COLÉGIO XIX DE MARÇO - colegio xix março / caro objetivo
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3ª PROVA PARCIAL <strong>DE</strong> HISTÓRIA<br />
Aluno(a): Nº<br />
Ano: 1º Turma: Data: 29/10/2011 Nota:<br />
Professora: Sônia Valor da Prova: 24 pontos<br />
Assinatura do responsável:<br />
Orientações gerais:<br />
1) Número de questões desta prova: 4<br />
2) Valor das questões: Abertas (4): 6,0 pontos cada.<br />
3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão.<br />
4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e<br />
conceituação comprometida.<br />
5) Tópicos desta prova:<br />
- Reforma Religiosa<br />
- Contra-Reforma<br />
- Absolutismo Monárquico<br />
- Mercantilismo<br />
1ª Questão: Justifique as afirmações abaixo.<br />
<strong>COLÉGIO</strong> <strong>XIX</strong> <strong>DE</strong> <strong>MARÇO</strong><br />
excelência em educação<br />
Nota =<br />
a) Mercantilismo é fomento às indústrias, tarifas protecionistas, metalismo, leis de mercado.<br />
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b) No processo de formação dos Estados Nacionais da França e da Inglaterra, quais as<br />
características que foram identificadas?<br />
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c) Com que <strong>objetivo</strong> na obra “O Príncipe” , Maquiavel defendia o absolutismo como forma de<br />
consolidar e fortalecer o Estado?<br />
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3ª P.P. /História/Sônia /1º / pág : 1
2ª Questão: Interprete a afirmação.<br />
"Como não há poder político sem a vontade de Deus, todo governo, seja qual for sua origem, justo<br />
injusto, pacífico ou violento, é legítimo; todo depositário da autoridade, seja qual for, é sagrado;<br />
revoltar-se contra ele é cometer sacrilégio." (Jacques Bossuet)<br />
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3ª Questão: "(...) Depois de longas investigações, convenci-me por fim de que o Sol é uma<br />
estrela fixa rodeada de planetas que giram em volta dela e de que ela é o centro e a chama. Que,<br />
além dos planetas principais, há outros de segunda ordem que circulam primeiro como satélites<br />
em redor dos planetas principais e com estes em redor do Sol. (...) Não duvido de que os<br />
matemáticos sejam da minha opinião, se quiserem dar-se ao trabalho de tomar conhecimento, não<br />
superficialmente mas duma maneira aprofundada, das demonstrações que darei nesta obra. Se<br />
alguns homens ligeiros e ignorantes quiserem cometer contra mim o abuso de invocar alguns<br />
passos da Escritura (sagrada), a que torçam o sentido, desprezarei os seus ataques: as verdades<br />
matemáticas não devem ser julgadas senão por matemáticos."<br />
(COPÉRNICO, N. De Revolutionibus orbium caelestium.)<br />
"Aqueles que se entregam à prática sem ciência são como o navegador que embarca em um navio<br />
sem leme nem bússola. Sempre a prática deve fundamentar-se em boa teoria. Antes de fazer de<br />
um caso uma regra geral, experimente-o duas ou três vezes e verifique se as experiências<br />
produzem os mesmos efeitos. Nenhuma investigação humana pode-se considerar verdadeira<br />
ciência se não passa por demonstrações matemáticas."<br />
Explique a que se referem estas manifestações.<br />
Nota =<br />
(VINCI, Leonardo da. Carnets.)<br />
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Nota =<br />
3ª P.P. /História/Sônia /1º / pág : 2
4ª Questão: Segundo Calvino, o homem já nasce predestinado à salvação ou condenação eterna,<br />
e um dos sinais da salvação é a riqueza acumulada através do trabalho. Estabeleça a relação entre<br />
a expansão da doutrina calvinista e o fortalecimento do capitalismo no século XVI.<br />
a) Explique esta afirmação.<br />
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b) Explique a Reforma Religiosa. (Quem, onde, ideias principais , quando, por quê?)<br />
Nota =<br />
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