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PSICOLOGIA - Grupo A

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GARDNER, H.<br />

Cinco Mentes para o Futuro<br />

2007, 16x23, 160p.<br />

ISBN 978-85-363-0925-5<br />

Neste livro são definidas as habilidades cognitivas que<br />

terão valor nos anos que virão: a mente disciplinada,<br />

a mente sintetizadora, a mente criadora, a mente respeitosa,<br />

a mente ética.<br />

GARDNER, H.<br />

Estruturas da Mente: A Teoria das<br />

Inteligências Múltiplas<br />

1994, 17,5x25, 340p.<br />

ISBN 978-85-7307-346-1<br />

Juntando elementos teóricos da neurologia, da psicologia<br />

cognitiva, do estudo de superdotados e de crianças<br />

diferentes, o autor examina as implicações educacionais<br />

de suas concepções teóricas, contrapondo-as<br />

com outras orientações.<br />

GARDNER, H.<br />

Mentes que Mudam: A Arte e Ciência de<br />

Mudar as Nossas Ideias e as dos Outros<br />

2005, 16x23, 232p.<br />

ISBN 85-363-0428-6<br />

O autor explora e explica o enigma tão antigo sobre<br />

como a mente, a nossa e a dos outros, é influenciada<br />

e modificada. As implicações disso para a vida cotidiana,<br />

do local de trabalho às escolas, da religião ao<br />

terrorismo, são ricas e profundas.<br />

GARDNER, H.; CHEN, J.Q.; MORAN, S. & COLS.<br />

Inteligências Múltiplas ao Redor do Mundo<br />

Para detalhes, ver p. 37<br />

GARDNER, H.; KORNHABER, M. L.; WAKE, W. K.<br />

Inteligência: Múltiplas Perspectivas<br />

Para detalhes, ver p. 37<br />

GAZZANIGA, M.S.; HEATHERTON, T.F.<br />

Ciência Psicológica: Mente, Cérebro e<br />

Comportamento (Edição Universitária)<br />

Para detalhes, ver p. 16.<br />

GAZZANIGA, M.S.; IVRY, R.B. & COLS.<br />

Neurociência Cognitiva: A Biologia da Mente<br />

2006, 21x28, 768p.<br />

ISBN 85-363-0603-3<br />

Reúne a psicologia cognitiva, a neurologia comportamental<br />

e a neurociência comportamental em um texto<br />

acessível e de fácil compreensão para estudantes de<br />

graduação.<br />

IZQUIERDO, I.<br />

Memória (2.ed.)<br />

2011, 16x23, 136p.<br />

ISBN 978-85-363-2544-6<br />

Esta é a nova edição, revista e ampliada, do livro de<br />

Iván Izquierdo, um dos maiores especialistas mundiais<br />

em memória.<br />

Psicologia<br />

JENSEN, E.<br />

Enriqueça o Cérebro: Como Maximizar o<br />

Potencial de Aprendizagem de Todos os<br />

Alunos<br />

Para detalhes, ver p. 38<br />

MALLOY-DINIZ, L.F.; FUENTES, D.; MATTOS, P.;<br />

ABREU, N. & COLS.<br />

Avaliação Neuropsicológica<br />

2010, 17,5x25, 432p.<br />

ISBN 978-85-363-2210-0<br />

Reunindo os mais importantes profissionais nacionais<br />

da área, este livro contempla os diferentes aspectos<br />

que devem ser considerados na avaliação neuropsicológica<br />

e apresenta alguns instrumentos que estão<br />

sendo adaptados e/ou desenvolvidos no contexto<br />

brasileiro.<br />

MORA, F.<br />

Continuum: Como Funciona o Cérebro?<br />

2004, 16x23, 200p.<br />

ISBN 85-363-0380-8<br />

A biologia evolutiva está fornecendo as peças para um<br />

quebra-cabeça muito complicado que, esperamos,<br />

nos leve um dia a compreender o cérebro humano de<br />

uma forma melhor. Por enquanto, já sabemos que o<br />

corpo, o cérebro e a mente constituem um processo<br />

continuum em uma construção unitária dos seres humanos,<br />

ao longo desse processo evolutivo.<br />

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