Manual do Aluno - UNIFEMM

Fundação Educacional Monsenhor Messias
Centro Universitário de Sete Lagoas – UNIFEMM
REITOR DO UNIFEMM
Antônio Fernandino de Castro Bahia Filho
PRO REITOR ACADÊMICO
José Hamilton Ramalho
PRO REITOR ADMINISTRATIVO-FINANCEIRO
Erasmo Bruno Gonçalves
COORDENADORA DA GRADUAÇÃO
Jakeline França Dutra
DIRETORA DA UNIDADE DE ENSINO DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS - UEFI
Patrícia Lins Vieira
DIRETOR DA UNIDADE DE ENSINO DE DIREITO – UEDI
ROBERTO NOGUEIRA
DIRETORA DA UNIDADE DE ENSINO DE CIÊNCIAS GERENCIAIS – UEGE
MYRTES BUENOS AIRES
Texto, Contéudo e Diagramação:
Equipe Pedagógica e Tecnológica do UNIFEMM Virtual
Revisão:
Kariny Raposo
COORDENADORA DO NÚCLEO DE ENSINO SEMIPRESENCIAL
ELIANE S. MACHADO
COORDENADOR DE INFORMÁTICA
FERNANDO LEAL
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Sumário
Boas-vindas.............................................................................................................................4
1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................................6
2. COMO FUNCIONA UMA DISCIPLINA SEMIPRESENCIAL..............................................8
2.1- Metodologia.....................................................................................................................8
2.2 - Cronograma.....................................................................................................................9
2.3 - Recomendações..............................................................................................................9
3. O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM.................................................................10
3.1 - Apresentação da plataforma SharePoint Near You...................................................10
3.2 Primeiro acesso...............................................................................................................11
3.2.1 Efetuando Login........................................................................................................12
3.2.2 Interface da Página Principal................................................................................13
3.3. O que é a sala virtual de aprendizagem.......................................................................13
3.3.1 Conhecendo as ferramentas da sala virtual de aprendizagem..............................14
3.3.1.1 Fórum..............................................................................................................14
3.3.1.2 Questionário....................................................................................................15
3.3.1.3 Entrega de atividades/ tarefas.........................................................................15
3.3.1.4 Enviando e recebendo mensagens.................................................................16
3.3.1.5 Enviando e-mails.............................................................................................17
3.3.1.6 Quadro de Avisos............................................................................................17
3.3.1.7 Calendário e Cronograma...............................................................................18
3.3.1.8 Comunicação e Atividades .............................................................................19
a - Correio eletrônico...................................................................................................19
b – Atendimento online...............................................................................................19
3.3.1.9 Chat e Reuniões..............................................................................................19
3.4 Requisitos tecnológicos para o bom andamento das atividades semipresenciais.20
4. ATENDIMENTO AO ALUNO..............................................................................................21
4.1 Prazos para respostas aos alunos..............................................................................21
5. PROCESSO DE AVALIAÇÃO, APROVEITAMENTO E FREQUÊNCIA NAS
DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS.......................................................................................22
5.1 Frequência.....................................................................................................................23
5.2 Ausência na avaliação presencial...............................................................................23
5.3 Lançamento de notas e revisão de provas................................................................23
5.4 Prova especial.................................................................................................................24
5.5 Prova de 2ª época...........................................................................................................24
6. DISPOSIÇÕES GERAIS....................................................................................................24
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Boas-vindas!
Prezado (a) aluno (a),
Seja bem-vindo (a) ao UNIFEMM Virtual!
O Manual do Aluno das disciplinas semipresenciais do Centro Universitário de Sete
Lagoas - UNIFEMM é um conjunto sistemático de normas e procedimentos que são
indispensáveis para a sua vida acadêmica.
Uma disciplina semipresencial apresenta características próprias e não está subordinada as
noções tradicionais de tempo e espaço. Como aluno dessa modalidade de estudos, você não
terá a obrigação de estar fisicamente presente, todos os dias, num mesmo espaço, com
colegas e professores. Para ajudá-lo em seu trabalho, apresentamos para você, neste
manual, orientações básicas que podem contribuir para sua maior autonomia na realização
das atividades propostas ao longo do semestre.
Esperamos que a leitura atenta deste documento permita que você tenha uma visão do
funcionamento geral da disciplina e das ferramentas disponíveis à realização das atividades
propostas.
