32ª Edição - Faculdades INTA

GFWECTG"GV"TGFKOGTG"
Edição XXXII - Ano I
Informativo Semanal - 09 a 15 outubro/2011 FACULDADES INTA
INTA forma novos
profi ssionais em
Serviço Social,
História e Teologia

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JORNAL
Editorial
FACULDADES INTA
2 / EDIÇÃO XXXII - ANO I - 09 a 15 de Outubro/2011
O futuro
chegou!
Nesta semana, acadêmicos de Serviço
Social, História e Teologia
concretizam mais um sonho. É
chegado o momento de se despedir da
Faculdade. A vida agora passa por mais
uma mudança. É tempo de responsabilidade,
momento de dar um passo firme. O
futuro chegou!
Ao longo desses anos, acompanhamos
o dia a dia de cada estudante, as dificuldades,
os anseios, a pressa para estagiar,
sem falar na vontade de estar mais
próximo do mercado de trabalho.
Muitos aproveitaram bem esse momento.
Enfrentaram os desafios com coragem
e acima de tudo, com dignidade e
respeito à profissão. Foram dias e noites
preocupados com trabalhos, provas, seminários,
enfim tudo que diz respeito à
academia.
Para nós que fazemos a família INTA,
esse é mais um momento de orgulho.
Sentiremos saudades dos que saem, mas
guardaremos na memória as boas lembranças
dos dias vividos aqui. Agradecemos
a compreensão e a confiança depositadas
por cada um de vocês em nossa
Instituição. Que agora venha o melhor da
vida!
Dr. Oscar Rodrigues Junior
Diretor Geral das Faculdades INTA

Formaturas em Outubro
O
primeiro passo rumo à consolidação
da trajetória profissional é
dado com a formatura acadêmica.
Com nível superior, é possível disputar
melhores postos de trabalho e salários
mais vantajosos. Em clima de vitória, três
novas turmas de graduação se formam
no dia 11 de outubro deste ano: Serviço
Social, História e Teologia. Ao todo, mais
de 60 novos profissionais serão gradua-
dos nas três áreas, já com perspectivas e
propostas do primeiro trabalho. A solenidade
de graduação acontecerá no dia
11/10, às 18h, no Pátio da Faculdade.
Em dezembro de 2011, forma-se a
primeira turma do Curso de Medicina Veterinária
do INTA, um dos melhores cursos
do Brasil em corpo docente e matriz
curricular. O Curso de Medicina Veterinária
também se destaca por excelentes
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Serviço Social,
Teologia e História formam turmas
Educação Física
A
Coordenação do Curso de Educação
Física e representantes de todas as
IES de Sobral se reuniram para apresentação
da proposta conjunta do I Campeonato
Interuniversitário de Sobral. O
laboratórios e hospitais veterinários para
pequenos e grandes animais.
“A conquista do diploma é sem dúvida
a maior conquista de um cidadão. É
o início de sua carreira profissional e de
sua trajetória na consolidação do conhecimento
teórico e prático”, destaca o Diretor
Geral do INTA, Dr. Oscar Rodrigues
Jr, que fará a abertura da solenidade de
outorga de grau.
I Campeonato Universitário
evento consistiu na realização de competições
nas modalidades atletismo, basquete,
futebol, futsal, handebol, natação e voleibol
(masculino e feminino), além de atividades
de ciclismo e corridas de rua, com
participação de acadêmicos, professores
e servidores das instituições. Estiveram
presentes à reunião os professores Rômulo
Aguiar (UVA/INTA), Falcão Sobrinho
(UVA), Andersson Teixeira (INTA), Caroline
Reichel (IVA), Carlos Alberto (FLF), Marcus
Maurício (FLF), Camilla Lopes (UFC), Marcelo
Franco (UFC), Mairon Machado (UFC)
e Francisco Alcântara-Nenzinho (UNIBAM).
As discussões iniciais giraram em torno de
um período para a realização deste evento,
previsto para abril/2012, com versões
anuais agendadas nos calendários acadêmicos
de todas as IES. Novo encontro está
agendado para o dia 18 de outubro, nas
Faculdades INTA, quando serão discutidos
orçamento e organização do evento.
