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Joyce Iaderoza, Karina S. Canova, Paula Bernardo, Cláudia Lachat ...

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Justificativa:<br />

COLÉGIO RIO BRANCO – CAMPINAS<br />

Projeto: Saco de Brinquedos<br />

1 os anos – E.F. I<br />

Para realização do projeto literário deste semestre, adotamos o livro de poesias “Saco<br />

de brinquedos” de Carlos Urbim. Acreditamos que a escola deve ser um lugar em que a<br />

convivência com a poesia aconteça de fato, permitindo o contato das crianças com diferentes<br />

autores e estilos, reavivando-lhes a capacidade de olharem e verem o que é a essência do<br />

poético. Isso é possível através de atividades que lhes permitam uma compreensão maior do<br />

gênero e lhes deem condições para que ensaiem seus próprios passos em direção à poesia.<br />

Esse é o intuito do projeto “Saco de Brinquedos”. Com ele pretendemos descobrir o que<br />

os alunos já sabem sobre poesia e ampliar seus repertórios através de atividades de leituras,<br />

escritas, declamações, pesquisas, análises e interpretações, exposições de idéias e<br />

composições.<br />

Além disso, a proposta deste projeto é também, desenvolver com os alunos brinquedos e<br />

brincadeiras antigos, que já não são usadas pelas crianças de hoje. Assim, queremos possibilitar<br />

às crianças conhecimento de que brincar não é apenas manusear objetos e jogos eletrônicos, e<br />

sim participar da construção do brinquedo, interagindo com os colegas e familiares nas<br />

brincadeiras. Essas atividades ajudam a desenvolver valores importantes na formação do ser<br />

humano.<br />

É disso também que trata o livro de Carlos Urbim. Versando desde o dedo, primeiro<br />

brinquedo, aos clássicos: trem de lata, barco de papel, cinco marias e perna de pau, o poeta cria<br />

versos divertidos sobre a arte de brincar, reconstruindo com simplicidade e muita beleza um<br />

rico imaginário.<br />

Dessa forma, esse trabalho possibilitará às crianças momentos de convivência saudável,<br />

amiga, criativa e construtiva; pois, através da brincadeira atribuirá sentidos ao seu mundo, para<br />

se apropriem de conhecimentos que lhes ajudarão a agirem sobre o meio em que se encontram.<br />

Agradecemos a colaboração,<br />

Professoras dos 1 os anos


1º ano F: Apresentação do livro.<br />

1º ano B: Iniciando o Projeto, descobrindo<br />

o que têm dentro do saco.<br />

1º ano D: Explorando o livro<br />

1º ano F: Leitura compartilhada.<br />

1º ano B: Confecção das petecas. Tema de<br />

um dos poemas do livro.<br />

1º ano D: Aula de música – Trabalhando o<br />

CD “casa de brinquedo”


1º ano E: Descobrindo o “Saco de Brinquedos” 1º ano E: Nossos bichinhos de pelúcia!<br />

1º ano C: Conhecendo os poemas 1º ano E: Confecção de petecas<br />

1º ano A: Confecção de chocalho 1º ano A: Confecção de chocalho

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