Nas disciplinas semipresenciais, você contará com o apoio de professores/tutores. Eles
acompanharão o seu desenvolvimento e o de seu grupo, esclarecendo questões de conteúdo
e auxiliando na organização de uma estrutura cooperativa de aprendizagem, em nosso
ambiente de ensino-aprendizagem virtual.
Nossa equipe não medirá esforços para atendê-lo, afinal, nosso intuito, além da formação
e aperfeiçoamento de profissionais e cidadãos éticos e competentes, aptos a cumprir o papel
de agentes ativos no processo de desenvolvimento sustentável regional, é fazer com que
vocês, alunos, sejam sempre bem atendidos nessa caminhada em busca do conhecimento
para as transformações e desafios dos novos rumos delineados nesse século XXI.
O núcleo de ensino semipresencial coloca-se à disposição para informações adicionais,
sinta-se à vontade para nos fazer uma visita, telefonar ou enviar mensagens para o nosso e-
mail. Para tanto, o suporte semipresencial do Unifemm Virtual está disponível das 09h30min
às 22:00h de segunda a sexta. O contato pode ser feito via chat na plataforma, por telefone e
presencial, nos seguintes horários e endereço:
Endereço: Av. Castelo Branco 2765, prédio 3 UEFI - Sala 102
Telefone: (31) 2106.2106 - ramal - 2159
Site: http://www.unifemm.edu.br/virtual
Suporte técnico das 09h30minmin às 21h - suportevirtual@unifemm.edu.br
4

Secretaria Unifemm Virtual das 13h às 22h - secretariavirtual@unifemm.edu.br
Coordenação Unifemm Virtual das 14h às 22h - coordenaçãovirtual@unifemm.edu.br
Desejamos a você sucesso na área de conhecimento em que está investindo.
Atenciosamente,
Coordenação do núcleo de Ensino Semipresencial - UNIFEMM Virtual
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1. INTRODUÇÃO
No atual contexto social e educacional exige-se um desempenho pluriprofissionalizado,
privilegiando a preparação ampla para uma grande diversidade de situações e diante de
condições subsequentes imprevisíveis. Espera-se que os jovens graduados, participantes
das experiências pedagógicas em suas áreas específicas – independente dos cursos
escolhidos – criem flexibilidade, promovam o desenvolvimento pessoal e social e agucem a
motivação individual e coletiva, enquanto profissionais.
Nessa perspectiva, articulações mais profundas entre as instituições de ensino e outros
subsistemas sociais constituem-se desafios integrativos e apontam para transformações
profundas e não para simples reformas parcelares. As dificuldades de planejar
adequadamente o sistema educativo e, consequentemente, o eficiente desempenho deste
para atingir os seus propósitos, passam a demandar das instituições educacionais uma
performance ampliada que congregue, de maneira cada vez mais efetiva, funções sociais e
simbólicas, fornecendo aos estudantes regras de comportamento. Isso facilitará sua inserção
social em redes de interconhecimento auxiliando-os, mesmo depois da faculdade, na
interpretação da realidade para que possam analisar criticamente os modelos dominantes de
desenvolvimento e os sistemas sociais e políticos que os suportam, integrando-os como
sujeitos nessas transformações.
É no interior desse processo e nesse cenário que a Fundação Educacional Monsenhor
Messias busca novas metodologias de ensino e aprendizagem que visam à qualidade de
ensino e integração de “práticas investigativas na própria atividade didática, de forma a
estimular a capacidade de resolver problemas e estudos autônomos por parte dos
estudantes, assim como o constante aperfeiçoamento e atualização do corpo docente”
(Parecer CNE/CES 1366/2001).
Busca também desenvolver atividades não só de articulação efetiva entre teoria e prática,
para tanto definimos uma nova modalidade de ensino semipresencial, em que todos esses
princípios estarão presentes.
O grande eixo impulsionador dessa proposta é a busca da autonomia necessária para
fortalecer e aprofundar mudanças de natureza qualitativa, que já se encontram em processo
na Instituição. A modalidade de Ensino Semipresencial prevista na legislação federal para o
ensino superior e implementada a partir do 2º semestre de 2012 no Unifemm, surge como
mola propulsora das mudanças necessárias para efetivar essa proposta de busca constante
pela qualidade de ensino e de busca de autonomia intelectual do nosso aluno.
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Portanto o Unifemm está comprometido em promover um ensino de altíssimo nível,
visando à formação de profissionais qualificados e capazes de contribuir significativamente
para a sociedade.