EDIÇÃO XXXII - ANO I - 09 a 15 de Outubro/2011/
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Fisioterapia
FACULDADES INTA
A
Extensão Universitária, juntamente
com o Ensino e a Pesquisa
compõem um tripé de ações que
permitem uma maior socialização do conhecimento,
bem como estabelece um
maior diálogo entre o saber científico e
o saber popular. De acordo com o Plano
Nacional de Extensão (2008), as ações
de Extensão possibilitam uma maior
interligação das Instituições de Ensino
Superior (IES) com as demandas da população,
possibilitando um espaço privilegiado
de produção do conhecimento
Extensão potencializa
1. Projeto de Extensão
Vivências Clínicas:
destinado ao atendimento fisioterapêutico
à comunidade em geral.
Coordenado pelos professores: Me.
Jorgiana de Oliveira Mangueira, Me.
Guilherme Pertinni de Morais Gouveia
e Me. Samara Sousa Vasconcelos Gouveia.
Estudantes Extensionistas:
10 participantes.
Local de atuação:
Clínica-Escola de Fisioterapia.
2. 2 Projeto Projeto de de Extensão Extensão Práticas Práticas
Fisioterapêuticas em Hemofi lia:
este é desenvolvido em parceria com o
Hemoce, onde é prestado atendimento
fisioterapêutico especializado e gratuito
a pessoas com Hemofilia, sob supervisão
direta da Fisioterapeuta Ana Karolina.
Coordenação Geral do Projeto: Profa.
Me. Jorgiana de Oliveira Mangueira, Prof.
Me. Guilherme Pertinni de Morais Gouveia
e Profa. Me. Samara Sousa Vasconcelos
Gouveia.
Estudantes Extensionistas:
02 participantes.
Local de atuação:
Clínica-Escola de Fisioterapia.
4 / EDIÇÃO XXXII - ANO I - 09 a 15 de Outubro/2011
ensino-aprendizagem
Profa. Me. Jorgiana de Oliveira Mangueira - Coordenadora do Curso de Fisioterapia
Prof. Me. Guilherme Pertinni de Morais Gouveia - Coordenador Assistente do Curso de Fisioterapia
para superação de desigualdades sociais
e permitem aos estudantes referenciarem
sua formação, com os problemas
que um dia irão enfrentar.
Neste sentido o corpo docente do
Curso de Fisioterapia das Faculdades
INTA vem ampliando suas ações para
além das salas de aulas. O Curso vem investindo
cada vez mais em Projetos de
Extensão associados aos Projetos de Iniciação
à Pesquisa bem como ao Processo
Ensino-Aprendizagem. Os Projetos são
desenvolvidos no Bairro Dom Expedito,
3. 3 Projeto de Extensão
Educação Postural:
destinados d à prevenção e promoção do auto-
-cuidado -c em relação às alterações posturais
através a de sessões terapêuticas coletivas para
jovens, jo adultos e idosos. Coordenação Geral
do d Projeto: Profa. Me. Jorgiana de Oliveira
Mangueira, M Profa. Me. Samara Sousa Vasconcelos
c Gouveia e Profa. Esp. Fernanda Magda
Borges B Rodrigues.
Estudantes Extensionistas:
08 participantes.
Local de atuação:
Laboratório de Práticas Terapêuticas Complementares.
p
4. 44
4 Projeto Projeto de de Ext Extensão ã
Educação Postural nas Escolas:
vvoltado
para o desenvolvimento de ações
eeducativas
coletivas destinadas à difusão
dde
informações sobre a prevenção de alte-
rrações
posturais para professores e estu-
ddantes
da rede pública de ensino do mu-
nnicípio
de Sobral. Coordenação Geral do
PProjeto:
Profa. Esp. Fernanda Magda Borges Ro-
ddrigues.
Estudantes Extensionistas:
12 participantes.
Locais de atuação:
Es Escolas da Rede Pública de Ensino de So-
br bral/CE.
na Clínica-Escola de Fisioterapia, Organizações
Não Governamentais parceiras,
Instituições de Longa Permanência, Hospitais,
Escolas. Também são desenvolvidos
Projetos de Extensão no âmbito da
Faculdade (destinando a oferta de ações
e serviços para a comunidade acadêmico-profissional,
bem como promovendo
o acesso da população às ações desenvolvidas
nesta IES).
