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Edição 36 - aeavanca

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upamen o de Escolas de a - Prof. Dr. gas Moniz<br />

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Jornal do Agrupamento de Escolas ca Pro Dr . Egas<br />

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OPINIÃO<br />

EDITORIAL NOTAS SOLTAS<br />

Uma nova forma de estar<br />

Até já!<br />

esta altura dos acontecimentos não<br />

podemos deixar de fazer um balanço<br />

e reflectir sobre o que foi este Ano Lectivo .<br />

Quanto às actividades previstas no nosso<br />

Plano Anual de Actividades e Projecto Educativo,<br />

tentamos ao longo do ano, cumprir o que está<br />

estabelecido e as actividades decorreram deforma<br />

positiva . Salientamos as 3 grandes actividades<br />

previstas para todo o Agrupamento, que<br />

decorreram sem incidentes e tiveram bastante<br />

colaboração de todos : pais, alunos, professores,<br />

funcionários . O desfile de Carnaval, apesar do<br />

tempo que se fez sentir, pode considerar-se que se<br />

repetiu o sucesso dos anos anteriores . Ao<br />

contrário do que aconteceu no desfile de Estarreja<br />

o tempo em Avanca até nos ajudou muito e tivemos<br />

oportunidade de fazer o desfile sem incidentes . O<br />

Dia Mundial da Criança que este ano teve que ser<br />

celebrado nos espaços que circundam a Escola<br />

Sede, o Pavilhão, a Piscina e a Escola do Mato,<br />

foi também um dia divertido e cheio de actividades<br />

para todos .<br />

Para além dessas, é de salientar o Seminário<br />

centrado no tema "Educação e Cidadania",<br />

integrado do II Encontro da Comunidade<br />

Educativa deAvanca . Esta actividade, organizado<br />

pela Associação de Pais de Avanca, trouxe à nossa<br />

Escola e às Terras de Avanca ilustres figuras do<br />

meio político e não só. Houve uma afluência<br />

considerável de outras pessoas ligadas à<br />

comunidade educativa . Foi muito positivo<br />

constatar o interesse com que foram discutidos<br />

os temas propostos, levando a concluir que há<br />

muitas pessoas ainda motivadas para encontrar<br />

soluções e respostas para aquilo que vai correndo<br />

mal e para os problemas da nova sociedade e<br />

especificamente no que diz respeito à Educação .<br />

Quanto à forma como decorreu a organização<br />

do Ano Lectivo, não podemos deixar de sentir que<br />

a desacomodação, os sobressaltos e as mudanças<br />

constituíram uma constante desde o início do ano<br />

e ao longo do mesmo. As novas medidas da política<br />

educativa incidiram em várias frentes : alteração<br />

do horário de funcionamento das escolas,<br />

ocupação plena dos tempos lectivos, novas regras<br />

nos horários dos docentes, com a introdução dos<br />

tempos de Escola na componente não lectiva,<br />

congelamento das progressões automáticas e<br />

ainda alteração nas condições de aposentação .<br />

Ao longo do ano foram sempre aparecendo<br />

novas orientações que iam complementando,<br />

alterando ou mesmo contrariando o que estava<br />

feito . Criou-se um desencontro entre os<br />

professores, os alunos, os pais, a administração<br />

e a comunidade em geral e esse desencontro foi<br />

criando um descontentamento generalizado e uma<br />

grande instabilidade que se reflectiu no decorrer<br />

das aulas, e no desenvolvimento das actividades,<br />

verificando-se frequentemente os mais diversos<br />

distúrbios, dúvidas, reclamações e contrariedades<br />

de vária ordem em todos os sectores . Apesar de<br />

todos estes incidentes e das resistências que iam<br />

surgindo, com ou sem razão, foi-se sempre<br />

procurando implementar as medidas impostas<br />

superiormente e concretizá-las da melhorforma .<br />

Considerando a conjuntura actual e os factores<br />

que a envolvem, o nosso papel não é propriamente<br />

o de ajuizar o que está bem ou o que está mal,<br />

mas sim cumprir e fazer cumprir o que a<br />

administração central nos impõe porque este é o<br />

nosso lugar, a nossa vida e é aqui que temos de<br />

cumprir a nossa missão .<br />

2 • 0 EGAS • Junho 2006<br />

Todos temos clara consciência de que as<br />

mudanças nem sempre são fáceis de implementar,<br />

dada a acomodação de certas pessoas na prática<br />

da sua actividade e dada a inércia que se tem<br />

verificado ao longo dos tempos . A resistência à<br />

mudança constitui um entrave à evolução dos<br />

tempos e ao progresso, considerando que numa<br />

sociedade em constante evolução a mudança é<br />

inevitável e irreversível . Não podemos ser avessos<br />

às mudanças e todos temos que trabalhar no<br />

sentido de mudar para melhor, não deixar que as<br />

mudanças nos ultrapassem, aceitar a evolução e<br />

tirar dela o melhor partido .<br />

Somos unânimes também em concordar com<br />

a ideia de que algo tem que mudar É necessário e<br />

é urgente reflectir, avaliar e procurar as melhores<br />

estratégias no sentido de construir uma Escola<br />

melhor, uma Escola de qualidade, tendo em conta<br />

a elevada responsabilidade daqueles que prestam<br />

serviços, tendo como "matéria-prima "a natureza<br />

humana . Devemos estar bem conscientes do papel<br />

primordial da Escola na construção da nova<br />

sociedade que é hoje bem mais conhecedora e<br />

exigente em relação ao papel da Escola e bem<br />

mais rigorosa na sua avaliação .<br />

A Escola reflecte aquilo que são os seus<br />

elementos e cada um contribui para aquilo que é<br />

um todo. Cada um de nós tem a sua quota parte<br />

na contribuição para esse todo que será melhor<br />

ou pior consoante a participação, o esforço e o<br />

desempenho dos seus intervenientes . Então essa<br />

mudança para melhor, tão necessária e<br />

reconhecida por todos, deve ser assumida por cada<br />

um de nós, com um investimento pessoal que<br />

converge no investimento de todos e que nos<br />

encaminha para o sucesso dos nossos alunos que,<br />

por sua vez, constitui o sucesso da nossa Escola e<br />

que é também o sucesso dos que nela investem . E<br />

esse sucesso não se atinge apenas com normas e<br />

regras impostas por uma política educativa . Essas<br />

regras têm que ser complementadas com o<br />

desempenho absoluto e determinado de cada um<br />

na persecução dos objectivos propostos . Para isso<br />

não basta a convicção de um só mas sim a<br />

convicção de todos nós . Teremos que ser<br />

profissionais por inteiro procurando sempre urna<br />

estratégia para a melhoria . Tudo se torna mais<br />

fácil quando há concordância e colaboração,<br />

evitando que as nossas energias sejam<br />

desperdiçadas com coisas poucosignificativas, mas<br />

sim com aquilo que tem a ver com o bem comum e<br />

com o interesse de todos . Viver erre sociedade é<br />

isso mesmo: contribuir para ela e não alceias tirar<br />

partido dela .<br />

Um bem haja para todos aqueles que nos<br />

apoiaram e nos ajudaram a levar por diante a<br />

nossa tarefa e a ultrapassar as muita. dificuldades<br />

que foran surgindo. Um bem haja t,tmhém para<br />

todos os outros .<br />

Urnas boas e merecidas férias pura todos .<br />

"Mesmo que o presente nos desiluda, há que ter<br />

esperança no futuro"<br />

Elsa Moinheiro<br />

Apresentamos em Novembro um plano de<br />

actividades relativamente ambicioso,<br />

mas que se constituía como um desafio ao reforço<br />

da participação dos pais nas actividades já<br />

habitualmente promovidas no Agrupamento e<br />

também à organização de algumas iniciativas<br />

próprias destinadas naturalmente a toda a<br />

comunidade escolar<br />

Com a participação na Festa de Natal do<br />

Agrupamento cumprimos um dos primeiros<br />

objectivos fixados e, uma vez mais, conseguimos<br />

apresentar uma divertida peça teatral, que<br />

julgamos ter merecido o aplauso geral dos<br />

presentes e justificando claramente a aposta<br />

efectuada nesta actividade .<br />

Já no segundo período a principal proposta<br />

consistia no apoio e colaboração dos pais nos<br />

desfiles de Carnaval previstos para Avanca e<br />

também Estarreja, actividade igualmente<br />

cumprida, sendo de destacar o magnifico<br />

espectáculo verificado em Avanca e também de<br />

lamentar, uma vez mais, os problemas que<br />

surgiram na deslocação a Estarreja, apesar de<br />

motivados pelas sempre imprevisíveis condições<br />

climatéricas . Tivemos já oportunidade de referir a<br />

propósito, que futuramente será de evitar a<br />

concentração das crianças em espaços fechados,<br />

excessivamente pequenos e sem o<br />

acompanhamento dos pais, sobretudo sem que se<br />

promova antecipada e cuidadamente a informação<br />

sobre essas actividades junto dos encarregados<br />

de educação .<br />

Ao longo do ano fomos ainda participando<br />

activamente nas diversas reuniões da Assembleia<br />

de Escola, do Conselho Pedagógico, do Conselho<br />

Municipal de Educação e do Conselho Local de<br />

Acção Social, bem como naquelas respeitantes ao<br />