Para o processo de ensino-aprendizagem ocorrer com qualidade, desenvolvemos os
conteúdos dos cursos de forma que nossos alunos consigam realizar todas as etapas de
construção do conhecimento sem dificuldades. Para isso, temos em nosso corpo docente,
profissionais comprometidos, atualizados e com grande experiência profissional.
As disciplinas na modalidade semipresencial, que podem representar até 20 % da carga
total de um curso ofertado pela Instituição, oferecem diferentes recursos tecnológicos, como
aulas virtuais em uma das melhores plataformas de ensino aprendizagem que dispõem de
todas as ferramentas necessárias para o desenvolvimento dos trabalhos acadêmicos, por
meio da qual você terá a sua disposição uma apostila com os conteúdos da disciplina, os
resumos de aulas em Power Point ou texto em Word, bem como acesso a links de textos
para que você possa aprofundar seus estudos. Há ainda um material de excelente qualidade
para fazer seus resumos ou responder a seus questionários como: Domínio Público, Google
Book, Scielo, além de links de domínio público com acesso a material audio-visual produzido
sobre os conteúdos abordados sem ter necessidade de se perder no mundo das
informações do Google.
As vantagens de estudar pelas disciplinas semipresenciais do Unifemm:
• existência de uma excelente plataforma de ensino e aprendizagem, usada pelas melhores
instituições do mundo, o SharePoint – NearYou – padrão Microsoft.
Por meio do portal do UNIFEMM você tem:
• Comodidade - Acesso em casa, no trabalho, no celular, tablets etc.
• Praticidade - Acesso a qualquer hora e em qualquer lugar.
• Mais tempo - Horário gerenciado pelo aluno de acordo com a sua disponibilidade.
• Interatividade - Oportunidade de trocar informações com professores e alunos utilizando
as modernas ferramentas tecnológicas disponíveis.
• Qualificação - Desenvolvimento de habilidades e aprimoramento de competências
indispensáveis ao profissional contemporâneo.
• Aprendizado - Conteúdo desenvolvido especialmente para um aprendizado dinâmico
utilizando metodologias diversas, dúvidas esclarecidas pelo professor, discussão do
conteúdo entre professores e alunos etc.
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2. COMO FUNCIONA UMA DISCIPLINA SEMIPRESENCIAL
O aluno é membro de uma turma, onde haverá interação contínua com os colegas e o
professor, pois a plataforma disponibiliza chat e os e-mails dos colegas. Essa turma realizará
os estudos previstos na disciplina no mesmo período, respeitando o ritmo próprio e o tempo
disponível de cada estudante.
A disciplina semipresencial é realizada no Ambiente Virtual por meio da plataforma
SharePoint NearYou da Microsoft hospedada no site do Unifemm, que foi totalmente
customizada às necessidades de nossos alunos. A disciplina conta com diversos recursos
didáticos, técnicas de ensino-aprendizagem e mecanismos online de comunicação,
cooperação e informação, para auxiliar o aluno no processo de construção do conhecimento.
Todo o processo de elaboração dos conteúdos das aulas é feito por professores titulados
que ministram estas disciplinas no próprio Centro Universitário, e as aulas online sempre
dispõem de texto resumo e hoje, com o advento das bibliotecas virtuais, haverá sempre
indicações de capítulos de livros ou artigos científicos disponíveis na própria Internet.
2.1 - Metodologia
O conteúdo da disciplina é ministrado aos alunos por intermédio da convergência de
mídias online e textuais.
As aulas são ministradas por um profissional do corpo docente do UNIFEMM, altamente
qualificado na área e contém os pontos-chave dos conteúdos da disciplina. Durante todo o
semestre os alunos podem interagir com perguntas, que serão respondidas pelo professor
online, no fórum da Sala de Aula Virtual.
Nas aulas online, realizadas na Sala de Aula Virtual, o aluno participa de fóruns e realiza
leituras e exercícios, além de se comunicar com o professor e com os colegas. Neste
ambiente, o aluno é orientado nos estudos pelo mapa de atividades que apresenta a
sequência de atividades propostas e pelo calendário da disciplina que lhe permite a
autogestão do processo de aprendizagem.
O aluno é membro de uma turma, onde haverá interação contínua com os colegas e o
professor. Essa turma realizará os estudos previstos na disciplina no mesmo período,
respeitando o ritmo próprio e o tempo disponível de cada estudante.