Durante este ano foram implementados
os seguintes Projetos de Extensão
no Curso de Fisioterapia:
5. 5 Projeto de Extensão
Educação e Cidadania
à Saúde da Mulher:
ddivulgar
a iniciativa de Edu-
ccação
e Cidadania à Saúde
dda
Mulher, através de ações
eeducativas,
distribuição de
ppanfletos
e cartazes informa-
ttivos
em sedes comunitárias,
UUnidades
de Saúde ou escolas
próximas às Faculdades
INTA.
Coordenação Geral:
Profa. Me. Francisca Maria
Aleudinélia Monte Cunha.
Local de atuação:
Bairro Dom Expedito

6. Projeto de Extensão ANIMA:
Projeto de caráter interdisciplinar, envolve
estudantes dos diversos cursos de graduação
das Faculdades INTA, tem como principal
objetivo de atenuar a dor, o estresse e
o mal-estar psíquico e físico de pessoas em
unidades de saúde e instituições de ensino,
utilizando métodos circenses, educacionais e
terapêuticos.
Coordenação Geral:
Prof. Me Mauro Vinícius Dutra Girão.
Estudantes Extensionistas:
19 alunos, sendo 10 da Fisioterapia
Locais de atuação:
Unidades de Saúde, Instituições de Ensino,
Organizações Não Governamentais, Instituições
de Longa Permanência (Asilos, Orfanatos,
Abrigos), Grupos de Idosos, Creches e
atividades acadêmicos-culturais internas ou
extra-muros da Faculdade.
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8. 8 Projeto de Extensão:
A
Prevenção de Queimadu-
rras
na Ação da Fisioterapia,
QQueimaduras
Deixam Mar-
ccas,
Prevenir Não – O projeto
iinforma
à comunidade como
pprevenir
os acidentes que le-
vvem
a queimaduras, as quais
ssão
comuns no ambiente familiar
assim evitando danos
ffuturos.
Coordenação Geral:
Profa. Me. Francisca Maria
Aleudinélia Monte Cunha.
Estudantes Extensionistas:
12 participantes.
Local de atuação:
Bairro Dom Expedito
9. 9. Projeto Projeto de de Problematização Problematização dde CCasos
s Clínica Clínicas (PPCC) (PPCC):
Este projeto por si só não se constitui unicamente num Projeto de Extensão,
mas sim, terá uma função ampliada com o objetivo principal de
promover o diálogo entre os diversos Projetos de Extensão, Projetos de
Pesquisa e Atividades de Ensino (estágios curriculares obrigatórios e Monitoria),
onde uma vez por mês são realizadas sessões para discussões
de casos acompanhados por estudantes do curso de Fisioterapia, nos diversos
campos de atuação existentes. As sessões acontecem no auditório
das Faculdades INTA, destinadas à comunidade acadêmica do curso de
Fisioterapia, assim como demais profissionais e estudantes dos cursos
existentes na Instituição, bem como convidados externos.
Trinta alunos da disciplina de Histologia Humana, do 2º período de Fisioterapia, realizaram uma visita técnica na APAE Sobral, no
último dia 28/09/2011. Sensibilizados com o trabalho realizado na instituição, alguns estudantes expõem a FORMAR suas impressões
sobre a importância da visita para formação acadêmica. A iniciativa buscava contextualizar o conteúdo teórico de Histologia
Humana como prática fisioterapêutica para estudantes do curso de Fisioterapia.
“Foi muito importante termos visto o
conteúdo de Embriologia, pois na visita
nos deparamos com vários tipos de
síndromes que vimos na teoria. A Embriologia
explica os fatores que podem
causá-las como ausência de cromossomos,
teratógenos, como as drogas usadas
pela mãe durante a gestação.”
Rafaele de Mesquita.
“A visita da APAE foi muito importante
não só na formação acadêmica, mas
também na formação como pessoa”
Ingrid Maria Miranda Paulo
“Com a visita à APAE pudemos presenciar
de perto o trabalho de alguns
7. PROSI – Projeto em Saúde do Idoso:
“Construindo Identidades, Superando Desafios
em Prol de um Envelhecimento Saudável”
– Este Projeto promove o acesso da Comunidade
a práticas preventivas em saúde,
bem como de assistência fisioterapêutica,
realizadas no âmbito da academia, além
de centros de saúde e instituições de longa
permanência, envolvendo no processo, acadêmicos
do curso de Fisioterapia, a fim de
capacitá-los a desenvolver ações coletivas,
educativas, terapêuticas e científicas.