movimento associativo de pais e particularmente<br />

na comissão de preparação da Federação<br />

Concelhia de Estarreja .<br />

A n/participação regular neste Jornal tem sido<br />

igualmente um ponto de honra, muito embora<br />

continuemos a acreditar como desejável o<br />

alargamento da base de colaboradores do mesmo,<br />

quer por parte de pais, quer também de professores,<br />

podendo avançar-se eni próximasedições com<br />

espaços de reflexão ou entrevistas mais<br />

aprofundadas sobre temas de interesse geral para<br />

a Educação.<br />

No entanto, é tradicionalmente no último<br />

período que se concentram as actividades de maior<br />

envolvimento da comunidade escolar não sendo,<br />

felizmente, excepção este ano lectivo . Com efeito<br />

neste período que ainda decorre estivemos já<br />

presentes na Feira das Colectividades deAvanca,<br />

que este ano e muito bem se juntou ao Dia da<br />

Comunidade Paroquial e que permitiu a divulgação<br />

das actividades e projectos realizados nas Escolas,<br />

num dia de saudável convívio entre famílias .<br />

Também organizamos, com indisfarçável orgulho,<br />

outro dos grandes objectivos do n/ Plano de<br />

Actividades, quefoi o II Encontro da Comunidade<br />

Educativa deAvanca. Iniciativa de grande mérito,<br />

que trouxe à Escola alguns dos principais Agentes<br />

da mudança da Educaçãoem Portugal e que<br />

despoletou o grande Debate Nacional sobre<br />

Educação, anunciadopublicaniente em 22 de Maio,<br />

com base numa resolução da Assembleia da<br />

Republica . Foi assim possível durante uri dia<br />

inteiro, num modelo ainda pouco experimentado<br />

em Portugal, debater alguns dos principais temas<br />

que nos preocupam para o futuro da educação,<br />

devendo algumas das conclusões extraídas ser<br />

oportunamente publicadas e divulgadas num<br />

documento próprio de que daremos conta .<br />

Mais recentemente voltou a comemorar-se<br />

o Dia Mundial da Criança e do Ambiente, este<br />

ano confinado às instalações da Escola sede e<br />

Escola e Parque Municipal do Mato, solução<br />

que nos pareceu ter correspondido perfeitamente<br />

às necessidades e exigências deste grande evento,<br />

pelo que mesmo antes de se efectuar uma<br />

avaliação mais global desta actividade, por<br />

parte de todos os participantes, me parece desde<br />

já possível referir que futuras edições têm todas<br />

as condições para se realizar neste espaço .<br />

Até final do ano lectivo está ainda prevista a<br />

realização do Arraial de Santos Populares, onde<br />

se integra a entrega dos Livros de Curso aos<br />

finalistas dos 4 s e 9 s anos, edições uma vez<br />

mais patrocinadas por esta Associação .<br />

Pensamos entretanto promover a realização de<br />

uma Assembleia Geral de Pais, não só para<br />

darmos conta de algumas destas til actividades<br />

mas também para explicarmos a não realização<br />

de outras efundamentalmente para prepararmos<br />

a constituição de uma nova equipa e de novos<br />

projectos para o novo ano lectivo, pois como<br />

temos vindo a anunciar, com este ano lectivo<br />

termina também o n/ mandato enquanto<br />

representantes dos Pais deste Agrupamento .<br />

Queremos ainda aproveitar este espaço para<br />

deixar algumas palavras de agradecimento às<br />

diversas empresas e alguns particulares que tem<br />

vindo a apoiar as actividades promovidas por<br />

esta associação, especialmente pela s/dimensão<br />

e importância no orçamento, o Dia Mundial da<br />

Criança . Também um reconhecimento especial<br />

à Câmara Municipal de Estarreja, na pessoa do<br />

Prof. João Alegria, pelo apoio e entusiasmo que<br />

nos deu à organização do II Encontro da<br />

Comunidade Educativa de Avanca . Queremos<br />

ainda felicitar todos os alunos, que este ano<br />

deixam este Agrupamento, desejando-lhes a<br />

continuação de um bom percurso escolar .<br />

Gostaríamos ainda de agradecer a colaboração<br />

do Conselho Executivo, de muitos dos<br />

professores das diferentes Escolas e também a<br />

dedicação e o empenho de vários auxiliares de<br />

acção educativa em muitas das actividades<br />

realizadas no Agrupamento que dc outra forma<br />

não poderiam ter existido .<br />

Finalmente e a título pessoal quero ainda<br />

expressar o ml reconhecimento e gratidão pelo<br />

trabalho desenvolvido por todos os membros<br />

desta equipa rias várias actividades que desde o<br />

início dos ti/mandatos' tivemos oportunidade de<br />

desenvolver .<br />

"Sonsos o quefazemos, mas somos,<br />

principalmente, o quefazemos para mudar o<br />

que somos. "<br />

(Eduardo Galeano)<br />

António Novo (Associação de Pais)<br />

Directora : Alunos : Composição : Propriedade da Escola EB 2,3<br />

OEGAS<br />

Elsa Moinheiro<br />

Colaboradores<br />

Clube de Jornalismo<br />

Eg@snet, Associação de<br />

Estudantes, JI e EBl da<br />

Bandeira, JI e EBl do<br />

Rui Teixeira<br />

Anabela Ribeiro<br />

Fotografia :<br />

Rui Teixeira<br />

Prof. Dr Egas Moniz<br />

Rua do Morgado, 120<br />

Telef. 234 850120 -Fax : 234 850121<br />

http : //e bemoniz .proj2000 .pt<br />

Jornal do Agrupamento<br />

de Escolas de Avanca -<br />

Prof. Dr. Egas Moniz<br />

AVANCA<br />

Professores :<br />

Departamentos de<br />

Ciências Exactas,<br />

Ciências Humanas e<br />

Sociais, Línguas,<br />

Educação Artística e<br />

Física e Artes Visuais<br />

Mato, JI e EBI de Água<br />

Levada, JI e EBI da<br />

Congosta<br />

Outros :<br />

António Novo<br />

Alexandre Silva<br />

Revisão :<br />

Henrique Senos<br />

Publicidade :<br />

José Augusto Silva<br />

Tiragem : 1500 exemplares<br />

E-mail : egas@mail.telepac.p t<br />

Impressão :<br />

Jornal "A Voz de Azeméis"<br />

Rua 1° de Maio<br />

Apart . 1096 - Telef. 256 661 150<br />

3720 Oliveira de Azeméis


Semana Temática da Educação - Aveiro Digital<br />

A Semana Temática da Educação -<br />

Aveiro Digital destinou-se a promover a<br />

as actividades no âmbito do Programa<br />

Aveiro Digital nas suas áreas de<br />

intervenção relacionadas com a Escola e a<br />

Educação, com destaque para os projectos<br />

E-Ria e RIAEDU . O nosso Agrupamento<br />

assistiu, no dia 3 de Maio, a um programa<br />

de sessões de demonstração da utilização<br />

das novas tecnologias no contexto<br />

educativo, através do trabalho até agora<br />

desenvolvido, quer em termos<br />

administrativos (optimização e<br />

diversificação dos recursos ao serviço da<br />

comunidade escolar), quer em termos de<br />

utilização das tecnologias em contexto<br />

pedagógico . Neste particular, professores<br />

e alunos demonstraram as potencialidades<br />

do Portal ACEAV, manifestando a<br />

evolução conseguida na integração destas<br />

funcionalidades no processo educativo,<br />

envolvendo amiúde os pais/ encarregados<br />

de educação .<br />

Da esquerda para a direita: Prof Lurdes Pereira, Dr. António<br />

Novo, Prof Elsa Moinheiro, Prof João Alegria , Eng° Lusitânia<br />

Fonseca e Prof Fernando Delgado<br />

Feirinha dos Minerais<br />

(segunda<br />

Esta edição, organizada pelo 5°B,<br />

decorreu nos dias 22, 23 e 24 de Março,<br />

uma vez mais no espaço da Biblioteca da<br />

Escola . A coordenação esteve, como<br />

habitualmente, a cargo das profs . Ana<br />

Luísa Sousa e Alice Fragateiro .<br />

Mais uma vez, o apelo irresistivel dos<br />

belíssimos minerais e fósseis em<br />

exposição . Se a isto juntarmos a simpatia<br />

dos alunos responsáveis pela exposição/<br />

venda, não admira que, mais uma vez,<br />

estejamos perante um sucesso em termos<br />

de visitantes e de vendas . Uma iniciativa<br />

a repetir no próximo Ano Lectivo!<br />

A data de 21 de Março assinala o Dia<br />

Mundial da Floresta . Mais do que a óbvia<br />

celebração da Natureza que reverdece na<br />

Primavera, procura-se, neste dia,<br />

sensibilizar para a importância do<br />

Ambiente, qualidade do envolvimento e<br />

promoção de hábitos de vida saudáveis .<br />

Traball os elaborados com recurso a materias<br />

recicláveis<br />

O momento não podia ser mais propício, agora que o ciclo de implementação da<br />

plataforma atinge uni grau de maturidade que auspicia excelentes resultados . A recente<br />

instalação dos novos quadros interactivos, preciosa ferramenta que relança as<br />

potencialidades e dinâmica das aulas, não passou despercebida e foi objecto de<br />

grande interesse, através de demonstrações do respectivo funcionamento . Estes<br />

quadros apenas estão disponíveis no nosso Agrupamento graças ao projecto E-ria<br />

e ao apoio indispensável da Autarquia .<br />

O programa de sessões decorreu na Escola Sede e na Escola E .13 1 do Mato . A sua<br />

pertinência e projecção no âmbito do Programa Aveiro Digital comprova-se pelo<br />

painel de individualidades em presença : Si' Eng" Lusitânia Fonseca (Coordenadora<br />

do Programa Aveiro Digital), Prof . Fernando Delgado (Coordenador do Projecto<br />

RIAEDU), Prof. João Alegria (Vereador da Cultura e Educação da CME), Prol° Lurdes<br />

