara, direta e envolvente, trata-se
de uma fonte singular de informação, atualização e
compreensão da psicanálise, tanto para o público leigo
como para profissionais.
ZIMERMAN, D.E.
Vivências de um Psicanalista
2008, 16x23, 200p.
ISBN 978-85-363-1116-6
O autor compartilha, em forma de relatos, sua longa
experiência, formada de vivências clínicas, entremeada
por algumas de natureza pessoal, como
estudante, médico, psiquiatra, psicanalista, supervisor
e professor.
ZIMERMAN, D.E.
Vocabulário Contemporâneo de Psicanálise
2001, 17,5x25, 464p.
ISBN 85-7307-801-4
Reúne cerca de 900 verbetes sobre teoria, técnica,
além de biografias sumarizadas dos principais autores
psicanalíticos.
Psicologia Cognitiva, Comportamental
e Neurociências
ABRISQUETA, J. & COLS.
Reabilitação Neuropsicológica: Abordagem
Interdisciplinar e Modelos Conceituais na
Prática Clínica
2012, 17,5x25, 320p.
ISBN 978-85-363-2643-6
Esta obra aborda a reabilitação neuropsicológica de
forma interdisciplinar, com interlocuções entre os diversos
saberes que possibilitem a reflexão sobre a importância
da adaptação de modelos holísticos para o
tratamento e recuperação de pacientes com múltiplas
deficiências cognitivas.
ABREU-RODRIGUES, J.; RIBEIRO, M.R. & COLS.
Análise do Comportamento: Pesquisa, Teoria
e Aplicação
2004, 17,5x25, 304p.
ISBN 85-363-0478-2
Este livro apresenta um conhecimento atualizado e empiricamente
fundamentado sobre processos comportamentais
complexos, bem como a possíveis aplicações desse conhecimento
na resolução de problemas práticos.
ABREU, C.N.; TAVARES, H.; CORDÁS, T.A. & COLS.
Manual Clínico dos Transtornos do Controle
dos Impulsos
Para detalhes, ver p. 19.

ALENCAR, M.E.S. & COLS.
Medidas de Criatividade: Teoria e Prática
2010, 16x23, 160p.
ISBN 978-85-363-2294-0
Este livro proporciona não apenas o avanço do conhecimento
sobre os diferentes aspectos da criatividade
como também o seu florescimento em ambientes
diversos, tanto nas instituições de ensino quanto no
ambiente organizacional.
ANDREASEN, N.C.
Admirável Cérebro Novo: Vencendo a Doença
Mental na Era do Genoma
2005, 17,5x25, 284p.
ISBN 85-363-0487-1
Neste livro de leitura agradável, a autora utiliza uma linguagem
acessível tanto a profissionais como a alunos.
Seu conteúdo é atual, respondendo à necessidade de
formar profissionais que consigam transcender a cisão
mente/corpo e integrar genética e neurociência.
BADDELEY, A.; EYSENCK, M.W.; ANDERSON, M.C.
Memória
2011, 17,5x25, 472p.
ISBN 978-85-363-2431-9
Escrito por especialistas mundialmente renomados,
com foco nos estudantes, apresenta uma revisão
completa e acessível sobre o campo da memória.
Cada capítulo do livro é escrito por um dos três autores,
no intuito de tirar o máximo proveito de sua
expertise individual, seu estilo e sua personalidade, e
proporcionar aos estudantes um envolvimento pleno
com o livro, permitindo que dividam com os autores o
mesmo fascínio pela memória humana.
BANDURA, A.; AZZI, R; POLYDORO, S.
Teoria Social Cognitiva: Conceitos Básicos
2008, 16x23, 176p.
ISBN 978-85-363-1117-3
A teoria social cognitiva de Bandura, atendo-se ao
enfoque psicológico, gera pesquisas de aplicação
valiosas em áreas distintas como educação e saúde,
clínica psicológica, esportes, organizações e política.
BAR-ON, R.; PARKER, J.D.A.
Manual de Inteligência Emocional: Teoria e
Aplicação em Casa, na Escola e no Trabalho
2002, 17,5x25, 384p.
ISBN 85-7307-918-5
Este livro marca o amadurecimento desse campo teórico,
que tem revolucionado o modo de conceber as capacidades
humanas. Com essa publicação, aqueles que desejam
aderir à pesquisa em IE, e os profissionais da saúde e da
educação interessados em aplicar tais pressupostos, têm
uma fonte sólida, que oferece acesso às principais ideias e
propostas neste campo.
BAUM, W.M.
Compreender o Behaviorismo:
Comportamento, Cultura e Evolução (2.ed.)
2006, 16x23, 312p.
ISBN 978-85-363-0697-1
O behaviorismo baseia-se na premissa de que uma
ciência do comportamento é possível, e o livro inicia explorando
a questão do comportamento ser livre ou determinado,
relacionando o behaviorismo ao pragmatismo e
mostrando como sentimentos e pensamentos podem
ser tratados por um prisma científico.
Psicologia
BEAR, M.F.; CONNORS, B.W.; PARADISO, M.A.
Neurociências: Desvendando o Sistema
Nervoso (3.ed.)
2008, 21x28, 896p.
ISBN 978-85-363-1333-7
Escrito especificamente para estudantes de graduação,
Neurociências, 3ª edição, tem por objetivo estimular
o pensamento crítico. Os livros-texto típicos de
neurociências partem do pressuposto de que seus leitores
já possuem amplo conhecimento prévio de biologia,
química e física, enquanto os textos de fisiologia
psicológica geralmente são mais superficiais quando
cobrem a neurobiologia necessária para entendimento
das funções do encéfalo.
BORGES, N.B. & COLS.
Clínica Analítico-Comportamental: Aspectos
Teóricos e Práticos
2012, 17,5x25, 312p.
ISBN 978-85-363-2648-1
Este livro atualiza e sistematiza de maneira bastante
cuidadosa, criteriosa e competente a prática da terapia
analítico-comportamental que se observa hoje no
Brasil.
7

8 Psicologia
Psicologia Cognitiva, Comportamental e Neurociências
CAIXETA & COLS.
Neuropsicologia dos Transtornos Mentais
2007, 16x23, 344p.
ISBN 85-367-0058-0
Este livro traz desde as bases para o exame neuropsicopatológico
à psicopatologia dos transtornos mentais.
CALLEGARO, M.M.
O Novo Inconsciente: Como a
Terapia Cognitiva e as Neurociências
Revolucionaram o Modelo do
Processamento Mental
2011, 16x23, 312p.
ISBN 978-85-363-2426-5
Relaciona o processamento inconsciente com a psicoterapia,
apresentando criticamente a tentativa de
conciliar o modelo do inconsciente freudiano com as
neurociências por meio da neuropsicanálise.
CATANIA, A.C.
Aprendizagem: Comportamento, Linguagem
e Cognição
1999, 17,5x25, 470p.
ISBN 978-85-7307-553-3
Este livro oferece o tratamento mais abrangente e
abalizado da aprendizagem, a partir de uma perspectiva
comportamental. A abordagem do autor ilustra
que mesmo os tipos mais complexos de aprendizagem
humana podem ser abordados de uma perspectiva
analítico-comportamental.
COSENZA, R.M.; GUERRA, L.B.
Neurociência e Educação: Como o Cérebro
Aprende
Para detalhes, ver p. 36
DALGALARRONDO, P.
Evolução do Cérebro: Sistema Nervoso,
Psicologia e Psicopatologia sob a
Perspectiva Evolucionista
2011, 17,5x25, 462p.
ISBN 978-85-363-2439-5
Sem similar em língua portuguesa, esta obra, alicerçada
nas mais recentes descobertas da arqueologia,
da biologia e da antropologia, lança hipóteses sobre
como o nosso cérebro atingiu o nível de complexidade
que o caracteriza, passando por sutis modificações
desde o surgimento da vida na Terra.
DE-FARIAS, A.K.C.R. & COLS.
Análise Comportamental Clínica: Aspectos
Teóricos e Estudos de Caso
2010, 17,5x25, 344p.
ISBN 978-85-363-2100-4
Aborda tópicos fundamentais do tratamen to, como:
relação terapeuta-cliente, treinamento das habilidades
terapêuticas, atendimento domiciliar a pacientes,
a terapia em casos de fobia social, ansiedade, bulimia
nervosa, disfunções sexuais, etc.
EYSENCK, M.W.; KEANE, M.T.
Manual de Psicologia Cognitiva (5.ed.)
2007, 17,5x25, 608p.
ISBN 978-85-363-0897-5
Esta edição foi totalmente atualizada para refletir novas
direções na psicologia cognitiva e ser mais acessível aos
estudantes. Abordagens novas e tradicionais estão integradas
para proporcionar uma visão geral abrangente,
coerente e totalmente atual da percepção, atenção, memória,
conceitos, linguagem, resolução de problemas,
julgamento e raciocínio.
FLYNN, J.R.
O Que é Inteligência? Além do Efeito Flynn
Para detalhes, ver p. 37
FUENTES, D.; MALLOY-DINIZ, L.F.; CAMARGO,
C.P.; COSENZA, R.M.
Neuropsicologia: Teoria e Prática
2008, 17,5x25, 508p.
ISBN 978-85-363-1119-7
Este livro introduz os principais conceitos teóricos e
metodológicos da neuropsicologia, possibilitando ao
leitor conhecer as aplicações desta disciplina ao diagnóstico
e ao tratamento de vários transtornos neurológicos
e psiquiátricos.

GARDNER, H.
Cinco Mentes para o Futuro
2007, 16x23, 160p.
ISBN 978-85-363-0925-5
Neste livro são definidas as habilidades cognitivas que
terão valor nos anos que virão: a mente disciplinada,
a mente sintetizadora, a mente criadora, a mente respeitosa,
a mente ética.
GARDNER, H.
Estruturas da Mente: A Teoria das
Inteligências Múltiplas
1994, 17,5x25, 340p.
ISBN 978-85-7307-346-1
Juntando elementos teóricos da neurologia, da psicologia
cognitiva, do estudo de superdotados e de crianças
diferentes, o autor examina as implicações educacionais
de suas concepções teóricas, contrapondo-as
com outras orientações.
GARDNER, H.
Mentes que Mudam: A Arte e Ciência de
Mudar as Nossas Ideias e as dos Outros
2005, 16x23, 232p.
ISBN 85-363-0428-6
O autor explora e explica o enigma tão antigo sobre
como a mente, a nossa e a dos outros, é influenciada
e modificada. As implicações disso para a vida cotidiana,
do local de trabalho às escolas, da religião ao
terrorismo, são ricas e profundas.
GARDNER, H.; CHEN, J.Q.; MORAN, S. & COLS.
Inteligências Múltiplas ao Redor do Mundo
Para detalhes, ver p. 37
GARDNER, H.; KORNHABER, M. L.; WAKE, W. K.
Inteligência: Múltiplas Perspectivas
Para detalhes, ver p. 37
GAZZANIGA, M.S.; HEATHERTON, T.F.
Ciência Psicológica: Mente, Cérebro e
Comportamento (Edição Universitária)
Para detalhes, ver p. 16.
GAZZANIGA, M.S.; IVRY, R.B. & COLS.
Neurociência Cognitiva: A Biologia da Mente
2006, 21x28, 768p.
ISBN 85-363-0603-3
Reúne a psicologia cognitiva, a neurologia comportamental
e a neurociência comportamental em um texto
acessível e de fácil compreensão para estudantes de
graduação.
IZQUIERDO, I.
Memória (2.ed.)
2011, 16x23, 136p.
ISBN 978-85-363-2544-6
Esta é a nova edição, revista e ampliada, do livro de
Iván Izquierdo, um dos maiores especialistas mundiais
em memória.
Psicologia
JENSEN, E.
Enriqueça o Cérebro: Como Maximizar o
Potencial de Aprendizagem de Todos os
Alunos
Para detalhes, ver p. 38
MALLOY-DINIZ, L.F.; FUENTES, D.; MATTOS, P.;
ABREU, N. & COLS.
Avaliação Neuropsicológica
2010, 17,5x25, 432p.
ISBN 978-85-363-2210-0
Reunindo os mais importantes profissionais nacionais
da área, este livro contempla os diferentes aspectos
que devem ser considerados na avaliação neuropsicológica
e apresenta alguns instrumentos que estão
sendo adaptados e/ou desenvolvidos no contexto
brasileiro.
MORA, F.
Continuum: Como Funciona o Cérebro?
2004, 16x23, 200p.
ISBN 85-363-0380-8
A biologia evolutiva está fornecendo as peças para um
quebra-cabeça muito complicado que, esperamos,
nos leve um dia a compreender o cérebro humano de
uma forma melhor. Por enquanto, já sabemos que o
corpo, o cérebro e a mente constituem um processo
continuum em uma construção unitária dos seres humanos,
ao longo desse processo evolutivo.
9

