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Nome do Candidato N.º Inscrição<br />
Redação / Português / Matemática<br />
17/02/2013<br />
<strong>Ca<strong>de</strong>rno</strong><br />
<strong>de</strong> <strong>Provas</strong>
01 – Você receberá do fi scal o material abaixo:<br />
a) Este ca<strong>de</strong>rno, com o tema da REDAÇÃO e o enunciado das 20 (vinte) questões objetivas, sem<br />
repetição ou falha, sendo: PORTUGUÊS, <strong>de</strong> 1 a 10; e MATEMÁTICA, <strong>de</strong> 11 a 20.<br />
b) Um ca<strong>de</strong>rno para o <strong>de</strong>senvolvimento da REDAÇÃO.<br />
c) Um cartão <strong>de</strong>stinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas.<br />
02 – Verifi que se este material está em or<strong>de</strong>m, se o seu nome e número <strong>de</strong> inscrição conferem com os que<br />
aparecem na FOLHA DE RESPOSTAS. Caso contrário, notifi que IMEDIATAMENTE o fi scal.<br />
03 – Após a conferência o candidato <strong>de</strong>verá assinar no espaço próprio da folha <strong>de</strong> respostas, preferivelmente,<br />
com caneta esferográfi ca <strong>de</strong> tinta azul ou preta.<br />
04 – Na FOLHA DE RESPOSTAS a marcação das letras correspon<strong>de</strong>ntes às respostas certas <strong>de</strong>ve ser feita<br />
cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço na quadrícula que a envolve, com caneta esferográfi ca<br />
azul ou preta, com um traço contínuo e <strong>de</strong>nso. A LEITORA ÓTICA UTILIZADA NA LEITURA DA<br />
FOLHA DE RESPOSTAS SOMENTE IDENTIFICA A MARCAÇÃO FEITA A TINTA AZUL OU PRETA.<br />
Exemplo: A B C D E<br />
05 – Tenha muito cuidado com a FOLHA DE RESPOSTAS, para não DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR.<br />
06 – Para cada uma das questões são apresentadas 5 (cinco) opções classifi cadas com as letras A, B, C,<br />
D e E; só uma respon<strong>de</strong> a<strong>de</strong>quadamente ao quesito proposto. Você só <strong>de</strong>ve assinar UMA RESPOSTA:<br />
a marcação em mais <strong>de</strong> uma opção anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA<br />
CORRETA.<br />
07 – As questões são i<strong>de</strong>ntifi cadas pelo número que se situa ao lado do enunciado.<br />
08 – SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo o candidato que:<br />
a) Se utilizar, durante a realização das provas, <strong>de</strong> máquinas e/ou relógios <strong>de</strong> calcular, bem como <strong>de</strong> rádios<br />
gravadores, “headphones”, telefones celulares, “pages” ou fontes <strong>de</strong> consulta <strong>de</strong> qualquer espécie;<br />
b) Se ausentar da sala em que se realiza a prova levando consigo, o CADERNO DE QUESTÕES e/ou<br />
as FOLHAS DE RESPOSTAS E REDAÇÃO.<br />
09 – Reserve os 30 (trinta) minutos fi nais para marcar sua FOLHA DE RESPOSTAS. Os rascunhos e as<br />
marcações assinaladas no seu <strong>Ca<strong>de</strong>rno</strong> <strong>de</strong> Questões NÃO SERÃO CONSIDERADOS.<br />
10 – Quando terminar, entregue ao fi scal, O CADERNO DE QUESTÕES e as FOLHAS DE RESPOSTAS e<br />
REDAÇÃO.<br />
11 – O TEMPO DISPONÍVEL PARA A REALIZAÇÃO DAS QUESTÕES OBJETIVAS E DA REDAÇÃO É<br />
DE 3 (TRÊS) HORAS.<br />
12 – Tempo mínimo <strong>de</strong> permanência em sala é <strong>de</strong> 1 (uma) hora e 30 (trinta) minutos.<br />
Central <strong>de</strong> Concurso<br />
LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES<br />
BOA PROVA!<br />
Fevereiro/2013
3<br />
Proposta para Dissertação<br />
Escreva um texto dissertativo argumentativo a partir do<br />
seguinte tema:<br />
Apesar da importância da comunicação para vivermos melhor,<br />
percebemos que falar é muito fácil, porém, por outro<br />
lado, ouvir ou dialogar não é uma prática muito simples.<br />