Pereira (CFIEM), Dr. António Novo (APEEEA) e a anfitriã, Prof' Elsa Moinheiro<br />

edição)<br />

Feirinha dos minerais<br />

Dia da Floresta<br />

INFORMAÇAO<br />

ENTRENÓS<br />

Este propósito desenvolve-se ao longo de<br />

todo o Ano Lectivo, de um modo transversal e,<br />

em particular, através da actividade do Clube<br />

Prosepe/Caça-Cigarros, que uma vez mais<br />

esteve na dinamização deste Dia da Floresta!<br />

Convidados e restantes participantes assistem às demonstrações<br />

Como prometido na edição anterior d' O<br />

Egas, damos notícia do desenvolvimento das<br />

actividades ao longo da Semana da E .M .R .C .,<br />

decorrida entre 13 e 17 de Março .<br />

As diversas actividades decorreram<br />

como previsto . Nas aulas, os alunos<br />

redigiram mensagens sobre a disciplina .<br />

Estas foram apresentadas no painel de<br />

E.M .R .C afixado no polivalente da escola .<br />

Incluída nesta semana especial, realizaramse<br />

visitas ao Lar de Idosos do Centro<br />

Paroquial de Avanca, mais concretamente<br />

nos dias 13 e 15 . A esta Instituição foi<br />

Avanai<br />

oferecido o Certificado "Guardião da Vida"<br />

destinado de forma específica a todas as<br />

pessoas que com amor, carinho, sentido de<br />

serviço trabalham neste local dando um<br />

excelente testemunho de uni profundo<br />

respeito pela Vida, nas diversas fases e<br />

circunstâncias . No dia 16 de Março realizouse<br />

unia visita de estudo a Lisboa, integrada<br />

numa iniciativa preparada ao nível do<br />

Panorama do polivalente na Sessão de Abertura<br />

das actividades<br />

(Presidente do Conselho Executivo) .<br />

Honrou-nos ainda, com a sua presença, o Sr .<br />

Eng° Washington Dantas, da Dow Portugal,<br />

como daremos notícia mais detalhada na<br />

página d'O Egas dedicada às actividades da<br />

Escola EB 1 do Mato .<br />

No dia 3 de Maio, o nosso Agrupamento<br />

demonstrou que acredita que parte da<br />

resposta para os desafios da Educação<br />

passam pela aposta na inovação dos<br />

processos e na correspondente valorização<br />

dos recursos humanos .<br />

Os novos quadros interactivos despertaram a<br />

curiosidade de todos<br />

Semana da E.M.R. C.<br />

Os alunos na Sinagoga Shaare Tikvá<br />

Departamento de Ciências Humanas e<br />

Sociais, da qual a nossa Disciplina faz parte .<br />

Um dos pontos a visitar a foi a Sinagoga<br />

Shaaré Tikvá . Esta visita de Estudo levounos<br />

também ao Parque das Nações e à zona<br />

de Belém .<br />

Momento de pausa, no Parque das Nações,<br />

preparando a viagem de regresso<br />

(Texto : prof'Idalina Vieira)<br />

O EGAS • Junho 2006 • 3


No dia 31 de Março assistimos na nossa<br />

Escola ao concerto da banda Gama7, grupo<br />

Pop/Rock cujos elementos são<br />

avancanenses, fundado por Ana Miguel,<br />

João Tavares, e João Augusto . Todos eles<br />

já foram alunos da nossa Escola. O concerto<br />

realizou-se por volta das 15 horas, iniciativa<br />

e organização da Associação de Estudantes .<br />

Para fechar o 2° Período, e dando<br />

oportunidade aos alunos de se divertirem<br />

naquela tarde, o concerto teve a duração de<br />

hora e meia, acabando assim às 16H30 .<br />

Surpresos e muito agradados com a<br />

actuação da banda, os alunos pediram mais<br />

músicas, e o melhor . . . a banda não resistiu a<br />

tocar mais dois temas bem conhecidos do<br />

rock nacional . Uma sessão de autógrafos<br />

da banda fechou o dia, com dezenas e<br />

dezenas de novos fas a conversarem com<br />

os elementos da banda, procurando saber<br />

mais acerca dos novos projectos e próximas<br />

actuações previstas!<br />

4 • 0 EGAS • Junho 2006<br />

IN FORMAÇAO<br />

ENTRE NÓS<br />

Concerto dos Gama?<br />

7 no poli ah°ni, c! I. cota<br />

Com alguma influência do Punk e tendo como<br />

referência bandas como os Xutos & Pontapés, os<br />

Gama7 vão brevemente criar um site onde vai ser<br />

disponibilizado para download o EP de originais<br />

com título a definir . As sonoridades vão ficando<br />

conhecidas com várias actuações pelo Distrito :<br />

temas como "Música" e "Feiticeira" já têm<br />

popularidade . Para quando nas Rádios locais?<br />

Há actuações marcadas para este Verão . Estejam<br />

atentos pois em breve podem ter a oportunidade<br />

de ouvir de novo esta banda cheia de energia . . .<br />

os GAMA7!<br />

(Texto : Nuno Arrojado, Associação de Estudantes)<br />

estie<br />

Evocação do<br />

25 de Abril<br />

No dia 26 de Abril decorreu uma evocação da<br />

data que abriu caminho para a Democracia e<br />

Liberdade de Expressão no nosso país : 25 de Abril<br />

de 1974 . Organizada pela prof' ristina Nunes, no<br />

âmbito da Disciplina de História e Geografia de<br />

Portugal (6° Ano de Escolaridade), procurou-se<br />

dar a conhecer um pouco do contexto que assiste<br />

à Revolução, quais os seus factores determinantes,<br />

objectivos e concretização . Visualizaram-se vídeos<br />

documentais, realizou-se uma exposição/ concurso<br />

de cartazes e atribuiram-se certificados aos autores<br />

dos melhores trabalhos .<br />

Conhecer melhor o 25 de Abril, na Biblioteca da Escola<br />

Nestlé de Portugal


Dia da Europa<br />

No dia 9 de Maio foi celebrado, uma vez<br />

mais, o Dia da Europa . Para a comemoração,<br />

alguns alunos das Turmas do 8° Ano realizaram<br />

actividades sobre esta temática destinadas<br />

aos alunos das Turmas do 7° ano . Os desafios<br />

apresentados relacionam-se com as<br />

aprendizagens da disciplina de Geografia .<br />

Entre essas actividades podíamos<br />

encontrar palavras-cruzadas, questões de<br />

escolha múltipla, jogos de localização de<br />

países e capitais . . . tudo sobre a Europa .<br />

Após a participação dos alunos das<br />

Turmas do 7° Ano, apurámos os vencedores,<br />

que foram : 1 ° - Os Zeros à Direita (7°C) ; 2° -<br />

Os Lusitanos (7°A) ; 3° - 005 (7°C) .<br />

No fim, todos pareciam ter gostado das<br />

actividades realizadas neste dia! Damos os<br />

parabéns a todos os participantes e<br />

organizadores deste evento!<br />

(Texto : Mónica Silva eAna Cláudia Silva, do 8°D)<br />

Dádiva de Sangue<br />

No dia 19 de Maio, ao longo da manhã, o<br />

Centro de Saúde de Estarreja promoveu a<br />

habitual recolha de sangue na Escola Sede . A<br />

responsável foi a Enfermeira Luísa (Centro de<br />

Saúde de Estarreja), colaboradora assídua em<br />

actividades no nosso Agrupamento .<br />

A todos os que participaram, O Egas deixa<br />

o agradecimento pela solidariedade<br />

manifestada .<br />

Final Mega Sprinter<br />

O aluno Cláudio António do 5°A esteve<br />

presente na Final Nacional do Mega Sprinter<br />

que se realizou nos passados dias 5 e 6 de<br />

Maio em Vila Real de Santo António em<br />

representação do CE de Aveiro .<br />

0 Cláudio ficou ene 5° lugar na sua série<br />

com o registo' de 6,62 não passando assim<br />

da fase das eliminatórias .<br />

Tendo em conta que era a primeira<br />

experiência do nosso aluno e que a disputa<br />

era a nível nacional, poderemos dizer que a<br />

prestação foi bastante razoável .<br />

Os j atletas rm acçuo na -pinal do<br />

Sprinter, em Vila Real de St' António<br />

(Tc.Clo: proô . Educação Física<br />

INFORMAÇÃO<br />

ENTRE NÓS<br />

Seminário Nacional Educação e Cidadania<br />

- Quais as competências básicas a adquirir<br />

na escolaridade obrigatória?<br />

- Como se deve promover a articulação da<br />

educação escolar com outras formas de<br />

aprendizagem que lhe são exteriores?<br />

- Como se repartem as responsabilidades da<br />

educação entre a Escola e a Família?<br />

- Como integrar os alunos de diferentes etnias<br />

e culturas?<br />

Eis as perguntas que contituiram pretexto<br />

para uma cogitação acerca das complexas<br />

questões relacionadas com a Educação .<br />

Questões pertinentes e actuais que urge<br />

ponderar e discutir.<br />

. O Seminário Nacional Educação e<br />

Cidadania decorreu no dia 20 de Maio na<br />

Escola EB 2 .3 Prof. Dr. Egas Moniz . A iniciativa<br />

da Associação de Pais/ Encarregados de<br />

Educação das Escolas de Avanca (APEEEA)<br />

em parceria com a FRAP Aveiro (Federação<br />

Regional das Organizações de Pais de Aveiro)<br />

e com o CNE (Conselho Nacional de<br />

Educação), resultou numa interessantíssima<br />

jornada de diálogo, troca de opiniões e<br />

confronto de paradigmas ou modos de pensar<br />

a Educação, este complexo processo que<br />

significa ensinar e aprender, sendo ainda algo<br />

menos tangível mas mais profundo : propiciar<br />

conhecimento, sentido crítico e cidadania . Foi<br />

também um convívio salutar de pessoas<br />

empenhadas no contributo que da ponderação<br />

destes temas poderá surgir .<br />

A organização deste evento foi duplamente<br />

auspiciosa . O momento escolhido é aquele<br />

em que se prepara uma discussão abrangente<br />

da temática em causa, de dimensão nacional,<br />

da qual este evento se constitui precursor .<br />

Por outro lado, a escolha de convidados com<br />

as melhores referências que é possível<br />

enquadrar num Seminário desta natureza . A<br />

metodologia de trabalho desenvolvida,<br />

através de grupos de discussão, permitiu um<br />

trabalho frutuoso e, sem dúvida, didáctico .<br />

Desporto em Notícia<br />

Ginástica Rítmica<br />

No fim de semana de 19 a 21 de Maio as<br />

meninas da Ginástica Rítmica participaram no<br />

Campeonato Nacional nas Caldas da Rainha .<br />

Participando apenas no modo exibição,<br />

mostraram o seu trabalho juntamente com as<br />

equipas da Madeira e do Algarve . Mais uma<br />

vez o nome da nossa Escola foi levado a outras<br />

cidades, transmitindo, acima de tudo, o saber<br />

estar perante um público tão diversificado e<br />

pessoas que vivem muito do seu tempo em<br />

prol da Ginástica . Por tudo isto parabéns e<br />

continuação de bons momentos gímnicos!<br />

Acompanhando o Dr. Júlio Pedrosa - Presidente do Conselho Nacional de Educação,<br />

estiveram presentes : Maria José Viseu - Presidente da Confederação Nacional das<br />

Associações de Pais, Mário Oliveira - Presidente da Federação Regional das Associações<br />

de Pais de Aveiro, Jacinto Jorge Carvalhal - Presidente da Associação do Ensino Superior<br />