A disciplina está organizada na Sala de Aula Virtual do Unifemm, na plataforma SharePoint
NearYou da Microsoft, em um espaço exclusivo e customizado especialmente para você. A
plataforma conta com diversos recursos didáticos, técnicas de ensino-aprendizagem e
mecanismos online de comunicação, cooperação e informação, para auxiliar o aluno no
processo de construção do conhecimento.
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Todo o processo de elaboração dos conteúdos das aulas online foi baseado em livros e
materiais diversos organizados e escritos pelo professor. A apostila, que contempla uma
visão geral das leituras da bibliografia básica da disciplina, será disponibilizada com a
perspectiva de facilitar o acesso à informação. O aluno pode e deve fazer as leituras da
apostila e também da bibliografia básica indicada.
2.2 - Cronograma
O Cronograma visa proporcionar-lhe uma visão geral da disciplina, dos módulos e
atividades avaliativas ou não. Ele estará disponível no ambiente virtual e contempla todas as
informações sobre o andamento da disciplina, tais como provas, atividades, entrega de
trabalhos etc. Você deve imprimir para controle e consultas constantes.
2.3 - Recomendações
Para você ter um bom desempenho em sua disciplina semipresencial e mesmo nas
disciplinas presenciais, é importante que você seja uma pessoa proativa, empreendedora e
que seja autônoma no seu processo de ensino- aprendizagem.
É preciso reconhecer que, quando ingressamos no ensino superior, assumimos
compromissos perante a nossa formação ou qualificação profissional, e que sempre
seremos os protagonistas dessa caminhada. Para ter sucesso nesse desafio proposto por
nós mesmos, é necessário repensarmos sobre o estilo de vida que levamos e sobre a
valorização de nossos afazeres. Assim, devemos tomar decisões e opções que nos
permitam organizar o tempo para alcançar o sucesso tão almejado nos estudos.
As recomendações a seguir são muito importantes para o bom andamento das atividades
na plataforma e para garantir o sucesso de seu processo de aprendizagem na modalidade
semipresencial.
Dicas de estudo
Mantenha-se atento e disciplinado em relação às atividades e cronograma do curso
para evitar que o seu ritmo de estudo diminua ao longo do tempo;
Saiba administrar o tempo entre trabalho, família, lazer e estudo organizando bem
sua agenda, a fim de reservar um horário adequado para os estudos;
Seja capaz de se autoavaliar sempre, como responsável por sua aprendizagem;
Leia, interprete, esquematize, resuma, conclua, reveja e tudo o mais que se insira
no contato com um conteúdo;
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Participe ativamente dos encontros presenciais e realize as atividades propostas no
ambiente virtual de aprendizagem;
Crie vínculos com colegas, professores e tutores no ambiente virtual;
Aprenda a pesquisar e selecionar informações relevantes para ampliar seus
conhecimentos;
Busque o professor, sempre que tiver necessidade de esclarecer dúvidas ou
questões;
Empenhe-se em desenvolver estratégias de estudo autônomo;
Organize-se para cumprir cronogramas de realização de trabalhos;
Habitue-se a planejar o tempo para estar presente aos encontros presenciais
obrigatórios durante o semestre;
Prepare-se para realizar as avaliações presenciais, tirando o maior proveito possível
das leituras indicadas no material didático;
Seja persistente e cultive a sua motivação para o alcance do sucesso no curso;
Relacione conteúdos teóricos e experiências práticas, articulando os dois tipos de
saberes;
Participe de discussões em pequenos grupos de trabalho.
A partir dessas sugestões, você, aluno de uma disciplina semipresencial, poderá fazer a
avaliação de seu perfil e identificar, entre as suas características pessoais, aquelas que
representam os seus pontos fortes e aquelas que precisam ser trabalhadas. Os hábitos e
atitudes que já fazem parte de sua vida e aqueles que devem ser incorporados ao seu
cotidiano, para que você seja um aluno bem sucedido.
E lembre-se: Você não está sozinho nesta caminhada! Há uma equipe de professores do
Unifemm trabalhando para que você receba as orientações necessárias para desenvolver
seus estudos com bom aproveitamento.
3. O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
3.1 - Apresentação da plataforma SharePoint Near You
É um Learning Management System (Sistema de Gestão de Aprendizagem) desenvolvido
exclusivamente para ser executado sobre a plataforma do Microsoft Office SharePoint
Server 2010 e provê recursos de entrega de materiais on-line bem como atividades de
interação e avaliação de aprendizagem . Ele se integra ao Office, Microsoft Lynch Server,
Live@edu, Podcasting Kit for SharePoint, bem como com qualquer outro produto Microsoft
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como o Exchange. Seu uso pode ser direcionado para todas as modalidades instrucionais e
qualquer estilo de aprendizagem.