10 Psicologia
Psicologia Cognitiva, Comportamental e Neurociências
MOREIRA, M.B.; MEDEIROS, C.A.
Princípios Básicos de Análise do
Comportamento
2007, 17,5x25, 240p.
ISBN 978-85-363-0755-8
Os autores apresentam como atuar efetivamente nos
mais diversos campos da psicologia, como na clínica,
nas organizações, nas escolas, no contexto hospitalar,
nos esportes, na educação especial, nas comunidades,
no planejamento cultural, nos laboratórios de pesquisa
psicológica e na psicologia jurídica e no auxílio a crianças
com déficit de aprendizagem ou atenção, dentre
vários outros. Trata-se de um guia definitivo de aplicação
da análise do comportamento.
PARENTE, M.A.M.P. & COLS.
Cognição e Envelhecimento
2006, 17,5x25, 312p.
ISBN 978-85-363-0689-6
Este livro fornece não apenas ferramentas para auxiliar
no diagnóstico das perdas cognitivas como
também apresenta formas de intervenção para psicólogos,
médicos, cuidadores, pacientes e familiares.
PETERSEN, C. S. WAINER, R. & COLS
Terapias Cognitivo-Comportamentais para
Crianças e Adolescentes
Para detalhes, ver p. 29
PLISZKA, S.R.
Neurociência para o Clínico de Saúde
Mental
2004, 17,5x25, 220p.
ISBN 85-363-0416-2
Nesta obra, o autor explica os complexos conceitos da
neurociência experimental de maneira clara e acessível.
PLOMIN, R. & COLS.
Genética do Comportamento (5.ed.)
2011, 17,5x25, 480p.
ISBN 978-85-363-2427-2
Apresenta uma visão clara e envolvente da genética
do comportamento humana e animal, desenvolvida
para fornecer aos estudantes uma introdução às
ciências do comportamento, biologias e sociais da
área. Representa a introdução definitiva à genética
do comportamento: a intersecção entre os campos da
psicologia, psiquiatria e genética.
PORTO, W.G.
Emoção e Memória
2006, 17x24, 156p.
ISBN 85-367-0052-1
Este texto é um apanhado de ensaios e teses sobre
memória emocional escrito exclusivamente por autores
brasileiros e argentinos em língua portuguesa.
PURVES, D. & COLS.
Neurociências (4.ed.)
2010, 21x28, 928p.
ISBN 978-85-363-2307-7
Este livro reúne o que há de mais atual sobre o tema,
com ilustrações que facilitam o entendimento dos
tópicos abordados. Não somente o interesse cada
vez maior por conhecer o sistema nervoso humano,
mas também os efeitos debilitantes e de alto custo
das doenças neurológicas e psiquiátricas reforçam a
importância dessa área.
RODRÍGUEZ, C.
O Nascimento da Inteligência: Do Ritmo ao
Símbolo
Para detalhes, ver p. 38
SENNYEY, A.L.
Neuropsicologia e Inclusão
2006, 17x24, 296p.
ISBN 85-367-0056-4
Este livro é o resultado do V Congresso Brasileiro de
Tecnologia e (Re)habilitação Cognitiva. Destaque para
os temas: direitos legais dos deficientes, modernização
dos exames complementares, técnicas de avaliação
e reabilitação.
SNYDER, C.R.; LOPEZ, S.J.
Psicologia Positiva
Para detalhes, ver p. 17
STEIN,L.M. & COLS.
Falsas Memórias: Fundamentos Científicos
e Suas Aplicações Clínicas e Jurídicas
2010, 17,5x25, 264p.
ISBN 978-85-63-2086-1
A proposta deste livro está sintonizada com o objetivo
de disponibilizar para as comunidades científica e
profissional, tanto da Psicologia e Psiquiatria quanto
do Direito, o acesso a uma literatura atualizada sobre
as falsas memórias e seus desdobramentos para
áreas aplicadas.

WILSON, B.A.
Reabilitação da Memória: Integrando Teoria
e Prática
2011, 16x23, 304p.
ISBN 978-85-363-2454-8
Transitando facilmente entre descobertas baseadas
em pesquisas, casos clínicos e indicações práticas de
tratamento, o texto não perde o foco nas consequências
da perda de memória para a vida real.
YOUNG, K.; ABREU, C.N. & COLS.
Dependência de Internet: Manual e Guia de
Avaliação e Tratamento
2011, 16x23cm, 344p.
ISBN 978-85-363-2570-5
Discute o impacto cultural e global desse tema, apresentando
aos terapeutas as implicações clínicas, métodos
de avaliação e abordagens de tratamento mais
recentes no trabalho com clientes que sofrem desse
transtorno cada vez mais disseminado.
YUDOFSKY, S.C.; HALES, R.E.
Neuropsiquiatria e Neurociências na Prática
Clínica (4.ed.)
2006, 21x28, 1.120p.
ISBN 85-363-0574-6
Resultado da reunião de especialistas renomados,
esta é uma obra inigualável. Além de examinar a enorme
quantidade de novos conhecimentos adquiridos
em neuropsiquiatria, traz uma importante abordagem
das neurociências clínicas.
Psicologia da Personalidade
AZAMBUJA, M.R.F.; FERREIRA, M.H.M.
Violência Sexual contra Crianças e
Adolescentes
Para detalhes, ver p. 20
Psicologia
FADIMAN, J.; FRAGER, R.
Personalidade e Crescimento Pessoal (5.ed.)
2004, 17,5x25, 520p.
ISBN 85-363-0207-0
Esta obra explora os aspectos positivos de grandes
pensadores da personalidade, enfatizando a relevância
de cada um para a compreensão do comportamento
humano e oferece aos estudantes uma visão
clara, completa e reflexiva de cada uma das teorias
utilizadas atualmente, suas aplicações e complementaridade.
FEIST, J.; FEIST, G.J.
Teorias da Personalidade (6.ed.)
2008, 20x25, 570p.
ISBN 978-85-772-6019-5
Apresenta o significado da personalidade e oferece
uma fundação sólida para o entendimento da natureza
da teoria, bem como de suas contribuições cruciais
para a ciência.
11

12 Psicologia
Psicologia da Personalidade
FLORES-MENDOZA, C.; COLOM, R. (ORGS.)
Introdução à Psicologia das Diferenças
Individuais
2006, 17,5x25, 456p.
ISBN 85-363-0621-1
Os capítulos deste livro são escritos por autores de
diferentes nacionalidades, tratando extensivamente
do estudo psicológico das diferenças individuais.
HALL, C.S.; LINDZEY, G.; CAMPBELL, J.B.
Teorias da Personalidade (4.ed.)
2000, 17,5x25, 592p.
ISBN 978-85-7307-655-4
Este texto, que em sua 1ª edição, em 1957, definiu
o campo da personalidade, tem sido renovado e
atua lizado constantemente, constituindo-se em obra
de referência ao longo dos anos em razão da forma
abrangente com que aborda as mais diferentes e atuais
teorias da personalidade.
PERVIN, L.A.; JOHN, O.P.
Personalidade: Teoria e Pesquisa (8.ed.)
2003, 17,5x25, 492p.
ISBN 978-85-363-0141-9
Bem-fundamentado e acessível, este texto apresenta
as principais teorias da personalidade e as integra
com as pesquisas recentes, analisa as forças e limitações
de cada abordagem e ilustra a aplicação de cada
teoria com estudo de casos.
Psicologia da Saúde
AZAMBUJA, M.R.F.; FERREIRA, M.H.M.
Violência Sexual contra Crianças e
Adolescentes
Para detalhes, ver p. 20
BLUMENFIELD, M.; TIAMSON-KASSAB, M.
Medicina Psicossomática (2.ed.)
2010, 13x21, 292p.
ISBN 978-85-363-2207-0
Dentre outros tópicos, é abordada a interconsulta psiquiátrica
junto a profissionais e pacientes envolvidos
com condições clínicas como doenças cardíacas e renais;
oncologia, queimaduras e traumatismos; distúrbios
endócrinos, autoimunes e neurológicos; HIV/Aids.
BOTEGA, N.J. & COLS.
Prática Psiquiátrica no Hospital Geral:
Interconsulta e Emergência (3.ed.)
2012, 17,5x25, 720p.
ISBN 978-85-363-2638-2
Este livro, já consagrado entre os profissionais brasileiros,
chega à sua terceira edição totalmente
atualizado e com novos capítulos que aprofundam
a abordagem da psicologia médica, das alterações
cognitivas observadas e das dependências químicas,
entre outros tópicos.
MELILLO, A.; SUÁREZ OJEDA, E.N. & COLS.
Resiliência: Descobrindo as Próprias
Fortalezas
2005, 16x23, 160p.
ISBN 85-363-0522-3
Este livro examina os fatores que intervêm na produção
de resiliência individual, familiar e comunitária
que podem instrumentar os programas sociais.
MELLO FILHO, J.E. & COLS.
Psicossomática Hoje (2.ed.)
2010, 21x28, 616p.
ISBN 978-85-363-2211-7
Os autores garantem o respeito e a premissa antropológica
no trabalho do profissional da saúde: tratar
os pacientes, e não as doenças, propiciando insights
clínicos e orientações que garantes o cuidado eficaz
de muitas patologias.
PINEL, J.P.J.
Biopsicologia (5.ed.)
2005, 21x28, 576p.
ISBN 85-363-0338-7
Apresenta os fundamentos do estudo da biologia do comportamento
de forma didática e ricamente ilustrada. Quatro
temas inter-relacionados contêm os avanços mais recentes
no campo de mudanças rápidas da biopsicologia.
STRAUB, R.O.
Psicologia da Saúde
2005, 21x28, 676p.
ISBN 978-85-363-0337-6
Seguindo o modelo biopsicossocial como parâmetro
organizacional, este livro apresenta uma análise
crítica dos fatores biológicos, psicológicos e sociais
subjacentes aos problemas de saúde.

Psicologia do Desenvolvimento
ABERASTURY, A.
A Criança e Seus Jogos
Para detalhes, ver p. 73
ABERASTURY, A.; KNOBEL, M.
Adolescência Normal: Um Enfoque
Psicanalítico
Para detalhes, ver p. 2
ARMSTRONG, T.
Odisseia do Desenvolvimento Humano:
Navegando pelos 12 Estágios da Vida
2011, 16x23, 344p.
ISBN 978-85-363-2516-3
Primeiro livro que aborda a nossa fascinante viagem
física, psicológica e espiritual pela vida ao sintetizar
materiais de uma ampla gama de disciplinas, incluindo
neuropsicologia, antropologia, biologia evolutiva,
psiquiatria, folclore, sociologia, religião e literatura.
ASSIS, S.G.; PESCE, R.P.; AVANCI, J.Q.
Resiliência: Enfatizando a Proteção dos
Adolescentes
2006, 16x23, 144p.
ISBN 85-363-0646-7
Escrita a partir de uma bem-sucedida experiência
desenvolvida com 1.923 adolescentes cariocas, esta
obra tem como objetivo mostrar a capacidade dos
jovens de lidar de maneira positiva com as adversidades
da vida, como perda de pessoas queridas e violência.
Essa capacidade de superação dos problemas
é denominada resiliência.
ASSUMPÇÃO JR., F.B.
Psicopatologia Evolutiva
Para detalhes, ver p. 19
AZAMBUJA, M.R.F.; FERREIRA, M.H.M.
Violência Sexual contra Crianças e
Adolescentes
Para detalhes, ver p. 20
BEE, H.
O Ciclo Vital
1997, 17,5x25, 656p.
ISBN 85-7307-181-8
Organizado cronologicamente, com capítulos paralelos
sobre desenvolvimento físico-cognitivo e desenvolvimento
social e da personalidade relativos a cada estágio,
trata-se de um texto que aborda a realidade, apoiandose
em um estilo acessível de escrita.
BEE, H; BOYD, D.
A Criança em Desenvolvimento (12.ed.)
2011, 21x28, 568p.
ISBN 978-85-363-2525-5
Edição nova e atualizada, com novos tópicos e um
projeto gráfico que facilita a aprendizagem, de um
livro mundialmente consagrado na área da psicologia
do desenvolvimento.
BELSKY, J.
Desenvolvimento Humano: Experienciando o
Ciclo da Vida
2010, 21x28, 616p.
ISBN 978-85-363-2102-8
A autora produziu um estudo sem igual do desenvolvimento
humano ao longo do ciclo de vida. Pessoal e ao
mesmo tempo cientificamente consistente, orientado à
prática, mas repleto de pesquisas clássicas e atuais, este
livro é uma experiência de aprendizagem sobre a vida.
BOYD, D.; BEE, H.
A Criança em Crescimento
2011, 21x28, 624p.
ISBN 978-85-363-2540-8
Psicologia
Oferece uma alternativa à abordagem utilizada no
consagrado A criança em desenvolvimento, apresentando
o desenvolvimento de forma cronológica.
BRAZELTON, T.B.; SPARROW, J.D.
3 a 6 Anos: Momentos Decisivos do
Desenvolvimento Infantil
Para detalhes, ver p. 93
BRONFENBRENNER, U.
Bioecologia do Desenvolvimento Humano:
Tornando os Seres Humanos mais Humanos
2011, 16x23, 310p.
ISBN 978-85-363-2615-3
Este livro compila os estudos e achados do criador
da teoria bioecológica do desenvolvimento humano.
Explica as origens dessa teoria, os conceitos básicos,
as relações necessárias com outras disciplinas e abre
caminho para futuras pesquisas.
13