Particular e Cooperativo, Rosália<br />

Vargas Esteves Lopes da Mota -<br />

Presidente da Associação<br />

Ciência Viva, Albino Almeida -<br />

Ex-Presidente da CONFAP, Vítor<br />

Ferreira - Coordenador do Centro<br />

de Aconselhamento e Orientação<br />

íe Jovens do Porto, José Manuel<br />

Sarros - Vice-Presidente da<br />

R A P Aveiro, Elsa Moinheiro -<br />

!'residente do Conselho<br />

,xecutivo do Agrupamento e<br />

António Novo - Presidente da<br />

APEEEA . Da autarquia de<br />

Estarreja estiveram presentes o<br />

seu Presidente, Dr . José Eduardo Matos e o Vereador da Cultura e Educação, Prof João<br />

Alegria .<br />

Porque a Educação é um um projecto de todos e a todos a sua responsabilidade<br />

concerne, importa motivar para a realização de iniciativas deste teor .<br />

Abertura dos trabalhos do Seminário Nacional "Educação e Cidadania<br />

Venha Tomar Café<br />

Connosco<br />

No passado dia 26 de Maio teve lugar<br />

mais uma sessão, desta vez destinada às<br />

Turmas do 8° e 9°.<br />

Apesar da pouca adesão, a festa esteve<br />

animada pelos alunos do 8° B, que tocaram<br />

e cantaram músicas portuguesas e pelos<br />

alunos do 8'D, que apresentaram um filme<br />

mudo, bem ao gosto dos espectadores . A<br />

Turma C do 8° ano, que tinha preparado<br />

uma peça de teatro, não chegou a subir ao<br />

palco devido à ausência de alguns<br />

figurantes .<br />

Pensamos que, apesar de tudo, o<br />

balanço foi positivo e mais uma<br />

oportunidade de convívio entre alunos,<br />

pais, professores e Conselho Executivo .<br />

Jogo do 24<br />

No dia 25 Maio um grupo de alunos da<br />

nossa escola deslocou-se a Albergaria-a-<br />

Velha para participar na fase distrital do<br />

famoso Jogo do 24 . Este jogo é uma forma<br />

divertida de desenvolver a capacidade de<br />

raciocínio matemático e cálculo mental .<br />

A acompanhar a equipa esteve o prof .<br />

José Augusto . Os elementos participantes<br />

foram os seguintes :<br />

Luís Costa - 6°A<br />

Rui Valente - 6°A<br />

Eduarda Soares - 6<br />

Tiago Pereira - 6 °B<br />

A participação foi razoavelmente<br />

conseguida, tendo três dos alunos atingido<br />

a 2° Volta da competição!<br />

A equipa que representou a Escola, no dia 25 de<br />

Maio<br />

O EGAS • Junho 2006 • 5


Shapes<br />

A<br />

INGLES<br />

Label the pictures with these words:<br />

- rectangle<br />

- triangle<br />

- cylinder<br />

- cube<br />

-pentagon<br />

-sphere<br />

Solução:<br />

aqua - 9 :uo8v,uad - ç .alagds - y - :a/Suv»aa - g :aapu(¡p - z :a¡8uvuj - 1<br />