Gestão da Aprendizagem
- Pedagogia baseada nos mais conhecidos estilos de aprendizagem;
- Vários tipos de tarefas;
- Postagem e edição de documentos;
- Conferência de documentos;
- Disponibilização de documentos de forma interativa;
- Aplicação de Questionários ou Testes;
- Sala de grupos e tutoria com arquivos compartilhados
Recurso
PRINCIPAIS RECURSOS DA FERRAMENTA
Descrição
Aviso Permite a visualização de avisos nas disciplinas.
Calendário Permite a postagem de eventos para notificação dos usuários, professor
e aluno, e exibe trabalhos ou tarefas com data marcada para entrega.
Documentos Permite a gestão de documentos para compartilhamento entre os
usuários.
Links Permite a inserção de links.
Questionários Possibilita o gerenciamento dos questionários e pesquisas nas
disciplinas.
Exercícios Tarefas ou exercícios a serem desenvolvidos pelos alunos.
Fórum de
discussão
Ferramenta de gestão de fórum de discussão.
E-mail Permite o envio de mensagens enviadas entre os usuários.
Alunos e
Grupos
Permite a interação dos membros dos grupos da disciplina.
A seguir veremos cada uma das funcionalidades da plataforma.
3.2 - Primeiro acesso
Para acessar a disciplina, é necessário que você tenha sempre, à mão, seu nome de
usuário (login) e sua senha, que são os mesmos que você utiliza para acessar o sistema
aula, ou seja, seu número de matrícula e os quatro (04) primeiros números do seu CPF.
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Siga os passos indicados:
1. Dirija-se ao portal do UNFEMM, cujo endereço eletrônico é: www.unifemm.edu.br;
2. Clique sobre o link para o UNIFEMM VIRTUAL;
2. Clique sobre o link Acesso do Aluno.
3.2.1 Efetuando Login
Ao acessar o ambiente uma caixa de autenticação de segurança do Windows será
apresentada. Caso o usuário que aparece salvo não seja o seu, clique em outra conta,
informe o nome do seu usuário, a senha e pressione o botão OK. Caso seja o seu usuário,
informe a senha e pressione o botão OK. Você foi cadastrado na turma semipresencial com o
mesmo usuário que você acessa o sistema aula para verificar suas notas e faltas.
A senha inicial cadastrada são os quatro primeiros números do seu CPF, podendo ser
alterada a qualquer momento pelo aluno no menu alterar senha.
Tela de Login.
Lembrete: Alteração da senha:
Caso queira alterar sua senha inicial no sistema, o aluno poderá fazer por meio do Menu
Alterar Senha. Este menu está disponível dentro da disciplina do aluno matriculado.
Informamos que ao fazer esta alteração, você aluno estará alterando a senha também para a
Rede Wireless e Laboratórios do UNIFEMM, que também utilizam sua matrícula e os 4
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primeiros dígitos do seu CPF para autenticação. Em caso de dúvidas, entrar em contato no e-
mail: informatica@unifemm.edu.br
Após digitar a matrícula e senha, você terá acesso ao site do Unifemm virtual. Nele você
terá acesso à sala de aula virtual, bibliotecas, secretaria e outros serviços educacionais
disponíveis na modalidade semipresencial. Esse é um espaço para comunicação, informação
e cooperação, que fornece aos alunos diversos serviços educacionais.
3.2.3 Interface da Página Principal
A tela do SharePoint NearYou será apresentada conforme figura a seguir.
Tela Principal do SharePoint Near You.
IMPORTANTE: Não ative a opção Lembrar minhas senhas em máquinas públicas ou de
uso compartilhado.
3.3. O que é a sala virtual de aprendizagem
Na Sala de Aula Virtual de Aprendizagem, os alunos têm acesso ao conteúdo das aulas
online, textos e demais atividades previstas no cronograma de atividades da disciplina.
Para auxiliar o estudo, o aluno terá à disposição ferramentas online como: fóruns,
biblioteca virtual, chats, painel de avisos, download e upload de arquivos, avaliações online,
dentre outras. Receberá, ainda, orientação individual do professor para tirar suas dúvidas,
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além de poder debater os assuntos da aula com os colegas de turma, enriquecendo sua
aprendizagem com a troca de informações e experiências.