Observando isso, faça um texto dissertativo, <strong>de</strong> 10 a 20<br />
linhas, falando sobre a “arte <strong>de</strong> ouvir”.<br />
PORTUGUÊS<br />
Questões <strong>de</strong> 1 a 10<br />
O texto abaixo servirá como base para as questões <strong>de</strong> 1 a 3.<br />
Um raio X do aparelhamento do Estado<br />
O papel do Estado é um dos temas centrais da campanha<br />
eleitoral <strong>de</strong>ste ano. Essa questão se <strong>de</strong>sdobra em duas<br />
outras: o tamanho do setor público no Brasil e sua efi ciência<br />
para oferecer serviços ao cidadão. Em nenhuma <strong>de</strong>las<br />
o país está bem. Nosso estado é gran<strong>de</strong>, pesado, lerdo,<br />
inefi ciente e nos oferece serviços precários. Meta<strong>de</strong> da<br />
nossa riqueza é sugada pela máquina pública – e, apesar<br />
das raízes seculares do problema, há pouca consciência<br />
no país da importância <strong>de</strong> reduzir esse peso. Ele atravanca<br />
a economia, impe<strong>de</strong> que haja redução na miséria e na<br />
<strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong> e drena recursos que a socieda<strong>de</strong> po<strong>de</strong>ria<br />
aplicar melhor em saú<strong>de</strong>, educação e segurança.<br />
Época, 10 <strong>de</strong> maio <strong>de</strong> 2010<br />
QUESTÃO 1<br />
Nosso estado é gran<strong>de</strong>, pesado, lerdo, inefi ciente e nos<br />
oferece serviços precários”.<br />
Com base no período acima, é correto afi rmar que possui:<br />
(A) 5 adjetivos<br />
(B) 3 substantivos<br />
(C) 3 verbos<br />
(D) 3 pronomes<br />
(E) 2 conjunções<br />
QUESTÃO 2<br />
“Ele atravanca a economia, impe<strong>de</strong> que haja redução na<br />
miséria e na <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong> e drena recursos que a socieda<strong>de</strong><br />
po<strong>de</strong>ria aplicar melhor...”. Em relação aos termos<br />
grifados, é correto afi rmar que:<br />
(A) possuem a mesma classe gramatical.<br />
(B) o 1º é um pronome relativo e o segundo é uma<br />
conjunção integrante.<br />
(C) por serem pronomes relativos, retomam palavras<br />
do texto.<br />
(D) por serem conjunções integrantes introduzem orações<br />
substantivas.<br />
(E) o 1º termo é uma conjunção integrante, e o 2º um<br />
pronome relativo.<br />
QUESTÃO 3<br />
“O papel do estado é um dos temas centrais da campanha<br />
<strong>de</strong>ste ano.” O termo <strong>de</strong>stacado, quanto à predicação verbal,<br />
não possui a mesma classifi cação na seguinte oração.<br />
(A) Em nenhuma <strong>de</strong>las o país está bem.<br />
(B) Meta<strong>de</strong> da nossa riqueza é sugada pela máquina<br />
pública.<br />
(C) Essa questão se <strong>de</strong>sdobra em duas outras.<br />
(D) O estado continua na miséria.<br />
(E) Nosso estado é gran<strong>de</strong>, pesado.<br />
O texto abaixo servirá como base para as questões<br />
<strong>de</strong> 4 e 5.<br />
LEI DA ANISTIA É MANTIDA PELO STF<br />
A lei que anistia todos aqueles que se opuseram à ditadura<br />
militar no Brasil (1964-1985), inclusive os que recorreram<br />
às armas e cometeram homicídios, também anistia agentes<br />
do Estado que torturaram e assassinaram dissi<strong>de</strong>ntes<br />
políticos. É justamente por isso que ela é “ampla, geral e<br />
irrestrita” – e, juridicamente, guarda o princípio da conexida<strong>de</strong>.<br />
A <strong>de</strong>cisão foi tomada pelo Supremo Tribunal Fe<strong>de</strong>ral<br />
(por sete votos a dois), na quinta-feira 29, em resposta à<br />
ação proposta pela OAB, segundo a qual somente um lado,<br />
o dos terroristas, estaria anistiado. Para o presi<strong>de</strong>nte da<br />
corte, ministro César Peluso, na época o Brasil “fez uma<br />