LES SAISONS DE L'ANNEE<br />

Decouvre les saisons de i'année en faisant correspondre<br />

les lettres a= numeros.<br />

1 1 L'atcasïon des grandes vacantes . printemps A<br />

2 La saison des neiges . 1 automne<br />

3<br />

Le temps des fleurs .<br />

A cette.epoque, les feuilles tombent .<br />

Retrouve les.mots suivants dans la grille.<br />

année heure horloge jour matin mois<br />

montre nuit seconde semaine soir temps<br />

L J Ç 11 L S D Z°Ç L V N JIA<br />

ÇIA A { H,H


Faz de Conta. . .<br />

Faz de conta que sou uma<br />

biblioteca<br />

Eu serei sempre um livro<br />

Faz de conta que sou uma<br />

planta<br />

Eu serei um poema<br />

Faz de conta que sou a noite<br />

Eu serei a estrela cadente<br />

Faz de conta que sou o mar<br />

Eu serei o teu cantar<br />

Faz de conta que sou o Sol<br />

Eu serei o Deus do Céu<br />

Faz de conta que sou um<br />

animal<br />

Eu serei original e brilhante<br />

como o animal<br />

Faz de conta que sou o mar<br />

Eu serei um peixe<br />

Faz de conta que sou a noite<br />

Eu serei as estrelas que te<br />

iluminam<br />

Faz de conta que sou a Lua<br />

Eu serei o teu luar<br />

Faz de conta que sou uma<br />

planta<br />

Eu serei ofeitiço que te<br />

encontra,<br />

serei paixão e loucura,<br />

desespero e amargura.<br />

Faz de conta, faz de conta .<br />

[Trabalho conjunto - 7°A]<br />

Faz de Conta. . .<br />

Faz de conta que sou Sol<br />

Eu serei a luz que ilumina a<br />

tua mente .<br />

Faz de conta que sou estrela<br />

Eu serei ofirmamento .<br />

Faz de conta que sou Lua<br />

Eu serei a estrela que ilumina<br />

o teu luar<br />

Faz de conta que sou espelho<br />

Eu serei a tua imagem .<br />

Faz de conta que sou o<br />

Universo<br />

Eu serei um pequeno planeta .<br />

Faz de conta que sou água<br />

Eu serei a tua pureza .<br />

Faz de conta que sou Mar<br />

Eu serei um coral para te<br />

embelezar<br />

Faz de conta que sou fogo<br />

Eu serei a floresta queimada.<br />

Faz de conta que sou arco-iris<br />

Eu serei a cor da tua vida<br />

Que traça o teu destino<br />

Para te mostrar o caminho .<br />

o em as nsaios<br />

O sseia<br />

Crianças felizes encostadas à<br />

natureza,<br />

De parte o consumisrno o<br />

breu, e a tristeza_ .<br />

I hm arco-íris jormacln pelo<br />

mais alvo e brilhante manto<br />

Que quase incolor nos<br />

surpreendeu, encheu-nos de<br />

espanto<br />

L', treitc ,. e a mais bela<br />

princesa,<br />

Na mais'agónica opressão,<br />

Jünto lutou que venceu .<br />

Nosso cavalheiro, Campeão!<br />

O mais sumptuoso espaço,<br />

Prole de ancestrais mais<br />

modernos<br />

Do que os próprios<br />

descendentes .<br />

É quem mais causa embaraço!<br />

Ociosidadea minha, que já<br />

nem me permite memorizar,<br />

Será doença, ou preguiça, esta<br />

que me não inc permite<br />

recordar .'<br />

Do que aconteceu, ou do que<br />

pensei há instantes, que<br />

aflição!<br />

Isto persegue-me. . .Será que<br />

persegue. . . ou não?<br />

Sonho Mórbido<br />

0f090 não liberta a cera,<br />

Derretida, perde o sentido,<br />

Vai escorrendo por si abaixo,<br />

Alguém sopra, vento arguido!<br />

Olhei para as minhas mãos,<br />

coloquei-as no meu rosto . . .<br />

Limpei as lágrimas que<br />

sobravam, de um quase seco<br />

rosto!<br />

Encostei a minha cabeça a um<br />

ombro que estava próximo,<br />

Acordo abalado, era um<br />

suporte utópico!<br />

Deitei-me na areia, cruzei os<br />

braços e dormi . . .<br />

Acordei abalado com tudo<br />

aquilo que senti!<br />

Gritei, e chorei, caí de joelhos<br />

no chão . . .<br />

Acordei abalado, foi um<br />

sonho, ou não?<br />

Olhei á minha volta, porque é<br />

que me olham com ar de<br />

desprezo<br />

Irrisório sentido de vida, a<br />

esta irrelevância estou preso . . .<br />

Elevo-me inspiro, e expiro<br />

com mais calma<br />

Suor. . .e transpiro, transpiro<br />

amor pela minha alma!<br />

Lágrima, escorreu, e lá fui eu<br />

dormir . .<br />

Acordo, sim eu! Nunca mais<br />

quero dormir!<br />

[Nuno Arrojado - 9°A]<br />

DIVERSOS<br />

A Fábrica do Nada<br />

Por detrás das ruínas do<br />

velho' casarão dos Alfaias,<br />

encontrava-se a antiga fábrica<br />

do Sr. Copérnico Garcia, toda<br />

restaurada e modernizada à<br />

moda dos anos XX. :<br />

Com novos trabalhadores e<br />

máquinas comandadas por<br />

botões, com o' novo engenheiro<br />

Vaz Cunha .<br />

O Engenheiro Vaz Cunha<br />

era um homem o, sem<br />

sentimentos, en tm . era um<br />

homem do nada .<br />

E aquela fábrica . . . uma<br />

fábrica "vazia" que, ficava a<br />

olhar para as constelações<br />

mudas sem resposta para o seu<br />

futuro e sem explicação para o<br />

seu passado, uma fábrica que<br />

ficava no meio da floresta vazia,<br />

unta fábrica, uma fábrica cujos<br />

trabalhadores, eram infelizes,<br />

sem o espírito, dealegria e<br />

harmonia de anos passados .<br />

Por mais chocolates que<br />

vendessem, por mais lucro que<br />

tivessem, aquela fábrica<br />

continuava a ser uma fábrica<br />

do nada, porque onde não há<br />

sentimentos, onde não há união<br />

e harmonia, não há nada.<br />

Enfim, uma fábrica do nada<br />

onde no exterior, o sol nasce ,<br />

mas no interior nada muda . .<br />

[Beatriz, Ana Cláudia e Ana<br />

Isabel - 7'A]<br />

Era uma vez, um lápis que<br />

estava irrequieto dentro de um<br />

estojo .<br />

A sua dona, um dia, pegou<br />

no estojo e viu o lápis a<br />

mexer-se .<br />

Olá lápis, porque é que<br />

hoje estás irrequieto?<br />

- Porque a borracha me<br />

está afazer cocegas!<br />

- Queres sair fora do<br />

estojo para ires fazer um<br />

desenho?<br />

- Sim quero, quero!<br />

A sua dona, começou a<br />

desenhar, um bonito desenho<br />

para dar à professora .<br />

A professora ficou tão feliz<br />

mas tão feliz, que a dona e o<br />

lápis também ficaram .<br />

E assim, o lápis voltou<br />

para dentro do estojo até a<br />

dona o voltar a utilizar!<br />

[Mariana 2° Ano, EB 1 Mato]<br />

l(i sen , M amelo A1me sa Al<br />

Entre NOS (continuaçao)<br />

Alunos 5 Estrelas<br />

Aqui deixamos a merecida referência aos alunos<br />

que se destacarampelo seu mérito, quer seja em<br />

termos de aproveitamento ou de progressão. A<br />

todos os nossos parabéns!<br />

1° CICLO<br />

Escola do Mato<br />

1 ° Ano<br />

Ana Carolina Valente Pereira<br />

Daniel Alves Silva<br />

José Gabriel da Silva Costa<br />

Diogo Marcelo Oliveira Valente<br />

Alexandre Abreu Rodrigues da silva<br />

Marcelo Alexandre Duarte Pereira<br />

2°Ano<br />

Rodrigo Miguel da Silva Soares<br />

Ana Xavier Silva Almeida<br />

André Costa da silva<br />

Bruno Daniel Pereira Dias<br />

Mariana Benedita Lopes da Silva<br />

3°Ano<br />

João Pedro Fernandes Silva<br />

Carlos Miguel Silva Pinto<br />

Beatriz Valente Catarino<br />

Barbara Belchior Teixeira<br />

João Afonso da Silva Vigário<br />

Diolymar Toeuyo Madeira (Aprov.)<br />

Alexandrina Monteiro Garcia (Aprov<br />

Mónica Monteiro Soares (Evolução)<br />

Maria Manuel Tavares Carvalho Sousa<br />

Yuliana Alich<br />

Carina Filipa Soares Castanheta<br />

Frederico Gonçalves Trindade<br />

Rosa Maria Gomes Oliveira<br />

Escola da Congosta<br />

1°Ano<br />

Rafael Pina Bastos<br />

Ana Mafalda Duarte<br />

André da Silva Almeida<br />

2°Ano<br />

Ana Catarina da Silva Oliveira<br />

João Miguel Vaz Moreira<br />

Maria Carolina Tavares Venâncio<br />

3° Ano<br />

Leandro Emanuel Oliveira Mendes<br />

Sara Raquel da Silva Mendonça<br />

Paula Mendes<br />

4° Ano<br />

Ana Sofia Vaz Moreira<br />

Miguel Ângelo Lopes Borges<br />

Beatriz Matos de Almeida<br />

Escola de Agua Levada<br />

1°Ano<br />

Filipa Soares Pinto<br />

Daniela Filipa da Silva Borges<br />

3° Ano - Manuel António Almeida Reis<br />

4° Ano - Daniela Soares Pinto<br />

Escola da Bandeira<br />

l ° Ano - Pedro Miguel Oliveira Mota<br />

2° Ano - Sara Lopes Ribas<br />

3° Ano - Sara Cristina Dias Matos_<br />

4°Ano-Ana Catarina Tavares Ferreira<br />

3° CICLOS<br />

Por Aproveitamento :<br />

Leandra Fernandes Pinho- 5° A<br />

Dário Manuel S . Pinto - 5° B<br />

Ariana Rita S . Oliveira-5°C<br />

Alexandra Ma falda Ferreira - 6'A<br />

Inês Costa Laranjeira- 6°A<br />

Luis Tiago S . Costa - 6'A<br />

Iara Alexandra C . Teixeira - 6° B<br />

Maria Liliana V. Rodrigues - 6'B<br />

Susana Madalena P. Silva - 6° B<br />

Catarina Andreio 0 . Oliveira - 6° C<br />

Cátia Filipa P. Gonçalves - 6° C<br />

Nádia Micaela F. Pereira -<br />

Mário Alberto A . Reis - 6° D<br />

André Filipe A . Pereira - 6° D<br />

Maria João T . C . Leão Torres - 7 A<br />

Eva Jesus S . Tavares - 7° B<br />

José Carlos O . Silva - 7° C<br />

Bruno André N . Almeida - 8° B<br />

Cátia Vanessa D . Resende - 8° B<br />

Rosa Alexandra T. Santos - 8° B<br />

Daniela Marques Castro - 8° C<br />

Adriana Carolina L . A . Pinho - 8°C<br />

Ana Cláudia Silva - 8'D<br />

Filipe Figueiredo Valente - 8°D<br />

Cíntia Daniela S . Almeida - 9'A<br />

Rafaela Fátima P. Costa - 9'A<br />

Maria de Fátima A . Miranda - 9° B<br />

Ana Filipa O . Neves - 9° C<br />

Por Progressão :<br />

Maria Inês F. Leite - 5°A<br />

Diogo Manuel S . Ferreira - 5°B<br />

Ana Raquel S . Santos - 5°C<br />

Bruno Miguel P. Marques - 6° A<br />

José Carlos D . Almeida - 6° B<br />

Jorge Daniel A . Lopes - 6° C<br />

Patrícia Liliana S . Soares - 6° C<br />

Paula Cristina S . Almeida-7°A<br />

Vera Mónica O . Dias - 7° B<br />

Vera Cristina O . Valente- 7° C<br />

Francisco José B . Silva -- 8°A<br />

Fábio Alexandre C . Azevedo - 8° B<br />

Maria Bastos Leite - 8° C<br />

Jorge Emanuel P. Pinto - 8°D<br />

Cátia Melissa S . . Saramago - 9'A<br />

Sérgio Silva Alves-9°A<br />

Diogo Rafael P. Castro - 9° B<br />

Eduardo Teodoro C . Oliveira - 9° C<br />

METAL DURO<br />

FERRAMENTAS DE PRECISÃO<br />

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QUALIDADE<br />

CERTIFICADA<br />

0 EGAS - Junho 2006 - 7


L ai<br />

o um dia dife ente, a Escola Sedh<br />

I<br />

W . .<br />

A Prof Elsa Moinheiro dá as boas-vindas a odos e inie'a<br />

oficicialmente as actividades<br />

8 - 0 EGAS - Junho 2006<br />

1 2,<br />

crs ac a<br />

P elo 3° ano consecutivo o<br />

Agrupamento de Escolas de<br />

Avanca comemorou o Dia Mundial da<br />

Criança .<br />

Ao contrário dos anos anteriores,<br />

este ano as actividades não se<br />

desenvolveram no Parque Desportivo da<br />

Associação Atlética de Avanca, mas sim<br />

na Escola Sede e nos recintos<br />

envolventes, Escola do Mato e Parque<br />

Municipal .<br />

Juntaram-se a nós, mais uma vez, as<br />

crianças da Fundação Benjamim Dias<br />

Costa e as do Centro Social e Paroquial<br />

e foi assim que conseguimos juntar 1000<br />