3.3.1 Conhecendo as ferramentas da sala virtual de aprendizagem
A seguir serão apresentadas as ferramentas disponíveis na plataforma que irão facilitar
seu processo de aprendizagem.
3.3.1.1 Fórum
É um espaço aberto para o debate de questões relativas ao conteúdo do curso entre você,
seus colegas e seus professores e/ou tutores. Os participantes poderão incluir novas
questões para discussão, bem como comentários para os temas já lançados, de forma
colaborativa. O espaço é livre, podendo ter ou não acompanhamento por parte do professor
e/ou do tutor, de acordo com a finalidade a que se destina.
É um ótimo meio para troca de informações entre os alunos e professores online,utilizado
para promover a integração da turma, aprofundar um tema, avaliar a internalização do
conhecimento, aplicar o conhecimento, ampliar o conteúdo da disciplina etc.
Fórum
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3.3.1.2 Questionário
O questionário é formado por questões elaboradas pelo professor para aprofundar ou
reforçar algum conteúdo e podem ter caráter avaliativo ou não. Os tipos de questões que
você poderá encontrar são:
Verdadeiro/Falso
Sim/Não
Múltipla escolha com uma única resposta
Múltipla escolha com mais de uma resposta
Preenchimento de lacunas
Associativa
Questões abertas/subjetivas
3.3.1.3 Entrega de atividades / Tarefas
Questionário
As atividades são, geralmente, questões que exigem que o aluno escreva textos ou
comentários, a partir de um conteúdo discutido. Podem ter caráter avaliativo – isto é, serão
corrigidas e as notas obtidas serão computadas para o resultado final da disciplina – ou não
avaliativo – nesse caso, mesmo que as atividades sejam corrigidas, as notas obtidas não
serão consideradas, sendo aproveitadas apenas como indicadores do processo de
aprendizagem do aluno.
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De acordo com os critérios adotados pelo professor, as atividades deverão ser entregues
diretamente para correção ou poderão ser submetidas a uma revisão, antes da entrega final.
Nesse caso, o professor/tutor comentará a atividade recebida e a devolverá ao aluno, que
poderá fazer as alterações necessárias e enviá-la para correção final.
3.3.1.4 Enviando e recebendo mensagens
Entrega de atividades e tarefas
Você pode enviar e receber mensagens pela plataforma. Qualquer dúvida entre em contato
com seu professor/tutor.
Mensagens
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3.3.1.5 Enviando e-mails
Para enviar um e-mail, verifique se o seu e-mail institucional está cadastrado no sistema.
Toda comunicação interna se dará por meio do e-mail institucional @alunos.unifemm.edu.br.
Caso o aluno não tenha recebido o e-mail e senha envie um e-mail para
informatica@unifemm.edu.br.
3.3.1.6 Quadro de Avisos
E-mail
Esse item é apresentado automaticamente sempre que entramos em uma disciplina. Nele
serão disponibilizados, ao longo da sua disciplina, informações complementares, dicas e
comunicados oficiais. Eventuais paradas programadas para manutenção do sistema também
serão informadas nesse espaço.
Clicando sobre o texto de um aviso, você terá acesso ao seu conteúdo.
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Avisos
Lembrete: você deve verificar o Quadro de Avisos diariamente!
3.3.1.7 Calendário e Cronograma
No cronograma, estão indicados todos os eventos importantes, tais como provas,
encontros virtuais ou presenciais, bem como as datas de entrega de atividades. Consulte-o
sempre. Nessa área, você encontrará o material didático das unidades. São textos, notas de
aula, apostilas etc. Para visualizar o material referente a cada unidade, basta clicar nos links
que estarão em sua página principal.
Calendário
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3.3.1.8 Comunicação e Atividades
a. Correio Acadêmico - É uma ferramenta de comunicação individual entre você e a equipe
do Unifemm Virtual. É muito semelhante a um correio eletrônico acessível pela web (web
mail). Ao abrir o Correio Acadêmico, você encontrará, no topo da tela, um menu com quatro
itens: nova questão (perguntas novas feitas por você ao professor/tutor), respondidas
(perguntas feitas por você ao professor/tutor e respondidas por ele), não respondidas
(perguntas feitas por você ao professor/tutor e Não respondidas por ele) e comunicados
enviados (informes enviados pelo professor/tutor para você). Dessa forma, você terá
controle das questões que fez ao professor/tutor e que recebeu dele.
b. Atendimento on line - É o atendimento feito por nossa equipe, de segunda a sexta-feira
(exceto feriados), das 9:30h às 22h, para suporte técnico relativo ao ambiente virtual de
aprendizagem do Unifemm Virtual, bem como para a prestação de informações sobre o
andamento da disciplina.