14 Psicologia
Psicologia do Desenvolvimento
CASTORINA, J.
Dialética e Psicologia do Desenvolvimento:
O Pensamento de Piaget e Vygotsky
2008, 16x23, 216p.
ISBN 978-85-363-1109-8
Os dois pensadores enfocam o processo de desenvolvimento
como uma interação constitutiva entre
o indivíduo e a sociedade, entre a interiorização e a
atividade do indivíduo, ou entre o sujeito e o objeto de
conhecimento, adotando uma perspectiva metodológica
dialética para examinar a complexidade do desenvolvimento
para elaborar a epistemologia genética
e a psicologia dos processos psíquicos superiores.
COLE, M.; COLE, S.R.
O Desenvolvimento da Criança e do
Adolescente (4.ed.)
2003, 21x28, 800p.
ISBN 978-85-7307-921-5
Segundo os autores, o desenvolvimento é melhor entendido
como uma fusão de processos biológicos, sociais
e psicológicos interagindo na cultura humana; por isso,
mostram aos leitores não somente o papel de cada um
desses fatores considerados separadamente, mas também
como eles interagem em diversos contextos culturais
para criar seres humanos inteiros e singulares.
COLL, C.; MARCHESI, Á.; PALACIOS, J. & COLS.
Desenvolvimento Psicológico e Educação (2.ed.)
Psicologia Evolutiva (v. 1)
Psicologia da Educação Escolar (v. 2)
Transtorno de Desenvolvimento e
Necessidades Educativas Especiais (v. 3)
Para detalhes, ver p 74
DESSEN, M.A.; COSTA JR., A.L. & COLS.
A Ciência do Desenvolvimento Humano:
Tendências Atuais e Perspectivas Futuras
2005, 17,5x25, 278p.
ISBN 978-85-363-0509-7
Esta obra é uma importante contribuição para o avanço
da Psicologia no Brasil, favorecendo o acesso ao
que há de mais atual e qualificado nesse campo e
estimulando a geração de novos conhecimentos contextualizados
em nossa realidade.
EIZIRIK, C.L.; KAPCZINSKI, F.; BASSOLS, S.A.M.
O Ciclo da Vida Humana: Uma Perspectiva
Psicodinâmica
2001, 16x23, 200p.
ISBN 978-85-7307-909-8
Esta obra oferece uma visão multi e interdisciplinar
sobre o tema, utilizando dados de pesquisas recentes
e salientando aspectos da realidade brasileira.
Cada capítulo aborda uma etapa do desenvolvimento,
abrangendo as principais áreas de cada período, com
questões para discussão.
ELKIND, D.L.
Sem Tempo para Ser Criança: A Infância
Estressada (3.ed.)
2003, 16x23, 256p.
ISBN 85-363-0221-6
Esse renomado especialista em desenvolvimento infantil,
mostra-nos que, ao perdermos a noção do que
é adequado à idade, esperando ou impondo demais
muito cedo, obrigamos nossas crianças a crescer prematuramente.
FONSECA, V.
Desenvolvimento Psicomotor e
Aprendizagem
Para detalhes, ver p. 75
PAECHTER, C.
Meninos e Meninas: Aprendendo sobre
Masculinidades e Feminidades
2009, 16x23, 192p
ISBN 978-85-363-2071-7
Este livro é sobre como meninos e meninas aprendem
a ser homens e mulheres, como os recém-nascidos
se tornam crianças, adolescente e, finalmente, adultos
que se comportam de formas diferentes. Relata que o
aprendizado e a construção de idéias sobre masculinidade
e feminidade são incorporados nas identidades
individuais.
PAPALIA, D.E.; ODS, S.W.; FELDMAN, R.D.
Desenvolvimento Humano (10.ed.)
2009, 21x28, 892p.
ISBN 978-85-772-6024-9
Edição atualizada e mais aprofundada, mantém o
tom envolvente e o estilo acessível que contribuíram
para sua popularidade entre alunos e professores. As
autoras enfatizam as influências culturais e históricas
no desenvolvimento humano e apresentam uma
abordagem cronológica, descrevendo os aspectos do
desenvolvimento em cada período da vida de forma
detalhada, com casos e exemplos novos e ilustrativos.
PAPALIA, D.E.; ODS, S.W.; FELDMAN, R.D.
O Mundo da Criança: Da Infância à
Adolescência (11.ed.)
2009, 21x28, 892p.
ISBN 978-85-772-6041-6
Esta nova edição, totalmente revisada, continua a
proporcionar ampla cobertura intercultural e multicultural,
sistema inovador pedagógico de aprendizado
e equilíbrio entre pesquisa e aplicações da vida real.
Abrange as influências culturais e históricas no desenvolvimento,
destacando as mais recentes pesquisas
da neurociência cognitiva.

ROSSETTI-FERREIRA, M.C. & COLS.
Rede de Significações e o Estudo do
Desenvolvimento Humano
2004, 17,5x25, 232p.
ISBN 85-363-0313-1
Este livro traz uma ideia nova com base nas melhores
tradições do pensamento sobre desenvolvimento ao
longo do século XX – Lev Vygotsky, Henri Wallon, Mikhail
Bakhtin e John Bowlby. No entanto, os autores
transcendem as ideias de seus predecessores e criam
uma nova síntese que orienta o campo da ciência do
desenvolvimento em nossa época.
STUART-HAMILTON, I.
A Psicologia do Envelhecimento: Uma
Introdução (3.ed.)
2002, 17,5x25, 280p.
ISBN 85-7307-969-X
Este livro é mundialmente conhecido por abordar as
questões emocionais, cognitivas e sociais relacionadas
ao envelhecimento. Inclui as mais recentes pesquisas e
um completo glossário de termos psicológicos e neurofisiológicos.
Trata-se de leitura essencial para todos os
profissionais que trabalham com a terceira idade e um
livro fundamental para os estudantes de psicologia, medicina,
serviço social e enfermagem.
ZIMERMAN, G.
Velhice: Aspectos Biopsicossociais
2000, 16x23, 230p.
ISBN 978-85-7307-750-6
A autora analisa neste livro o fenômeno do envelhecimento
do ponto de vista físico, psíquico e social. Descreve
os fenômenos ligados à senescência, dá conselhos
muito práticos de cuidados para com os idosos,
além de discutir o papel do velho na sociedade.
WINNICOTT, D.W.
O Ambiente e os Processos de Maturação:
Estudos sobre a Teoria do Desenvolvimento
Emocional
Para detalhes, ver p. 5
Psicologia Geral e Social
ALVARO, J.L.; GARRIDO, A.
Psicologia Social (2.ed.)
2007, 20x25, 414p.
ISBN 978-85-868-0467-0
Estudo detalhado do surgimento da psicologia social,
desde a constituição das ciências sociais no século
XIX, sua consolidação em meados do século XX, até
os desenvolvimentos mais recentes dessa disciplina.
Inclui a colaboração de estudiosos da América Latina
e do Brasil, fornecendo uma visão realmente ampla da
psicologia social, tanto do passado como do presente.
APA – AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION
Dicionário de Psicologia da APA
2010, 21x28, 1042p.
978-85-363-2107-3
O guia oficial para o léxico do campo da maior sociedade
profissional de psicologia do mundo.
ATKINSON, R.L. & COLS.
Introdução à Psicologia de Hilgard (13.ed.)
2002, 21x28, 790p.
ISBN 85-7307-913-4
Este livro é um clássico, que serve de livro-fonte para
estudantes de Psicologia nas principais universidades
do mundo. Esta nova edição alia a tradicional abrangência
em termos de conteúdo e a linguagem acessível a
uma variedade de dados atualizados e novas discussões
decorrentes de resultados recentes de pesquisas e de
preocupações pertinentes aos nossos dias.
BASTOS, A.V.B.; GONDIM, S.M.G. & COLS.
O Trabalho do Psicólogo no Brasil
2010, 17,5x25, 504p.
ISBN 978-85-363-2267-4
Psicologia
Escrito por ícones da psicologia nacional, apresenta reflexões
teóricas que apontam a realidade e os principais
desafios da profissão de psicólogo em nosso país.
EARLEY, P.
Loucura: A Busca de um Pai na Loucura do
Sistema de Saúde Mental
Para detalhes, ver p. 94
FELDMAN, R.S.
Introdução à Psicologia (6.ed.)
2006, 21x27,5, 665p.
ISBN 978-85-868-0491-5
O estudante saberá como e por que os psicólogos
conduzem pesquisas e terá compreensão das teorias
que orientam essas pesquisas. Os relatos da vida
real esclarecem temas sobre o crescente multiculturalismo
de nossa sociedade global. Organizado em
módulos breves e completos, inclui tópicos e seções
especiais sobre diversidade racial, étnica, de gênero
ou cultural.
15

16 Psicologia
Psicologia Geral e Social
FLECK, M.P.A. & COLS.
A Avaliação de Qualidade de Vida: Guia para
Profissionais da Saúde
2008, 16x23, 228p.
ISBN 978-85-363-0947-7
Este livro apresenta informações sobre o desenvolvimento
do instrumento de avaliação de qualidade de
vida da Organização Mundial da Saúde (WHOQOL),
bem como sua aplicação no contexto brasileiro.
GAZZANIGA, M.S.; HEATHERTON, T.F.
Ciência Psicológica: Mente, Cérebro e
Comportamento (Edição Universitária)
2005, 21x28, 624p.
ISBN 978-85-363-0432-8
O único manual de psicologia que inclui com atualidade
e consistência os avanços da Neurociência e das
Ciências Cognitivas
GAZZANIGA, M.S.; IVRY, R.B. & COLS.
Neurociência Cognitiva: A Biologia da Mente
Para detalhes, ver p. 9
GLASSMAN, W.E.; HADAD, M.
Psicologia: Abordagens Atuais (4.ed.)
Edição Universitária
2008, 21x28, 552p.
ISBN 978-85-363-1420-4
Este livro-texto apresenta uma abordagem atual das
cinco principais estruturas da psicologia: biológica,
behaviorista, cognitiva, psicodinâmica e humanística.
Os métodos, as teorias e os pressupostos de cada
abordagem são descritos de forma clara e objetiva,
proporcionando um entendimento da psicologia e de
sua aplicação ao desenvolvimento humano e ao comportamento
social e anormal.
GLEITMANN, R. & COLS.
Psicologia (7.ed.)
2009, 21x28, 848p.
ISBN 978-85-363-2034-2
Edição atualizada de um dos principais livros-texto
mundiais de introdução à Psicologia.
GERRIG, R.J.; ZIMBARDO, P.G.
A Psicologia e a Vida (16.ed.)
2005, 21x28, 744p.
ISBN 978-85-363-0311-4
Este novo texto de introdução à psicologia é tão prazeroso
aos alunos quanto útil para seu aprendizado
sobre o que há de importante nos diversos campos
da psicologia, enfatizando a pesquisa e a aplicação às
situações do dia a dia.
GRIGGS, R.A.
Psicologia: Uma Abordagem Concisa (2.ed.)
2009, 17,5x25, 432p.
ISBN 978-85-363-2012-0
Este livro apresenta uma cobertura sólida dos
tópicos em um estilo atraente, semelhante a uma
conversa. De forma clara, o livro explora o amplo
território teórico da disciplina de psicologia, trazendo
conceitos básicos cuidadosamente selecionados.
HOTHERSALL, D.
História da Psicologia
2006, 21x28, 576p.
ISBN 978-85-868-0485-4
O autor lança mão de abordagem biográfica para
revelar as importantes realizações científicas da psicologia,
mostrando a vida fascinante de homens e
mulheres que contribuíram com descobertas inovadoras
e que foram pioneiros das teorias originais que
orientam essa disciplina.