sorrisos felizes .<br />

As actividades eram variadas, de<br />

acordo com as idades, indo dos<br />

insufláveis, jogos tradicionais, teatro,<br />

pinturas faciais, futebol, desportos<br />

radicais ao karaoke . O tempo ajudou, o<br />

dia estava lindo e os recreios das nossas<br />

escolas e Parque Municipal encheramse<br />

de risos e gargalhadas como pode<br />

testemunhar quem por lá passou .<br />

Houve almoço gratuito para todos<br />

bem como um pequeno lanche ao meio<br />

da manhã, porque tanta actividade abre<br />

o apetite, e as energias têm de ser<br />

repostas .<br />

Não foi fácil desenvolver uma<br />

actividade desta envergadura que para<br />

além das crianças envolveu todo o<br />

pessoal docente, funcionários e outros<br />

monitores . Não é, do mesmo modo, nada<br />

fácil oferecer lanche e almoço para todos .<br />

Foi com a colaboração de muitos que<br />

temos conseguido levar por diante um<br />

dia como este .<br />

Enquanto escola dinamizadora,<br />

queremos deixar aqui o nosso<br />

agradecimento a todos aqueles que, tal<br />

como nós, continuam a manter viva a<br />

"criança" que existe dentro de si, e que<br />

por isso nos ajudaram a proporcionar às<br />

nossas crianças um dia diferente e feliz,<br />

como foi o dia 1 de Junho de 2006 .<br />

Os nossos agradecimentos vão ainda<br />

em particular, para aqueles professores<br />

que passaram um dia extenuante,<br />

dinamizando diversas actividades e<br />

jogos, e para os nossos funcionários<br />

que conseguiram organizar lanches e<br />

almoços para todos.<br />

A todos, e em nome de todas as<br />

crianças, o nosso obrigado e os votos<br />

de que, apesar do passar dos anos e da<br />

dureza dos mesmos, continuem a dedicar<br />

às crianças todos os dias e todo o futuro .<br />

(Texto: prof Nair Espanha)<br />

ACTIVI


DADES<br />

N.L<br />

via .o.o 4wte #<br />

Actividades desportivas no r -avunão anexo à Escola<br />

r<br />

Insu avers : sempre um sucesso!<br />

E perimentando Os insufláveis<br />

Brincadeiras no Parque Municipal do Mato<br />

O EGAS • Junho 2006 • 9


Raio-X<br />

Nome : Benilde Oliveira<br />

Data de nascimento : 25 .02 .37<br />

S i eno : Peixes<br />

Estado Civil : Y'iúva<br />

Onde Vive : S. Sebastião-Avance<br />

Profissão : Cozinheira Profissional<br />

Clube :S.C .P.<br />

Cor preferida :' Verde<br />

Filme Preferido : "A inda de , Cristo'<br />

Livros : A Bíblia'<br />

Comida Preferida : Gosto de tudo!<br />

Bebida favorita : Água<br />

Viagem de Sonho : Uin cruzeiro de parco<br />

Animal Preferido : Gato<br />

Hei quantos anos exerce a sua profissão?<br />

3 5 anos<br />

Quando era criança, o que sonhava fazer<br />

no futuro? Brincar<br />

Por que escolheu essa profissão? -Porque<br />

gosto<br />

Que tipo de alo 1o e , na escola? Mais ou<br />

menos<br />

Opinião sobre a escola .' ! lar,n ilhosa, con?<br />

alunos educadas .<br />

_11Lcricr Adelino Girares hra,ç oso e<br />

Castro<br />

Data de nascimento: 09.!1 e . a I<br />

Signo: PctcL's•<br />

Estado Civ 1 1 : Casada<br />

Onde Vive : Avanca .<br />

Profissão : Professora<br />

Clube : A .A .A .<br />

Cor preferida : Azul<br />

Filmes Preferidos : As Crónicas<br />

,'ameia : o Le 7o, a Feiticeira e o Gu,inia<br />

Roup,1 „<br />

Livros : "Andar nu Escola com João dos<br />

b'unius (Eulália de Barros)<br />

Comida Preferida : De tudo'- uni pouco<br />

Bebida favorita : Água<br />

Viagem de Sonho :'Nenhunia cio periiczilar<br />

Animal Preferido : Cão<br />

Há quantos anos exerce a sua priitï ;<br />

31 anos<br />

o?<br />

Quando era criança, o que sonhas a<br />

no futuro? Ser Pintora<br />

f:€/cr<br />

Por que escolheu essa prol i,sào? Por,!ue<br />

gosto de meninos!<br />

Que tipo de aluna era na escola?<br />

boa aluna<br />

;lluiro<br />

Opinião sobre a escola? A Escola somos<br />

nós que a fa :círios .- pais . profecsorc's<br />

,<br />

alunos efuncion irios . Temosuobris r4cìn<br />

de a tornar melhor!<br />

;issiuou I ; Al t, ' afos!<br />

Atice Vieka €


INFANTIS<br />

IL.-5`COLA EJ,ARD M M U,A[3ANUF E RA<br />

Sonho da Bandeira<br />

O Homem, com o intuito de satisfazer<br />

algumas das suas necessidades, desde ha<br />

muito tempo que começou-a gerir os<br />

ecossistemas florestais com o objectivo de<br />

atingis uma dada produção ou um desejado<br />

produto . Superfícies de água livre, lagos e<br />

pequenas lagoas, bem como charcos,<br />

inseridos epm meio florestal, podem<br />

constituir habitat para a comunidade ai<br />

existente . A importância destes locais para<br />

além ; da existencia da própria água, é<br />

proporcionar o crescimento de uma<br />

vegetação que beneficia do habitat<br />

terrestre, e também do aquático Os locais<br />

de vegetaçâo e locais com água podem<br />

contribuir para o enriquecimento da fauna<br />

e :da flora favorecendo a riqueza do habitat .<br />

Alunos (3° e 4) com trabalho alusivo ao Dia da<br />

Floresta<br />

A vegetação dos habitates favorece a<br />

presença de grande parte das espécies de<br />

aves e o aparecimento de espécies que<br />

preferem estes habitat .<br />

Alunos do 4°ano<br />

O nosso Ano Lectivo<br />

Este ano lectivo está a chegar ao fim .<br />

Achamos que vamos passar para o quinto ano .<br />

Ao longo deste ano tivemos muitas actividades .<br />

A primeira actividade que tivemos foi a festa de Natal .<br />

Fomos vestidos com vestes brancas, com uma estrela na<br />

cabeça e com uma vela na mão, íamos muito bonitos .<br />

Em Dezembro fomos ao Cinema de Estarreja, ver o filme<br />

"O sonho de uma noite de São João ".<br />

Em Fevereiro tivemos a festa de Carnaval, fomos vestidos<br />

de pintores e desfilámos em Avanca .<br />

• dia 14 de Março fomos à quinta de Santo Inácio .<br />

Vimos animais raros, animais domésticos e animais<br />

selvagens.<br />

• dia 18 de Abril fomos ao atelier de leitura "A Árvore<br />

Livreira ", na Biblioteca Municipal de Estarreja .<br />

• dia 19 de Abril veio à escola do Mato a Escritora Alice<br />

freira e nós fizemos-lhe muitas perguntas .<br />

• dia 1 de Junho é o dia Mundial da Criança e vamos<br />

passar o dia no parque do Mato .<br />

• dia seguinte vamos ver o Musical "Leopoldina" no<br />

Coliseu do Porto .<br />

Foi um ano muito bom, cheio de actividades!<br />

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E-meii janeves .moveis maü .telepac .p t<br />

A conservação dos ecossistemas<br />

florestais, deve- ser um dos requisitos da<br />

gestão florestal . A sua conservação, é<br />

fundamental para o equilíbrio do sistemaÉ<br />

aproveitando a diversidade de produtos<br />

provenientes do espaço silvestre que<br />

todas as pessoas devem destinar a<br />

sustentabilidade da floresta portuguesa .<br />

A Floresta da Bandeira<br />

Para realizarmos o ui ss , iror/, oalho, aatn<br />

fomos ao pinhal que flee perto cio Escola .<br />

Lá recolhemos nu s u, pedras, puas,<br />

folhas, cascas e senae aaic de eucalipto,<br />

areia efores .<br />

O bonito trabalho dos alunos do I e 2° Anos<br />

Com estes materiais construímos a<br />

nossa floresta: Com os paus fizemos<br />

árvores, com as pedras construímos uma<br />

casa, um poço, a estrada e os bancos do<br />

jardim . Com o musgo fizemos uma<br />

montanha e a relva do jardim. Com a areia<br />

construímos o chão do parque . Com as<br />

cascas de eucalipto fizemos a ponte,<br />

irramos o chão do pátio e o caminho para<br />

z casa . Com as sementes de eucalipto,<br />

elaboramos a chaminé da casa . E com as`<br />

filares enjeitámos o parque. 1<br />

Vós gostávamos - que, . á nossa floresta<br />

fosse visitadapor outros meninos pois<br />

usámos os . m'materiais que existem nas<br />

orestas .<br />

Devemos !aproveitar os nta1criais,<br />

reciclados paro não destruir o ambiente .<br />

Visitas de Estudo/<br />

Passeios. . .<br />

Pré-Escolar na uinta do Sr. Lima<br />

JI Bandeira e Água Levada na<br />

Bracalândia<br />

r- s c o E- A ov- A43UA N-r- 1)A<br />

^WLAMMEI1UMEMP,~ ,,<br />

.<br />

'.<br />

40<br />

a: dQ<br />

PrOVérbiOS (continuação<br />

da colectãnea iniciada na<br />

edição anterior d'O Egas)<br />

Não há fumo sem fogo<br />

Não há fome sem fartura<br />

Não há regra sem excepção<br />

Não peças a quem pediu nem sirvas a<br />

quem serviu<br />

Não se fala de corda em casa de enforcado<br />

Não vendas a pele do urso antes de o<br />

matar<br />

Nem oito nem oitenta<br />

Nem por muito madrugar amanhece mais<br />

cedo<br />

Nem sempre sardinha, nem sempre<br />

galinha<br />

Nem só de pão vive o homem<br />

Nem tanto ao mar nem tanto à terra<br />

Nem tudo o que reluz é ouro<br />

Ninguém é profeta na sua terra<br />

Ninguém melhor ajuda o pobre, que o<br />

pobre<br />

• meio é que está a virtude<br />

• melhor pano cai a nódoa<br />

• poupar está o ganho<br />

• São Martinho vai à adega e prova o<br />

vinho<br />

Nunca digas : desta água não beberei<br />

Nunca o invejoso medrou nem quem ao pé<br />

dele morou<br />

Nunca se é tão bem servido que por si<br />

mesmo<br />

O barato sai caro<br />

O barulho não faz bem e o bem não faz<br />

barulho<br />

O cão ladra e a caranava passa<br />

O diabo deu um tiro com uma tranca<br />

O dinheiro fala todas as línguas<br />

Ofuturo a Deus pertence<br />

O hábito não faz o monge<br />

O homem põe e Deus dispõe<br />

O pão do pobre cai sempre com a<br />

manteiga para baixo<br />

O peixe é pela boca que se perde 1 Pela<br />

boca morre o peixe<br />

O pior cego é o que não quer ver<br />

O primeiro milho é dos pardais<br />

O prometido é devido<br />

[continua na página 13]<br />

EM MOBILIÁRIO DE ESCRITÓRIO A ).ANEVES É QUALIDADE CERTIFICADA<br />

0 EGAS • Junho 2006 • 11


DOW Portugal oferece livros à<br />

nossa Biblioteca!<br />

As docen es das Escolas do i Ciclo do Agrupamento na oialioteca aa Escola E .rst ao Mato,<br />

companhia do Prof João Alegria (Vereador da Cultura e Educação da CME) e do Sr. Eng°<br />

Washington Dantas, da DOW Portugal<br />

No dia 3 de Maio tivemos a honra de ter entre nós o Sr . Eng° Washington Dantas,<br />

da DOW Portugal, que aceitou o convite que lhe foi endossado para participar nas<br />

actividades de divulgação da Semana Temática da Educação -Aveiro Digital, cujas<br />

sessões se estenderam à Biblioteca da nossa Escola .<br />

Aproveitando a oportunidade, e em nome dos alunos e do corpo docente da<br />

Escola EB 1 do Mato, a Coordenadora da Escola, M° do Carmo Valente, manifestou<br />

o seu agradecimento à Dow Portugal, pela colaboração prestada na aquisição de<br />

livros para a biblioteca escolar. O Sr. Eng° Washington Dantas proferiu algumas<br />

palavras de estímulo e apreço pelas nossas actividades, deixando a promessa de<br />

novos contributos, o que muito nos apraz e desde já agradecemos denodadamente .<br />