3.3.1.9 Chat/Reuniões
Permite a comunicação com o professor online. Nessa área são disponibilizadas
reuniões virtuais (geralmente chamadas de Encontros on line), realizadas por meio de um
programa de bate-papo (chat), de forma síncrona, isto é, em tempo real. Essas reuniões
podem se limitar à simples troca de mensagens de texto entre os participantes ou podem
incluir apresentações de slides em quadro-branco, compartilhamento de telas de computador
e até mesmo áudio e vídeo.
O Chat pode ser individual ou em grupo e é usado para tirar dúvidas e discutir assuntos
administrativos e acadêmicos.
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Chat e Reuniões
3.4 Requisitos tecnológicos para o bom andamento da disciplina
Para cursar a disciplina, o aluno deverá possuir ou ter acesso a um computador que tenha
a seguinte configuração mínima:
• Processador Pentium 4 – 1.500 MHz (recomenda-se Pentium 4 – 2 GHz), 512 MB de
memória RAM (recomenda-se 1 GB) ou outro compatível;
• Placa de vídeo configurada para 800 x 600 pixels e 256 cores (recomendam-se 1024 x 768
pixels e 65536 cores/16 bits);
• Placa de som com caixas acústicas (ou fones de ouvido);
• Windows XP (SP2 ou SP3) ou Windows Vista / Windows 7 (SP1);
• Microsoft Internet Explorer (versão 8.0x ou superior) ou outros Google Chrome, Firefox etc;
• Acesso à Internet, com velocidade mínima de conexão de 1Mbits;
• E-mail pessoal fornecido pelo UNIFEMM
Lembrete: Os laboratórios do UNIFEMM atendem a essas especificações e estarão
disponíveis para a realização de atividades das disciplinas semipresenciais. No início
de cada semestre haverá uma tabela nas secretarias que serão enviadas para o e-mail
do aluno indicando os laboratórios reservados para esse fim.
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4. ATENDIMENTO AO ALUNO
Nós do Unifemm estamos prontos para dar o suporte necessário a qualquer dúvida e
dificuldade que você venha a ter. Não deixe de nos informar se surgir alguma questão ou
sugestão. Para tanto, o núcleo de Ensino semipresencial funciona de 13h às 22h de
segunda-feira a sexta-feira, na sala 102 do prédio 3 (UEFI).
Você também pode nos acionar via e-mail, chat ou mensagens na própria plataforma, nos
seguintes endereços virtuais ou por telefone.
Telefone: (31) 2106.2106 - Ramal - 2159
Site: http://www.unifemm.edu.br/virtual
Suporte técnico das 09h30minmin às 21h - suportevirtual@unifemm.edu.br
Secretaria Unifemm Virtual das 13h às 22h - secretariavirtual@unifemm.edu.br
Coordenação Unifemm Virtual das 14h às 22h - coordenaçãovirtual@unifemm.edu.br
4.1 Prazos previstos para respostas aos alunos
Abaixo estão definidos os prazos para respostas às questões que, porventura sejam
necessárias durante o processo.
Informações gerais
Atualização de cadastro (inclusive e-mail), informações sobre datas e de caráter
geral.
Prazo máximo de resposta: 24 h*.
Suporte tecnológico
Questões sobre o uso do ambiente de ensino-aprendizagem, tais como:
a) navegação e utilização dos programas que integram o ambiente virtual;
b) configuração de seu computador;
c) problemas de acesso.
Prazo máximo de resposta: 24 h*.
Professor/ tutor e conteúdo
Questões relativas à disciplina, tais como:
a) conteúdo;
b) atividades, avaliações e notas;
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c) metodologias de ensino Semipresencial;
d) organização e funcionamento da disciplina;
e) impossibilidade de comparecimento a eventos obrigatórios;
f) falta de acesso a bibliografia.
Prazo máximo de resposta: 48h*.
Coordenação
Questões e esclarecimentos relativos ao funcionamento acadêmico da disciplina.
Prazo máximo de resposta: 24h*.
Secretaria
Questões relativas ao material da disciplina.
Prazo máximo de resposta: 24 h*.
* excluindo, para isso, sábados, domingos e feriados em Sete Lagoas – MG.
