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Caderno de Questões - Apoio Administrativo - Nível Médio

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Questão 31<br />

Em nossa Constituição Fe<strong>de</strong>ral, o Art. 37 dispõe o<br />

seguinte: “A administração pública direta e indireta<br />

<strong>de</strong> qualquer dos Po<strong>de</strong>res da União, dos Estados, do<br />

Distrito Fe<strong>de</strong>ral e dos Municípios obe<strong>de</strong>cerá aos<br />

princípios <strong>de</strong> legalida<strong>de</strong>, impessoalida<strong>de</strong>, moralida<strong>de</strong>,<br />

publicida<strong>de</strong> e eficiência …”. Em relação aos<br />

princípios ali elencados, relacione a coluna da<br />

SUPERIOR com a INFERIOR e <strong>de</strong>pois marque a<br />

sequência correta nas alternativas abaixo. Algumas<br />

letras po<strong>de</strong>rão ser utilizadas mais <strong>de</strong> uma vez e<br />

outros po<strong>de</strong>rão não ser usados.<br />

(A) Princípio <strong>de</strong> legalida<strong>de</strong>.<br />

(B) Princípio <strong>de</strong> impessoalida<strong>de</strong>.<br />

(C) Princípio <strong>de</strong> moralida<strong>de</strong>.<br />

(D) Princípio <strong>de</strong> publicida<strong>de</strong>.<br />

(E) Princípio <strong>de</strong> eficiência.<br />

( ) Direciona-se para os atos administrativos<br />

da espécie discricionária, <strong>de</strong>terminando ao<br />

agente público que a <strong>de</strong>cisão que se<br />

encontra preste a ser tomada <strong>de</strong>verá sê-lo<br />

em obséquio ao interesse público.<br />

( ) A melhor realização possível da gestão dos<br />

interesses públicos, em termos <strong>de</strong> plena<br />

satisfação dos administrados com os<br />

menores custos para a socieda<strong>de</strong>.<br />

( ) Empresta inegável importância, gerando<br />

repercussões jurídicas concretas, que<br />

atingem a própria Administração publicam<br />

permitindo o melhor e mais eficaz exercício<br />

do controle dos atos da Administração<br />

Pública, assim como das condutas <strong>de</strong> seus<br />

servidores e agentes.<br />

( ) A publicida<strong>de</strong> dos atos, programas, obras,<br />

serviços e campanhas dos órgãos públicos<br />

<strong>de</strong>verá ter caráter educativo, informativo ou<br />

<strong>de</strong> orientação social, <strong>de</strong>la não po<strong>de</strong>ndo<br />

constar nomes, símbolos ou imagens que<br />

caracterizem promoção pessoal <strong>de</strong><br />

autorida<strong>de</strong>s ou servidores públicos.<br />

( ) Se na região litorânea do nor<strong>de</strong>ste brasileiro<br />

admite-se <strong>de</strong>terminado trajar mais informal<br />

nas instalações <strong>de</strong> uma repartição pública,<br />

tal já não ocorre em localida<strong>de</strong>s situadas em<br />

certas regiões do interior do país, em que<br />

<strong>de</strong>terminados trajes mais <strong>de</strong>spojados<br />

po<strong>de</strong>riam ser consi<strong>de</strong>rados ofensivos à<br />

moral pública, aos bons costumes etc.<br />

(A) B - E - D - B - C.<br />

(B) C - A - B - D - E.<br />

(C) D - B - C - A - B.<br />

(D) E - D - A - B - C.<br />

(E) A - C - C - E - A.<br />

Questão 32<br />

Indique a opção que completa corretamente as<br />

lacunas da assertiva a seguir.<br />

Consoante com o disposto na Emenda<br />

Constitucional N.º 19, <strong>de</strong> 04 <strong>de</strong> junho <strong>de</strong> 1998, entre<br />

outras, é <strong>de</strong> competência do (a) ______ organizar e<br />

manter a polícia civil, a polícia militar e o corpo <strong>de</strong><br />

bombeiros militar do Distrito Fe<strong>de</strong>ral que,<br />

juntamente com ______ manterão escolas <strong>de</strong><br />

governo para a formação e o aperfeiçoamento dos<br />

servidores públicos, constituindo-se a participação<br />

nos cursos um dos requisitos para a promoção na<br />

carreira e, é <strong>de</strong> competência exclusiva do (a) ______<br />

fixar subsídios para os Deputados Fe<strong>de</strong>rais,<br />

Senadores, Presi<strong>de</strong>nte e Vice-Presi<strong>de</strong>nte da<br />

República e dos Ministros <strong>de</strong> Estado.<br />

(A) Governador / Ministério da Educação / Presi<strong>de</strong>nte<br />

da República.<br />

(B) Ministério das Cida<strong>de</strong>s / Ministério da Ciência e<br />

Tecnologia / Po<strong>de</strong>res da União, Estados e<br />

Municípios.<br />

(C) Prefeito / Ministério da Cultura / Ministério do<br />

Trabalho e Emprego / Ministros do Supremo<br />

Tribunal Fe<strong>de</strong>ral.<br />

(D) Câmara dos Deputados / Senado Fe<strong>de</strong>ral /<br />

Ministério Público.<br />

(E) União/ os Estados e o Distrito Fe<strong>de</strong>ral / Congresso<br />

Nacional<br />

Questão 33<br />

Quanto à gramática na elaboração <strong>de</strong> uma carta<br />

comercial, analise o que se <strong>de</strong>ve usar, utilizando<br />

(V) e o que não se <strong>de</strong>ve usar, grafando (F) para o<br />

que se afirma abaixo e <strong>de</strong>pois assinale a alternativa<br />

que apresenta a sequência correta.<br />

( ) Haviam 20 pessoas na reunião .<br />

( ) Fez tudo para mim realizar o trabalho<br />

( ) Fazem 10 dias<br />

( ) Sito na Rua José do Patrocínio<br />

(A) V – F – V - F.<br />

(B) F – V – F - F.<br />

(C) F – F – F- V .<br />

(D) V – V – F - F.<br />

(E) F – V – F - V.

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