Dia da Espiga<br />

No Dia da Espiga fomos pelo campo<br />

colher fores e espigas, oliveira e alecrim,<br />

para celebrar a Quinta Feira da Ascenção .<br />

Dia da Espiga<br />

Dia da Mãe<br />

No Dia da Mãe fomos para a cozinha .<br />

Pesámos, medimos, amassámos, moldámos,<br />

cozemos e decorámos . Resultaram uns<br />

deliciosos corações decorados com<br />

missangas .<br />

Também decorámos uma caixinha onde<br />

os guardámos .<br />

Doçarias no Dia da Mãe<br />

A seguir apresentamos um poema<br />

dedicado a todas as mães :<br />

12 • 0 EGAS • Junho 2006<br />

Uni beijinho<br />

Eu te vou dar`<br />

C°ont muito Carinho<br />

Só te quero alegrar<br />

C-. uni iniminho<br />

Para te acordar<br />

Mas muito devagarinho<br />

Para não te assustar :<br />

Nunc a ficarás`sozinha<br />

Eu sempre te vou amar<br />

Sara Tavares (4°Ano)<br />

Fundação BDC<br />

FSeI I k o0MATC<br />

Participámos na "Semana da Casa<br />

Aberta" da Fundação Benjamim Dias<br />

Costa, nas pinturas faciais e no jogo<br />

do trânsito.<br />

Aqui aprendemos algumas regras de<br />

trânsito e segurança<br />

INFANTIS<br />

Alice Vieira na nossa Escola<br />

No dia 19 de Abril os alunos do 4° ano da<br />

escola do Mato aguardavam pela escritora na<br />

biblioteca da escola. A ansiedade era muita, todas<br />

sentiam curiosidade em conhecer a pessoa de<br />

quem tanto tinham ouvido falar. Quase todos os<br />

alunos compraram e leram um livro da autora e<br />

no dia receberam um autógrafo .<br />

Alunos do 4° Ano (prof. Elisabete)<br />

A Feirinr a a ,-1a«u nuga Joi n i<br />

Hoje houve uma feira na minha escola, e<br />

tivemos de ir vestidos à moda antiga, alguns<br />

meninos não tinham roupa antiga e então<br />

foram com roupa normal e os que não tinham<br />

nada para vender ajudaram os outros .<br />

Eu fui vestida de vendedora, levei<br />

coquinhos e uma dúzia de ovos, um colega<br />

meu foi vestido de padeiro e levou roscas,<br />

queques de chocolate e padas, outros<br />

levaram legumes, flores, fruta, etc . Quando<br />

Esta visita foi no dia 27 de Abril<br />

André Costa (2° Ano)<br />

Feirinha à Moda Antiga<br />

Fomos fazer uma visita a um navio que estava<br />

num canal da Ria de Aveiro . Para chegarmos ao<br />

navio tivemos que atravessar uma ponte .<br />

Lá dentro vimos onde os pescadores desse<br />

navio guardavam o bacalhau que pescavam, onde<br />

dormiam e onde eles comiam .<br />

O que eu mais gostei nesta visita foi ver o leme<br />

e o filme que explicava como os pescadores<br />

pescavam e também ficamos a saber que o motor<br />

tinha mil e setecentos cavalos de potência, pois o<br />

navio é muito grande .<br />

Quando acabou a visita regressámos de<br />

autocarro à nossa escola .<br />

A Visita de Estudo ao Navio Santo André foi<br />

fixe.<br />

A guia contou-nos que o Navio Santo André<br />

era o campeão da pesca do bacalhau, o Navio era<br />

um bacalhoeiro e a sua primeira viagem foi<br />

em] 949 para a Terra Nova e a sua última viagem<br />

de pesca foi em 1997 . Este Navio quando foi<br />

construído já tinha electricidade .<br />

Depois fomos dar uma pequenina vista de olhos<br />

à casa das máquinas, a seguir fomos ver os quartos<br />

dos marinheiros .<br />

acabámos de vender trocámos de roupa e<br />

fomos brincar<br />

O dinheiro que ganhámos vai ser para<br />

comprar livros para a nossa Biblioteca,<br />

vamos ter livros novos para ler .<br />

Gostei da feirinha e os meninos que<br />

entrarem para a escola no próximo ano<br />

também vão gostar muito!<br />

Maria Ruivo (2° Ano)<br />

Visita ao Navio-Museu Santo André<br />

Também fomos ver sala de controlo<br />

onde vimos o leme, os radares e a bússola<br />

que rodava, o Comandante e os<br />

marinheiros tinham muito medo dos<br />

icebergs . Quase no fim da visita de estudo<br />

fomos ver o sítio onde se arranjava o<br />

bacalhau, a guia disse-nos que se<br />

aproveitava o fígado do bacalhau para<br />

se fazer óleo de fígado de bacalhau, os<br />

marinheiros conservavam o bacalhau em<br />

sal porque não havia frigoríficos .<br />

2° Ano (profTeresa)