opção pelo caminho da concórdia”. Foi relator do caso o<br />
ministro Eros Roberto Grau – ele também preso e torturado<br />
nos porões do regime <strong>de</strong> exceção. Votou pela manutenção<br />
da lei, acrescentando que somente “o Po<strong>de</strong>r Legislativo<br />
po<strong>de</strong>ria revê-la”.<br />
ISTO É, 05/05/2010<br />
QUESTÃO 4<br />
Analise os termos grifados abaixo em relação ao uso do<br />
acento grave e marque a alternativa correta.<br />
A lei que anistia todos aqueles que se opuseram à ditadura<br />
militar no Brasil, inclusive os que recorreram, às armas e<br />
cometeram homicídios”.<br />
(A) receberam o acento grave, mas não pelo mesmo<br />
motivo.<br />
(B) receberam o acento grave pelo mesmo motivo.<br />
(C) no primeiro vocábulo o acento grave foi posto<br />
porque a palavra anistia pe<strong>de</strong> uma preposição e<br />
ditadura é uma palavra feminina.<br />
(D) no segundo vocábulo, o acento grave foi posto<br />
porque a palavra armas pe<strong>de</strong> uma preposição.<br />
(E) Os dois vocábulos não <strong>de</strong>veriam ter recebido o<br />
acento grave.<br />
QUESTÃO 5<br />
“Para o presi<strong>de</strong>nte da corte, ministro Cezar Peluso, na época<br />
o Brasil...”. Assinale o item cuja palavra recebe o acento<br />
gráfi co pela mesma regra do vocábulo grifado acima.<br />
Processo Seletivo Remanescente dos Cursos <strong>de</strong> Educação a Distância - EAD | 2013-1º | Português
(A) cometeram homicídios...<br />
(B) também anistia....<br />
(C) pelo caminho da concórdia...<br />
(D) dissi<strong>de</strong>ntes políticos...<br />
(E) po<strong>de</strong>ria revê-la.<br />
QUESTÃO 6<br />
“Se Pedro Segundo<br />
Vier aqui<br />
Com história<br />
Eu boto ele na ca<strong>de</strong>ia. (Oswald <strong>de</strong> Andra<strong>de</strong>)<br />
No fragmento do poema <strong>de</strong> Oswald <strong>de</strong> Andra<strong>de</strong>, a palavra<br />
grifada é:<br />
(A) Conjunção adversativa.<br />
(B) Conjunção condicional.<br />
(C) Advérbio.<br />
(D) Pronome refl exivo.<br />
(E) Predicativo do sujeito.<br />
QUESTÃO 7<br />
“Quando sentimos sono, as áreas do cérebro que processam<br />
resultados positivos fi cam mais ativas, o que<br />
nos <strong>de</strong>ixa mais otimistas.” (Revista Superinteressante,<br />
novembro/2011).<br />
No texto acima, a palavra grifada é?<br />
(A) Conjunção.<br />
(B) preposição.<br />
(C) artigo.<br />
(D) advérbio.<br />
(E) pronome.<br />
QUESTÃO 8<br />
Entre as frases a seguir somente uma apresenta sujeito<br />
in<strong>de</strong>terminado. Assinale-a.<br />
(A) Há a marca da vida nas pessoas.<br />
(B) Vai um sujeito pela rua.<br />
(C) Não se necessita <strong>de</strong> lava<strong>de</strong>ira.<br />
(D) Não se engomou seu paletó.<br />
(E) Pe<strong>de</strong>-se um pouco <strong>de</strong> paciência.<br />
QUESTÃO 9<br />
Observe o verbo <strong>de</strong>stacado nas duas frases e marque a<br />
alternativa correta em relação a elas.<br />
“Ando muito distraída ultimamente.”<br />
“Nunca an<strong>de</strong>i tanto para chegar a algum lugar.”<br />
(A) O verbo <strong>de</strong>stacado classifi ca-se da mesma forma<br />
nas duas orações.<br />
(B) Na primeira oração o verbo é intransitivo.<br />
(C) Na segunda oração o verbo é <strong>de</strong> ligação<br />
(D) Nas duas orações o verbo é transitivo direto<br />
(E) Na primeira oração o verbo é <strong>de</strong> ligação e na segunda<br />
é intransitivo.<br />
QUESTÃO<br />
Processo Seletivo Remanescente dos Cursos <strong>de</strong> Educação a Distância - EAD | 2013-1º | Português<br />
10<br />
Ocorre crase FACULTATIVA em:<br />
(A) Tenho muitas coisas a fazer hoje.<br />
(B) Estes documentos pertencem a Carlos.<br />