HUSS, M.T.
Psicologia Forense: Pesquisa, Prática
Clínica e Aplicações
2011, 17,5x25, 432p.
ISBN 978-85-363-2430-2
Tem como foco a prática clínica da psicologia forense,
integrando pesquisa, estudo de casos e teoria.
Traz desafios excepcionais que a área enfrenta com
frequência nos âmbitos clínico, legal e ético. Estuda
não somente os aspectos criminais da psicologia e do
direito, mas também aspectos civis de crimes comuns
na prática forense.
LANDEIRA-FERNANDEZ, J.; CHENIAUX, E.
Cinema e Loucura: Conhecendo os
Transtornos Mentais através dos Filmes
Para detalhes, ver p. 21
LEVENFUS, R.S.; SOARES, D.E.P. & COLS.
Orientação Vocacional Ocupacional (2.ed.)
Para detalhes, ver p. 22
MELLO M.F.; MELLO, A.A.F.; KOHN, R. (ORGS.)
Epidemiologia da Saúde Mental no Brasil
2006, 16x23, 160p.
ISBN 978-85-363-0754-1
Este livro preenche a lacuna de dados sobre a epidemiologia
da saúde mental no Brasil, escrito por profissionais
renomados nos seus respectivos campos de
atuação, fornecendo informações atuais e relevantes
para o leitor.
RENNER, T. & COLS.
Psychsmart
SNYDER, C.R.; LOPEZ, S.J.
Psicologia Positiva
2009, 17,5x25, 534p.
ISBN 978-85-363-1656-7
A ciência e a prática da psicologia positiva estão em
posição de identificar e compreender as qualidades
e virtudes humanas, bem como ajudar as pessoas a
viver vidas mais felizes e mais produtivas. Este livro
oferece essa discussão e suas aplicações.
STUART-HAMILTON, I.
A Psicologia do Envelhecimento: Uma
Introdução (3.ed.)
Para detalhes, ver p. 15
TORRES, C.; NEIVA, E. & COLS.
Psicologia Social: Principais Temas e
Vertentes
2011, 17,5x25, 360p.
ISBN 978-85-363-2551-4
Este livro mostra que não é o caráter de uma pessoa
que determina como ela age, mas sim a situação na
qual ela se encontra.
ZIMERMAN, G.
Velhice: Aspectos Biopsicossociais
Para detalhes, ver p. 15
Psicologia Organizacional
Psicologia
A Artmed é a
editora oficial
da SBPOT.
ABBAD, G.; MOURÃO, L.; MENESES, P.; ZERBINI,
T.; BORGES-ANDRADE, J.E.; DIAS, R. & COLS.
Medidas de Avaliação em TD&E
2012, 17,5x25, 304p.
ISBN 978-85-363-2647-4
Este livro contribui para a utilização de métodos apropriados
de avaliação de TD&E, tanto entre profissionais que
precisam oferecer dados e realizar diagnósticos em suas
organizações quanto entre pesquisadores que coletam
dados para promover o avanço do conhecimento na área.
BASTOS, A.V.B.; GONDIM, S.M.G. & COLS.
O Trabalho do Psicólogo no Brasil
Para detalhes, ver p. 15
BLEGER, J.
Psico-Higiene e Psicologia Institucional
1984, 14x21, 144p.
ISBN 978-85-7307-509-0
O autor ressitua o trabalho dos médicos e psicólogos,
retirando-os do consultório para colocá-los no âmbito
da família, das instituições e da comunidade – podendo,
dessa forma, desenvolver um assessoramento
realmente útil, amplo e qualificado.
17

18 Psicologia
Psicologia Organizacional
BORGES-ANDRADE, J.E.; ABBAD, G.S.;
MOURÃO, L. (ORGS.)
Treinamento, Desenvolvimento e Educação
em Organizações e Trabalho
2006, 17,5x25, 576p.
ISBN 978-85-363-0744-2
Os autores refletem sobre questões-chave nessa área,
como quais as mudanças ocorridas e as ainda necessárias
nos sistemas de TD&E; qual o seu impacto no
trabalho; qual é a sua influência nas organizações e a
sociedade; entre outras. Trata-se de uma fonte inédita
e valiosa para todos interessados em Psicologia Organizacional
e suas aplicações.
GARDNER, H. & COLS.
Responsabilidade no Trabalho
2009, 16x23, 340p.
ISBN 978-85-7780-332-3
Howard Gardner, apoiado pelos resultados do Projeto
GoodWork®, mostra como a motivação, a cultutra e
as normas profissionais podem se cruzar, produzindo
um trabalho benéfico sob os aspectos pessoal, econômico
e social.
GARDNER, H.; CSIKSZENTMIHALYI, M.; DAMON, W.
Trabalho Qualificado: Quando a Excelência e
a Ética se Encontram
2004, 16x23, 294p.
ISBN 85-363-0226-7
Nesta obra ímpar, os autores buscam entender a relação
entre o desempenho de alto nível e a responsabilidade
social, entre excelência e ética.
MENESES, P.; ZERBINI, T.; ABBAD, G.
Manual de Treinamento Organizacional
2010, 16x23, 168p.
ISBN 978-85-363-2355-8
Apresenta e discute os principais conceitos, modelos
e teorias desenvolvidos na área de treinamento,
desenvolvimento e educação organizacional (TD&E).
Fornece ao leitor o detalhamento necessário para
aplicação, avaliação e ações de TD&E.
OVEJERO BERNAL, A.
Psicologia do Trabalho em um Mundo
Globalizado: Como Enfrentar o Assédio
Psicológico e o Estresse no Trabalho
2010, 16x23, 240p.
ISBN 978-85-363-2020-5
Este livro mostra qual o significado do trabalho na
sociedade contemporânea e quais os efeitos da globalização
no mercado. Aborda as consequências do
desemprego e os efeitos psicológicos e psicossociais.
Mostra como melhorar a vida no ambiente de trabalho.
Aponta como o estresse, o esgotamento, o mobbing
ou o assédio podem interferir no trabalho.
ROGERS, J.
Aprendizagem de Adultos: Fundamentos
para Educação Corporativa (2.ed.)
Para detalhes, ver p. 64
SIQUEIRA, M.M.M. & COLS.
Medidas do Comportamento Organizacional:
Ferramentas de Diagnóstico e de Gestão
2008, 16x23, 344p.
ISBN 978-85-363-1121-0
Os autores colocam à disposição da sociedade, em
especial dos psicólogos, um conjunto de instrumentos
de mensuração de múltiplos constructos de interesse
em comportamento organizacional.
ZANELLI, J.C.
O Psicólogo nas Organizações do Trabalho
2002, 16x23, 192p.
ISBN 978-85-7307-953-1
O autor apresenta uma descrição clara do escopo da psicologia
organizacional e do trabalho e fornece subsídios
para a reflexão e o debate sobre a formação qualificada do
psicólogo.
ZANELLI, J.C.; & COLS.
Estresse nas Organizações de Trabalho:
Compreensão e Intervenção Baseadas em
Evidências
2010, 16x23, 128p.
ISBN 978-85-363-2101-1
Este livro identifica as teorias e os procedimentos utilizados
nos centros de pesquisa e tratamento de trabalhadores
com manifestações de estresse e descreve os resultados
que esses procedimentos e teorias proporcionam.

Psicopatologia, Técnicas Diagnósticas e Técnicas de Entrevista
ZANELLI, J.C.; SILVA, N.; SOARES, D.H.P
Orientação para Aposentadoria nas
Organizações de Trabalho: Construção de
Projetos para o Pós-Carreira
2010, 16x23, 144p.
ISBN 978-85-363-2298-8
Traz conceitos em base teórico-metodológica coerentes
com a prática, planejamento e implantação de
programas de orientação para aposentadoria, procedimentos
e técnicas que podem ser aplicadas para
auxiliar as pessoas nesse processo de transição, além
de meios para a construção de projetos de vida como
uma intervenção integrada para o pós-carreira.
ZANELLI, J.C.; BORGES-ANDRADE, J.E.;
BASTOS, A.V.B. (ORGS.)
Psicologia, Organizações e Trabalho no Brasil
2004, 17,5x25, 520p.
ISBN 978-85-363-0364-2
Trata-se de um livro para uso no ensino das disciplinas pertinentes
à interface da psicologia com outras disciplinas vinculadas
às organizações e ao trabalho, que vem preencher
uma lacuna para todos que buscam tais conhecimentos e,
de algum modo, dependem dos ensinamentos da psicologia,
em diversas áreas da ciência contemporânea.
ABREU, C.N.; TAVARES, H.; CORDÁS, T.A. &
COLS.
Manual Clínico dos Transtornos do Controle
dos Impulsos
2008, 14x21, 224p.
ISBN 978-85-363-1089-3
Texto claro e abordagem didática dife ren cia m este
livro sobre os transtornos do controle dos impulsos,
problemas frequentemente encontrados no dia a dia
da prática psiquiátrica.
ABREU, C.N. & COLS.
Síndromes Psiquiátricas: Diagnóstico e
Entrevista para Profissionais de Saúde
Mental
2006, 17,5x25, 224p.
ISBN 978-85-363-0563-9
Escrita de modo claro e acessível e organizada de forma
didática e atraente, esta é a melhor fonte para estudo
dos transtornos mentais e um indispensável guia
para consulta rápida e qualificada na prática clínica.
APA – AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION
DSM-IV-TR: Manual Diagnóstico e
Estatístico de Transtornos Mentais (4.ed.)
2002, 18x26, 880p.
ISBN 978-85-7307-985-2
DSM-IV-TR, versão revisada da classificação da American
Psychiatric Association, apresenta os últimos
critérios diagnósticos para transtor nos mentais mundialmente
aceitos e aplicados.
ARZENO, M.E.G.
Psicodiagnóstico Clínico: Novas
Contribuições
1995, 17,5x25, 252p.
ISBN 85-7307-103-6
Psicologia
A autora retoma a problemática do estudo da personalidade
e oferece uma experiência clínica com fundamentação
teórica nas novas abordagens e técnicas de estudo
da personalidade orientadas para o psicodiagnóstico.
ASSUMPÇÃO JR., F.B.
Psicopatologia Evolutiva
2008, 16x23, 176p.
ISBN 978-85-363-1118-0
Este livro é reflexão a respeito de alguns fenômenos
psicopatológicos que acontecem durante o desenvolvimento
do ser humano no período de sua concepção
à adolescência, períodos esses que consideramos
únicos e significativos.
19

20 Psicologia
Psicopatologia, Técnicas Diagnósticas e Técnicas de Entrevista
AZAMBUJA, M.R.F.; FERREIRA, M.H.M.
Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes
2011, 17,5x25, 392p.
ISBN 978-85-363-2453-1
As diversas faces da violência sexual contra crianças
e adolescentes analisadas por uma equipe multidisciplinar
de mais de 50 especialistas.
BARKLEY, R.A.& COLS.
Transtorno de Déficit de Atenção/
Hiperatividade (TDAH): Manual para
Diagnóstico e Tratamento (3.ed.)
2008, 17,5x25, 748p.
ISBN 978-85-363-1416-7
Grandes avanços na compreensão e no tratamento do
transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH)
ocorreram nos últimos anos. Este novo manual de Barkley
atua liza o campo com informações indispensáveis e
práticas para profissionais que trabalham com crianças,
adolescentes ou adultos.
BARLOW, D.H. (ORG.)
Manual Clínico de Transtornos Psicológicos:
Tratamento Passo a Passo (4.ed.)
2009, 17,5x25, 716p.
ISBN 978-85-363-1969-8
Esta quarta edição minuciosamente revisada é singular
em seu foco na prática baseada em evidências
e em sua atenção à pergunta mais premente de estudantes
e profissionais: “Como se faz?”. Os autores
são autoridades de destaque, que levam o leitor pelas
várias etapas do tratamento, esclarecendo os objetivos
e os métodos da intervenção eficaz, o processo
de tomada de decisões pelo terapeuta e como cada
sessão é realizada na prática clínica real.
BERGERET, J. & COLS.
Psicopatologia: Teoria e Clínica (9.ed.)
2006, 16x23, 308p.
ISBN 978 85-363-0707-7
J. Bergeret apresenta ao leitor os conhecimentos de
base em psicopatologia, caracterizando-se pela interação
dos principais conceitos entre si: o desenvolvimento
da personalidade, os aspectos teóricos da psicanálise
(metapsicologia), os mecanismos de defesa e a evolução
da afetividade e da agressão.
BROWN, T.E.
Transtorno de Déficit de Atenção: A Mente
Desfocada em Crianças e Adolescentes
2007, 17,5x25, 232p.
ISBN 978-85-363-0937-8
Utilizando recentes descobertas da neuro ciência e
uma rica diversidade de histórias de caso de crianças,
jovens e adultos, o Dr. Brown descreve o que é TDA,
como ele pode ser reconhecido nas diversas.
CASEMENT, P.
Aprendendo com os Próprios Erros
2004, 16x23, 172p.
ISBN 85-363-0332-2
O novo livro de Casement ilustra de maneira convincente
e com grande sabedoria uma abordagem
flexível e criativa no que diz respeito aos pacientes,
ao processo de tratamento e aos erros inevitáveis dos
psicoterapeutas.
CORDIOLI, A.V. & COLS.
Psicoterapias: Abordagens Atuais (3.ed.)
2008, 17,5x25, 800p.
ISBN 978-85-363-1123-4
Esta terceira edição traz diversos capítulos novos,
bem como outros totalmente reformulados. Além disso,
os principais conceitos são apresentados de forma
destacada, e um grande número de exemplos clínicos
foi incluído. A linguagem clara e direta atende tanto às
necessidades do estudante como às do profissional
interessado em se atualizar.
CUNHA, J.A. & COLS.
Psicodiagnóstico-V (5.ed.)
2000, 17,5x25, 680p.
ISBN 978-85-7307-722-3
Esta nova edição condensa informações essenciais
sobre psicodiagnóstico, apresenta tipos específicos de
avaliação, além de incluir algumas abordagens inovadoras
sobre o manejo de testes tradicionais. Ela se destina
aos níveis de graduação e pós-graduação, podendo
também ser de grande utilidade para profissionais da
área clínica.
DALGALARRONDO, P.
Evolução do Cérebro: Sistema Nervoso,
Psicologia e Psicopatologia sob a
Perspectiva Evolucionista
2011, 17,5x25, 462p.
ISBN 978-85-363-2439-5
Neste livro o autor apresenta, em um texto acessível e
de leitura agradável, uma descrição histórica da evolução
do cérebro e do comportamento de diferentes
espécies, desde invertebrados até a espécie humana.
DALGALARRONDO, P.
Psicopatologia e Semiologia dos