Eu de A a<br />

Adoro comer doces,<br />

Brincalhona eu sou,<br />

Cantar eu adoro<br />

Dançar também<br />

E sou beijoqueira .<br />

Fazer asneiras ás vezes .<br />

Gato eu gostaria de ter<br />

Histórias eu adoro que me leiam,<br />

Imaginar novelas eu gosto e<br />

Jogarás escondidas também .<br />

Ler eu adoro,<br />

Magrinha eu sou,<br />

Não gosto de peixe mas<br />

Ovas eu gosto.<br />

Parar de brincar não sou capaz .<br />

Quando for grande quero ser cabeleireira e<br />

professora de ginástica.<br />

Ratinha, minha mãe me ch a.<br />

Senhora eu não sou, 1y<br />

• m criança,<br />

Também costumo diz que sou<br />

adolescente,<br />

Uma rapariga eu sou<br />

Vejo muita televisão, me deixarem.<br />

Xiu! Eu digo quando<br />

que me interessa .<br />

Zangada eu fico ás vezes .<br />

Andar eu não gosto<br />

Brincalhona eu sou<br />

Como chocolate<br />

Detesto que me pres onem<br />

E adoro desenhar.<br />

Futebol é um dos m<br />

Gosto de animais d e<br />

Histórias .<br />

Imaginativa eu sou<br />

Joana não é o meu<br />

Livros eu gosto de comprar<br />

Magra eu sou<br />

Nova Iorque gostaria de conhecer<br />

Ou Florida .<br />

Pensar eu gosto e<br />

Quero ser arquitecta .<br />

Resmungo muitas vezes,<br />

NFANTIS<br />

FSCGL •,A DA CGNGOSTA<br />

r alguma coisa<br />

desportos favorito<br />

Sou muito, muito curiosa e<br />

Teimosa.<br />

Uvas eu gosto,<br />

Vaidosa eu sou .<br />

Xiu! Não gosto que me aborreçam<br />

Zangada eu fico .<br />

Daniela Oliveira (3°ano)<br />

A cor não importa!<br />

No planeta existem milhões de seres humanos<br />

mas não são todos iguais . Na china os seres<br />

humanos tem os olhos em bico (rasgados), na<br />

Europa apele branca e em África apele<br />

castanha ou preta .<br />

Cada ser humano tem as suas diferenças e as<br />

suas particularidades .<br />

As pessgas /Ao; igas vetes r i t ?$ara<br />

com os ciganos pretos, chin cientes .<br />

Náti s levejpzer comparações porque<br />

Por volta das 12 horas e trinta minutos<br />

fomos almoçar e partilhámos o nosso almoço .<br />

Foi muito divertido!<br />

Descansámos e logo de seguida fomos à<br />

diversão de que eu gostei mais : os carrinhos<br />

de choque. O colega que estava no banco dos<br />

passageiros dizia que eu era louco a guiar.<br />

Estávamos sem medo de nos magoar, porque<br />

era muito divertido .<br />

Logo de seguida, andámos na Mina<br />

Encantada, onde vimos os anões da Branca de<br />

Neve .<br />

Também viajámos no Comboio Panorâmico<br />

e vimos todo o parque de diversões .<br />

Às 16 horas viemos embora .<br />

Eu acho que toda a gente se portou bem .<br />

Eu` gostei de tudo!<br />

tfu gu<br />

s (4° .4 )<br />

.<br />

No dia Março mos<br />

estudo ao moin Carvalh<br />

ândia_<br />

• ' os da nossa escola em<br />

e a as # q a viage<br />

.<br />

o<br />

No di ode 2006 Ainda<br />

m vo atou ,<br />

d z osta foi a B a Quando ccheg m a essora tirou-<br />

landa. fios unta fotogra<br />

pdos . A seguir, a<br />

dia Atava àé sol por o oi muito professora i<br />

ogro ta connosco, e a<br />

dável .<br />

ha tirou a foto .<br />

ando 'chegámós itas , uan o amos no armazém vimos o<br />

diver<br />

i<br />

processo d reç ge t-de tecidos velhos de<br />

'larina, o Twister, o um b,.,, Castelo algodão<br />

tasma . . P im, lgumas- meninas compraram<br />

No entanto, p<br />

depoisf{ mos divertir-nos.<br />

tos= nchar e<br />

Andámos no Castelo Fantasma, no Rio<br />

Bràvó íamos andar na Mbntánha Mágica<br />

só que não podíamos porque era muito<br />

perigoso e não tínhamos altura, então<br />

fomos andar na Roda Gigante. Alguns<br />

andaram no Twister.<br />

O Gabinete é constituído por uma equipa de Psicólogos, Professores e<br />

Educadores Especializados, Terapeutas da Fala e Terapeutas Ocupacionais<br />

Áreas de Intervenção :<br />

Estimulação Precoce • Psicologia<br />

• Dificuldades de Aprendizagem • Psicoterapia<br />

• Terapia Ocupacional • Terapia da Fala<br />

• Problemas de comportamento • Orientação Vocacional<br />

Centro Comercial Garrett, Loja 25<br />

(Próximo da Estação de Caminhos de Ferro)<br />

Apartado 243 - 3880 Ovar<br />

Telefone: 256 574 727 - Fax: 256 835 905<br />

E-mail: acreditar.ovar@teleweb.pt<br />

(2x',4no)<br />

Visita de Est do aó Moinho da<br />

Carvalha Gorda<br />

bs reciclados por 1 Euro . ,<br />

De regresso á escola viermos a observar a<br />

aacni ue era muito bonita e bela .<br />

Mariana Oliveira, Elisabete Pereira e Leandro<br />

Mendes (3 ° Ano)<br />

Visita de Estudo ao Navio-Museu<br />

Santo André<br />

• dia 27 de Abril fomos visitar o navio -<br />

museu Santo André, que faz parte do Museu<br />

Regional e Marítimo de Ílhavo .<br />

Foi muito interessante passar umas horas<br />

dentro do grande navio .<br />

• seiscentos anos que Portugal vai à<br />

pesca do bacalhau à Terra Nova, lá bem no<br />

norte do globo. É uma região de muito gelo e<br />

os nossos pescadores receavam os icebergues .<br />

Estivemos na parte do barco onde o<br />

comandante comandava os seus homens .<br />

Vimos os seus aposentos e o refeitório .<br />

Passámos pelos quartos com beliches dos<br />

marinheiros bem como o refeitório e a cozinha .<br />

• cozinheiro era competente : ele<br />

cozinhava duas vezes por semana carne e doce<br />

- à quinta e ao domingo. Nos outros dias<br />

cozinhava bacalhau.<br />

A guia Paula disse-nos que havia 1001<br />

receitas de bacalhau .<br />

Soubemos que o coração do navio é a casa<br />

das máquinas, lá é onde ganha vida todo o<br />

navio.<br />

Vimos os espaços onde se lascava, se tirava<br />

as vísceras e onde se salgava ou congelava o<br />

peixe .<br />

Estivemos na proa de onde desfrutámos de<br />

uma bela paisagem da Barra com o seu farol<br />

(que é o maior do país) e da ria de Aveiro .<br />

Valeu a paia. t<br />

.<br />

Provérbios ('continuaç4o)<br />

O que arde cura e o que aperta segura<br />

O que é vivo sempre aparece<br />

O que se não az no dia da romari<br />

se no outro dia .<br />

O saber não ocupa lugar<br />

0 seguro,morreu de velho e o<br />

desconfiado ainda está vivo<br />

0 silêncio é de ouro<br />

O Sol quando nasce épara todos<br />

Olha para o que te digo, nao olhes para<br />

o' que eu faço<br />

Olho por olho, dente por dente<br />

Onde canta galo não canta galinha<br />

O últimos, são sempre os primeiros<br />

Ovelha ma poe o rebanho a perder'<br />

Ovelha que bale, bocado que pe de<br />

Para grandes males, grandesremédios<br />

Para ladrão, ladrão e meio<br />

Para quem é bacalhau basta<br />

Para São João guarda o velho o melhor<br />

tição<br />

Palavras, leva-as o vento<br />

Palavras loucas, orelhas moucas<br />

Patrão fora, dia santo na'lo a<br />

Pede o guloso para o desejoso<br />

Pelo fruto se conhece a árvore<br />

Perdido por cem, perdido por mil<br />

Pobreza não é vileza<br />

Pode ir o pobre sem esmola, mas não vai<br />

sem resposta<br />

Por morrer uma andorinha não acaba a<br />

Primavera<br />

Por pouca saúde, mais vale nenhuma<br />

Preso por ter cão, preso por não ter<br />

Presunção e água benta cada qual toma<br />

a que' quer<br />

uando a esmola é grande, o pobre<br />

desconfia<br />

uando falta, sobra e quando sobra,<br />

Quanto mais alto, maior é a queda<br />

anto mais prima mais se lhe arrima<br />

anto mais te agachas, ; mais te põem o<br />

pé em cima<br />

uanto mais me bates, mais gosto de ti<br />

uando o vinho entra, o juízo sai<br />

al assim não é gago<br />

uem cala, consente<br />

m canta seu mal espanta<br />

casa quer casa<br />

m chora, sente<br />

em c m erros mata, com ferros<br />

morre<br />

m comeu a carne que roa os ossos<br />

Mais provérbios na próxima Ediçã I<br />

O EGAS • Junho 2006 13


HORIZONTAIS<br />

1 - Fictício ;<br />

2 -Lodo, porco .), (inv níquel (s.q .) ;<br />

3 -Nobre, olha ;<br />

4 - Meio golo, acto de lavar,<br />

5 - Mas não foi, sina (anagr.) ;<br />

6 -Cada~), óxido de cálcio .<br />

7-O número nove ;<br />

8 -Punhado, olha ;<br />

9 - Festas pela noite fora ;<br />

10 - Transpirada, o astro-rei (inv .).<br />

[fonte: JN online; soluções na página 121<br />

Palavras Cruzadas<br />

SOCIEDADE, DE COMERCIALIZAÇÃO<br />

DE CARNES E CHARCUTARIA, LDA .<br />

MERCADO DE AVANCA - TALHO N° 1<br />

R. Roçomil • Tel . 234 884 819 • Fax 234 884 976 •3860 AVANCA<br />

14 • 0 EGAS • Junho 2006<br />

PASSATEMPOS<br />

VERTICAIS<br />

1 - Ilegais;<br />

2 -Sofrimento;<br />

3 - Mar confuso, fruto tropical ;<br />

4 - Grupo da lingua céltica, pena(inv .);<br />

5 - Lucro;<br />

6 - Período antes do casamento ;<br />

7 - Rebocas, doença ;<br />

8 -Tombado ;<br />

9 -Azedume, chefe etíope ;<br />

10 - Modo (inv .), satélite da Terra (pl.) .<br />

O que é que um fantasma diz<br />

a outro?<br />

- Acreditas em pessoas?<br />

Diz o médico ao doente :<br />

- Meu amigo, tenho más<br />

notícias . O senhor tem dez<br />

de vida.<br />

- Dez o quê, doutor? Dez<br />

anos? Dez meses? Dez dias?<br />

- Não.<br />

Dez, nove, oito, sete . . .<br />

A Maria entra na sala aos<br />

gritos :<br />

- O Manel, o nosso filho está<br />

a comer o jornal!!!<br />

- Não faz ma 'de ontem .<br />

Anedotas<br />

Dois amigos da bebida :<br />

- Por que é que fechas os<br />

olhos quando bebes vinho?<br />

- Por ordem do médico que<br />

medisse "Vinho, meu amigo,<br />

nem vê-lo "! . . .<br />

Comentador TV no final dum<br />

jogo da Selecção Nacional :<br />

"A selecção não jogou nem<br />

bem nem mal, antes pelo<br />

contrário . . . "<br />

Toca o telefone no hospício :<br />

"Triiimmmmm!!!!"<br />

- Estou?<br />

- Sim, é do hospício?<br />

- Não, não é, nós aqui nem<br />

temos telefone . . . "<br />

O MARINHO<br />

CAFÉ TIPICO<br />

RESTAURANTE<br />

-DE-<br />

Gracinda de Lurdes P. N.Peres<br />

TELEF. 234 880382<br />

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3860 AVANCA<br />

r t nin aur i l o u poupar?<br />

1 dl nbrl<br />

kpéciai no<br />

Adivinhas<br />

1 . Adivinhar, adivinhar :<br />

qual é a coisa primeira<br />

que se faz ao acordar?<br />

2 . Bichinha magra de um<br />

olho só,<br />

Pegam-lhe a cauda, dão-lhe<br />

um nó<br />

Depois obrigam-na a<br />

perfurar mil tuneizinhos até<br />

cansar<br />

3 . Qual é a palavra que tem<br />

quatro sílabas<br />

e vinte e nove letras?<br />

Soluções :<br />

opgglVo'£<br />

ugliEy •Z<br />

sotllo soiugd • 1<br />

CASAMENTOS<br />

BAPTIZADOS<br />

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0 EGAS • Junho 2006 . 15


ÚLTIMA PÁGINA<br />

FEIRA VOCACIONAL<br />

A Feira Vocacional é uma<br />

iniciativa anual que pretende<br />

divulgar ofertas educativas/<br />

formativas, em especial da nossa<br />

região, promover espaços de debate<br />

e auxiliar os jovens a decidir o seu<br />

rumo após a conclusão do Ensino<br />

Básico, ajudando-os a perceber e<br />

solucionar as dúvidas relacionadas<br />

com as decisões a tomar num futuro<br />

próximo.<br />

Divulgação da responsabilidade da Escola Pro<br />

R<br />

Palestra na DOW Portugal<br />

Re resentantes da Escola Pro<br />

i<br />

4 1<br />

16 • 0 EGAS • Junho 2006<br />

S<br />

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10<br />

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ssional de Vagos<br />

Z<br />

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Grupo de Te tro e Animação Viv 111,<br />

S<br />

Igação da oferta orma iva da Escola Pro iss'onal de Cortegaça<br />

t<br />

Costa (Viv'arte conversa com os nossos alunos<br />

i<br />

No dia 15 de Maio, pelas 9H00, teve lugar a sessão<br />

de abertura deste evento, prioritariamente destinado<br />

aos alunos que terminam o 9° Ano de Escolaridade . A<br />

ProfElsa Moinheiro tomou a palavra, sensibilizando<br />

os alunos para a importância da Orientação Escolar e<br />

Profissional . Posteriormente, a Dr.a Rosa Matos<br />

(Psicóloga) comentou o propósito e objectivos da Feira<br />

Vocacional, apresentando o respectivo programa .<br />

Ao longo da manhã, as Escolas Profissionais de<br />

Aveiro e de Vagos explicaram aos alunos as condições<br />

de acesso e os cursos que disponibilizam .<br />

Da parte da tarde, às 14H00, o IEFP (Instituto de<br />

Emprego e Formação Profissional) de Aveiro<br />

presenteou os alunos com uma sessão sobre os cursos<br />

e os benefícios da Formação Profissional .<br />

No dia 16, pelas 9H00, os alunos assistiram a uma<br />

palestra dinamizada pela SEMA (Associação Comercial<br />

dos Concelhos de Sever do Vouga, Estarreja, Murtosa e<br />

Albergaria) : O Primeiro Emprego - A Qualificação<br />

Profissional e o Mercado de Trabalho . Seguidamente,<br />

assistiu-se a uma sessão orientada pelas Escolas<br />

Profissionais de Cortegaça e da Mealhada, que<br />

explicaram aos alunos as condições de acesso e os cursos<br />

agendados para o próximo Ano Lectivo .<br />

Ainda no dia 16, às 14H00, a GNR (Guarda<br />

Nacional Republicana) de Avanca apresentou aos alunos<br />

detalhes sobre as condições gerais de admissão da<br />

Academia Militar, entre outras informações . Pelas<br />

15H00 o Grupo de Teatro e Animação Viv'arte, de<br />

Oliveira do Bairro, mostrou-nos um pouco do seu<br />

talento . Neste âmbito, o Prof. Mário da Costa,<br />

responsável da companhia, falou com os alunos sobre<br />

Teatro: percursos, vocação, condicionalísmos, etc .<br />

No dia 17, pelas 9H00, a Escola Profissional<br />

Agrícola de Conde de S . Bento (S . Tirso) apresentou<br />

aos alunos as condições de acesso, o funcionamento da<br />

Escola e os cursos a que os alunos podem aceder. Após<br />

esta apresentação, teve início o Colóquio "O<br />

Profissional", em que estiveram presentes diversos<br />

profissionais : Educador de Infância, Professora do 1°<br />

Ciclo, Arquitecto, Contabilista e Assistente Social . Os<br />

convidados falaram do seu percurso escolar e<br />

profissional, respondendo a questões colocadas pelos<br />

alunos . Da parte da tarde, às 14h00, os alunos<br />

deslocaram-se a unidades fabris do Concelho : o 9° A<br />

visitou a Nestlé, o 9° B visitou a Adico e o 9° C visitou<br />

a Dow Portugal.<br />

Nos dias 18 e 19, das 9h00 às 17h00, os alunos<br />

participaram no programa "Eu Exploro" .<br />

Escola Profissional da Mealhada<br />

Visita à unidade fabril DOW Portugal

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