Coordenação Geral: Prof. Me Guilherme
Pertinni de Morais Gouveia
Estudantes Extensionistas:
16 participantes.
Locais de atuação: Instituições de Longa
Permanência para Idosos, hospitais e comunidades
no município de Sobral e distritos.
ENTENDENDO A DISCIPLINA
fisioterapeutas atuantes na área de pediatria
e coma ajuda da disciplina de
Histologia e Embriologia, que teve como
enfoque nas fases do desenvolvimento
embrionário. Podemos ver o modo
como podem ser ocasionadas as síndromes
e más formações.” - Lyndanara Oliveira
Vasconcelos.
“ Dentre os conteúdos da disciplina
ministrada pelo professor Vinicius um
tema enfocado foi o desenvolvimento
embrionário e as possíveis causas
que podem levar a más formações.
Percebe-se que a prática efetiva do fisioterapeuta
deve ser embasada em um
conhecimento prévio a cerca das diversas
causas que acometem crianças em
desenvolvimento gestacional.” - Elaine
Barros.
“A APAE é uma instituição que atende
crianças com diferentes comprometimentos,
a maioria de origem genética
que levam a sequelas neurológicas e
motoras. A visita mostrou de forma prática
que sem a Histologia não poderia
haver a compreensão dos tecidos lesionados
e quando estes sofrem pouca
alteração a fisioterapia atua como alternativa
na melhora do paciente.” - Maria
Fernanda Carvalho Farias.
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Abertas até o dia 18 de novembro as inscrições para o Vestibular Unifi cado do Sistema
Educacional INTA, composto pelas Faculdades INTA (CE), FAEPI (PI) e FID (PI). Ao todo, serão
ofertadas mais de 2.000 vagas, distribuídas em 11 cursos de graduação: Administração,
Enfermagem, Medicina Veterinária, Serviço Social, Farmácia, Fisioterapia, Educação Física,
Teologia, Te Teologia, História, Pedagogia e Nut Nutrição. utrição.
Provas
As provas serão realizadas no dia
27 de novembro e o candidato poderá
escolher o local para fazer as
provas. Além de Sobral (CE), Parnaíba
(PI) e Teresina (PI), a prova
do vestibular unificado também
será aplicada em Fortaleza (CE).
A seleção será realizada em uma
única fase. Todos os candidatos farão
prova didática constituída por
questões objetivas de múltipla escolha
e por uma redação, de gênero
dissertativo.
Mais informações
Os candidatos ainda poderão escolher
três opções de curso, no
entanto, a seleção prioritária é
para a primeira opção. A segunda
e a terceira opções serão para vagas
remanescentes.
Inscrições
As inscrições seguem até o dia 18
de novembro e podem ser feitas
nas sedes das três Instituições.
Além das sedes regionais, as inscrições
poderão ser feitas por
meio do site www.vestunificado.
com.br, onde os candidatos vão
preencher um formulário eletrônico
e imprimir boleto bancário para
o pagamento da taxa.
Locais
INTA
Rua Cel. Antônio Rodrigues
Magalhães, 359 Bairro Dom
Expedito – Sobral-CE
FID
FAEPI
Rua 1º de Maio, 953 Bairro
Canta Galo – Parnaíba-PI
Rua Treze de Maio, 2660
Bairro Pio XII – Teresina-PI
Vestibular Unifi cado 2011
Inscrições: até 18 de novembro de 2011
Provas: 27 de novembro de 2011
Edital: www.vestunificado.com.br
Telefone: (88) 3614-3232 - Ramal: 216
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Muitos estudantes acabam abandonando o curso antes do fim
por falta de condição. Sabemos que a maioria deles trabalha para
se sustentar. O FIES vem justamente incentivar esses acadêmicos.
Através do financiamento estudantil ficou mais fácil concluir o ensino
superior e assim, realizar o sonho de se formar.