Transtornos Mentais (2.ed.)
2008, 17,5x25, 440p.
ISBN 978-85-363-1332-0
Livro-texto de referência na área, chega à 2ª edição
totalmente atualizado. Fonte intro du tória de reflexão sobre
a psicopatologia, auxilia o leitor no aprendizado do
exame acurado do paciente, ajudando-o na identificação
dos diversos transtornos psiquiátricos.
DALGALARRONDO, P.
Religião, Psicopatologia e Saúde Mental
2008, 16x23, 284p.
ISBN 978-85-363-1082-4
Neste livro síntese de mais de 15 anos de pesquisa
na área, o doutor Paulo Dalgalarrondo aproxima-se do
fenômeno “religião” passando por disciplinas como
psicopato logia, psicanálise e psicologia, bem como
antropologia e sociologia da religião.
DOWD, S.M.; JANICAK, P.G.
Terapias Psicológica e Biológica Integradas
(2.ed.)
2009, 13x21, 184p.
ISBN 978-85-363-2041-0
Terapias psicológica e biológica integradas traz uma introdução
ao uso combinado das terapias psicológica e
biológica no manejo dos transtornos psiquiátricos mais
comumente encontrados na prática clínica. Os autores
apresentam estratégias de tratamento para condições
em que os benefícios da terapia combinada foram comprovados
tanto por pesquisas como pela experiência
clínica.
DUMAS, J.E.
Psicopatologia da Infância e da
Adolescência (3.ed.)
2011, 17,5x25, 640p.
ISBN 978-85-363-2398-5
Baseado nos dois sistemas de classificação mais utilizados
em psicologia clínica e em psiquiatria, o DSM-IV
e a CID-10, este livro oferece um levantamento detalhado
e crítico dos conhecimentos científicos disponí-
veis hoje no âmbito dos transtornos psicopatológicos
da infância e da adolescência.
FU-I, L.; BOARATI, M.A. & COLS.
Transtorno Bipolar na Infância e
Adolescência: Aspectos Clínicos e
Comorbidades
2010, 16x23, 264p.
ISBN 978-85-363-2118-9
Esta obra reúne destacados profissionais brasileiros,
visando fornecer uma abordagem aprofundada e atualizada
do transtorno e suas diferentes comorbidades.
GABBARD, G.O.; BECK, J.S.; HOLMES, J.
Compêndio de Psicoterapia de Oxford
2007, 21x28, 576p.
ISBN 978-85-363-0748-0
Com a publicação deste livro a psicoterapia finalmente
chega à tendência atual da prática da saúde mental.
Ele será companhia essencial para psiquiatra, psicólogo
clínico, consultor de psicoterapia, enfermeiro de saúde
mental, psicoterapeuta e profissional de saúde mental.
Escrito por um quadro internacional de especialistas que
combinam teoria e pesquisa com diretrizes práticas de
tratamento e exemplos de caso ilustrativos.
HOLMES, D.S.
Psicologia dos Transtornos Mentais (2.ed.)
1997, 21x28, 568p.
ISBN 85-7307-230-X
Esta obra é escrita de maneira clara e abrangente
para ser o livro-fonte em psicopatologia, diagnóstico e
tratamento dos transtornos mentais.
Psicologia
HABIGZANG, L.; KOLLER, S. & COLS.
Violência contra Crianças e Adolescentes:
Teoria, Pesquisa e Prática
2012, 17,5x25, 304p.
ISBN 978-85-363-2649-8
Este livro apresenta as principais categorias e contextos
de violência contra crianças e adolescentes
no Brasil. Além de aspectos conceituais, mostra resultados
de pesquisas empíricas na área, bem como
propostas de intervenção preventivas e terapêuticas.
Trata-se de um recurso didático e prático para estudantes
e profissionais de diferentes áreas que atuam
com crianças e adolescentes.
KAPCZINSKI, F.; QUEVEDO, J. & COLS.
Transtorno Bipolar: Teoria e Clínica
2008, 17,5x25, 400p.
ISBN 978-85-363-1624-6
Este livro apresenta os últimos avanços em relação à
compreensão e ao tratamento do transtorno bipolar,
reunindo os conceitos teó ricos e as informações mais
atuais para a prática clínica, de acordo com as diretrizes
terapêuticas internacionalmente adotadas.
21

22 Psicologia
Psicopatologia, Técnicas Diagnósticas e Técnicas de Entrevista
LACERDA & COLS.
Depressão: Do Neurônio ao Funcionamento
Social
2009, 17,5x25, 376p.
ISBN 978-85-363-1626-0
Recurso fundamental para profissionais da saúde
mental que lidam com pacientes com depressão, este
livro aborda desde o diagnóstico, a etiologia e as bases
neurobiológicas até os tratamentos deste que é
um dos transtornos mais prevalentes nos dias atuais.
LANDEIRA-FERNANDEZ, J.; CHENIAUX, E.
Cinema e Loucura: Conhecendo os
Transtornos Mentais através dos Filmes
2010, 16x23, 228p.
ISBN 978-85-363-2131-8
Neste livro surpreendente, os autores se propuseram
a uma tarefa pioneira: usar personagens de filmes
clássicos e modernos para auxiliar o leitor a compreender
os mecanismos dos transtornos mentais, criando
uma obra de interesse não apenas aos estudantes
de saúde mental, mas a todos aqueles que se interessam
por cinema.
LEVENFUS, R.S.; SOARES, D.E.P. & COLS.
Orientação Vocacional Ocupacional (2.ed.)
2010, 17,5x25, 420p.
ISBN 978-85-363-2120-2
O mundo do trabalho vem sofrendo transformações
que não eram sequer imaginadas há 20 ou 30 anos
atrás. Pensando nisso, Orientação Vocacional Ocupacional,
considerado por muitos a “Bíblia da OP”, está
totalmente atualizada.
LOUZÃ NETO, M.R. & COLS.
TDAH ao Longo da Vida
2010, 14x21, 388p.
ISBN 978-85-363-2132-5
Este livro detalha, por meio de uma abordagem multidisciplinar,
os diferentes aspectos do transtorno de
déficit de atenção/hiperatividade e suas modificações
ao longo da vida.
MACKINNON, R.A.; MICHELS, R.; BUCKLEY, P.J.
A Entrevista Psiquiátrica na Prática Clínica (2.ed.)
2008, 17,5x25, 544p.
ISBN 978-85-363-1044-2
Leitura obrigatória, este livro apresenta discussões
detalhadas sobre o diagnóstico diferencial, bem como
aborda os progressos na teoria psicodinâmica e suas
implicações técnicas na terapia.
MARCELLI, D.
Manual de Psicopatologia da Infância de
Ajuriaguerra (5.ed.)
1998, 17,5x25, 412p.
ISBN 85-7307-407-8
Esta edição foi atualizada em função dos recentes
trabalhos sobre os transtornos de ansiedade e a organização
neurótica, a depressão e os estados depressivos,
a criança maltratada, ente outros temas.
Foram levados em conta novos aportes no campo da
avaliação, da clínica (semiologia da dor, síndrome de
Asperger, carência afetiva), das relações com o ambiente
(integração escolar) e da pesquisa.
MARCELLI, D.; BRACONNIER, A.
Adolescência e Psicopatologia (6.ed.)
2007, 17,5x25, 440p.
ISBN 978-85-363-0756-0
Trata-se de uma reflexão de conjunto sobre a psicopatologia
da adolescência. Esse problema que não é próprio
somente dessa etapa da existência. Contudo, ele se reveste
de uma acuidade especial em razão da incidência
particular da maturação biológica e das interações sociais,
em uma idade em que já se constituem organizações
patológicas relativamente estáveis.
MARCELLI, D.; COHEN, D.
Infância e Psicopatologia (8.ed.)
2010, 17,5x25, 600p.
ISBN 978-85-363-2397-8
Os autores sustentam o que foi sucesso nas edições
anteriores, atualizam o conhecimento apresentado e
contribuem com novos estudos e abordagens. O que
também se mantém é o objetivo de guiar psiquiatras,
psicólogos, pediatras, fonoaudiólogos e psicopedagogos
na compreensão e no tratamento de psicopatologias
na infância.
MILLER, W.R.; ROLLNICK, S.
Entrevista Motivacional: Preparando
as Pessoas para a Mudança de
Comportamentos Adictivos
Para detalhes, ver p. 29

MORRISON, J.
Entrevista Inicial em Saúde Mental
2009,17,5x25, 304p.
ISBN 978-85-363-2099-1
Este guia clínico indispensável descreve e ilustra
como conduzir uma entrevista bem-sucedida em busca
de um diagnóstico de saúde mental. O autor explica
em detalhes os métodos para fazer perguntas clínicas,
o que questionar para obter informações completas e
precisas, e como escolher a melhor estratégia para
enfrentar qualquer situação clínica.
NUNES, M.A.; APPOLINARIO, J.C.; GALVÃO, A.L.;
COUTINHO, W. & COLS.
Transtornos Alimentares e Obesidade (2.ed.)
2006, 17,5x25, 416p.
ISBN 978-85-363-0677-3
Nesta nova edição do primeiro livro-texto brasileiro
dedicado ao assunto, os autores descrevem os
comportamentos e as emoções das pessoas na sua
relação com a alimentação, como estes transtornos
se desenvolvem, qual o seu impacto na saúde e suas
consequências sociais e psicológicas.
PASQUALI, L. & COLS.
Instrumentação Psicológica: Fundamentos
e Práticas
2010, 17,5x25, 568p.
978-85-363-2106-6
Este livro contém textos de renomados pesquisadores
brasileiros dedicados a habilitar profissionais e pesquisadores
a se sentirem mais seguros na elaboração
dos seus próprios instrumentos de trabalho.
ROHDE, L.A.; MATTOS, P. & COLS.
Princípios e Práticas em TDAH
2003, 16x23, 236p.
ISBN 978-85-363-0126-6
Os autores abordam diversos aspectos do TDAH,
apresentando, entre outros assuntos: epidemiologia,
etiologia, quadro clínico, intervenção na escola, processo
diagnóstico e tratamentos.
ROLLNICK, S.; MILLER, W.R.; BUTLER, C.C.
Entrevista Motivacional no Cuidado da
Saúde: Ajudando Pacientes a Mudar o
Comportamento
Para detalhes, ver p. 29
SPITZER, R.L.; FIRST, M.B.; WILLIAMS, J.B.W.;
GIBBON, M.
DSM-IV-TR - Casos Clínicos Volume 2: Especialistas
Contam como Tratam seus Pacientes
2008, 16x23, 432p.
ISBN 978-85-363-1030-5
Neste livro essencial para estudantes e profissionais
da saúde mental, especialistas apresentam e discutem
casos de sua prática clínica.
URBINA, S.
Fundamentos em Testagem Psicológica
2007, 16x23, 328p.
ISBN 978-85-363-0747-3
Este livro apresenta os princípios básicos da psicometria,
fornece as informações necessárias para a compreensão
e avaliação dos testes e introduz os principais
estudos contemporâneos de referência nesta
área, em um formato acessível e atraente.
WASHTON, A.M.; ZWEBEN, J.E.
Prática Psicoterápica Eficaz dos Problemas
com Álcool e Drogas
2009, 16x23, 352p.
ISBN 978-85-363-1749-6
Psicologia
Enfatizando a centralidade da relacão terapêutica, este livro
mostra como: conduzir avaliações precisas do uso de
álcool e drogas; engajar os pacientes “onde eles estão” e
intensificar a motivação para a mudança.
WEISSMAN, M.; MARKOWITZ, J.C.; KLERMAN, G.L.
Psicoterapia Interpessoal: Guia Prático do
Terapeuta
2009, 16x23, 208p.
ISBN 978-85-363-1970-4
Guia prático para clínicos que desejam aprender essa
técnica. Desenvolvida inicialmente como tratamento
para a depressão maior, a psicoterapia interpessoal
(TIP) revelou-se altamente eficaz como terapia para
vários outros transtornos. Saiba como utilizá-la para
tratar com eficácia a depressão e também outros
transtornos, como o transtorno bipolar, transtornos de
ansiedade, transtornos da alimentação e transtorno
da personalidade borderline.
23

