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Prova - Centro Paula Souza - Governo do Estado de São Paulo

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Questão 33<br />

Com a evolução <strong>do</strong>s meios <strong>de</strong> transportes e com o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>do</strong>s meios <strong>de</strong> comunicação, cida<strong>de</strong>s localizadas a<br />

milhares <strong>de</strong> quilômetros passaram a se comunicar <strong>de</strong> forma mais ágil, sen<strong>do</strong> assim, fazia-se necessário um sistema <strong>de</strong><br />

horário padroniza<strong>do</strong> entre as diferentes localida<strong>de</strong>s <strong>do</strong> planeta.<br />

Esse sistema foi normatiza<strong>do</strong> em 1884, quan<strong>do</strong> representantes <strong>de</strong> diversos países reuniram-se em uma conferência em<br />

Washington.<br />

Em relação aos fusos horários, é correto a rmar que<br />

(A) as latitu<strong>de</strong>s, que são linhas imaginárias, foram <strong>de</strong>terminadas para padronizar os diferentes fusos horários <strong>do</strong><br />

planeta.<br />

(B) o Brasil, por se localizar a oeste <strong>do</strong> meridiano <strong>de</strong> Greenwich, tem as horas adiantadas em relação a esse mesmo<br />

meridiano.<br />

(C) os países que têm seus fusos horários a oeste <strong>do</strong> meridiano <strong>de</strong> Greenwich a<strong>do</strong>tam o horário <strong>de</strong> verão para<br />

aproveitarem melhor as horas <strong>de</strong> sol.<br />

(D) o Brasil, por ser um país que ocupa vasta extensão territorial no senti<strong>do</strong> leste a oeste, possui mais <strong>de</strong> <strong>do</strong>is fusos<br />

horários, sen<strong>do</strong> que cada fuso correspon<strong>de</strong> a uma hora.<br />

(E) a Terra leva 24 horas para dar uma volta completa em seu próprio eixo, movimento <strong>de</strong>nomina<strong>do</strong> <strong>de</strong> translação, por<br />

esse motivo a Terra foi dividida em 12 fusos horários.<br />

Questão 34<br />

Consi<strong>de</strong>re as seguintes informações:<br />

Os ímãs são corpos que interagem entre si exercen<strong>do</strong> atração ou repulsão mútua.<br />

O planeta Terra po<strong>de</strong> ser visto como um imenso ímã que comunica seu magnetismo por meio <strong>de</strong> um campo magnético,<br />

<strong>de</strong>terminan<strong>do</strong> na superfície terrestre <strong>do</strong>is pontos <strong>de</strong>nomina<strong>do</strong>s polos magnéticos.<br />

A agulha <strong>de</strong> uma bússola é um ímã, conforme mostra a gura.<br />

Re Re etin<strong>do</strong> sobre as informações dadas, conclui-se corretamente que o polo<br />

(A) Norte magnético da agulha <strong>de</strong> uma bússola indica o Norte magnético da Terra.<br />

(B) Norte magnético da agulha <strong>de</strong> uma bússola indica o Sul magnético da Terra.<br />

(C) Sul magnético da agulha <strong>de</strong> uma bússola indica o Sul magnético da Terra.<br />

(D) Sul magnético da Terra está localiza<strong>do</strong> na região da Antártida.<br />

(E) Norte magnético da Terra está localiza<strong>do</strong> na região <strong>do</strong> Ártico.<br />

16<br />

Ímãs sofren<strong>do</strong> atração Ímãs sofren<strong>do</strong> repulsão<br />

VESTIBULINHO 1 o SEM/13 • ETEC<br />

Norte magnético<br />

da agulha Sul magnético<br />

da agulha<br />

<strong>Centro</strong> da agulha

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