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P1-3ºB/Kelly<br />
ALUNO(A):_____________________________________________________________________________<br />
MARQUE COM LETRA DE FORMA A SUA TURMA 1º ANO<br />
INSTRUÇÕES: • Usar somente caneta esferográfica (azul ou preta) • Não usar calculadora • Não fazer perguntas<br />
• Não usar corretivo nem rasurar • A interpretação das questões faz parte da prova<br />
01. (UNIFOR-CE) Um menino de massa 20 kg desce<br />
por um escorregador de 3,0 m de altura em relação à<br />
areia de um tanque, na base do escorregador. Adotando<br />
g = 10 m/s 2 , determine o trabalho realizado pela força<br />
peso do menino na descida.<br />
02. (UNIFOR-CE) Uma caixa, inicialmente parada<br />
sobre uma superfície horizontal, é arrastada na direção<br />
de uma força F, cujo módulo varia com a posição<br />
x da caixa, de acordo com o gráfi co. Determine o trabalho realizado<br />
pela força F, no deslocamento de 20 m.<br />
FÍSICA<br />
CARLOS ALBERTO<br />
QUESTÕES RESPONDIDAS A LÁPIS SERÃO ANULADAS<br />
12<br />
08<br />
NOTA<br />
2011<br />
03. (UFPE) Um rapaz puxa, por 3,0 m, um caixote,<br />
aplicando uma força, F = 50 N, com direção oblíqua<br />
em relação à horizontal (ver fi gura). O caixote se<br />
desloca com velocidade constante e em linha reta. Calcule o<br />
trabalho realizado pela força do rapaz sobre o caixote, ao longo<br />
do deslocamento, em joules.<br />
04. (UFSC) Um homem ergue um bloco de 100<br />
Newtons a uma altura de 2,0 metros, em 4,0 segundos,<br />
com velocidade constante. Qual a potência em<br />
watts, desenvolvida pelo homem? (g = 10 m/s 2 )
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05. (UERJ) Três blocos de pequenas dimensões são<br />
abandonados (sem velocidade inicial) a uma mesma<br />
altura H do solo. O bloco 1 cai verticalmente e chega<br />
ao solo com uma velocidade de módulo igual a v 1 . O bloco 2<br />
desce uma ladeira inclinada em relação à horizontal e chega<br />
ao solo com uma velocidade de módulo igual a v 2 . O bloco<br />
3 desce um trilho vertical, cujo perfi l está mostrado na fi gura<br />
abaixo, e chega ao solo com uma velocidade de módulo igual<br />
a v 3 . Supondo-se os atritos desprezíveis, diga qual dos blocos<br />
chega ao solo com maior velocidade e determine o valor desta<br />
velocidade.<br />
06. (MACK-SP) Uma caixa de massa m é abandonada<br />
do repouso, do topo do plano inclinado liso da<br />
fi gura. Essa caixa passa pelo ponto B e, devido ao<br />
atrito existente no trecho horizontal, pára no ponto C. Determine<br />
em função de h e x, o coefi ciente de atrito entre o bloco e o<br />
plano horizontal.<br />
07. (UFAM) Uma bolinha de massa m é abandonada<br />
no ponto A de um trilho, a uma altura H do solo, e<br />
descreve a trajetória ABCD indicada na fi gura abaixo.<br />
A bolinha passa pelo ponto mais elevado da trajetória parabólica<br />
(BCD), a uma altura h do solo, com velocidade, cujo<br />
módulo vale V C = 10 m/s e atinge o solo no ponto D com velocidade<br />
de módulo igual a V D = 20 m/s. Determine as alturas H<br />
e h. (Adote g = 10 m/s 2 )<br />
08. (UFAM) Um bloco de massa m = 2 kg é lançado<br />
verticalmente para cima com uma velocidade inicial<br />
de V 0 = 10 m/s. Determine a altura máxima que o<br />
bloco alcança. (g = 10 m/s 2 )<br />
Ensino Médio e Pré-vestibular