24 Psicologia
Psicopatologia, Técnicas Diagnósticas e Técnicas de Entrevista
WHO – WORLD HEALTH ORGANIZATION
CID-10: Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10: Descrições Clínicas
e Diretrizes Diagnósticas
1993, 16x23, 352p.
ISBN 978-85-7307-724-7
Nesta obra, os leitores encontrarão tanto uma descrição dos aspectos clínicos principais e associados de cada transtorno
como diretrizes diagnósticas para a maioria dos casos. Esta classificação serve tanto para o ensino clínico como auxilia em
projetos de pesquisas.
WHO – WORLD HEALTH ORGANIZATION
CID-10: Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10: Diretrizes
Diagnósticas e de Tratamento para
Transtornos Mentais em Cuidados Primários
2007, 16x23, 106p.
ISBN 85-7307-326-8
Este livro foi preparado com base na experiência de
clínicos em cuidados primários, levando em consideração
suas necessidades específicas. Conciso,
agradável e orientado para o tratamento, contém as
informações essenciais tanto para o clínico como para
a equipe de cuidados primários sobre como ajudar
pacientes com transtornos mentais.
ZAVASCHI, M.L.S. & COLS.
Crianças e Adolescentes Vulneráveis: O
Atendimento Interdisciplinar nos Centros de
Atenção Psicossocial
2009, 16x23, 368p.
ISBN 978-85-363-1716-8
Aspectos esquecidos e negligenciados pelo modelo
dominante de atendimento médico, uma vez que
estuda as crianças vulneráveis e abandonadas. Esta
Terapia Cognitivo-Comportamental
é uma obra que documenta com os elementos essenciais
do trabalho multidisciplinar que precisa ser
desenvolvido para que crianças e adolescentes com
quadros mentais graves.
As Mais Recentes Estratégias de Avaliação
e Tratamento em Psiquiatria
ISBN 978-85-363-1980-3
Esta série de livros voltados para a avaliação
e o tratamento de pacientes com transtornos
mentais tem o compromisso de suprir os
profissionais de Saúde Mental com as
informações mais atualizadas da área em
formato compacto e de fácil leitura.
CONNERS, C.K.
Transtorno de Déficit de Atenção/
Hiperatividade – As Mais Recentes
Estratégias de Avaliação e Tratamento
(3.ed.)
2009,17,5x25, 132p.
ISBN 978-85-363-1912-4
EDDY, J.M.
Transtornos da Conduta – As Mais Recentes
Estratégias de Avaliação e Tratamento
(4.ed.)
2009, 17,5x25, 120p.
ISBN 978-85-363-1911-7
FRIEDMAN, M.
Transtorno de Estresse Agudo e Póstraumático
– As Mais Recentes Estratégias
de Avaliação e Tratamento (4.ed.)
2009,17,5x25, 142p.
ISBN 978-85-363-1913-1
STEKETEE, G.; PIGOTT, T.
Transtorno Obsessivo-compulsivo - As
Mais Recentes Estratégias de Avaliação e
Tratamento (3.ed.)
2009, 17,5x25, 120p.
ISBN 978-85-363-1909-4
SUPPES, T.; DENNEHY, E.B.
Transtorno Bipolar - As Mais Recentes
Estratégias de Avaliação e Tratamento
2009, 17,5x25, 136p.
ISBN 978-85-363-1910-0
TOLMAN, A.

Estratégias de Avaliação e Tratamento
(3.ed.)
2009, 17,5x25, 120p.
ISBN 978-85-363-1914-8
A Artmed é a
editora oficial
da FBTC.
ABREU-RODRIGUES, J.; RIBEIRO, M.R. & COLS.
Análise do Comportamento: Pesquisa, Teoria
e Aplicação
Para detalhes, ver p. 6
ABREU, C.N. & COLS.
Síndromes Psiquiátricas: Diagnóstico e
Entrevista para Profissionais de Saúde Mental
Para detalhes, ver p. 19
ABREU, C.N.; TAVARES, H.; CORDÁS, T.A. & COLS.
Manual Clínico dos Transtornos do Controle
dos Impulsos
2008, 14x21, 224p.
ISBN 978-85-363-1089-3
Texto claro e abordagem didática dife ren cia m este
livro sobre os transtornos do controle dos impulsos,
problemas frequentemente encontrados no dia a dia
da prática psiquiátrica.
BARKLEY, R.A.
Transtorno de Déficit de Atenção/
Hiperatividade (TDAH): Guia Completo para
Pais, Professores e Profissionais da Saúde
Para detalhes, ver p. 92
BARKLEY, R.A.& COLS.
Transtorno de Déficit de Atenção/
Hiperatividade (TDAH): Manual para
Diagnóstico e Tratamento (3.ed.)
2008, 17,5x25, 748p.
ISBN 978-85-363-1416-7
Grandes avanços na compreensão e no tratamento
do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade
(TDAH) ocorreram nos últimos anos. Este novo manual
de Barkley atualiza o campo com informações indispensáveis
e práticas para profissionais que trabalham
com crianças, adolescentes ou adultos.
BARKLEY, R.A; MURPHY, K.R.
Transtorno de Déficit de Atenção/
Hiperatividade (TDAH): Exercícios Clínicos
(3.ed.)
2008, 17,5x25, 184p.
ISBN 978-85-363-1055-8
Este guia de exercícios é recurso essencial para profissionais
da área de saúde mental, pois proporciona um
conjunto de formulários de avaliação e tratamento, questionários
e folhetos recomendados por Barkley. Formatados
para uma fácil reprodução, muitos desses materiais
não estão disponíveis em nenhuma outra fonte.
BARKLEY, R.A; BENTON, C.M.
Vencendo o Transtorno de Déficit de
Atenção/Hiperatividade Adulto
Para detalhes, ver p. 92
Psicologia
BASCO, M.R.
Vencendo o Transtorno Bipolar com a
Terapia Cognitivo-Comportamental: Manual
do Paciente
2009, 17,5x25, 258p.
ISBN 978-85-363-1629-1
Baseado em técnicas de terapia cognitivo-comportamental,
este livro oferece uma variedade das ferramentas
que permite aos leitores reconhecer e buscar
superar o transtorno bipolar.
BASCO, M.R.; RUSH, A.J.
Terapia Cognitivo-Comportamental para o
Transtorno Bipolar: Guia do Terapeuta
2009, 17,5x25, 264 p.
ISBN 978-85-363-1628-4
Este livro apresenta com detalhes um tratamento de
20 sessões com a técnica da terapia cognitivo-comportamental.
Inclui descrições de como trabalhar com
membros da família.
25

26 Psicologia
Terapia Cognitivo-Comportamental
BECK, A.T.; ALFORD, B.A.
Depressão: Causas e Tratamento (2.ed.)
2011, 17,5x25, 344p.
ISBN: 978-85-363-2572-9
Beck e Alford apresentam uma nova referência na
compreensão da depressão como um transtorno cognitivo
e para seu tratamento.
BECK, A.T. & COLS.
Terapia Cognitiva da Esquizofrenia
2010, 17,5x25, 336p.
ISBN 978-85-363-2180-6
Escrito por Aaron T. Beck e colaboradores, este é um
trabalho definitivo sobre o modelo cognitivo da esquizofrenia
e seu tratamento. A obra integra os conhecimentos
cognitivo-comportamental e biológico em um
manual excelente. Os autores investigam as origens, o
desenvolvimento e a recorrência de sintomas-chave,
e os capítulos sobre tratamento oferecem um guia
completo para lidar com cada um deles, enriquecidos
com exemplos de caso.
BECK, A.T.; FREEMAN, A.; DAVIS, D.D. & COLS.
Terapia Cognitiva dos Transtornos da
Personalidade (2.ed.)
2005, 17,5x25, 344p.
ISBN 978-85-363-0483-0
Escrito pelos maiores nomes da psicoterapia cognitiva,
este é um valioso guia de tratamento para pacientes
com todas as formas de dificuldade psicológica.
BECK, A.T; RUSH, A.J.; SHAW, B.F.; EMERY, G.
Terapia Cognitiva da Depressão
1997, 17,5x25, 318p.
ISBN 85-7307-248-2
Trazendo nada menos do que uma abordagem totalmente
nova ao entendimento e ao tratamento da
depressão, esta obra – ao integrar descrição clínica,
sensibilidade literária e avaliação objetiva dos resultados
a partir da experiência e de experimentos – servirá
como um modelo para todos os livros futuros na
área da psicoterapia.
BECK, J.S.
Livro de Tarefas Pense Magro: Programa de
Seis Semanas da Dieta Definitiva de Beck
Para detalhes, ver p. 92
BECK, J.S.
Pense Magro: A Dieta Definitiva de Beck
Para detalhes, ver p. 92
BECK, J.
Pense Magro por toda a Vida
Para detalhes, ver p. 92
BECK, J.S.
Terapia Cognitiva: Teoria e Prática
1997, 16x23, 352p.
ISBN 85-7307-226-1
O objetivo desta obra é prover uma fundamentação
básica sólida para a prática da terapia cognitiva. Apesar
do formidável escopo de diferentes aplicações da
terapia cognitiva, todas são embasadas nos princípios
fundamentais delineados neste livro.
BECK, J.S.
Terapia Cognitiva para Desafios Clínicos: O
que Fazer Quando o Básico Não Funciona
2007, 16x23, 324p.
ISBN 978-85-363-0746-6
Este é um guia prático para terapeutas, com diferentes
níveis de experiência, utilizarem nos desafios clínicos.
Um excelente texto para cursos de graduação
e para terapeutas iniciantes, ele também orienta os
mais experientes que desejam expandir seu campo
de especialização.
BIELING, P.J.; MCCABE, R.E.; ANTONY, M.M. &
COLS.
Terapia Cognitivo-Comportamental em Grupos
2008, 17,5x25, 408p.
ISBN 978-85-363-1520-1
Este livro apresenta abordagens de grupo eficazes
para o tratamento de transtornos psicológicos frequentes.
Estabelece a fundamentação teórica, com
exemplos de caso que ilustram os principais procedimentos
e suas aplicações. Delineia protocolos
basea dos em evidência e discute considerações proeminentes
na avaliação e na intervenção em grupos.
BIRMAHER, B.
Crianças e Adolescentes com Transtorno
Bipolar: Guia Referendado e Acessível para
Pais
Para detalhes, ver p. 93
CALLEGARO, M.
O Novo Inconsciente: Como a
Terapia Cognitiva e as Neurociências
Revolucionaram o Modelo do
Processamento Mental
Para detalhes, ver p. 8
CORDIOLI, A.V. & COLS.

Psicoterapias: Abordagens Atuais (3.ed.)
Para detalhes, ver p. 20
CORDIOLI, A.V.
TOC: Manual de Terapia Cognitivo-
Comportamental para o Transtorno
Obsessivo-compulsivo
2007, 17,5x25, 240p.
ISBN 978-85-363-0752-7
Sintomas, apresentações clínicas, prováveis causas e
tratamentos disponíveis são alguns dos tópicos abordados
neste livro dirigido aos profissionais da saúde,
mas que, graças à sua linguagem direta e acessível,
também pode ser recomendado a pacientes e seus
familiares.
CORDIOLI, A.V.
Vencendo o Transtorno Obsessivo-
Compulsivo: Manual de Terapia Cognitivo-
Comportamental para Pacientes e
Terapeutas (2.ed.)
2008, 21x28, 256p
ISBN 978-85-363-1560-7
Esta segunda edição traz importantes atualizações dos
conhecimentos relativos à neurobiologia, às teorias
psicológicas do TOC e, sobretudo, às técnicas psicote-
rápicas desenvolvidas desde o lançamento da primeira
edição. Trata-se de recurso único para compreensão e
busca da superação do TOC.
CLARK, D.A.; BECK, A.T.
Terapia Cognitivo-Comportamental para os
Transtornos de Ansiedade
2012, 17,5x25, 640p.
ISBN 978-85-363-2589-7
Escrito pelas duas autoridades máximas no campo,
sintetiza o conhecimento mais recente e apresenta
diretrizes de porta para a prática clínica.
DATTILIO, F.M.
Manual de Terapia Cognitivo-
Comportamental para Casais e Famílias
2011, 16x23, 304p.
ISBN 978-85-363-2447-0
O autor extrai as implicações da pesquisa no mundo
real para entender as dificuldades que levam os casais
e as famílias a buscar terapia e como ocorre a
mudança terapêutica.
DATTILIO, F.M.; PADESKY, C.A.
Terapia Cognitiva com Casais
1998, 16x23, 144p.
ISBN 85-7307-081-1
Psicologia
Este livro contém a visão geral da Terapia Cognitiva
para casais, com descrições detalhadas de procedimentos
de avaliação e tratamento. Além de oferecer
um quadro claro da estrutura e do curso da terapia,
os autores apresentam excelentes estratégias para
identificação e mudanças nas crenças que em geral
interferem no processo terapêutico.
DE-FARIAS, A.K.C.R. & COLS.
Análise Comportamental Clínica: Aspectos
Teóricos e Estudos de Caso
Para detalhes, ver p. 8
DOBSON, D.; DOBSON, K.S.
A Terapia Cognitivo-Comportamental
Baseada em Evidências
2010, 17,5x25, 264p.
ISBN 978-85-363-2372-5
Organizado pelo presidente da Academy of Cognitive
Therapy, este livro sintetiza a prática baseada em
evidências para a terapia cognitivo-comportamental,
transpondo-a para a prática clínica. O foco é na maneira
como os terapeutas podem utilizar pesquisas
recentes para fornecer os melhores cuidados em casos
do mundo real. Apresenta a que é considerada a
“melhor prática” na terapia cognitiva.
DOBSON, K.S. & COLS.
Manual de Terapias Cognitivo-
Comportamentais (2.ed.)
2006, 17,5x25, 340p.
ISBN 978-85-363-0718-3
Esta importante obra analisa a variedade de terapias
cognitivo-comportamentais existentes. Com grande
profundidade e amplitude, ajuda o leitor a identificar
as semelhanças e diferenças em conceituação e tratamento
entre essas terapias.
27