Jonathan Feirreira Araújo
Acadêmico de Fisioterapia
/ EDIÇÃO ED E IÇÃO ÃO XXXII - ANO
NO I - 09
9 a 15 1 15 de Outubro/20
Outubro/2011 2 11

Mestrado
Com excelência e rigor, projetos de
pesquisa para o Mestrado em Ciência
da Educação foram apresentados
para bancas examinadoras do INTA
e da Universidade Lusófona (Portugal), no
último dia 04 de outubro, em Sobral. As
qualificações consistiram na defesa de
projetos de 19 mestrandos, pesquisado-
res que defenderão suas dissertações em
Portugal em julho de 2012, nas dependências
da Universidade Lusófona.
A partir dessa etapa de qualificação,
as Faculdades INTA concretizam o acesso
ao Mestrado em Ciência da Educação. O
Curso ofertado pelas Faculdades INTA é
promovido em convênio com a Universi-
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FACULDADES INTA
Qualifi cações para pesquisas
em Ciência da Educação
Alunos do mestrado qualifi caram-se para a pesquisa
Daniel Rontgen Prof. Antônio
Sobreira
Profa. Francisca
Neide
dade Lusófona, desde 2009.
Em novo convênio firmado neste semestre,
as Faculdades INTA abrem inscrições
para o Curso de Acesso ao Mestrado
em Ciências da Saúde, na área de
Gerontologia, em parceria com uma nova
universidade portuguesa: a Universidade
de Aveiro.
Profa. Elisa Pontes Rafaele Aragão
AS FACULDADES INTA LANÇAM OS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO COM ACESSO AO MESTRADO PARA 2012.1
CURSO MENSALIDADE MESES CONVÊNIO TÍTULO
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO R$ 600,00 30 UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE
HUMANIDADES E TECNOLOGIAS
ESPECIALISTA-FACULDADES INTA
MESTRE-UNIV. LUSÓFONA
GERONTOLOGIA R$ 800,00 30 UNIVERSIDADE AVEIRO ESPECIALISTA- FACULDADES INTA
MESTRE- UNIV. AVEIRO
ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR R$ 600,00 30 UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE
HUMANIDADES E TECNOLOGIAS
EDUCAÇÃO ESPECIAL
(ÁREA EDUCAÇÃO)
R$ 600,00 30 UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE
HUMANIDADES E TECNOLOGIAS
TREINAMENTO DESPORTIVO R$ 700,00 30 UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE
HUMANIDADES E TECNOLOGIAS
ESPECIALISTA-FACULDADES INTA
MESTRE-UNIV. LUSÓFONA
ESPECIALISTA-FACULDADES INTA
MESTRE-UNIV. LUSÓFONA
ESPECIALISTA-FACULDADES INTA
MESTRE-UNIV. LUSÓFONA
TODOS OS CURSOS TERÃO DESCONTO DE 10% ATÉ O VENCIMENTO
INSCRIÇÃO: R$ 200,00 - ATÉ 09/12/2011 MATRÍCULA: R$ 600,00 - 12/12 A 16/12/2011 INÍCIO DAS AULAS: 13/01/2012
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Artigo
FACULDADES INTA
Cães e Gatos hoje em dia praticamente
fazem parte da família,
pois muitos vivem em comunhão
dentro dos domicílios em contato
direto com as pessoas, principalmente
com crianças. É muito importante que
além do cuidado com a higiene, haja
também um cuidado especial com a
saúde desses animais.
A vacinação é um dos cuidados
mais importantes que devemos ter
com o nosso cão ou gato. Através da
vacina, o sistema de defesa do animal
“aprende” a produzir determinados anticorpos,
rapidamente. A vacina contém
vírus e/ou bactérias, mortos ou
inativados, que NÃO causam a doença,
mas “ensinam” o organismo a se defender
dela.
Quando filhotes, cães e gatos
devem devem ser vacinados mensal al a -
mente após o desmame, ou o
seja, aproximadamente no n
segundo mês de vida. Enn quanto seu filhote não ão ã
estiver com todas as a
vacinas em dia ele não
deverá sair de casa,
pois pois seu sistema imu- imu-
/ EDIÇÃO ED E IÇÃO ÃO XXX XXXII XX XXII II - ANO
NO I - 09
9 a 15 115 de
e Ou Outu Outubro/2011 tu tubr br b o/ o/20 20 2011 11
Esquema vacinal
para cães e gatos
Por Robério Fiúza - Médico Veterinário
Clínica Veterinária de Pequenos Animais - INTA
Tiago Barroso Pinto
Acadêmico de Medicina Veterinária e do Estágio Supervisionado Obrigatório (ESO)
nológico ainda é considerado indefeso.