5. PROCESSO DE AVALIAÇÃO, APROVEITAMENTO E FREQUÊNCIA NAS
DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS
A avaliação na modalidade Semipresencial é contínua, com ênfase nos aspectos
colaborativos, incluindo tarefas em grupo, individuais e contempla o processo e os
resultados alcançados.
Os critérios de avaliação são constituídos de dois modelos de avaliação: Formativa e
Somativa. A avaliação formativa é composta pela verificação da participação dos alunos nos
exercícios de autocorreção, nos fóruns, nas atividades colaborativas, análises críticas
referentes ao conteúdo das aulas e posicionamentos do aluno sobre algum ponto estipulado
pelo professor. Já a avaliação somativa é composta pela realização das atividades online e
na execução das avaliações presenciais. E será realizada da seguinte forma:
Serão realizadas várias atividades avaliativas, tanto formativas quanto somativas, na
plataforma, tais como: entrega de trabalhos, participação em fóruns, exercícios,
chats etc. Essas atividades totalizarão trinta (30) pontos .
Serão realizadas duas provas presenciais somativas com questões abertas e
fechadas com o valor de 35 pontos cada uma. Essas provas ocorrerão em dias
específicos determinados no calendário da disciplina e a presença é obrigatória.
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O conteúdo de cada prova será informado na plataforma com a devida
antecedência.
Essas provas terão questões objetivas e discursivas, visando verificar a aquisição
das competências de cada fase, bem como o grau de aprendizado do aluno na
disciplina.
O aluno será aprovado quando obtiver o seguinte desempenho quanto ao
rendimento: – nota igual ou superior a 60,0 - sendo obrigatória a realização das
duas provas presenciais.
No caso de reprovação em alguma disciplina, o aluno deverá cursá-la no próximo
período (fase) em que a mesma for oferecida na grade do curso.
5.1 – Frequência
Nas disciplinas semipresenciais você terá liberdade de realizar as atividades
propostas no seu tempo e espaço. Sendo considerado concluído cada módulo quando todos
os exercícios de autocorreção e atividades existentes no final de cada aula, forem enviados
para a correção. Somente serão computadas faltas nas atividades presenciais que são
obrigatórias.
5.2 - Ausência na avaliação presencial
Em caso de impossibilidade de presença nas avaliações presenciais, você poderá agendar
o horário de realização de suas avaliações que melhor lhe atenda, por meio da Secretaria
Virtual em formulário específico e com a comprovação de justificativa. O agendamento
poderá ser realizado até 05 (cinco) dias após a realização da avaliação e, após este prazo,
não será mais possível à realização da mesma, a não ser em casos previstos em lei, tais
como: doenças infecto-contagiosas e licença maternidade etc..
5.3 - Lançamentos de notas e revisão de provas
Após o término do período de avaliações e do lançamento da nota obtida no sistema aula,
você terá acesso ao gabarito comentado da prova realizada. A prova e o gabarito estarão
disponíveis na sala de aula virtual.
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Em caso de necessidade de revisão, o aluno deverá seguir os seguintes procedimentos:
entrar em contato com o professor por meio de uma mensagem pela plataforma. Se a
resposta que o professor te enviar for negativa ou você discordar, então, deverá acessar na
plataforma um requerimento de Revisão de Prova da disciplina que está matriculado.
Obs.: Verificar no calendário acadêmico, o período de revisão de provas na Central de
Mensagens.
5.4 Prova especial
As provas especiais serão realizadas conforme necessidade do aluno, podendo ser
realizadas apenas para os casos previstos em lei, tais como: doenças infecto-contagiosas e
licença maternidade etc.
5.5 Prova de 2ª época
As provas de 2º época serão presenciais e seguirão as normas estabelecidas pela Unidade
de Ensino. Os alunos serão informados das datas, horários e conteúdos das mesmas com
antecedência na plataforma e via e-mail.
6. DISPOSIÇÕES GERAIS
Os assuntos não previstos deverão ser tratados com a Coordenação de Ensino
Semipresencial. Para obter informações adicionais, assim como esclarecimento de dúvidas
em relação aos tópicos abordados neste Manual, ligue para 031 -21062159 ou acesse o site
www.unifemm.edu.br/virtual.
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ENDEREÇOS
UNIFEMM
Centro Universitário de Sete Lagoas
Av. Marechal Castelo Branco, 2765
Santo Antônio – Sete Lagoas – MG
CEP 35701-242
Fone: (31) 2106-2106
Fax: (31) 2106 2101
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Fone: (31) 2106-2106
Ramal - 2159
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