28 Psicologia
Terapia Cognitivo-Comportamental
FRIEDBERG, R.D.; MCCLURE, J.M.
A Prática Clínica de Terapia Cognitiva com
Crianças e Adolescentes
2004, 17,5x25, 272p.
ISBN 978-85-363-0281-2
Este livro é um guia abrangente e baseado na
experiên cia, em que os autores mostram em detalhe
como a terapia cognitiva pode ser feita com crianças
e adolescentes.
FRIEDBERG, R.D.; MCCLURE, J.M.; GARCIA, J.H.
Técnicas de Terapia Cognitiva para Crianças
e Adolescentes
2011, 17,5x25, 312p.
ISBN 978-85-363-2448-7
Os terapeutas podem escolher entre várias intervenções
colaborativas, de acordo com a idade, o nível de
desenvolvimento, o problema apresentado, os interesses
e as habilidades do cliente.
GABBARD, G.O.; BECK, J.S.; HOLMES, J.
Compêndio de Psicoterapia de Oxford
Para detalhes, ver p. 21
GREENBERGER, D.; PADESKY, C.A.
A Mente Vencendo o Humor: Mude como
Você se Sente, Mudando o Modo como Você
Pensa
Para detalhes, ver p. 94
KNAPP, P. & COLS.
Terapia Cognitivo-Comportamental na
Prática Psiquiátrica
2004, 17,5x25, 520p.
ISBN 978-85-363-0289-8
Reunindo importantes autores nacionais e estrangeiros,
este livro fornece informações precisas e atuais
sobre intervenções terapêuticas bem-sucedidas aplicadas
a uma ampla gama de problemas mentais em
diferentes contextos clínicos.
KNAPP, P.; ROHDE, L.A.; LYSZKOWSKI, L.;
JOHANNPETER, J.
Terapia Cognitivo-Comportamental
no Transtorno de Déficit de Atenção/
Hiperatividade: Manual do Paciente
2002, 17,5x25, 144p.
ISBN 978-85-363-0089-4
Este livro representa para os pais e professores um
novo entendimento, o alívio de uma culpa infundada
e o resgate da competência paterna. Para as crianças
significa uma esperança de reingresso no curso natural
do seu desenvolvimento.
KNAPP, P.; ROHDE L.A.; LYSZKOWSKI, L.;
JOHANNPETER, J.
Terapia Cognitivo-Comportamental
no Transtorno de Déficit de Atenção/
Hiperatividade: Manual do Terapeuta
2002, 17,5x25, 144p.
ISBN 85-363-0088-4
A seriedade e o sólido embasamento científico, a partir
de um consistente conhecimento de nossa realidade,
emprestam a este livro a condição de um olhar cuidadoso
aos milhões de crianças e adolescentes brasileiros
vítimas do Déficit de Atenção/Hiperatividade.
KUYKEN, W.; PADESKY, C.A.; DUDLEY, R.
Conceitualização de Casos Colaborativa:
o Trabalho em Equipe com Pacientes em
Terapia Cognitivo-Comportamental
2010, 16x23, 368p.
ISBN 978-85-363-2208-7
A conceitualização está entre os aspectos mais desafiadores
da terapia cognitivo-comportamental. Este
livro inovador descreve uma abordagem simples e
atual que padroniza o processo de conceitualização,
incorpora os pontos fortes do paciente e promove sua
participação ativa. Os autores oferecem ferramentas
para engajar os pacientes e tomar decisões durante o
tratamento, mesmo em situações clínicas complexas.
LEAHY, R.L.
Como Lidar com as Preocupações: Sete
Passos para Impedir que elas Paralisem
Você
Para detalhes, ver p. 96
LEAHY, R.L.
Livre de Ansiedade
Para detalhes, ver p. 96
LEAHY, R.L.
Técnicas de Terapia Cognitiva: Manual do
Terapeuta
2006, 17,5x25, 360p.
ISBN 85-363-0726-9
Apresenta uma imensa variedade de técnicas baseadas
em evidências, podendo ser utilizadas em problemas
e desafios terapêuticos específicos. Os terapeutas irão
redescobrir inúmeras maneiras efetivas de identificar
e contestar pensamentos e crenças nucleares, de modificar
padrões de preocupação, autocrítica e busca de
aprovação, de avaliar esquemas pessoais, de intervir em
processos emocionais e de estimular novas experiências
para os pacientes.

LEAHY, R.L. & COLS.
Terapia Cognitiva Contemporânea: Teoria,
Pesquisa e Prática
2010, 17,5x25, 368p.
ISBN 978-85-363-2181-3
Unindo uma constelação de autores cujo trabalho foi
diretamente influenciado por Aaron T. Beck, apresenta
avanços contemporâneos na ciência e na prática da
terapia cognitiva. Traz métodos novos e eficazes para
compreender e tratar clientes que sofrem de transtornos
afetivos, de ansiedade e de personalidade.
Apresenta ainda aplicações inovadoras para crianças,
adolescentes, casais e famílias, além dos progressos
alcançados na integração da terapia cognitiva com
outros tratamentos, como a farmacoterapia.
LINEHAN, M.
Terapia Cognitivo-Comportamental para
Transtorno da Personalidade Borderline:
Guia do Terapeuta
2010, 17,5x25, 512p.
ISBN 978-85-363-2209-4
O primeiro livro a apresentar a terapia comportamental
dialética (TCD) e suas estratégias de comprovada
eficácia em experiências clínicas, trazendo uma
abordagem ampla e integrada de tratamento. A autora
descreve estratégias específicas que combinam de
forma criativa os melhores elementos dos diversos
modos de tratamento comportamental, psicanalítico,
estratégico, entre outros.
LINEHAN, M.
Vencendo o Transtorno da Personalidade
Borderline com a Terapia Cognitivo-
Comportamental: Manual do Paciente
Para detalhes, ver p. 96
MARLATT, G.A.; DONOVAN, D.M.
Prevenção de Recaída (2.ed.)
2009, 17,5x25, 358p.
ISBN 978-85-363-1657-4
Em capítulos abrangentes e práticos, os autores
examinam criticamente e discutem novos desenvolvimentos
na teoria, pesquisa e prática da prevenção
de recaída.
MCMULLIN, R.E.
Manual de Técnicas em Terapia Cognitiva
2005, 17,5x25, 336p.
ISBN 85-363-0484-7
Esta obra, escrita em uma linguagem clara e ricamente
ilustrada, oferece uma abordagem ampla dos transtornos
clínicos, com numerosos exemplos de casos.
MILLER, W.R.; ROLLNICK, S.
Entrevista Motivacional: Preparando
as Pessoas para a Mudança de
Comportamentos Adictivos
2001, 17,5x25, 396p.
ISBN 978-85-7307-738-4
A entrevista motivacional é uma técnica eficaz para
superar a ambivalência e ajudar o paciente a “desemperrar”.
Primeira apresentação completa desta poderosa
técnica para profissionais, este livro foi escrito
pelos psicólogos que introduziram e têm desenvolvido
a entrevista motivacional desde o início da década de
1980.
Psicologia
PETERSEN, C.S.; WAINER, R. & COLS.
Terapias Cognitivo-Comportamentais para
Crianças e Adolescentes
2011, 17,5x25, 400p.
ISBN 978-85-363-2563-7
Com ciência e arte, este texto reúne grandes nomes
nacionais e alguns estrangeiros, referências na TCC,
para mostrar como se compreende e trata os mais jovens
com as técnicas de eficiência comprovada dessa
abordagem.
RANGÉ, B. (ORG.)
Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais:
Um Diálogo Com a Psiquiatria (2.ed.)
2011, 17,5x25, 800p.
ISBN 978-85-363-2573-6
Completamente atualizada, com capítulos revisados
e inclusão de novos tópicos, acompanha a evolução
das pesquisas em psicoterapias cognitivo-comportamentais,
apresentando, de forma didática e ilustrativa,
as discussões e propostas mais atuais em tratamento
psicoterápico e psicofarmacológico.
29

30 Psicologia
Terapia Cognitivo-Comportamental
ROEMER, L.; ORSILLO, S.M.
A Prática da Terapia Cognitivo-
Comportamental Baseada em Mindfulness
e Aceitação
2010, 17,5x25, 262p.
ISBN 978-85-363-2309-1
De forma acessível e prática, este livro traz orientações
para a integração da prática de aceitação e
mindfulness à terapia cognitivo-comportamental. Os
autores combinam elementos da terapia de aceitação
e comprometimento, da terapia cognitiva e da prevenção
de recaída baseadas em mindfulness, assim como
da terapia dialética do comportamento. Demonstram
como conduzir uma avaliação, desenvolver uma formulação
de caso e planejar um tratamento flexível
para cada paciente. Inclui ainda diversos formulários
de exercícios para serem utilizados na prática clínica.
ROLLNICK, S.; MILLER, W. R.; BUTLER, C. C.
Entrevista Motivacional no Cuidado da
Saúde: Ajudando Pacientes a Mudar o
Comportamento
2009, 16x23, 221p.
ISBN 978-85-363-1702-1
Escrito especificamente para profissionais da saúde,
este livro apresenta instrumentos poderosos para promover
a comunicação com os pacientes e orientá-los a
fazer escolhas para melhorar a sua saúde, desde perder
peso, fazer exercícios e parar de fumar, até a adesão à
medicação e sexo seguro.
SAFREN, S.A.; PERLMAN, C.A.; SPRICH, S.;
OTTO, M.W.
Dominando o TDAH Adulto: Programa de
Tratamento Cognitivo-Comportamental: Guia
do Terapeuta
2008, 17,5x25, 128p.
ISBN 978-85-363-1566-9
Usado em conjunto com o Dominando o TDAH adulto:
manual do paciente, este guia do terapeuta oferece
estratégias de tratamento eficazes que seguem uma
abordagem de tratamento com base de sustentação
empírica. Dá aos terapeutas meios efetivos de ensinar
aos pacientes habilidades testadas cientificamente
e que se mostraram eficientes para ajudar adultos a
enfrentar o TDAH.
SAFREN, S.A.; PERLMAN, C.A.; SPRICH, S.;
OTTO, M.W.
Dominando o TDAH Adulto: Manual do
Paciente
2008, 17,5x25, 128p.
ISBN 978-85-363-1565-2
Usado em conjunto com o tratamento descrito no
Dominando o TDAH adulto: guia do terapeuta, este
manual do paciente fornece habilidades eficazes e
práticas que foram testadas cientificamente e demonstraram
ser úteis para adultos enfrentarem os
sintomas de TDAH.
STALLARD, P.
Ansiedade: Terapia Cognitivo-
-Comportamental para Crianças e Jovens
2010, 16x23, 216p.
ISBN 978-85-363-2301-5
Oferece uma descrição clara a respeito de como a TCC
pode ser utilizada com crianças e jovens que sofrem
de transtornos de ansiedade em um formato fácil de
ser executado, além de discutir evidências da efi cácia
da terapia como método de tratamento. Apresenta
muitas ideias que podem ser incorporadas à prática
diária, incluindo vi nhetas clínicas, exemplos de casos
e exercícios de aprendizagem para o uso com crianças
e jovens.
STALLARD, P.
Guia do Terapeuta para os Bons
Pensamentos - Bons Sentimentos: Usando
a Terapia Cognitivo-Comportamental com
Crianças e Adolescentes
2007, 17,5x25, 212p.
ISBN 978-85-363-0825-8
Este é um recurso essencial para os terapeutas de
crianças e adolescentes utilizarem a TCC de forma
eficiente. Orienta no engajamento das crianças e seus
pais, no diagnóstico e na eleição de métodos efetivos,
além de oferecer materiais psicoeducativos de fácil
aplicação.
SUDAK, D.M.
Terapia Cognitivo-Comportamental na
Prática
2008, 16x23,184p.
ISBN 978-85-363-1052-7
Este livro explica o desenvolvimento histórico e as
bases teóricas da terapia cognitivo-comportamental,
a importância da conceituação de casos individuais,
o relacionamento entre paciente e terapeuta, o processo
terapêutico e as técnicas de tratamento específicas.
Apresenta vários modelos para o tratamento de
transtornos psiquiátricos.
WASHTON, A.M.; ZWEBEN, J.E.
Prática Psicoterápica Eficaz dos Problemas
com Álcool e Drogas
Para detalhes, ver p. 23
WEISSMAN, M.; MARKOWITZ, J.C.; KLERMAN, G.L.
Psicoterapia Interpessoal: Guia Prático do
Terapeuta
Para detalhes, ver p. 23