É extremamente importante que
ele só tenha contato com animais vacinados
e saudáveis.
A “memória” do sistema imunológico
é relativamente curta nos animais.
Assim, há necessidade de “relembrar”
periodicamente esse sistema de defesa
como e quais anticorpos ele deve
produzir. É por isso que precisamos
revacinar cães e gatos todo ano. Sem a
revacinação, o animal volta a ficar desprotegido.
Todo processo vacinal é considerado
muito importante para qualidade
de vida dos cães, dos gatos e de seus
proprietários, daí a necessidade de se
utilizar vacinas de qualidade (VACINAS
ÉTICAS). As enfermidades transmitidas
dos animais para o homem são as chamadas
zoonoses.
Esquema Vacinal para Cães:
45 dias de vida -
1ª dose V8 ou V10
75 dias de vida - 2ª dose V8 ou V10
105 dias de vida - 3ª dose V8 ou
V10 + primeira dose Anti- Rábica
A vacinação previne:
a) Cinomose
b) Hepatite
c) Leptospirose
d) Parainfluenza
e) Coronavirose
f) Parvovirose
g) Adenovirose tipo 2
h) Raiva.
Esquema Vacinal para Gatos:
45 dias de vida -
1ª dose da tríplice felina
75 dias de vida - 2ª dose da tríplice
felina + Anti-Rábica
A vacinação previne:
a) Rinotraqueíte
b) Calicivirose
c) Panleucopenia
d) Raiva.
VACINAR É CUIDAR DA SAÚDE
DO ANIMAL DE ESTIMAÇÃO
E DAS PESSOAS QUE
CONVIVEM COM ELE.
Mais informações:
Clínica Veterinária INTA - (88) 3614.3540

Lágrimas do palhaço
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Acredito que o universo é equilíbrio, acredito que o mundo
esta impregnado das maldades humanas, acredito que para
equilibrar a maldade com o bem, o universo toma de volta
suas boas almas para estabelecer o equilíbrio, chamamos isso de
morte.
Acredito que vibramos energias positivas e que estas energias
ficam aprisionadas e limitadas dentro deste nosso corpo material e
que sem esta prisão, chamada de corpo, nossa energia se expande
e ganha força infinita.
Acredito que quando amamos uns aos outros e recordamos os
sentimentos de amor recebidos podemos morrer sem desaparecer.
Todo amor que doamos neste plano material fica nos corações daqueles
que tocamos e acalentamos enquanto estamos aqui. Acredito
que a morte não é o fim do amor, não é o fim de um relacionamento.
Acredito que nascemos com dons. Dom de ensinar é assim que
nascem os professores, dom de mãos mágicas, é assim que nascem
os que curam, dom de encantar, é assim que nascem os artistas,
alguns tão importantes que têm o dom de nos fazer sorrir. As
pessoas que congregam todos estes dons são únicas, pessoas extraordinárias
que nos ensinam a dar maior valor à vida, nos curam
com o sorriso, os que tocam a nossa alma.
Não é fácil aceitar que um dia essas pessoas se vão para completar
a energia universal, mas é bom saber que um dia, nossas
almas irão rir juntas.
Ednardo Brito, Doutor Pirulitu, uma alma boa e infinita!
PS: Ednardo Brito, aluno da Enfermagem, era nosso Doutor Pirulutu
do Grupo ANIMA, o grupo de risoterapia.
Prof. Mauro Vinícius Girão
Professor das Faculdades INTA
Ednardo Brito, aluno de Enfermagem, que nos deixou no dia 1º de outubro,
emocionava a todos com sua inteligência e alegria espontânea.
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Homenagem
EDIÇÃO XXXII I - ANO I - 09 a 15 de Outubro/ Outubro/2011/ o/ o/20 20 2011 11 1 /
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Expediente
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Diretor Geral
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