(C) Nós entregamos o relatório a ela.<br />
(D) No sábado iremos a sua casa.<br />
(E) Nós sempre vamos a pé para escola.<br />
4
QUESTÃO<br />
5<br />
MATEMÁTICA<br />
Questões <strong>de</strong> 11 a 20<br />
11<br />
Dado que A = {0,2,4,6,8} e B = {1,2,3,5,7}. O número <strong>de</strong><br />
elementos da intersecção entre A e B, dado por n(A⋂B) é:<br />
(A) 0.<br />
(B) 2.<br />
(C) 1.<br />
(D) 4.<br />
(E) 3.<br />
QUESTÃO<br />
12<br />
Uma pesquisa realizada entre os clientes <strong>de</strong> um <strong>de</strong>terminado<br />
supermercado constatou que 17% têm preferência pelo<br />
produto X, 22%, pelo produto Y e 8%, pelos dois produtos.<br />
Diante disso, qual o percentual dos clientes que não têm<br />
preferência nem pelo produto X, nem pelo produto Y?<br />
(A) 8%<br />
(B) 43%<br />
(C) 57%<br />
(D) 69%<br />
(E) 83%<br />
QUESTÃO 13<br />
Resolvendo a inequação -9 < 2x - 1 < 5 em ℝ, temos como<br />
conjunto solução:<br />
(A) {x R | -4 < x < 3}<br />
(B) {x R | -5 < x < 2}<br />
(C) {x R | -2 < x < 2}<br />
(D) {x R | 1 < x < -2}<br />
(E) {x R | -3 < x < 3}<br />
QUESTÃO 14<br />
Vários operários estão construindo um reservatório <strong>de</strong><br />
água em uma cida<strong>de</strong> no interior <strong>de</strong> Sergipe. Em um dia,<br />
eles construíram 1/6 do reservatório e, no dia seguinte,<br />
construíram 1/4. Qual é a fração do reservatório que os<br />
operários já construíram e a fração do reservatório que<br />
ainda falta para conclusão da obra:<br />
(A) Construíram 2/10 e faltam 8/10<br />
(B) Construíram 1/4 e faltam 1/6<br />
(C) Construíram 10/24 e faltam 14/24<br />
(D) Construíram 1/12 e faltam 11/12<br />
(E) Construíram 5/12 e faltam 7/12<br />
QUESTÃO 15<br />
Um reservatório contém água até 3/4 <strong>de</strong> sua capacida<strong>de</strong><br />
total e necessita <strong>de</strong> 20 litros para atingir 8/10 da mesma.<br />
Qual é a capacida<strong>de</strong> total <strong>de</strong>sse reservatório?<br />
(A) 450 litros<br />
(B) 400 litros<br />
(C) 300 litros<br />
(D) 250 litros<br />
(E) 200 litros<br />
Processo Seletivo Remanescente dos Cursos <strong>de</strong> Educação a Distância - EAD | 2013-1º | Matemática<br />
16<br />
QUESTÃO<br />
Francisco Sacramento, cliente do Banco YXZ, aplicou R$<br />
200.000,00 a uma taxa <strong>de</strong> 27% ao ano. Depois <strong>de</strong> quanto<br />
tempo ele terá o capital igual a R$ 219.500,00?<br />
(A) 30 dias<br />
(B) 69 dias<br />
(C) 130 dias<br />
(D) 360 dias<br />
(E) 720 dias<br />
QUESTÃO 17<br />
Maria Áurea acertou 23 questões <strong>de</strong> uma prova, que correspon<strong>de</strong><br />
a 46% do total <strong>de</strong> questões. Quantas questões<br />
tinham a prova?<br />
(A) 42<br />
(B) 46<br />
(C) 48<br />
(D) 50<br />
(E) 52<br />
QUESTÃO<br />
18<br />
Determine a soma dos 10 termos da P.A. (3, 6...).<br />
(A) 595<br />
(B) 165<br />
(C) 780<br />
(D) 540<br />
(E) 630<br />
QUESTÃO 19<br />
Uma retroescava<strong>de</strong>ira limpa um terreno com uma área <strong>de</strong><br />
2.100m2 em 3 horas <strong>de</strong> serviço. Com as mesmas condições,<br />
em quanto tempo limpará uma área <strong>de</strong> 14.700 m2 ?<br />
(A) 21 horas<br />
(B) 22 horas<br />
(C) 23 horas<br />
(D) 24 horas<br />
(E) 24h e 30 min<br />
QUESTÃO 20<br />
As ida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Emerson e <strong>de</strong> Juliana somam 45 anos. Calcule<br />
as duas ida<strong>de</strong>s, sabendo que a ida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Emerson é<br />
igual ao dobro da ida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Juliana.<br />
(A) 25 anos e 20 anos<br />
(B) 27 anos e 18 anos<br />
(C) 29 anos e 19 anos<br />
(D) 30 anos e 10 anos<br />
(E) 30 anos e 15 anos