WENZEL, A.; BROWN, G.K.; BECK, A.T.
Terapia Cognitiva-Comportamental
Pacientes Suicidas
2010, 17,5x25, 304p.
ISBN 978-85-363-2346-6
Os principais autores de terapia cognitiva e comportamento
suicida apresentam um conteúdo que preenche
uma lacuna entre o que se estuda e o que se pratica
no tratamento desses pacientes. Solidifica mais
de três décadas de pesquisa básica, clínica e terapêutica,
além de fornecer uma ampla revisão da literatura
sobre os fatores associados a esse comportamento.
Terapia Familiar e de Grupos
WRIGHT, J. H.; BASCO, M. R.; THASE, M.E.
Aprendendo a Terapia Cognitivo-
Comportamental: Guia Ilustrado
2008, 17,5x25, 224p.
ISBN 978-85-363-1120-3
Este guia fácil de usar foi escrito por terapeutas experientes,
que demonstram os métodos de TCC com seus
pacientes no CD que acompanha esta obra, e oferecem
um programa didático inédito, elaborado para o leitor
efetivamente aprender as técnicas endossadas pela
Academia de Terapia Cognitiva.
WRIGHT, J.H.; TURKINGTON, D.; KINGDON, D.G.;
BASCO, M.R.
Terapia Cognitivo-Comportamental para
Doenças Mentais Graves
2010, 17,5x25, 280p.
ISBN 978-85-363-2345-9
Aplica a TCC ao tratamento de doenças mentais graves,
tais como esquizofrenia, transtorno bipolar, depressão,
entre outros transtornos, incluindo como desenvolver
intervenções úteis, oferecer psicoeducação
adequada e engajar pacientes em relações terapêuticas.
Traz formulários para serem utilizados na prática
clínica, além de um DVD com vídeos ilustrativos. Em
2009, eleito o melhor livro de saúde mental pela Bri-
tish Medical Association (BMA).
WRIGHT, J.H.; SUDAK, D.M.;
TURKINGTON, D.; THASE, M.E.
Terapia Cognitivo-Comportamental
para Sessões Breves
Psicologia
YOUNG, J.E.
Terapia Cognitiva para Transtornos da
Personalidade: Uma Abordagem Focada no
Esquema (3.ed.)
2003, 16x23, 88p.
ISBN 978-85-7307-968-5
Esta obra discute a terapia focada no esquema, uma
abordagem integrativa criada pelo autor para tratar pacientes
com os transtornos de personalidade borderline,
narcisista, evitativa, dependente, obsessivo-compulsiva,
passivo-agressiva e histriônica.
YOUNG, J.E.; KLOSKO, J.S.; WEISHAAR, M.E.
Terapia do Esquema: Guia de Técnicas
Cognitivo-Comportamentais Inovadoras
2008, 17,5x25, 368p.
ISBN 978-85-363-1496-9
Este livro é o primeiro texto para profissionais que desejam
conhecer e usar a terapia do esquema bastante
difundida. São descritas formas inovadoras de conceituar
rapidamente casos desafiadores. Inclui protocolos
detalhados para o tratamento de transtorno de
personalidade borderline e de personalidade narcisista
e é ilustrado com vários exemplos clínicos.
ANTON, I.C.
A Escolha do Cônjuge: Um
Entendimento Sistêmico e
Psicodinâmico (2.ed.)
ANTON, I.C.
Homem e Mulher: Seus Vínculos Secretos
2002, 16x23, 368p.
ISBN 85-7307-885-5
A partir de conhecimentos advindos da psicanálise, da
31

32 Psicologia
Terapia Familiar e de Grupos
psicanálise dos vínculos e da teoria dos sistemas, a
autora escreve com clareza e espontaneidade sobre
como homem e mulher se encontram e se vinculam,
apresentando propostas eficazes de tratamento
acompanhadas de exemplos práticos.
BAPTISTA, M.N.; TEODORO, M.L.M. & COLS.
Psicologia de Família: Teoria, Avaliação e
Intervenções
2012, 17,5x25, 304p.
ISBN 978-85-363-2646-7
Apresenta a importância da família, dentro de contextos
diversos, desde questões teóricas, passando
pela avaliação psicológica em famílias; formas de
intervenção e as últimas pesquisas, principalmente
no Brasil, utilizando-se instrumentos próprios da área.
CARTER, B.; MCGOLDRICK, M. & COLS.
As Mudanças no Ciclo de Vida Familiar
(2.ed.)
1995, 17,5x25, 512p.
ISBN 978-85-7307-833-6
Esta obra apresenta uma visão abrangente, rica e
bem-conceitualizada da família, conforme ela se movimenta
através do ciclo de vida e dirige seu olhar em
direção a questões práticas e à variedade de estilos
familiares e ciclos de vida, à diversidade cultural, às
mudanças nos papéis femininos e nas formas e às
estruturas familiares.
DATTILIO, F.M.; PADESKY, C.A.
Terapia Cognitiva com Casais
Para detalhes, ver p. 27
DATTILIO, F.M.
Manual de Terapia Cognitivo-
Comportamental para Casais e Famílias
Para detalhes, ver p. 27
FERNANDES, W.J.; SVARTMAN, B.; FERNANDES,
B.S. & COLS.
Grupos e Configurações Vinculares
2003, 17,5x25, 304p.
ISBN 85-363-0113-9
Partindo de revisões das ideias pioneiras de Freud,
Klein, Winnicott, Foulkes, Kaës, Pichon-Rivière e Bion,
este livro apresenta de forma didática e ilustrada os
diversos objetivos e modalidades do trabalho grupal:
os grupos operativos, os grupos de discussão, de terapia
familiar, de terapia de casal, de reflexão e institucionais.
HOLZMANN, M.E.F.
Jogar é Preciso: Jogos Espontâneo-
Criativos para Famílias e Grupos
1998, 16x23, 190p.
ISBN 85-7307-458-2
Este livro é dirigido a profissionais da saúde e da educação
interessados em relações saudáveis, em excelência
educativa, em autonomia e integração criativa
ao meio.
IMBER-BLACK, E. & COLS.
Os Segredos na Família e na Terapia
Familiar
1994, 17,5x25, 420p.
ISBN 85-7307-040-4
Através de inúmeros exemplos clínicos, os autores
mostram como as famílias, inicialmente constrangidas
pela necessidade de manter o segredo, podem
obter maior equilíbrio através da franqueza.
MCGOLDRICK, M.; GERSON, R.; PETRY, S.
Genogramas: Avaliação e Intervenção
Familiar (3.ed.)
2012, 17,5x25, 368p.
ISBN 978-85-363-2644-3
Os autores fornecem um valioso guia clínico para traçar
com precisão a estrutura de uma família, o que
facilita a identificação de possíveis problemas e a
tomada de medidas proativas para utilizar recursos
quando necessário.
MINUCHIN, S.; NICHOLS M.P.; LEE W.Y.
Família e Casais: Do Sintoma ao Sistema
2009, 16x23, 240p.
ISBN 978-85-363-1925-4
Este livro trabalha a parceria dos adultos na liderança
da família, transformando as alianças disfuncionais e
a dificuldade em resolver conflitos.
MINUCHIN, S.; FISHMAN, C.
Técnicas de Terapia Familiar
1990, 16x23, 286p.
ISBN 978-85-363-0031-3
Os autores descrevem as habilidades necessárias
para que o terapeuta se torne um efetivo agente de
mudança. A compreensão da família, a adesão a esta
e o planejamento do tratamento são os movimentos
básicos explicados.
MINUCHIN, S.; LEE, W.Y.; SIMON, G.M.
Dominando a Terapia Familiar (2.ed.)
2008, 16x23, 328p.
ISBN 978-85-363-1343-6
Poucas pessoas tiveram um impacto tão profundo na
teoria e na prática da terapia familiar quanto Salvador
Minuchin. Este livro oferece aos clínicos iniciantes, e
também aos experientes, a oportunidade de aprender
a arte e a ciência da terapia familiar com esse pioneiro.
Minuchin e seus colegas respondem a questões
críticas como: O que é necessário para dominar a arte
da terapia familiar? Como criar um estilo pessoal eficiente?
Como tornar-se um instrumento para o crescimento
em famílias com problemas?

NICHOLS, M. P.; SCHWARTZ, R. C.
Terapia Familiar: Conceitos e Métodos (7.ed)
2007, 17,5x25, 476p.
ISBN 978-85-363-0910-1
Este é o principal livro-texto mundial de terapia familiar.
Os autores examinam as diferenças e a singularidade
da terapia familiar em comparação com outras
formas de tratamento individual e grupal.
OSORIO, L.C.
Grupoterapias: Abordagens Atuais
2007, 16x23, 176p.
ISBN 978-85-363-0920-0
O autor oferece ao leitor uma atualização abrangente
e clara dos conhecimentos sobre a teoria e a prática
terapêutica em grupos. Trata-se de um subsídio
importante para a capacitação dos profissionais que
visam atender uma demanda cada vez maior, por
meio das abordagens mencionadas no texto, quer nos
serviços públicos como privados.
OSORIO, L.C.
Psicologia Grupal: Uma Nova Disciplina para o
Advento de uma Era
2003, 16x23, 176p.
ISBN 85-363-0144-9
Baseada nos marcos referenciais teórico-práticos da
dinâmica de grupo, da psicanálise, da teoria dos grupos
operativos, do psicodrama, das teorias sistêmica
e da comunicação humana, a psicologia grupal cobre
um espectro diferenciado das relações humanas.
OSORIO, L.C.; VALLE, M.E.P. & COLS.
Manual de Terapia Familiar
2009, 17,5x25, 488p.
ISBN 978-85-363-1464-8
Este livro oferece uma amostragem impar do pensamento
dos terapeutas familiares brasileiros nesta primeira
década do século XXI. Quer no âmbito da prática clínica
como no da pesquisa acadêmica a evolução da terapia
familiar brasileira está situada na linha de vanguarda dos
desenvolvimentos da especialidade no mundo todo.
OSORIO, L.C.; VALLE, M.E.P. & COLS.
Manual de Terapia Familiar – Volume II
2011, 17,5x25, 276p.
ISBN 978-85-363-2425-8
Decorrente da mudança percebida nas relações humanas,
que exige a abordagem de assuntos como a
interculturalidade, a vulnerabilidade das relações, a
espiritualidade, a tecnologia, entre outros, os autores
apresentam o segundo volume do consagrado Manual
de Terapia Familiar. O âmbito continua sendo a prática
clínica, aliada às pesquisas mais recentes e à narração
de casos clínicos, contando com a contribuição de
renomados terapeutas brasileiros.
YALOM, I.D.; LESZCZ, M.
Psicoterapia de Grupo: Teoria e Prática
(5.ed.)
2006, 17,5x25, 528p.
ISBN 978-85-363-0737-4
Psicologia
Leitura fundamental para os que trabalham com as
técnicas de terapia de grupo. Aborda todas as ideias
importantes e os métodos pragmáticos que os profissionais
desta área devem conhecer. Juntamente com
Leszcz, Yalom sistematizou e transformou as pesquisas
de campo e os estudos clássicos em uma agradável e
esclarecedora leitura.
ZIMERMAN, D.E.
Fundamentos Básicos das Grupoterapias
(2.ed.)
2000, 17,5x25, 248p.
ISBN 978-85-7307-599-1
A leitura desta obra é essencial aos psicoterapeutas e
fonte indispensável àqueles que estão iniciando seus
estudos sobre grupos.
WAGNER, A. & COLS
Desafios Psicossociais da Família
Contemporânea: Pesquisas e Reflexões
2011, 16x23, 208p.
ISBN 978-85-363-2561-3
Os conteúdos apresentados discutem aspectos centrais
relacionados a temas desafiantes da família atual:
a conjugalidade, a parentalidade e educação dos
filhos em diferentes contextos.
WALLERSTEIN, J.S.; KELLY, J.B.
Sobrevivendo à Separação
33

34 Psicologia
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2011 | 2012
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