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Estudos tEatrais FEstivais tEatro JuliEta MyriaM szabo ... - Imaginei.net

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BAAL ENSINO<br />

O ensino do teatro na Universidade de<br />

évora começou em Outubro de 1996,<br />

abrindo em certo sentido um caminho<br />

pioneiro nesta área científico/artística<br />

em Portugal. Na realidade, não existiam<br />

então estudos de teatro na Universidade<br />

Portuguesa ao nível da licenciatura. O<br />

teatro era somente objecto de formação<br />

profissional nos conservatórios, em<br />

particular no Conservatório de Teatro, em<br />

Lisboa, hoje chamado Escola Superior de<br />

Teatro, tendo transitado para a Amadora.<br />

De imediato, o curso de <strong>Estudos</strong> Teatrais<br />

da Universidade de évora, então com uma<br />

duração de cinco anos, como era de norma<br />

nas licenciatura na época, distinguiu-se da<br />

formação praticada pelo conservatório pelo<br />

facto de incidir mais na formação teóricohistórica<br />

do que na formação prática.<br />

Mais tarde, em 2003, procedeu-se a uma<br />

reestruturação que obedeceu a duas<br />

características principais: o curso passou<br />

de 5 para 4 anos (seguindo, mais uma vez,<br />

a evolução do ensino superior em Portugal),<br />

e foi introduzida uma dose significativa de<br />

formação nas áreas práticas do teatro.<br />

é pois este plano de estudos que ainda<br />

se encontra em vigor até ao final deste<br />

presente ano universitário.<br />

Com efeito, é sabido, pois tem sido objecto<br />

de um intenso debate na imprensa em<br />

Portugal, todo o ensino superior deverá<br />

adaptar-se, até 2010, às novas normas para<br />

o ensino superior europeu designadas<br />

genericamente como “normas de Bolonha”,<br />

do nome da cidade italiana onde tal coisa<br />

foi decidida entre os ministros europeus<br />

do ensino superior. Pretende-se, com estas<br />

novas normas, que todo o ensino superior<br />

praticado no espaço europeu tenha uma<br />

O ENSINO DO<br />

TEATRO NA<br />

UNIVERSIDADE<br />

DE ÉVORA<br />

só leitura, qualquer que seja o país. Mas, e<br />

ao mesmo tempo, para além deste aspecto,<br />

Bolonha veio também permitir algo que era<br />

inédito no sistema do ensino em Portugal:<br />

o reconhecimento das competências<br />

adquiridas no meio profissional.<br />

Por princípio, as licenciaturas na Europa<br />

passarão a ter doravante uma duração<br />

de 3 anos (1º ciclo), os mestrados de 2 (2º<br />

ciclo), e os doutoramentos de 3 (3º ciclo).<br />

Algumas excepções tendem a agrupar<br />

os 5 primeiros anos numa única unidade,<br />

são os chamados “mestrados integrados”.<br />

Em suma, um aluno que entre hoje na<br />

universidade, e que não perca nenhum ano,<br />

deverá terminar o seu percurso oito anos<br />

mais com o grau de “doutor”. As vantagens<br />

deste sistema são inúmeras, a começar pelo<br />

facto de os diplomas terem exactamente o<br />

mesmo valor em qualquer país da Europa,<br />

o que significa que uma formação iniciada<br />

em França poderá ser terminada em<br />

Portugal, ou vice-versa, obviamente. E sobre<br />

isto as Universidades não poderão exercer<br />

quaisquer espécies de restrições, pois que o<br />

reconhecimento é um direito adquirido.<br />

Vem isto a propósito do novo plano<br />

de estudos que entrará em vigor em<br />

Setembro próximo nos estudos de Teatro<br />

na Universidade de évora. Como não podia<br />

deixar de ser, também em évora a maioria<br />

dos cursos já foram adaptados a Bolonha.<br />

Todavia, ao abrigo desta necessidade de<br />

adaptação, alguns cursos procederam<br />

à criação de novos planos curriculares.<br />

Assim, a Licenciatura em <strong>Estudos</strong> Teatrais,<br />

doravante intitulada simplesmente<br />

Licenciatura em Teatro, terá uma duração<br />

de 3 anos, com uma notável inovação na<br />

sua filosofia.<br />

Na realidade, este plano curricular foi<br />

concebido para poder criar formações<br />

específicas destinadas a serem<br />

aprofundadas ao nível do segundo ciclo,<br />

que passará a ter três saídas: Arte do Actor,<br />

Dramaturgia e Encenação, e História e<br />

Teoria do Teatro. Isto é, ao nível do primeiro<br />

ciclo, o aluno é susceptível de descobrir<br />

matérias teóricas e práticas dentro de um<br />

equilíbrio que se procurou harmonioso,<br />

enquanto começará, ao mesmo tempo,<br />

a desenhar o percurso formativo que irá<br />

aprofundar ao nível do 2º ciclo.<br />

Quanto ao 3º ciclo, cujo plano curricular<br />

está ainda por concluir, deverá obedecer,<br />

também ele, ao espírito de Bolonha.<br />

Todavia, e para além deste aspecto, é<br />

preocupação do Departamento de Artes<br />

Cénicas que este 3º ciclo, à imagem do<br />

2º ciclo, permita também um aprofundar<br />

original das opções tomadas anteriormente.<br />

Falta somente decidir como chegar lá.<br />

Enfim, algumas palavras sobre a nova<br />

organização dos <strong>Estudos</strong> artísticos ao<br />

nível da Universidade de évora. Com<br />

efeito, aproveitando a mudança imposta<br />

por Bolonha, procedeu a reitoria da<br />

universidade à criação de uma Área<br />

Departamental das Artes (correspondente<br />

noutras universidades à designação<br />

de Faculdade), onde se encontram<br />

os departamentos de Artes Visuais,<br />

Arquitectura, Música e Artes Cénicas. Em<br />

suma, o Alentejo possui neste momento, e já<br />

não será sem tempo, ensinos artísticos ao<br />

nível do que melhor se faz na Europa.<br />

Laureano Carreira<br />

Departamento de Artes Cénicas<br />

Universidade de Évora

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